實(shí)用的五年級(jí)作文4篇[優(yōu)秀]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文4篇，歡迎大家分享。
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五年級(jí)作文 篇1
也許，在這個(gè)世界上，有——許許多多令我難忘的事，我只能模模糊糊的在腦海中回憶了。但那一次，卻深深地印在了我無(wú)盡的腦海里……像梅花，在風(fēng)雪中，雖不能一眼望到它，卻能聞到它那濃濃的芳香。
記得那是一個(gè)暑假，天氣十分炎熱，知了在樹(shù)上叫個(gè)不停，路面不見(jiàn)人影，大家都在家里吹空調(diào)，我準(zhǔn)備去游泳，到了游泳館門(mén)口，只見(jiàn)一個(gè)白發(fā)蒼蒼、滿(mǎn)臉皺紋，大概六、七十歲的老爺爺坐在門(mén)口收費(fèi)，屋外陳設(shè)十分簡(jiǎn)單，一張不大不小的寫(xiě)字臺(tái)，一把小板凳，在炎熱的夏天里，老爺爺就坐在小板凳上不斷地為別人收費(fèi)，站在炎熱的夏天里，我早已想下水涼快涼快，一刻也不想站在這了，不一會(huì)兒，就到我了，早已想下水涼快涼快的我，隨手將錢(qián)遞給了老爺爺，就加快馬鞭朝更衣間奔去，剛準(zhǔn)備走時(shí)，老爺爺突然叫住了我，心想：老爺爺為什么叫住了我？難道我錢(qián)交少了，不能進(jìn)去？還是……當(dāng)我奇怪的.轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí)，只見(jiàn)老爺爺手里拿著10元錢(qián)說(shuō)：“小朋友，你把錢(qián)交多了，票是10元錢(qián)，你給成20元了，快把錢(qián)拿回去吧，我走過(guò)去，將錢(qián)拿走了，老爺爺對(duì)我笑了笑，又轉(zhuǎn)過(guò)去為別人售票了。
我連忙跨進(jìn)了游泳池，感覺(jué)這里的天更藍(lán)，池水更清涼，一下子忘記了夏天的炎熱和煩躁。老爺爺不貪小便宜，真誠(chéng)的為人民服務(wù)的精神，這多么讓人敬佩呀。
世界上有不計(jì)其數(shù)的美，人們都追求身上亮麗才是最美，但在我心目中，心靈美，才是最美。
五年級(jí)作文 篇2
在我的記憶里，童年就像彩虹，五彩繽紛的。童年也像一片星海，記載著許許多多的事情。盡管有很多顆星星已黯然無(wú)光，但有一顆星星還在閃著明亮的星光�，F(xiàn)在，讓我來(lái)跟你說(shuō)說(shuō)這一顆明亮的星星吧。
在一個(gè)星期六的下午，我在房間里很無(wú)聊，打算出去走一走。剛走出門(mén)外，媽媽就回來(lái)了，并且?guī)Щ貋?lái)兩個(gè)小寶貝——兩只小烏龜。這兩只小烏龜還挺膽小，一直不敢伸出頭來(lái)，他們的`小尾巴伸也不敢伸出來(lái)。就這樣，這兩只可愛(ài)的小生物就在我的家里安了一個(gè)小家。剛開(kāi)始，它們連頭都不敢伸，但時(shí)間久了，我和那兩只小寶貝就熟了。每次我一來(lái)，它們就伸出頭，仿佛在向我要食吃。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)放幾塊肉下去，然后就靜靜地看著它們搶食吃。
有一次，我把它們放到我的窗戶(hù)下曬太陽(yáng)。忽然，我看見(jiàn)了一條細(xì)細(xì)的繩子掉了下來(lái)，繩子下端還有一塊肉。但我的小烏龜才不會(huì)上當(dāng)，上面的“漁人”肯定不知道，我家小烏龜可是很聰明的。只見(jiàn)一只小烏龜先咬住那塊肉，另一只小烏龜就一口咬斷那根繩子，接下來(lái)它們倆就細(xì)細(xì)品味著它們的戰(zhàn)利品啦！正是這件事，逗得我哈哈大笑！
這兩只小烏龜給我的童年增添了很多樂(lè)趣。當(dāng)然，我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這兩只小烏龜，我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這件事。
五年級(jí)作文 篇3
“我成功了！我成功了！”劉星桐大叫著，他勝利了，而我卻……
這件事還得從上學(xué)期開(kāi)始說(shuō)起。上學(xué)期在一個(gè)課外輔導(dǎo)班，需要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，要求兩個(gè)人合作完成，于是，我就開(kāi)始想，和誰(shuí)一組比較好呢？思來(lái)想去，想到了劉星桐。她是我的好朋友，平時(shí)文文靜靜的，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，但成績(jī)很好，是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。說(shuō)實(shí)話(huà)，我不想和她一組，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)做好這個(gè)實(shí)驗(yàn)，組長(zhǎng)可以免去三個(gè)作業(yè)，組員可以免兩個(gè)。而且老師還會(huì)重點(diǎn)表?yè)P(yáng)組長(zhǎng)，組員只會(huì)輕描淡寫(xiě)地帶過(guò)。和她一組肯定她是組長(zhǎng)啦！我可不想輸給她�？墒�，好像除了她就沒(méi)有更加合適的人選，這使我很困擾，到底該選誰(shuí)好呢？
回家后，問(wèn)了爸爸，爸爸給我看了這么一個(gè)故事：1974年，在哈佛讀書(shū)的鮑爾默遇到了和他一樣大的蓋茨，兩人一見(jiàn)如故，從此兩人幾乎天天在一起。
后來(lái)，蓋茨退學(xué)，創(chuàng)辦了微軟公司。盡管一再邀請(qǐng)鮑爾默去他的公司，但鮑爾默硬是沒(méi)答應(yīng)，堅(jiān)持上完了大學(xué)。5年后，蓋茨的公司仍然默默無(wú)聞。蓋茨再一次邀請(qǐng)鮑爾默。這一次，他沒(méi)有拒絕，而且進(jìn)入后，就再也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)。
盡管在以后的日子里鮑爾默沒(méi)有少付出，但出盡風(fēng)頭的是蓋茨，他默默無(wú)聞。論能力、學(xué)識(shí)與成績(jī)鮑爾默都不比蓋茨差，但蓋茨的名字家喻戶(hù)曉。但了解、知道鮑爾默的人卻不多。
后來(lái)有記者采訪(fǎng)鮑爾默：“你這樣付出卻并未被人熟知，您覺(jué)得自己吃虧嗎？”鮑爾默笑了：“我覺(jué)得我和蓋茨就像一只圓規(guī)的兩只腳，必須有一只靜靜地站立，讓另一只去畫(huà)圖。如果圓規(guī)的兩只腳都動(dòng)的話(huà)，永遠(yuǎn)也畫(huà)不出一個(gè)圓�！庇浾咝α耍骸澳愕腵意思是說(shuō)，你是靜靜站著的那只腳，而蓋茨是畫(huà)圓的那只腳，微軟的圓就是這樣畫(huà)出的�！滨U爾默點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“你說(shuō)對(duì)了�！�
哦，我恍然大悟，原來(lái)成功要兩個(gè)不同的角色來(lái)描繪。原來(lái)成功的路在這里呀，難怪我以前沒(méi)怎么成功呢！
五年級(jí)作文 篇4
今天是我們某個(gè)同學(xué)的生日，邀請(qǐng)了我和其他的幾位同學(xué)。我們?nèi)コ曰疱仭?/p>
吃完了火鍋，還沒(méi)讓胃得到休息，就開(kāi)始開(kāi)生日party了！“吃蛋糕啦！”壽星的爸爸叫了一聲，隨后他爸爸點(diǎn)燃一株“荷花”蠟燭。頓時(shí)，緊裹著的粉紅色花瓣一下子綻開(kāi)了，一團(tuán)火焰沖出“花芯”，并響起了“祝你生日快樂(lè)……”的旋律。立刻爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲和歡呼聲。不知是誰(shuí)帶頭唱起了生日快樂(lè)歌，我們唱的是多么響亮，幾乎要把地都給震破了。壽星在我們的強(qiáng)烈要求下輕輕閉上眼許了個(gè)愿望，并吹滅了蠟燭。開(kāi)始分蛋糕了！濃郁的香氣讓我們的口水直流三千尺。壽星剛切下一塊蛋糕，我沖上去，迅速伸一根手指頭，在蛋糕上挖了一個(gè)小洞涂在壽星的臉上，一溜逃跑了。大家見(jiàn)狀紛紛跑上去，一場(chǎng)“蛋糕大戰(zhàn)”就這樣引發(fā)了。壽星以迅雷不及掩耳之勢(shì)向我沖來(lái)，把奶油抹在了我的`臉上，我的臉頓時(shí)涼冰冰的。老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓呀！我躡手躡腳地跑到壽星面前，連著蛋糕盤(pán)拍到了他的臉上，給他抹上“面膜”。我們瘋狂的“戰(zhàn)斗”，分不清誰(shuí)是戰(zhàn)友，誰(shuí)是敵人，一片混亂！過(guò)了半小時(shí)我們的頭上抹滿(mǎn)了“摩絲”，上衣上粘上了“棉絮”。你看壽星滿(mǎn)臉沾滿(mǎn)了白白的奶油，好似一大撮白花花的鬢發(fā)；他的耳朵像戴了一只白色的耳環(huán)；眉毛也成了白色的，活像一個(gè)圣誕老人。我還自言自語(yǔ)地說(shuō)了一句：“圣誕老人你是來(lái)遲了，還是來(lái)早了，快把禮物交出來(lái)！”手形支支吾吾地說(shuō)：“我……沒(méi)有……禮物，我有奶油要不要！”他的風(fēng)趣幽默引得全場(chǎng)笑翻了天。他的眼睛像得了白內(nèi)障了，什么都看不見(jiàn)，只好求饒去廁所洗了。“豬你生日倒霉，豬你蛋糕發(fā)霉，豬你越長(zhǎng)越肥，豬你變成花貓。”隨后我們?cè)谙词珠g一起唱起了這首盜版歌，引得全部人開(kāi)懷大笑。我們同學(xué)的生日在歡樂(lè)中結(jié)束了。
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