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（優(yōu)秀）心生作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的心生作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心生作文 篇1
雨滴噠地下著，看著這煙雨迷蒙的秋雨，我的思緒又回到了初一學(xué)期的那一慕情景。想到她，溫暖依舊……
那天，天依然雨簾如柱，地面上濺滿(mǎn)了雨花。放晚學(xué)這么久了，我只能在教學(xué)樓下躲雨。我的心倍感孤獨(dú)，可雨還是沒(méi)有放停的意思。
心越是急躁，雨卻偏偏要與你作對(duì)，越下越大，看來(lái)回去是不可能的了。這時(shí)，一個(gè)穿著長(zhǎng)鞋子，全身淑女裝扮，烏黒的頭發(fā)掛著點(diǎn)點(diǎn)水珠。沒(méi)想到，她竟然遞給我一把雨傘。我愣了，不知接好還是不接好。她說(shuō)：“沒(méi)事，我不用，你拿去用吧，否則天晚了，就沒(méi)法回家了�！蔽疫B忙接過(guò)雨傘，等我回過(guò)神來(lái)說(shuō)“謝謝”時(shí)，她已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
正是因?yàn)檫@把傘，解了我無(wú)法回家之困。接下來(lái)的'幾天，我一直在找她，可是就沒(méi)法找到她。也許，她不是我的學(xué)姐，還是路過(guò)罷了，我不得而知�，F(xiàn)在，看著面前的雨，聽(tīng)著眼前的雨聲，看著手中的這把雨傘，心依然還是那么的溫暖。
心生作文 篇2
每次回鄉(xiāng)，總會(huì)經(jīng)過(guò)那條盤(pán)山小路。這路，十幾年不變。
路是上世紀(jì)末流行的路；泥沙路，時(shí)代日新月異。這種路在大城市早已絕跡，但卻由于地勢(shì)險(xiǎn)峻，別說(shuō)泊油路，就連換成水泥路，也可能是數(shù)年后的事了。因此每次走過(guò)這路時(shí)，車(chē)便顛的和最老式的拖拉機(jī)差不多。你換啥車(chē)都無(wú)濟(jì)于事。
這段路每次要走十多分鐘，但對(duì)于不同時(shí)期的我來(lái)說(shuō)，我的感受是不同的�！熬秤尚纳甭�，不同時(shí)“心”不同，“意境”也就不同了。
最小時(shí)，不知幾歲，反正那時(shí)父親抱我十分輕松，一只手就能把我提起來(lái)，那時(shí)我們沒(méi)有車(chē)，便搭了輛便車(chē)。用母親的話(huà)說(shuō)，一開(kāi)進(jìn)小路就像過(guò)山車(chē)一樣，忽左忽右，忽上忽下，一下子四胎騰空，年幼的我不像表妹，一點(diǎn)兒都不暈車(chē)，還高興的“哇哇”大叫，可憐了小表妹，臉上不是汗和淚就是哇出的飯。
小時(shí)的我沒(méi)啥意境，“好玩”唄！那時(shí)覺(jué)得路很短�！帮w”幾下就到鄉(xiāng)下老家了。
八歲時(shí)，我的一位太婆病種。山里基本無(wú)信號(hào)，智能手機(jī)“報(bào)了廢”，沒(méi)辦法，父親只能自己開(kāi)車(chē)送醫(yī)院。
時(shí)近黃昏，父親的車(chē)飛速的.飛馳著，和死神做時(shí)間賽跑，我滿(mǎn)頭大汗，一邊照顧著呻吟的太婆，一邊讓父親快點(diǎn)，小時(shí)候認(rèn)為很短的路，一下子變得似乎永遠(yuǎn)到不了頭，只見(jiàn)樹(shù)葉繁密，遮住了陽(yáng)光，路上十分陰暗，父親左突右搶?zhuān)粫?huì)兒左拐，一會(huì)兒右拐，在這似乎永恒的左右拐中，時(shí)間在流逝，終于拐完了彎，車(chē)終于行駛在了大道上。我長(zhǎng)呼一口氣。
兩年前，老家突發(fā)泥石流。山洪爆發(fā)，山上不時(shí)落下石塊，路一邊突扎入泥石流中，接著斷了。另一邊落滿(mǎn)了石塊。
災(zāi)后回鄉(xiāng)上觸目驚心的。不是因?yàn)槁繁粵_塌了一半，而是路實(shí)在太窄了。
不同的情境，不同的感覺(jué)。
心生作文 篇3
一張方桌，幾點(diǎn)淡墨，一席絹紙，幾根毛筆。國(guó)畫(huà)教室雅致的景象相片般在我腦中掠過(guò)，想起入學(xué)儀式時(shí)初遇國(guó)畫(huà)的場(chǎng)面，敬意油然而生。
不同于西方色彩絢麗的油畫(huà)，中國(guó)畫(huà)清幽雅麗，別有韻味。可對(duì)于初次入學(xué)的我來(lái)說(shuō)，摹畫(huà)可不是那么簡(jiǎn)單。老師向我們表示熱切歡迎后，便讓大家嘗試摹畫(huà)，體驗(yàn)國(guó)畫(huà)的魅力。畫(huà)中的那朵蓮線(xiàn)條繁瑣，想不到“出淤泥而不染”、清麗的蓮竟有如此繁雜的筆畫(huà)！“摹畫(huà)貴在關(guān)注，專(zhuān)注才能凝神于畫(huà)中�！崩蠋熆赐噶宋覅捑攵≡甑男木常吐曁嵝训�。看著她微皺的眉頭，我的心坎微微一振，老師認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度讓我心生敬意。
入學(xué)儀式的寧?kù)o打破了我浮躁好動(dòng)的心性。抱著試一試的心態(tài)，我輕蘸筆尖，起筆、蘸墨、落筆，心中仿佛塵埃落定般的自在悠然。筆尖觸碰絹紙的一瞬間，我仿佛摒棄了一切塵世喧囂，步入一個(gè)隱蔽的'世外桃園，仿佛漫步于一片草木幽深的樹(shù)木，吮吸著泥土的芳香。隨著線(xiàn)條的舒展，一朵靈動(dòng)的蓮躍然紙上。我愿化身為一朵蓮，在布滿(mǎn)淤泥的池塘中堅(jiān)定初心，傲然挺立在池水中央，我愿隨風(fēng)自在地?fù)u曳，不畏污泥的侵襲和浸染。想必這便是蓮花的高潔風(fēng)骨吧！作畫(huà)者是否也有相似的情結(jié)？這堅(jiān)貞純潔的品性讓我心生敬意。
正洋洋得意間，我揮筆蘸滿(mǎn)了墨汁，像那一朵纖弱卻挺立的蓮揮去。不經(jīng)意間，濃黑的墨滴到潔凈的絹紙上，那一抹污點(diǎn)暈染開(kāi)來(lái)，打破了蓮的清雅形象。這便是古人所說(shuō)的“水滿(mǎn)則溢，月盈則虧”嗎？國(guó)畫(huà)的內(nèi)涵便是張弛有度，謹(jǐn)慎地對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)。中華文化的博大精深讓我心生敬意。
翻閱入學(xué)后我的無(wú)數(shù)畫(huà)作，那日入學(xué)儀式的“開(kāi)學(xué)第一課”仍歷歷在目。從那時(shí)起，我便帶著認(rèn)真求實(shí)的態(tài)度與對(duì)傳統(tǒng)文化的尊重開(kāi)始學(xué)畫(huà)，持續(xù)至今。這樣的儀式怎不讓人心生敬意？蘸幾點(diǎn)淡墨，品味入學(xué)儀式的芬芳……
心生作文 篇4
也許不是每一個(gè)生命都“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”；也許不是每一個(gè)生命都“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”。但也許，生命可以是“天空不留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)”的恣意與淡泊。
不必在意走過(guò)的路是否有花香沁人；也不必在意你表演的舞臺(tái)下是否有掌聲震耳。無(wú)人欣賞，無(wú)人歡唱，或許會(huì)有最初的傷心與無(wú)奈，但在隨后的適應(yīng)與感知中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)因?yàn)闆](méi)有欣喜，所以不會(huì)有失落與痛苦；因?yàn)闆](méi)有開(kāi)始，所以不會(huì)結(jié)束。
不必在意別人曾擁有過(guò)曇花一現(xiàn)的幸福；也不必在意別人曾經(jīng)歷過(guò)轟轟烈烈的生活。夜深人靜，月明風(fēng)清，也許會(huì)有孤寂與凄冷，但注定摻有雜質(zhì)的一切都不能長(zhǎng)久的保存，短暫或看似長(zhǎng)久的牽掛終究抵不過(guò)歲月的風(fēng)化，平靜而純潔的生活才是永恒的`命題。
因?yàn)樾撵o，所以即使草盛豆苗稀，王摩詰依然“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。
因?yàn)榈�，所以陶元亮將�?mèng)想寄托于文字——“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之書(shū)”。
因?yàn)轫б猓岳畎讓幵笚壒匍L(zhǎng)嘆“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，也不愿身在官場(chǎng)，隨波逐流。
我是極羨慕水的品性的。“水利萬(wàn)物而不爭(zhēng)”，一路行走，一路奉獻(xiàn)，它看透風(fēng)景，用如明鏡般透明的心，看夢(mèng)回鶯囀，流年似錦；看青山隱隱，綠水迢迢。任自己身處何處，一花一世界，一葉一如來(lái)；任自己棲于何時(shí)，一草一天堂，一沙一極樂(lè)。
行走于塵世，請(qǐng)踮起腳尖，小心拿捏行走的步伐，畢竟腳上的泥易除去，而心上的你卻難以清除。若境由心生，那么心有污點(diǎn)的人的世界定不會(huì)是煙柳畫(huà)橋；而心有明鏡者的世界定會(huì)是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春和景明。
心。
菩提，明鏡。
賞摩詰，羨元亮。
行思流水，頓步生花。
境是由心生，魂為夢(mèng)牽縈。
浮游塵埃之外，踮步泥塵之上。
蓮出污泥而不染，心離塵世而不亂。
心生作文 篇5
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的！小A像這哲人一樣說(shuō)出了這句話(huà)�？粗@副模樣，我有點(diǎn)兒想笑，有點(diǎn)感慨。昔日快樂(lè)的時(shí)光化作奪目的珍珠，被時(shí)間的長(zhǎng)河串起，在我眼前閃爍閃爍
聽(tīng)媽媽說(shuō)，呱呱墜地的我成了父母快樂(lè)的源泉。我的每一次笑容，都如明亮的陽(yáng)光，照亮父母的心房；我的每一次揮手，都化為點(diǎn)點(diǎn)笑意，映射在父母的臉上。即使我的動(dòng)作轉(zhuǎn)瞬即逝，像剎那間的焰火，但他們臉上的笑容卻如同家門(mén)前的海棠花落，一陣微風(fēng)拂過(guò)，那清香和笑容一樣停駐的很久很久
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我已能蹣跚學(xué)步，我眸子里倒影出來(lái)的世界也越來(lái)越大。我不由自主的邁步向前，發(fā)現(xiàn)，海和天一樣藍(lán)；發(fā)現(xiàn)，雪和云一樣白；發(fā)現(xiàn)，花和火一樣紅。我還發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界和我想的，一樣美。我快樂(lè)的探索這方天地，樂(lè)此不疲。不需要其他人的陪伴，只需一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，我也能自得其樂(lè)。任一天一天的夕陽(yáng)把我的背影越來(lái)越長(zhǎng)，也只能愈發(fā)堅(jiān)定我尋找快樂(lè)的步伐。
歲月如梭，不覺(jué)間我漸漸開(kāi)始與晨露相伴，踏上漫漫求學(xué)路。在無(wú)涯的學(xué)海中，我披荊斬棘，搬山移石，依然樂(lè)在其中。我喜歡與書(shū)籍為伍，在文學(xué)中看見(jiàn)不一樣的人生，不一樣的世界；我喜歡探索精密的數(shù)學(xué)，讓數(shù)不清的式列變得井然有序；我喜歡聆聽(tīng)瑯瑯的讀書(shū)聲，細(xì)品淡淡書(shū)香氣，觀(guān)察萬(wàn)物的奧妙，行走于祖國(guó)大好河山之上，細(xì)細(xì)描摹出一枝玉蘭，傾聽(tīng)音樂(lè)流淌的美妙。知識(shí)帶來(lái)的快樂(lè)，永遠(yuǎn)不會(huì)在濤濤歲月中失去光芒，相反，它如同經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨打磨的鵝卵石，光滑圓潤(rùn)。每每回首，總有笑意浮上心頭。
人和人在一起的快樂(lè)特殊而美好。一個(gè)微笑，一聲問(wèn)候，就能令笑意爬上嘴角。一個(gè)擁抱，一聲祝福，可以讓陽(yáng)光躍向眉梢。和朋友在一起，快樂(lè)變得不再匱乏，落魄時(shí)有朋友鼎力相助，得意時(shí)有朋友衷心祝福。有朋友在身邊，再平凡的風(fēng)景也如詩(shī)如畫(huà)，再艱難的重?fù)?dān)也有人一起承擔(dān)。與家人相處時(shí)，快樂(lè)變得無(wú)可替代。家人的'牽掛和守護(hù)，是寒風(fēng)中屹立的小木屋，是我們傷心彷徨時(shí)靈魂的歸宿。如果說(shuō)簡(jiǎn)單的問(wèn)候在你的心里種下的是一朵搖曳的小花，那么家人和朋友在你心里種下的快樂(lè)會(huì)是漫天的花海，而其中最絢爛的是，他們對(duì)你的愛(ài)。
快樂(lè)并不難，難的是能從萬(wàn)物中得到快樂(lè)的心。這是一種智慧，更是一種對(duì)凡事都有興趣，去發(fā)現(xiàn)去探索去感受，并從中得到快樂(lè)的品質(zhì)�？鞓�(lè)真的短暫?jiǎn)幔靠鞓?lè)的短暫在于你沒(méi)有一顆能發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的心。如果處處都能發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，即使快樂(lè)的時(shí)光是短暫的，但點(diǎn)點(diǎn)滴滴微小卻又繁多的快樂(lè)，匯聚在一起，便能織成永恒的快樂(lè)人生。
所以，所有的快樂(lè)，全在你心里。
心生作文 篇6
今天，我們英語(yǔ)課外班舉行了一個(gè)盛大的生日PARTY，到底是誰(shuí)過(guò)生日了呢？
我們這個(gè)PARTY很特別，是為了3個(gè)同學(xué)而過(guò)的生日。因?yàn)樗麄兌际?月份過(guò)生日，Candy老師準(zhǔn)備在英語(yǔ)課上舉行生日宴會(huì)，會(huì)更熱鬧一些。
因這個(gè)派對(duì)，我早早地就來(lái)到了教室，可是Candy還沒(méi)有來(lái)，我就坐在那復(fù)習(xí)單詞。正在復(fù)習(xí)的時(shí)候，Henry抱著兩大瓶果汁進(jìn)了門(mén)，緊跟在他身后的是手中拎著大蛋糕，還抱著好幾包吃的Candy老師。老師手上的蛋糕真大，足足夠我們?nèi)?6個(gè)人吃的了�？墒牵蠋熣f(shuō)要在第二節(jié)課才開(kāi)始（兩節(jié)課，中間休息），所以，我特別期待第二節(jié)課的到來(lái)。
終于，第二節(jié)課到來(lái)了。老師把蛋糕放在第一排，還給三位小“壽星”照了相。我好幾次想打開(kāi)蛋糕看看，可都被老師制止了。終于，是蛋糕摘掉帽子的'時(shí)候了，當(dāng)老師打開(kāi)蓋子時(shí)，全班“哇”的一聲驚嘆，一個(gè)澆著黃色水果醬的雙層水果蛋糕，亮相在我們的眼前。蛋糕上的水果真豐富，草莓、彌猴桃、芒果、蘋(píng)果片兒……，蛋糕上還有三個(gè)牛奶巧克力片，一個(gè)黑巧克力做的標(biāo)牌兒，還有兩個(gè)白巧克力的巧克力“筒”，加上周?chē)錾系幕ㄉ：桶谆ɑǖ哪逃�，松軟的蛋糕，真讓人口水直流。我們�?zhǔn)備點(diǎn)上蠟燭，三個(gè)小“壽星”選了三個(gè)不同的顏色：白色、藍(lán)色、黃色。熄燈，點(diǎn)上蠟燭，我們一起為他們唱上中英文的happybirthday!圍著蛋糕照了相。
開(kāi)燈后，老師把買(mǎi)來(lái)的東西發(fā)給了大家，有雪餅、仙貝、兩個(gè)不同味的米圈、巧克力（小“壽星”one買(mǎi)的）一大杯鮮桃汁，加上一塊蛋糕。這么多東西，晚飯都不用吃了，哈哈。
今天參加了三個(gè)同學(xué)的生日PARTY，還有那么多同學(xué)，那么熱鬧，真是太開(kāi)心了！
心生作文 篇7
一幅畫(huà)足以震驚世界，讓所有人為之嘆服，在中國(guó)也有這么一副畫(huà)，它承載著一位女子的決心，這份決心令我心生敬意。
荷葉青青，白蓮紅蕊，亮白色的花瓣層層緊擁，花尖的部分微微泛紅，像極了一位羞怯的姑娘，在那寬大的荷葉襯托下越發(fā)嬌嫩。趁著早春的溫水，鴨子夫婦帶著一雙兒女游哉悠哉，乳鴨奶黃色的絨毛根根分明，軟軟蓬蓬的想讓人捧在手心里？，黑亮色的眼睛好似能透過(guò)玻璃柜看透我的眼睛，直達(dá)我的心底。這么栩栩如生的作品在我的心里蕩起層層漣漪。
看著那太湖石，淺藍(lán)，湖藍(lán)，深藍(lán)等多種顏色交映相輝，是那么的真實(shí)立體，我伸出手，被拉進(jìn)了畫(huà)里，那幼嫩的乳鴨從我面前走過(guò)，那胖乎乎的身體，像極了電視劇里面的胖員外，極為神氣，它調(diào)皮的兄弟啄了它一口，它抖抖毛，立即反攻回去，它們的父母寵溺的看著他們打鬧，就在這時(shí)，我聽(tīng)到一陣笑聲“蓮塘乳鴨，當(dāng)真是有意思”入眼的是一位窈窕女子，“不過(guò)做這幅緙絲畫(huà)，一定要改良普通的機(jī)器，否則怎么能做這么大一副美景呢，顏色我也要要好好配一下”沒(méi)錯(cuò)了，是朱剛，一位名動(dòng)全城的畫(huà)師，正是她做出了那副驚為天人的緙絲畫(huà)。
我跟隨她回到家中，看到了她的婆婆現(xiàn)在門(mén)前等她“克柔啊，你說(shuō)你不好好為染坊配色，老往外跑什么”“娘，我在為我的緙絲畫(huà)找素材”“你說(shuō)你要做全國(guó)最大的`緙絲畫(huà)，可這難如登天啊，聽(tīng)娘的放棄吧”“娘……”“克柔你先回去吧”正在朱剛想要反駁的時(shí)候，他的丈夫出來(lái)替她解圍，朱剛站在后院“我朱剛才不要管別人怎么想，我一定要做一副令所有人折服的緙絲畫(huà)，讓世人記住我朱剛”我看著朱剛的背影，是那樣的挺拔，我相信，她的眼睛此時(shí)一定很亮，她對(duì)自己的信心我看的出來(lái)，我被她的決心所折服了。
她一手扶絲線(xiàn)，一手負(fù)責(zé)緙絲，她的雙手靈活的翻動(dòng)著，正是這樣一雙手，做出了一副令所有人贊嘆的一幅畫(huà)。
我仍然凝神關(guān)注著這幅畫(huà)，我感覺(jué)到這幅畫(huà)經(jīng)歷了那么長(zhǎng)久的時(shí)代變遷，看過(guò)了那么多朝代更替，它也同它的主人一樣，是那樣的堅(jiān)韌。
我敬蓮塘乳鴨圖，敬這份匠心，更敬佩這女子的決心。
心生作文 篇8
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，但是自己的優(yōu)點(diǎn)你又知道幾何呢？如果問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，我想我的優(yōu)點(diǎn)是善良。
那時(shí)，我和媽媽一起去公園玩，我看見(jiàn)有一位大哥哥約十七八歲的樣子，衣冠整潔，雙膝跪地，黃色的頭發(fā)遮住了大半邊臉。手中端著一個(gè)缺了口的破瓷碗，面前擺著一張紙，紙四周用幾個(gè)小石塊壓著，上面寫(xiě)著：因?yàn)榧依锔赣H病重，無(wú)錢(qián)醫(yī)治，所以外出乞討。請(qǐng)各位好心人幫幫忙。路人看見(jiàn)了反應(yīng)不一，有的說(shuō)：這孩子真的很可憐啊！”然后扔下幾元錢(qián)匆匆離去；有的人一臉輕視：哼，一看就是個(gè)騙子。”有的人撇撇嘴，有的人還朝地上吐唾沫；更多的人像是什么也沒(méi)有看見(jiàn)，直徑的'從她面前匆匆走過(guò)。我想這如果是真的呢？可不能耽誤他父親治病，這時(shí)，我毫不猶豫地把身上所有的零花錢(qián)都給了這位大哥哥。媽媽沒(méi)有責(zé)備我，只是說(shuō)：你心腸就是好�！�
有一次爸爸買(mǎi)了一些芒果回家，我可是最喜歡吃芒果了，媽媽洗完芒果讓我來(lái)分。我說(shuō)：大的給弟弟，爸爸和媽媽�！币�?yàn)榈艿苄�，我是姐姐，要照顧他，所以，他要吃大的，爸爸媽媽工作累，所以要吃大的，剩下的一個(gè)小一點(diǎn)的就是我的了。他們聽(tīng)完之后都說(shuō)：真懂事，我女兒長(zhǎng)大了，會(huì)照顧我們啦！”
還有一次，我和媽媽去散步，我看見(jiàn)前面有一大堆的人在那里圍觀(guān)。我說(shuō)：媽媽?zhuān)覀內(nèi)タ纯茨抢锇l(fā)生了什么事吧？”說(shuō)完，我就拉著媽媽的手朝那邊走去，我看見(jiàn)了是一位80多歲的老爺爺，頭發(fā)已經(jīng)白發(fā)蒼蒼了，可是他的精神卻一點(diǎn)兒也不衰弱，那位老爺爺在賣(mài)他刻的水筆，圖案栩栩如生，有小狗，哆啦A夢(mèng)，我買(mǎi)了五支，老爺爺還送給了我一支，可見(jiàn)老爺爺是多么慈祥，其實(shí)我是為了讓老爺爺早點(diǎn)賣(mài)完回家休息才買(mǎi)的。
善良，猶如一棵大樹(shù)，植根于我們的心田；善良，由于一縷陽(yáng)光，溫暖照耀著我們；善良，像一絲雨露，滋潤(rùn)我們茁壯成長(zhǎng)。通過(guò)這幾件事，你會(huì)認(rèn)為我是個(gè)善良懂事的人嗎？相信這個(gè)優(yōu)點(diǎn)會(huì)一直伴隨著我的一生。
心生作文 篇9
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們喝著便宜的飲料開(kāi)心地嬉笑著；我們得到一點(diǎn)點(diǎn)零花錢(qián)也會(huì)高興地蹦蹦跳跳；我們看到乞丐會(huì)悲憫地看著他并上前施舍。那是小時(shí)候的我們，如此天真純潔善良，心里用清澈的水蘊(yùn)育著一朵含苞欲放的蓮花。
然而，時(shí)光荏苒，曾經(jīng)的孩童也漸漸成長(zhǎng)為今天的少年。心中那朵蓮花還來(lái)不及綻放潔白的花瓣，那一彎清水已被世俗染成了渾濁的污水，因此那朵蓮花慢慢枯萎凋零——這是現(xiàn)在的我們：便宜的飲料不再入得了我們的'眼，喝的吃的應(yīng)該是高檔次的東西。那點(diǎn)零花錢(qián)根本不夠我們揮霍，于是我們向父母伸手要錢(qián)，永無(wú)休止。因?yàn)�，總有更好的東西捕獲我們的心，父母不允許自己辛苦賺來(lái)的錢(qián)被我們不斷浪費(fèi)，所以我們滿(mǎn)足不了無(wú)盡的貪欲，把一切的不快撤在他們身上。遇見(jiàn)乞丐，不再走近，反而漠視甚至躲避。也許是因?yàn)樗麄兣K兮兮惹我們厭煩，也許是因?yàn)槲覀儩u漸把施舍當(dāng)作丟臉的事。
如今的我們不再如以往歡樂(lè)，失去了純真，多了許多負(fù)面情緒：嫉妒、自卑、緊張、擔(dān)憂(yōu)……
回首過(guò)往的時(shí)光，我們也許會(huì)為失去純真而吁噓，會(huì)有過(guò)懊悔和慚愧。但我們?nèi)匀话凑帐浪椎牟椒プ呦氯ィ斡杉冋媾c我們背道而馳。因?yàn)槲覀冋J(rèn)為時(shí)間殘酷地帶走曾經(jīng)純真的心，我們回不到童年，也養(yǎng)不活那朵在污水中枯萎的蓮花。
其實(shí)不然，只要我們?cè)敢猓词篃o(wú)法讓污水變得清澈，卻可以讓蓮花再次生機(jī)盎然。蘊(yùn)育蓮花的是我們的心，純真的心才能開(kāi)出淤泥而不染的蓮花。
世俗是我們無(wú)法掌控的，但心卻是由我們掌控的。即使我們身處是非交織，喧囂復(fù)雜的世俗之中，也能保持內(nèi)心的純真，供養(yǎng)那一朵蓮花，讓它綻放出潔白的花瓣，讓我們變得純潔寧?kù)o。
心生蓮花，我們會(huì)漸漸遠(yuǎn)離是非喧囂，遠(yuǎn)離不利于我們成長(zhǎng)的因子。我們不會(huì)再因?yàn)樽员岸c成功擦肩而過(guò)，不會(huì)再因?yàn)榧刀识c友誼背道而馳，不會(huì)再因?yàn)榫o張而與從容緣慳一面。我們會(huì)從容淡然，純潔善良，慢慢走上那道正確的路。
心生蓮花，放飛心靈，我們一起歡樂(lè)地成長(zhǎng)，逐漸成為一個(gè)擁有美麗內(nèi)心的人。
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