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失去作文400字
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的失去作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
失去作文400字 篇1
以前的我是快樂的，今天的我卻充滿煩躁。唉，我的快樂已經(jīng)被拓展班吞沒了。
五歲以前，我的生活都是快樂的，整天吃喝玩樂，沒有一丁點小小的憂慮。
如今，隨著年齡的增長和成績的`優(yōu)異，父母給我報了很多很多的拓展及業(yè)余班，雖然也有趣，但他吞沒了我的快樂，因為每天要彈兩樣琴，加上五花八門的拓展班，我的小腦袋瓜已經(jīng)要爆炸了！還要擠出時間來寫滿天飛的作業(yè)，還有拓展作業(yè)，啊，我受不了了！
現(xiàn)在每天我除了去學(xué)習(xí)，就是窩在家里寫作業(yè)，一天又一天，有趣也變無趣了，怎能叫人不煩躁呢？連一日三餐都吃得草草的。早上起來匆匆沖一大碗牛奶燕麥粥，再切小碟水果，快速吃掉，午飯草草扒兩口，又去寫作業(yè)，晚飯倒吃得還算好，就是趕了一點兒。其余醒著的時間都在寫作業(yè)或上課，畢竟時間就這么多。
以前，沒有拓展班，每天吃得飽飽的，玩得也挺快活。吃了玩了就去睡，沒有拓展班的生活就是特簡單，而且也舒適，不用去擔(dān)心成績不好之類的，很快活。現(xiàn)在我非常累，有時連做夢都在想學(xué)習(xí)的事，不過幸好還有“你受的苦將照亮你的路”這句話在鼓勵我，使我堅持下去，不過快樂是一去不復(fù)返了。
拓展班，你讓我失去了快樂，你還我快樂！
失去作文400字 篇2
在十歲成人禮活動中。我們?nèi)囿w驗了沒有視力的生活。用一條黑布蒙住眼睛。在校園里玩耍，聽到鈴聲就可以摘掉黑布。
游戲開始。我決定先去玩滑梯。之后。用感覺找到了劃題。一抬腳，大腿碰到了鐵欄桿，頓時我就疼的跑掉了。晚上沒有作業(yè)之后我很快進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
喔喔喔，公雞叫了起來，我睜開了眼。我怎么眼前一片漆黑。我自言自語道。經(jīng)過一番確認(rèn)，我發(fā)現(xiàn)我失去了寶貴的勢力，頓時，我的淚珠就在我的眼球里打轉(zhuǎn)不一會兒，一滴一滴晶瑩的淚珠從我的眼神中跑到了地上。對了，有困難找爸爸，我傷心地說，由于沒有視力的緣故，去爸爸的房間都很難，一路上跌跌撞撞。還時不時摔跤。忍住，各種各樣的'疼痛，終于到達(dá)了爸爸的房間。
爸爸爸爸爸！我看不見了，我對房間里大喊。啊那快去醫(yī)院爸爸驚訝的說經(jīng)過半小時路程終于從農(nóng)村開到了兒童醫(yī)院。爸爸找到了一張椅子，讓我坐下就去掛號，很快我就坐在老醫(yī)生旁邊。一些檢查醫(yī)生嘆了口氣說沒救了，走吧。聽到這句話，我想到了家人，那可愛的人。操那美麗的世界。那幽默的同學(xué)我后悔了，不該玩游戲到12點。一只精靈在我面前，他說：你知道錯了，我就歸還你的視力吧，小精靈不見了，我的視力也回來了，原來這是一場夢啊。
失去作文400字 篇3
記得小時候，幼兒園快畢業(yè)了，稚拙的我問媽媽：“媽媽，是不是離開了幼兒園后再也見不到我最好的朋友了，對嗎？”說到最后一句時，我哭了。媽媽告訴我，人生如旅途，一直向前走，身邊的風(fēng)景在不停變換，交朋友也是一樣，離開了幼兒園和老朋友，進(jìn)入小學(xué)會認(rèn)識新朋友的�？墒俏也宦牎，F(xiàn)在這種恐懼又一次蔓延在我心中，六年歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼而過，我的小學(xué)生活也慢慢步入了尾聲，可是我的心里又可以留下幾個人的痕跡？
有一種緣分，叫做未了緣。這種緣分，只有在心間，才能真正感受到。我們其實只不過是一個碎片，在尋找自己的另外幾部分，可是最后又只能留下幾塊碎片？真正知心與你的，只有一兩個朋友，可這一兩個朋友也不一定是自幼相識的。放慢腳步，可友誼又能在你們之間持續(xù)多久？
想一想，我曾失去了多少，又得到了多少？失去了——失去了——我只想停下來，讓時光停下來�？捎衷跄茏寱r光停留？留下的，只不過是一個空殼罷了。緣分，來也匆匆，去也匆匆，憶那一片屬于我們友誼的'天空。誰能留得住時光？但是誰又甘心讓時光在指縫間流過，落入記憶的長河之中？今天，再不會是昨天的我，明天，再不會是今天的我。
失去了……得到了……希望有緣再見。緣分，又是斷斷續(xù)續(xù)的，誰也不能讓它連起。這些時間，又怎足以用言語形容？唯愿此期不遠(yuǎn)。
多美的未了緣，再見，過去！你好，明天！相信失去的還會再來……
失去作文400字 篇4
今天下午的班隊活動主題是“把祝福送給災(zāi)區(qū)人民”。為什么要取這樣一個題目，為什么不改一個更可愛的題目？我相信，大家都很清楚，在“5.12”的14：28分四川發(fā)生了7.8級大地震。為此紀(jì)念，我們級才想出這樣一個題目。
活動結(jié)束了，我有很大的感觸。我們知道，在四川發(fā)生地震的那一瞬間，他們這些孩子想上課的意念，從此消失。地震過后，在電視上看到那些孩子在帳篷里讀書，我相信，他們現(xiàn)在真的是很渴望上學(xué)，哪怕是短短的半小時，他們都愿意吧！
想想他們過的生活和那種望上學(xué)的渴望，再看看我們在學(xué)校里打打鬧鬧地浪費每一分每一秒。就相差十萬八千里。這時，我開始后悔，后悔自己有那么好的讀書環(huán)境而不好好學(xué)習(xí)，后悔自己為什么在浪費一分一秒。
難道，我就要在遇到災(zāi)難時，體會一下渴望讀書的滋味才開始后悔？才開始懂得珍惜么？不，不是那樣的。我是因為沒有體會到失去某種東西的感覺，才不會珍惜。正是這樣子，我才對不起災(zāi)區(qū)小朋友。
災(zāi)區(qū)的同學(xué)們生活環(huán)境特別差，但卻認(rèn)真的.看書，學(xué)習(xí)。所以，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，這就算是我對災(zāi)區(qū)的同學(xué)的一份祝福吧！對，我不應(yīng)該等到失去時才懂得去珍惜！所以要做個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！
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