老師作文(優(yōu)選)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的老師作文3篇，希望能夠幫助到大家。
老師作文 篇1
我們班的語(yǔ)文老師唐老師是個(gè)非常怪怪的老師。她胖胖的身材，一副大大的眼睛騎在鼻梁上，怪有一番氣派。她對(duì)我們這些學(xué)生很?chē)?yán)，但也很愛(ài)我們。這要從她對(duì)我們的酸甜苦辣來(lái)分析。
酸就是唐老師太疼愛(ài)我們了，在教室里，在操場(chǎng)上，在任何地點(diǎn)，任何時(shí)間，見(jiàn)到我們不能干或做了傻事，她會(huì)突然愁眉苦臉地對(duì)我們說(shuō)：寶仔——，女兒——，兒子——！之類(lèi)的話(huà)。特別是當(dāng)著大家的面說(shuō)，那臉上火辣辣的`，心里可真酸啊！還不時(shí)地惹來(lái)同學(xué)們的一陣狂笑，真讓人哭笑不得。但對(duì)于一些小錯(cuò)誤，這可比批評(píng)好多了。
說(shuō)甜那可真是高興的事，唐老師挺大方的，她布置的作文、作業(yè)、試卷只要你做的干凈、整潔，那就可以得到一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)本。甚至與語(yǔ)文的一切活動(dòng)，只要認(rèn)真，就可以得到獎(jiǎng)勵(lì)。這下可便宜了我們，以前只有是段考、期考才能得到的本子現(xiàn)在只要作業(yè)認(rèn)真就可以得到了，這使得我們暗中拉開(kāi)了一場(chǎng)比寫(xiě)字，賽作業(yè)的活動(dòng)，使得不管試卷還是作業(yè)的質(zhì)量都提高了。我們也得到了本子，唐老師真好，很有一套！
苦也就是唐老師對(duì)我們的作文要求得讓我們無(wú)法想象了，絞盡腦汁也只能的個(gè)90分左右，而100分將是我們認(rèn)為的宇宙彼岸！但是這也對(duì)我們有好處，讓我們奮勇向上，寫(xiě)出更好的作文。
辣，那也是我們自己惹得禍，當(dāng)上課時(shí)我們?cè)诮淌依锖艹硶r(shí)，唐老師會(huì)不慌不忙，讓我們不知不覺(jué)，突然吐出一句：“把這篇課文回去抄一遍！”一頓麻辣大餐向我們送來(lái)霎時(shí)，教室的空氣霎時(shí)都凝固了，大家都默默地翹著嘴巴，等待老師的接下來(lái)的口中炸藥。要知道，一篇課文至少要抄一個(gè)小時(shí)，就唐老師的一句話(huà)為我們節(jié)約了一個(gè)小時(shí)。等到回家后，我們抄得眼睛發(fā)暈，雙手發(fā)麻。這怪誰(shuí)，還不怪自己！
現(xiàn)在我也知道了，不管唐老師對(duì)我們酸還是甜，苦還是辣，都是對(duì)我們深深地愛(ài)！
老師作文 篇2
我最喜歡的老師是我們的班主任黃梅蘭老師，她對(duì)我們和藹可親，每次上課，她都對(duì)我們笑瞇瞇的，同學(xué)們可喜歡她了！
記得上次學(xué)校舉辦第十九屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，黃老師為了班級(jí)能取得好成績(jī)，為了給我們加油鼓勁，每天都得早起，中午也沒(méi)法睡個(gè)好覺(jué)。第一天，我們班頑強(qiáng)拼搏，暫居第一。第二天下午有接力項(xiàng)目，黃老師中午也沒(méi)有午睡，一點(diǎn)半就騎著電動(dòng)車(chē)去體育館，想組織我們?cè)儆?xùn)練訓(xùn)練�？墒�，她在半路上摔倒受傷了，嘴里也流了好多血，到醫(yī)院縫了好幾針。等我知道這件事的時(shí)候，我的眼淚都快掉下來(lái)了。黃老師休息了三天，就忍著疼痛，繼續(xù)來(lái)學(xué)校給我們上課了。
前幾天上課時(shí)，黃老師給我們講解考卷，我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，和旁邊的同學(xué)玩游戲，結(jié)果考卷一題也沒(méi)訂正，還把考卷落在抽屜里。放學(xué)后，黃老師發(fā)現(xiàn)我考卷沒(méi)帶回家，趕緊打電話(huà)讓我媽媽到學(xué)校去。她對(duì)我媽媽說(shuō)：“詹梓靈其實(shí)是個(gè)非常棒的孩子。一年級(jí)的`時(shí)候，她認(rèn)真學(xué)習(xí)，期末考和王悅寧同學(xué)一起考了一百分�？墒乾F(xiàn)在，她有點(diǎn)兒放松了自己，學(xué)習(xí)成績(jī)下降了，你回家?guī)臀腋f(shuō)一下，讓她周末好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)！”我媽媽回來(lái)，轉(zhuǎn)達(dá)了黃老師的話(huà)，我聽(tīng)了心里十分感動(dòng)。
這就是我喜歡的老師—黃梅蘭老師！
老師作文 篇3
步入了初中，一切都是新的，都是陌生的，新的環(huán)境，新的面孔，也遇見(jiàn)了新的老師，新的班主任——羅老師。
羅老師整個(gè)人有一點(diǎn)虛胖，像一只胖胖的企鵝，只能無(wú)聲的對(duì)自己的體型而憤憤不平，羅老師的頭發(fā)有一點(diǎn)奇特，臉上的一部分是平的，在和我們拍照的時(shí)候，因?yàn)楸尘疤诙^發(fā)融入一色，而臉面是方的，因?yàn)樘?yáng)陽(yáng)光很強(qiáng)烈的原因吧，眉頭微微皺起，臉面方正，讓人發(fā)笑不已。
羅老師是我見(jiàn)過(guò)最忙，肚子里心靈雞湯，各種故事，各種不同的方法最多的老師，仿佛他那肚子里的不是脂肪，而是各種處理事物的方法，羅老師是我們的班主任和我們接觸的最多，他在第1天開(kāi)始告訴我們，入室則靜，教室是學(xué)習(xí)的地方，不可以說(shuō)閑話(huà)若忍不住想說(shuō)話(huà)就出去說(shuō)，聽(tīng)了這句話(huà)的，我從深處覺(jué)得羅老師這個(gè)人不簡(jiǎn)單，因?yàn)閷W(xué)習(xí)氛圍大大提升，大家就會(huì)去自主學(xué)習(xí)，別人再好好學(xué)習(xí)，你也不好意思不學(xué)習(xí)吧？
可就當(dāng)我更加和羅老師相處久時(shí)，發(fā)現(xiàn)羅老師他真的不簡(jiǎn)單。羅老師處理人很有方法，羅老師在準(zhǔn)備收拾人的時(shí)候，只對(duì)事不對(duì)人，而且在要對(duì)你進(jìn)行教育時(shí)，也會(huì)提前打招呼每個(gè)人有三次機(jī)會(huì)，最后一次就會(huì)落在身上了，而且每一次也會(huì)讓人心服口服。
羅老師他很忙，似乎休息時(shí)間總努力的去擠壓，把時(shí)間擠出來(lái)才能休息時(shí)間一到又得和時(shí)間賽跑，忙這里忙那里，處理各個(gè)年級(jí)的事情，給十中的班上課，給我們班和6班備課，當(dāng)聽(tīng)到別的老師對(duì)我們班的評(píng)論，定會(huì)第一時(shí)間和大家說(shuō)，指出好的地方，點(diǎn)出壞的地方，當(dāng)羅老師給我們上課時(shí)，他的`臉色似乎都露出一絲的疲憊，可他仍然堅(jiān)持給我們上課，當(dāng)我們下課向羅老師請(qǐng)教問(wèn)題的時(shí)候，他也會(huì)不厭其煩的給同學(xué)們講題，老師沒(méi)聽(tīng)懂，羅老師又會(huì)重新給大家講。羅老師他不僅僅是我們的老師，他還是我們這個(gè)大家庭的家長(zhǎng)，我們的父親。
羅老師很在乎我們的感受，分班考成績(jī)并沒(méi)有第一時(shí)間公布，是為了照顧我們的感受，為了讓考的差的同學(xué)們不自卑，氣餒。他的心思非常細(xì)膩，對(duì)于在學(xué)習(xí)的方面，羅老師可以說(shuō)是一個(gè)暖男了。
羅老師一位不簡(jiǎn)單的老師，他的不簡(jiǎn)單一定會(huì)讓我們11班更加不簡(jiǎn)單。
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