成長的作文[經(jīng)典4篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的成長的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
成長的作文 篇1
放月假,一路踩著斑斑駁駁的陽光回家,我的心就像我的皮鞋一樣,久不擦拭蒙上了一層厚厚的灰。四月份飛似的過去了,又到了打點(diǎn)行裝回家休整的時(shí)候了。我不是原來的我,與我的夢想,在玩心理游戲。
本來想趁此機(jī)會去溜冰的,可怎么也找不到同盟,沒人相伴,我也只好放棄了。于是便拖著重重的心事回家,爸爸正在家里練字,我躺進(jìn)沙發(fā)里,順手喝了一點(diǎn)放在茶幾上的酒。接下來便望著天花板;上面停著幾個(gè)黑點(diǎn),大概是蒼蠅吧。再下來我便覺得我的胃火辣辣的痛。
到現(xiàn)在我終于悟出了高三的滋味,“就像三伏天,在一個(gè)坡度至少有60度的陡坡上,拖一輛殘缺不全,接口生銹的載重板車”,欲罷不能,日子一天天的流逝了。我總在繁忙中妄想:如果現(xiàn)在還是98年;可是沒有如果。
順手拿起那本《我的帝王生涯》,寫的是一個(gè)帝王的一生,寫他無力拯救自我,只能以虛妄的救贖面對自己的淪落。那么,文中那只在現(xiàn)實(shí)中折斷了羽翼的鳥,還有展翅飛翔的希望嗎?我想我很大程度上象那只停下了飛翔的鳥,沿著那一句精彩的對白走了很久卻依然沒有接近夢中的花園:“少年為王,既是你的造化,又是你的不幸”。我想,在七月之前,無論怎樣,我都只有沿著現(xiàn)在的道路走下去的。永遠(yuǎn)不能回頭!
回到我那間藍(lán)色的屋子,按下鍵,潮水與海風(fēng)的聲音在一瞬間湮滅了我所有的不快樂和那些隱隱的煩憂,那是張惠妹的一首很老的歌《聽!,“聽,?薜穆曇,嘆息著誰又被傷了心,卻還不清醒,一定不是我,至少我很冷靜……”我就想,一定不是我,因?yàn)槲液芾潇o。
這段日子以來我的'戀海情結(jié)越來越明顯示,博大、深邃、含蓄的愜意。好友中有個(gè)遠(yuǎn)走海南去當(dāng)兵,寄了些照片回來,背景是繁華的軍港,海美得健康舒服。前不久找跑遍了整個(gè)小城終于買了一本黃磊的《我想我是!返拇艓АD锹曇舨患有揎,平直,我覺得他最可貴的一點(diǎn)在于他的歌的確讓人覺得是“從海底升上來的綠藻……天要它漂多久,就多久!
坐在一堆書磚中間,我有時(shí)就止不住的幻想,我還一動不動的靜坐在深藍(lán)的海底,四周是游動的小魚和流動的陽光,海水輕輕的舔著的皮膚,沒有聲音,沒有時(shí)間,沒有距離,也不去管海風(fēng)往哪一個(gè)方向吹;這種幻想不止一次的占據(jù)著我的頭腦,這未免有些顯得有些太過情緒化了,但這是我真實(shí)的部分,是我和這個(gè)世界的距離,誰也無法改變。
前幾天坐著沒事打開了電視,《熒屏歌聲》里正好放送著《阿甘正傳》的片頭曲,我感到我的心情也在隨著那片潔白的羽毛飛升與飄落,那么純凈與空靈,那么宿命與簡單,或許,未來是個(gè)美麗的新世界,像伍佰坐在那廢棄的工廠外一個(gè)又大又老的木箱上深沉的唱出的那一個(gè),像阿甘執(zhí)著著追求的那一個(gè),像我們大家祈盼的那一個(gè)。
在這個(gè)春天將盡的時(shí)候,我不知道七月之后會是一個(gè)怎樣的世界!吧仙n會在某一個(gè)夏日的天空中,啟示我們答案的!蔽蚁嘈胚@句話,但愿吧!
成長的作文 篇2
有一個(gè)拾荒者,我與他只有片面之緣。他可能不曾記得我,但我記得他。
夏天的晚上,我最喜歡做的便是散步了。晚上沒有白天那樣燥熱,清涼的風(fēng)吹過耳邊,給人帶來一絲絲愜意。我坐在池塘邊的木椅上,靜靜的享受著這靜謐的夏日。池塘里,只有一株淺粉色的荷花,它看起來是多么的嬌弱,在哪里一枝獨(dú)秀的開著,旁邊的荷葉只是一些配角,它是那樣的高貴,那樣的美麗,讓人遙不可及。這時(shí),我的視線里隱隱約約出現(xiàn)了一個(gè)身影,待他走進(jìn)了我才看清,原來是一個(gè)拾荒者。
他穿的是在路邊小攤隨便買回來的衣服,應(yīng)該是因?yàn)槭傲艘惶斓钠茽,他衣服上很臟,很臭,就像剛從糞坑爬起來那樣令人惡心,就連蚊子蒼蠅都不想在他身上落腳。他與池塘里的荷花顯得是那樣的格格不入。他慢慢向我走近,皎潔的月光照映在他身上,我看清了他的面容。他大概有五十多歲了吧,歲月不饒人,皺紋已經(jīng)漸漸的爬上他的眼角,雙鬢已經(jīng)發(fā)白。這年齡,家里應(yīng)該也有個(gè)一兒半女的,怎會在大街上拾荒?我琢磨著,應(yīng)該是家里有病中的母親吧,或者有不成器的兒女吧。我不由心生憐意,將手中喝完的礦泉水瓶丟在他面前。他愣了一下,徑直撿起那個(gè)礦泉水瓶。出乎意料的是,他并沒有將它裝進(jìn)自己的袋子里,而是走到一旁的垃圾箱,扔了進(jìn)去。然后毅然轉(zhuǎn)身遠(yuǎn)去,那孤傲的背影似乎在對我說,他不需要憐憫。一縷清風(fēng)吹過,池塘里的荷花在月光下亭亭玉立。
放學(xué)回家的必經(jīng)路上,有一家賭場。那家賭場,開設(shè)在居民樓里,因此,能營業(yè)到現(xiàn)在。我只是在聽大人們閑聊時(shí)才知道的,我從來都不敢在哪里逗留。在我的認(rèn)知里,去里面的都是一些流氓痞子,我深怕那天他們心情不好,或者賭錢輸了,找我敲詐,把我打一頓。今天,我在賭場看見了那位拾荒者,我看見他憤憤地從賭場里走出來。我懷著復(fù)雜的`心情回家了。
過了幾個(gè)月,我對那個(gè)拾荒者已經(jīng)淡忘了,他現(xiàn)在就像我人生中的一個(gè)過路人。今天,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說,有個(gè)慈善家為我們學(xué)校贊助了教育基金,還公開對這個(gè)人表示感謝。我不以為然,本來就沒有學(xué)生什么事。過了幾日,那位慈善家親自將錢送過來了。當(dāng)我看見那位慈善家的時(shí)候,我便對這件事產(chǎn)生極大興趣。那位慈善家就是那個(gè)我差點(diǎn)就要永遠(yuǎn)忘記的拾荒者。我腦海里即刻冒出了無數(shù)疑問,難道他是靠賭博賺錢嗎,這貌似不太現(xiàn)實(shí)。
那天,我徹夜未眠,哪些疑問深深困擾著我。我也無心去問,那拾荒者好像和我沒什么關(guān)系。那他是怎樣的一個(gè)人呢?我真的想知道。
后來,我聽說,他有一個(gè)嗜賭成性的兒子。
一個(gè)特別的拾荒者。他不再是我生命中的路人,我從此記住他了。
成長的作文 篇3
如果說人生一件小提琴的話,那么家就是那拉琴的人,它會用親情讓你枯燥無味的音調(diào)變得悠揚(yáng)美好。
在這充滿親情的家庭中有一件事始終讓我難忘,那件事發(fā)生在我上幼兒園大班的時(shí)候:
那時(shí)正值盛夏時(shí)期,天氣雖說炎熱罷,卻經(jīng)常下去暴雨。那天,算算日子,應(yīng)該是我們幼兒園放假回家的日子,我本應(yīng)該非常高興,高興就要回家了,可就在我媽媽在之前下起了大雨,這讓我很沮喪,因?yàn)橹皨寢屨f了下午會準(zhǔn)時(shí)來接我,但如果有特殊情況就不來接我了,讓小姨來接我,因?yàn)槟翘焖s往天一城買衣服,哎,媽媽一定不來接我了。
正當(dāng)我這樣想的.時(shí)候,許多小朋友都被爸爸媽媽接走了,這下好了,全班就只剩下我和其他八個(gè)小朋友沒被接走了,這是我更加強(qiáng)烈地認(rèn)為:媽媽一定不來接我了,應(yīng)該已經(jīng)趕到天一城了。正當(dāng)我這么想的時(shí)候,媽媽來了!太棒了!
當(dāng)時(shí)學(xué)校離家很近,所以我和媽媽都是走著來的,到家后我發(fā)現(xiàn)媽媽的后背都濕了,而我一點(diǎn)都感覺不到雨水,我心里一陣感動,媽媽為了不讓我濕了身子,就自己濕了半邊身子,我愛她!
成長的作文 篇4
當(dāng)我們睜開纖塵不染的眼睛,迸發(fā)出第一聲天籟般的啼哭,我們便已成為這個(gè)復(fù)雜的世界上的一員。像破土而出的春筍,在雨后開始拔節(jié)——我們義無反顧地成長著,并且用我們的眼睛、用我們的耳朵、用我們的心去探究這個(gè)多維的空間。
牙牙學(xué)語的我們,開始學(xué)會愛,這是我們成長的第一層空間,也是最簡單的一維世界。因?yàn)楹唵,所以快樂。除了疼痛、饑餓和失去,剩下的便都是快樂了。我們享受著感知各種未知事物的好奇,享受獲得愛時(shí)露出新長的乳牙發(fā)出的稚嫩笑聲,享受給予愛時(shí)溢滿心窩的滿足感和成就感。大人們在我們這張無瑕的白紙上畫好愛心的框架,我們用童心這支畫筆將它涂抹得滿滿實(shí)實(shí)。愛的世界是最純正的紅色。
似一群快樂的精靈,我們奔跑著進(jìn)入第二層空間,它叫分辨。我們看出了外面的世界的端倪——在這里,紅色的愛已不能包容一切。我們睜大雙眼,辨別著那些看似相同的笑。那樣的弧度叫做諂媚,它建立在你給他利益的基礎(chǔ)上;那樣的.眼神叫做嘲諷,它永遠(yuǎn)盯著你的痛苦和失落,那是它的養(yǎng)料;而那樣的,如一汪碧水的,它才是你應(yīng)該愛的——真摯的笑。看吧,我們的世界不該是單一溫暖的紅,它開始冷暖相間了。
猝不及防地,我們出現(xiàn)在了第三層空間里,進(jìn)入了成長體驗(yàn)區(qū)。我們在這被稱作青春的特殊板塊里,變得叛逆率性,渴求自由。青春期是成長的瓶頸,敏感,易怒,不安,狂躁,種種莫明的情緒,一再出現(xiàn)在人生的十字路口,干擾著我們的選擇,麻痹著我們的神經(jīng)。青春也是成長的加速器,附麗其上的好勝、上進(jìn)、勇敢、直率……又將成為你不易察覺的財(cái)富。這時(shí)我們發(fā)現(xiàn),世界不只是好壞那么簡單,不止是冷暖兩色,三維的世界如此立體真實(shí)——原來,成長的路上充斥著矛盾。
隨著成長,我們會進(jìn)入第四度空間,這是一個(gè)神奇而廣博的世界。我們會時(shí)時(shí)遁入心靈與大腦的深處,挖掘一種更深層次的思想,用知識裝配思維;我們會更冷靜地面對得和失、愛和恨、生和死——這叫做理智。理智的成熟往往標(biāo)志著一個(gè)人成長的結(jié)束。當(dāng)然,人一生都在不斷完善著自己的理智,因此我們可以說:人的一生都在成長。
如此說來,成長的空間是無限的。從簡單到復(fù)雜,從一維到多維,只要我們保持不滅的好奇心,踏踏實(shí)實(shí)順著成長的軌道走下去,就一定能創(chuàng)造出紛繁迷人的屬于自己的世界。
評點(diǎn): 以一種形象的筆致描繪出一個(gè)個(gè)抽象的世界,這是本文最大的特點(diǎn)。作者巧妙地將人生成長的空間劃分成愛、分辨、體驗(yàn)與思想這四維,并且以一定的色彩為標(biāo)志,顯得新穎別致。人們常常將“成長”這個(gè)詞語與兒童和青少年聯(lián)系在一起,但作者卻在結(jié)尾部分推出了一種全新的見解——“人一生都在不斷完善著自己的理智,因此我們可以說:人的一生都在成長!边@使得文章變得更有深度。是的,只要生命存在,我們都在成長!
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