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學(xué)習(xí)作文400字4篇[集合]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的學(xué)習(xí)作文400字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)作文400字 篇1
學(xué)習(xí),我們都在學(xué)習(xí)。每一周,每一分每一秒都在學(xué)習(xí)。然而,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,會(huì)遇到挫折。挫折有大有小,不過(guò),只有在經(jīng)歷了挫折后,才知道成長(zhǎng)了不少,收獲了不少。
期中考試過(guò)去了,好失落。我不說(shuō),大家也應(yīng)該知道是怎么回事了,沒(méi)考好。我們每一位同學(xué),都想追求好成績(jī),考上名牌大學(xué)。但是,夢(mèng)想也是會(huì)破滅的,而這里的關(guān)鍵就是你有沒(méi)有努力。
我已經(jīng)這樣說(shuō)了,大家一定會(huì)想到我沒(méi)有努力。我也不想反駁,只是希望你們能夠理解,學(xué)生壓力很大的'。無(wú)論是進(jìn)步了,還是退步了,都會(huì)有人這樣問(wèn)你:“考多少分”“在班里排多少名”……重來(lái)都沒(méi)有人會(huì)問(wèn)你:“這半年你累不累。”
每當(dāng)你在一次考試中獲得了你想要的分?jǐn)?shù),在那一天你的臉上都會(huì)掛滿笑容。理所應(yīng)當(dāng),當(dāng)你在一次考試中被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后頭,在那一天你的臉上會(huì)一絲笑容也看不見(jiàn)。我,當(dāng)然也是一樣。
就拿上一次考試與這一次考試作比較吧。上一次考試我總分在五百多分,我就是非常的開心,每一個(gè)人問(wèn)我考了多少分,我都會(huì)自豪的說(shuō)出自己的分?jǐn)?shù)。但現(xiàn)在卻絲毫不一樣,現(xiàn)在如果是有人問(wèn)起我的分?jǐn)?shù),我就會(huì)吞吞吐吐的隱瞞,要不就扯開話題。這兩種感覺(jué)可真是不一樣啊。
我想要原來(lái)那個(gè)勤奮自己,把我失去的全部努力,一步步早回。
學(xué)習(xí)作文400字 篇2
我有一個(gè)學(xué)習(xí)幫手,它給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)方便的同時(shí),大大提高了我學(xué)習(xí)的效率。這個(gè)學(xué)習(xí)幫手是我媽媽過(guò)生日的時(shí)候給我的生日禮物。我真的太喜歡了,這個(gè)學(xué)習(xí)秘密武器就是,方便快捷的錯(cuò)題打印機(jī)---喵喵機(jī)。
說(shuō)起這個(gè)學(xué)習(xí)工具,那真的會(huì)讓所有人大開眼界。這個(gè)喵喵機(jī)只有巴掌大小,操控起來(lái),是非常方便的。它是用熱敏技術(shù)打印的,打印出來(lái)的大小就是像超市里發(fā)票打印的大小一樣,但是它可是比超市里的'機(jī)器厲害多了。只要把你不會(huì)做的題目,用手機(jī)藍(lán)牙連接好喵喵機(jī)。然后再將錯(cuò)題清楚的拍下來(lái),直接就可以打印出來(lái)了。而且你不會(huì)的題目還有錯(cuò)題分析呢。而且不用像別人一樣抄錯(cuò)題,大大提高了學(xué)習(xí)的效率。別人可能抄一道錯(cuò)題要2分鐘,你直接用這個(gè)寶物打印10道錯(cuò)題可能2分鐘都不要。簡(jiǎn)直太厲害了,媽媽送我的這個(gè)學(xué)習(xí)武器,可不單單只能打印錯(cuò)題。它可以打印單詞,可以打印古詩(shī),可以打印生字,還可以打印圖畫簡(jiǎn)筆畫
我真的太喜歡這樣的一個(gè)學(xué)習(xí)幫手了。那么你是否也有一個(gè)可以幫助你學(xué)習(xí)的幫手呢?
學(xué)習(xí)作文400字 篇3
每一個(gè)人都有自己的煩惱,我的煩惱跟很多人的一樣,都是學(xué)習(xí)上的煩惱。
小學(xué)時(shí),我學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)秀,可不知道為什么,一升到初中,我學(xué)習(xí)成績(jī)就落下了一大截,摔了個(gè)大跟頭。我平時(shí)上課都認(rèn)真的聽(tīng)講,課后也認(rèn)真的完成作業(yè),可不知道為什么,學(xué)習(xí)成績(jī)總是上不去,苦惱!
面對(duì)自己這樣的成績(jī),我心里真不是滋味。我努力探索各種適合自己的學(xué)習(xí)方法,可最后都沒(méi)什么效果。有一天,我聽(tīng)了爸爸說(shuō)的一番話,讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了另外一種看法。爸爸說(shuō),他小時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)是全班前三名的,可后來(lái)讀的年級(jí)高了,膽子也大了,就整天去闖禍,學(xué)習(xí)成績(jī)就一步步的滑下來(lái)。所以現(xiàn)在一事無(wú)成的。他說(shuō),你是不是也是心散了,所以學(xué)習(xí)學(xué)不好?我想了想,好象是這么一回事,我現(xiàn)在老想著快點(diǎn)做好作業(yè),好去玩。那么做作業(yè)的時(shí)候就沒(méi)有真正的用心。只是為了完成作業(yè)而做作業(yè)。找到了問(wèn)題的癥結(jié),我就可以對(duì)癥下藥了,我對(duì)學(xué)習(xí)又充滿了信心。
解決了學(xué)習(xí)上的煩惱就是解決了我最大的煩惱,接下去我要好好靜下心來(lái)學(xué)習(xí),不能三心二意的',一定要把成績(jī)給趕上去。
所以有了煩惱一點(diǎn)也不可怕,就看你怎么對(duì)待它了,正確的對(duì)待它,煩惱反而會(huì)變成你前進(jìn)的動(dòng)力。朋友,你有學(xué)習(xí)上的煩惱嗎,有的話,就讓我們一起來(lái)解決,讓每一個(gè)煩惱都變成我們前進(jìn)的動(dòng)力吧!
學(xué)習(xí)作文400字 篇4
學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,思考,再思考。愛(ài)因斯坦
有人說(shuō)學(xué)習(xí)枯燥乏味,有人說(shuō)學(xué)習(xí)特別辛苦,有人說(shuō)學(xué)習(xí)很傷腦筋而現(xiàn)在我不這樣認(rèn)為,學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事!
我在遇到數(shù)學(xué)難題時(shí),絞盡腦汁,卻找不到解題思路,也曾想過(guò)放棄。心里牢騷滿腹:這題怎么這么難。课沂钩隽藴喩斫鈹(shù),反復(fù)讀題、找書本、問(wèn)同學(xué)還是一無(wú)所獲。算了吧,不寫了,等老師給我們講解吧!可是經(jīng)過(guò)老師辦公室門前的時(shí)候,老師那溫和的微笑,讓我頓生慚愧,我怎能輕言放棄呢!我又打起十二分精神,回到座位上,捧著草稿本在上面涂涂畫畫,腦海里不停地搜索著老師上課時(shí)講解的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,突然,腦海里靈光一閃,有了!我立即奮筆疾書,趕緊地把題目驗(yàn)證一次,蹦跳著跑向老師辦公室。哇!鮮紅的大勾!頃刻間,所有學(xué)習(xí)上的累都煙消云散,整個(gè)身體完全被喜悅和激動(dòng)占領(lǐng)了。老師溫柔的'一句:昀旺,你真棒!簡(jiǎn)直比吃了蜜還要甜,比穿上了新衣服還要高興,比得到了心愛(ài)的玩具還要爽歪歪。
這就是我學(xué)習(xí)的快樂(lè),它讓我成長(zhǎng)路上變得更精彩!
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