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為喝彩作文經(jīng)典(4篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的為喝彩作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
為喝彩作文 篇1
奔跑,是一種不舍不棄的追求;奔跑,是一種風(fēng)雨兼程的堅(jiān)定;奔跑,是一種敢于前進(jìn)勇氣。奔跑的人是積極向上的,是堅(jiān)毅勇敢的,他們?yōu)樽约旱奈磥聿煌5谋寂苤,他們?jiān)信奔跑。
百米跑道上,運(yùn)動(dòng)員全神貫注,若箭在弦,當(dāng)發(fā)令槍響起,全身的力量都化作奔跑的信念。
還記得劉翔——一位在110米跨懶得跑道上奔出了12秒88的成績(jī)并打破了世界紀(jì)錄的中國人!當(dāng)他跨過終點(diǎn)奪過國旗呼喊著奔向人群時(shí),全世界都沸騰了!他的奔跑為中國創(chuàng)造了一個(gè)不可思議的神話!在他奔跑著時(shí),他的心里想的是什么,是超越自身,超越不可能的挑戰(zhàn)!
還記得校運(yùn)會(huì)上那振奮人心的一幕:800米槍聲響起了,每個(gè)人都繃緊了神經(jīng)往前沖,誰也沒有想到,不幸降臨了,就在拐彎處外圈的人一個(gè)勁的往內(nèi)圈擠,黃婷絆倒了,但是她很堅(jiān)強(qiáng),她帶著傷痛堅(jiān)毅地站起來了,她努力追趕上前面的人,努力追著。在那一瞬間,奔跑不再僅僅是奔跑,它超越了自身的`意義。她的眼里只有跑道,她的心里只有奔跑,所有的痛在那一刻化為力量往前沖著。還有詹曉輝在面對(duì)800米長(zhǎng)跑時(shí)的堅(jiān)持不懈,我知道,800米不是一個(gè)短距離,他該付出多大的耐力才能堅(jiān)持下來啊,我很欣慰,他沒有退縮,沒有放棄,而是勇敢面對(duì)。雖然他沒有獲得最終勝利,但是他贏了,他在我們班同學(xué)的心里贏了。他的毅力,他的堅(jiān)強(qiáng),一直留在跑道上,我似乎依然看到他的身影在操場(chǎng)奔跑著。奔跑,是一種堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)。
我的生活是一場(chǎng)奔跑,雖然面對(duì)壓力優(yōu)勢(shì)會(huì)變得膽小懦弱;雖然面對(duì)困難優(yōu)勢(shì)會(huì)變得手足無措;雖然我知道成功的背后要付出許多,但是奔跑過程中總會(huì)有跌倒的。在跌倒后,一定要站起來,依然奔跑下去。揮灑下的汗水見證了我前進(jìn)的成長(zhǎng)。
山!快馬加鞭未下鞍,奔騰急,萬馬站猶酣。奔跑,是一種不舍不棄的追求;奔跑,是一種風(fēng)雨兼程的堅(jiān)定;奔跑,敢于前進(jìn)的勇氣。讓我們加入奔跑的隊(duì)伍中吧,用我們的奔跑,用我們的激情,為奔跑喝彩!
為喝彩作文 篇2
在記憶的長(zhǎng)河中,我駕駛著一葉扁舟緩緩地漂泊,尋找著一個(gè)又一個(gè)滿載著美好回憶的七彩紙船……
運(yùn)動(dòng)會(huì)的場(chǎng)面在我的腦海中揮之不去,回想起一千米長(zhǎng)跑的畫面,至今仍讓我熱血沸騰。
只聽見裁判員一聲令下,“預(yù)——備——”,就見運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)擺好姿勢(shì),左腿向前屈伸著,右腿臥著,蓄勢(shì)待發(fā),讓人仿佛看到了一個(gè)個(gè)“小劉翔”,裁判員高舉“指揮旗”,哨子一吹,旗子一揮,運(yùn)動(dòng)員們便像離弦的箭向前飛快地跑去,此時(shí),跑道兩旁的觀眾早已圍成了一堵厚厚的人墻,擠個(gè)水泄不通。
一千米長(zhǎng)跑講究持久與耐力,所以在一開始所有的.長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員只是保持勻衡的速度奔跑著。很快,便到了最后兩圈。這時(shí),運(yùn)動(dòng)員們不約而同地開始加快了速度,開始了你追我趕的情形,我們的心也提到了嗓子眼,前排的同學(xué)不由揮舞著手中的班旗,為同學(xué)們吶喊助威:
“二十六班必勝,二十六班必勝……”吶喊聲一浪高于一浪,近了,近了,離終點(diǎn)只剩了最后五十米。這時(shí),在我們的嗚呼聲中,我們班的運(yùn)動(dòng)員沖到了最前面!“快看啊,我們班要贏了!”一句句激動(dòng)的話語聲在我耳邊回蕩,終于,我們班的運(yùn)動(dòng)員沖過了終點(diǎn)。
一切話語都無法形容此刻畫面,嗚呼聲,吶喊聲,尖叫聲……響徹在空中。我們一齊涌向終點(diǎn),去為運(yùn)動(dòng)員們喝彩,去為我們的青春喝彩……
“你聽見吶喊聲聲,它名字叫做我們……”讓我們珍惜時(shí)光,為我們,為青春喝彩,時(shí)間不曾保留,可我會(huì)一直保留著這份美好。
為喝彩作文 篇3
風(fēng)輕輕吹過,夾著幽幽花草的香,揚(yáng)起我心中縷縷情絲,幽香提醒我,生命之旅已達(dá)少年青春。驀地,我的心中激蕩起青春豪情,我要為青春喝彩!
勤——綠色
為木則榮,為草則綠。
林木用勤奮,使自己欣欣向榮;幽草用努力,使自己萋萋碧綠;我則用拼搏,使自己青春絢爛,為自己烙下希望的影。
夢(mèng)中的象牙塔悠悠,似我心中的綠,漆黑中發(fā)出燦爛的光。清晨,迎接我的是朝陽煥發(fā)的第一縷金光,夜晚,伴隨我的是明月灑下的遍地光輝。在知識(shí)的山腳下,我以勤為徑,在學(xué)問的.海洋中,我以苦做舟。
烈——紅色
裊裊水芝紅,脈脈蒹葭蒲。
蓮花用搖曳,使自己裊裊而生動(dòng);水草用浮動(dòng),使自己脈脈而熱烈;我則用青春的紅,為自己烙下活潑的影。
為影,我活躍在校園的每個(gè)角落。體育課上,我飛奔、跳躍;課間,我的影是陽光下的一個(gè)多動(dòng)點(diǎn)!
我熱切地廣交朋友,我渴望發(fā)表見解,我期望被人關(guān)注。紅色——我青春的底色,熱烈——我青春的本質(zhì),活潑——我青春的亮點(diǎn)!
郁——藍(lán)色
獨(dú)立小橋風(fēng)滿袖,平林新日人歸后。
獨(dú)立寂寞,小橋孤零,行人歸盡。我站在小橋邊,獨(dú)品那排之不去,拂之還來的孤獨(dú)。
時(shí)間一天又一天在我的生命中留下痕跡,歲月一年又一年在我的青春歲月碾出了生命的印記。是青春,使我們的生活多姿多彩,是青春,使我們的夢(mèng)想純粹透明。我們要學(xué)會(huì)感謝青春,學(xué)會(huì)為青春喝彩!
為喝彩作文 篇4
或許,你已經(jīng)習(xí)慣為成功喝彩,那么,我建議你:為挫折喝彩吧!
生活和事業(yè)的汪洋中,有誰曾一帆風(fēng)順、萬事如意?如果真有那么稱心如意,則根本不需去奮斗——奮斗的必要,正是因?yàn)橛心婢秤写煺鄣拇嬖凇2⒉皇撬械娜硕寄茉谀婢持型ψ,也并不是所有的人都能在挫折面前重振旗鼓。所以,才需要鼓?lì),才需要為之加油喝彩!
挫折還是一個(gè)未知數(shù),因?yàn)樗傇杏粋(gè)名副其實(shí)的成功!它需要呵護(hù)、需要關(guān)愛,就像尚未成材的幼苗需要陽光和雨露。
朋友,請(qǐng)不要吝嗇你的掌聲、你的喝彩!大千世界,我們相依共存,人類歷史數(shù)以千萬年,而我們恰恰就在這一段充其量幾十年短暫的時(shí)間相逢,這難道不是緣份?請(qǐng)珍惜這個(gè)緣份吧!我們誰也不可能去孤立地生存、發(fā)展與拼搏。誰在挫折面前都需要友誼、需要力量。要知道,從任何一個(gè)別人那里都可以孵化出一個(gè)真正的自我來。所以,為別人鼓勵(lì)喝彩,也正是為了我們自己!
為挫折喝彩吧!你的.喝彩中,完全可以再樹立起一個(gè)堅(jiān)定的信念,再燃起一團(tuán)成功的焰火,再托起一輪金色的太陽!你的喝彩,完全可以再誕生愛迪生、牛頓和諾貝爾……
來!讓我們以滿腔的熱情和真誠,為挫折喝彩、加油!
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