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四年級的作文

時間:2024-02-11 17:13:05 四年級的作文 我要投稿

四年級的作文通用9篇

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的四年級的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

四年級的作文通用9篇

四年級的作文 篇1

  今天,我去孔子顏家,正好她阿姨和她阿姨家的小貓——嚕嚕也在。

  這只小貓非常的可愛,可愛在它的外形。它有一雙大大的眼睛,高高挺挺的小鼻梁,鼻子兩邊還有長長胡須。它的耳朵不停地搖擺著,好像它的顏色是灰色的,從尾巴到腰部再到額頭的這一線段,有一條長長細細的黑線連接著的。這只小貓還很胖,每次我抱起它,都會感到泰山壓頂。但它的主人卻說它只有五公斤。

  它的可愛還表現(xiàn)在它撒嬌的時候。它會在太陽充足的地方曬太陽和打滾,它會把身子翻過來,讓我們撓它的肚子。如果我們在寫作時,它會過來蹭我們的'腿,所以貓很可愛,但是撒嬌起來的確很粘人。

  貓無聊時,會自己找個地兒躺著發(fā)呆,而嚕嚕卻總被我們誤會。今天,它在一個角落里,眼睛直勾勾地看著前面。我以為它在發(fā)呆,但它在看倉鼠,因為它是那么的盡職,以為倉鼠是老鼠,它是在保護我們呢!

  貓是那么的可愛,又那么愛撒嬌,也很盡職。真又讓人生氣又讓人疼愛!

四年級的作文 篇2

  我,一位典型的矮胖子,身高:一百五,體重:二百五。我一頭黑黑的頭發(fā),一雙瞇瞇眼下,有一只塌鼻子,圓圓的臉蛋紅潤潤的。我的`肚子像個大皮球,衣服都快蓋不住我的大肚子了!我的腿跟大象差不多粗,遠遠望去,簡直是一座小山!

  我不喜歡走路,一是懶惰,二是我每次走在路上,總是露不出笑臉。路人見了,覺得我十分的兇,就離我遠遠的。有人裝不看我,有人經(jīng)過我身邊就加快腳步,走遠了才放慢腳步……我感到走在路上十分孤獨、寂寞,心里空蕩蕩的,很難受。

  我也不喜歡坐公共椅子。一是位子小,不夠坐。二是我太重了,公共的椅子許多都老化了,不夠結(jié)實?上攵,我坐得不小心就塌了。又得賠錢,摔得又疼,還很尷尬。有幾次還被路人嘲笑了。他們嘻嘻哈哈地笑著,還用一只手指著我,一只手捂著肚子,笑的得前仰后合。丟死人了!

  經(jīng)歷了這些事,我有了很多的領(lǐng)悟。一個人的外表并不代表真實的他,內(nèi)心和品行才代表真實的他。

四年級的作文 篇3

  江河流入了大海,航船停泊在港灣,落葉化為了泥土,南歸的雁飛向了藍天……那么,時間都去哪兒了呢?

  “門前的老樹發(fā)新芽,院里的枯木又開花,半生存了好多話,藏進了滿頭白發(fā)……”“時間都去哪兒了?還沒好好看看你眼睛就花了。柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉皺紋了……”每當我聽到這些歌,心里便沒來由地感到恐懼,人生真的就這么短暫?時間都去哪兒了?帶著這些疑問,我翻開書尋找答案。

  朱自清說:“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的.時候,日子從飯碗里過去;默默時,又從凝然的雙眼前過去!

  有的書中說,時間跑了、飛了,而且跑得很快,飛得也很快,你一個不注意它就隨風飄散了。還有的書中說,時間不會跑,也不會飛,它就在你的身邊,走得很慢,你一輩子才能用得完。

  合上書,我陷入了沉思。我還是不知道時間去哪兒了,又或許知道時間去哪兒了。在腦海的記憶中,我慢慢地搜索著……在父親的額頭上我發(fā)現(xiàn)過時間;在母親眼角的皺紋里我發(fā)現(xiàn)過時間;在爺爺奶奶微微駝起的后背上我發(fā)現(xiàn)過時間,在我自己漸漸長高的身體上我發(fā)現(xiàn)過時間……我明白了,這就是時間的腳步。

  時間都去哪兒了?大海容納江河,泥土承接落葉,我們的歸宿就是時間的去處。

四年級的作文 篇4

  火柴的華爾茲周末,我在家里看電視,爸爸神秘地對我說:“可可,你別以為你老爸只會設(shè)計變壓器,我可是擁有超能力的人!”我可不信,哦?不信,那你可得看看了,火柴的華爾茲作文450字。爸爸先端來一盆清水,變戲法似的,一根火柴靜靜地躺在他的`掌心,又用一管萬能膠涂滿了火柴頭。最后,把它橫放在水中“休息”一下。一切準備就緒,就等著奇跡出現(xiàn)。 我和爸爸屏聲息氣,雙眼緊盯著那截火柴頭,看了好幾分鐘,我不耐煩了。

  正欲要走,爸爸攔下了我。正巧,奇跡發(fā)生了。那截短小的火柴頭一下直立在水面上,一搖一擺地跳起了舞,它越搖越快,像跳舞的仙子一樣,在水面上翩翩起舞。我正看得入了迷,火柴卻突然停住了,橫倒在水面上。不一會又歡快的nbsp; 它為什么會跳舞呢?我百思不得其解,爸爸仿佛看出了我的心思,他語重伸長地說:“科學是奇妙的,要我們用心去探索,450字作文《火柴的華爾茲作文450字》!闭f罷,便告訴了我其中的原委:萬能膠與火柴的磷接觸,會產(chǎn)生一種氣體,氣體越聚越多,就會使火柴直立起來。氣體揮發(fā)時,火柴便被帶動著跳舞起來。等火柴頭最外面的氣體揮發(fā)完,火柴也就不動了。再國一段時間,氣體又聚集起來了,火柴便再一次舞蹈起來。 連這小小的火柴都可以舞蹈,生活真是奧妙無窮。只要我們?nèi)ふ{(diào)查探究,就一定會領(lǐng)略其中的奧妙。

四年級的作文 篇5

  我有一位勤奮刻苦、愛學習的奶奶。

  每當我去奶奶家時,奶奶就纏著我教她老人家識字、寫字、學古詩。教奶奶是一件非常好玩的事情,現(xiàn)在教學正式開始了。我成了一本正經(jīng)的“老師”,奶奶就變成了乖巧的`“學生”。只見我提筆順手在紙上寫了一個簡單的字“柳”,奶奶就問:“孫子老師,這個字念啥?”看著奶奶那認真樣,我苦笑不得,急忙耐心解釋道:“奶奶學生,這個字讀‘l_i_ǔ’,組詞‘柳樹’!蹦棠桃贿咟c頭,一邊嘟囔。接下來該教寫字了。我拿起筆在紙上寫了一個“狼”字,奶奶認真的拿著筆在紙上比著寫了一個“狼”字,還算是不錯。再就是學習古詩了,我先教一首《春曉》吧。我學著古時候的教書先生的樣子,我搖頭晃腦的念一句,奶奶跟著我念一句。該讓奶奶背誦了,奶奶咳咳巴巴的背起來。唉!還湊合。今天就算是結(jié)業(yè)了,奶奶一臉的高興。她自己覺得總算是合格了。我嘆了一口氣,當小老師的感覺真好,但教奶奶這樣一位七老八十的學生感覺很難,很無奈。

  但是,我靜下心來想一想,奶奶的思想多么高尚啊!奶奶這種活到老學到老的精神真讓我感到驕傲!

四年級的作文 篇6

  我的班級就像一本成長記錄,里邊記錄著我的快樂、我的煩惱、我的悲傷……

  我的班級位于教學樓二樓最西邊,大約60平方米,寬敞明亮。走進教室,北墻上有三扇玻璃窗,每個窗臺上擺放著兩盆茂盛的綠植,是班級一道靚麗的風景線。窗與窗之間的白墻上懸掛著我們的班訓“我自強,我自信,我自尊,我自愛。做班級的主人,做學習的強者!睂γ娴哪蠅ι蠌堎N著紅花榜。東墻的黑板上方貼滿了我們班在各項活動中獲得的獎狀,每一張都代表著我們班級的集體榮譽。西墻是“活動園地”,在那里張貼著大大小小、五顏六色的珍貴照片,它記錄了我們在校園生活中的精彩瞬間。

  我們班級是一個力求進步的班級。每天跨進教室,撲面而來的是書香氣息,郎朗的.讀書聲不絕于耳。課堂上同學們認真聽講,專心筆記,積極發(fā)言。我們班被評為河北省優(yōu)秀班集體;石家莊市優(yōu)秀班集體,我為生活在這樣的班級而驕傲。

  我們班還是一個團結(jié)友愛、互幫互助的大家庭。為什么呢?比如,我有一道題絞盡腦汁都不會做,同學會主動幫助我,老師會耐心的為我講解,幫我渡過難關(guān)。寒冷的冬天,我在白雪皚皚的操場上摔倒時,同學們會伸出友誼之手幫助我,讓我感受到春天般的溫暖。我跟其他班的同學發(fā)生矛盾時,同學們會幫我評理,讓我感到我是多么幸福。我考試考不好時,同學們會安慰我、鼓勵我,讓我正能量滿滿。這些事都讓我無比感動,眼里的淚水不知不覺得像斷了線的珠子落了下來?墒,同學們卻說:“宗翰,沒關(guān)系,這是應該的!”聽了這句話,我心里的溫暖更加強烈,心想:我是多么幸運,遇到這么認真的老師,遇到這樣可親的伙伴!

  我想對我的班級、老師和同學們說一聲:“感謝有你們!”

四年級的作文 篇7

  春姑娘悄悄地來了,現(xiàn)在到處都是春姑娘的足跡了,她吹綠了柳梢,吹青了小草,這是可是去春游的好時機呀!就讓我們?nèi)ッ坊ㄉ接型姘伞?/p>

  梅花山是南京東郊紫金山的一座小山丘,位于中山陵西南,梅花山有230個品種,13000余株梅樹,每年春天都會舉辦“中國南京國際梅花節(jié)”

  每到初春,這里風景美麗如畫,這里的梅花品種繁多,有臘梅,紅梅,綠梅等,他們你挨著我,我挨著你,像一個個親密無間的好朋友。它們的'顏色有白,紅,粉。白色的梅花看來只有冬天的雪敢和它比了,粉紅色地桃花遠看多么想仙女的彩帶呀!。梅花不僅顏色多,而且姿態(tài)美,有的是花骨朵兒,好像急著要看外面的世界;有的已經(jīng)展開了一半,像害羞的少女;有的完全開放了,正高興地對著我們笑呢!

  梅花山還有一大片草地,同學們可以在草地上野餐,玩游戲,還可以在草地上觀賞風景。這里還有同學們最喜歡的游樂場,有碰碰車,海盜船,摩天輪。

  心動不如行動,同學們趕快來吧,梅花山會展開雙臂歡迎你,梅花山很想和同學們做朋友哦!

四年級的作文 篇8

  如果說武進是一條巨龍,那么雪堰鎮(zhèn)就是鑲嵌在其中的最璀璨的一顆明珠。在武進南端的太湖之濱,雪堰人用他們勤勞的雙手,飽含激情地描繪著社會主義新農(nóng)村建設(shè)的美麗畫卷。

  星期日上午,我們潘家初中的小記者在強老師的帶領(lǐng)下來到雪東村委采訪雪東村的發(fā)展,村委會計高女士熱情地接待了我們。百聞不如一見,我們仿佛來到了人間花園一般。走過排列整齊的民居,青瓦白墻,小橋流水,微風拂過,楊柳依依,好像在向我們招手,真不乏江南小鎮(zhèn)的神韻。

  走到開闊處,映入眼簾的是綠水環(huán)繞,花樹相映的世外桃源,聽高女士介紹,這里原來是一片荒地亂墳,雜草叢生,人跡罕至;小河污物漂浮,臭氣熏天,垃圾堆積如山,居民亂堆亂放。經(jīng)過一系列調(diào)整、改革,現(xiàn)在成了美麗的花園。參觀訪問的人絡(luò)繹不絕。我不禁感嘆道:雪堰人用勤勞和智慧,創(chuàng)造出美好的生活。在新農(nóng)村建設(shè)過程中,最大的'特色就是保持了原生態(tài),保留了歷史悠久的地域文化特色。路邊的參天古樹,像一個個威武雄壯的戰(zhàn)士,守衛(wèi)著他們的家鄉(xiāng)。正是因為這些有著歷史沉淀的古桑樹,更增添雪東村的一番韻味。

  雪東村堅持把新農(nóng)村建設(shè)作為一項重點工程,一把手主抓,主要領(lǐng)導親歷親為,單位和其他工作人員認真負責,把工作實實在在落實到每一個細節(jié),強勢促動,整體推進,所以村莊的面貌煥然一新。

  高女士說:“我們希望用最少的錢辦最大的事,其實一開始我們真的挺艱苦的,搶占植樹的幾天,夜以繼日地干。干部帶頭,村委人員齊上陣。我們會盡最大的努力,為新農(nóng)村建設(shè)作出自己的貢獻!边@番話猶如和煦的春風,吹進了每一個人的心田,我們深深地被感染了。

  新一輪發(fā)展的號角已再次吹響,雪東的新農(nóng)村建設(shè)踏上了新的征程,未來的雪堰會給我們帶來怎樣的驚喜呢?我們拭目以待。

四年級的作文 篇9

  寧寧的媽媽從菜市場買了一些蔬菜和水果,放在菜籃子里。她一回來,就把菜籃子放在廚房,上樓睡覺去了。

  菜籃子里的蔬菜水果嘰嘰喳喳地議論著,一刻不能安寧。

  苦瓜說:“兄弟們,我的營養(yǎng)價值是很高的`,寧寧吃了我,一定會很健康的!”

  胡蘿卜說:“苦瓜兄弟,不是我說你,寧寧吃了你,一定苦得‘呸’出來了,我呢,營養(yǎng)價值又高,又甜又脆,寧寧一定很喜歡吃我!”

  豆苗溫和地說:“我雖然營養(yǎng)價值不高,但是我是純綠色健康食品,寧寧一定信任我,然后用我煮湯。”

  “我也是綠色健康食品,而且營養(yǎng)價值又高,寧寧絕對very very喜歡我的。”菠菜驕傲地說。

  番茄說:“你們蔬菜供給一些營養(yǎng)就夠了!主要看我們水果榨成果汁給寧寧喝,讓寧寧有個健康的身體!

  哈密瓜說:“用我來榨汁吧!在水果家族里,我最甜,寧寧肯定很喜歡我的!”

  木瓜慢吞吞地說:“我既有營養(yǎng)又甜,寧寧一定喜歡我,用我榨汁!”

  這時,寧寧從樓上下來了,她說:“你們對我都有用,不用爭了!”

  廚房里頓時安靜了許多。

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