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敘事的作文【實(shí)用8篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的敘事的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
在我多得數(shù)不清的玩具中，最喜歡的就是在我四歲生日時(shí)媽媽送給我的那個(gè)洋娃娃。
這天是我的四歲生日，我隨媽媽來(lái)到商場(chǎng)挑選生日禮物。
我東張西望，尋找著自己想要的東西。我的目光最終落在了玩具架上的一個(gè)漂亮的洋娃娃身上。洋娃娃戴著繡有粉色花邊的小帽子，穿一條綻放花朵的粉色裙子，還穿著粉色加白色的圓頭小鞋。秀氣的眉毛，水靈靈的'大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，微翹的鼻子，櫻桃小嘴向上挑著。兩條金黃色的小辮子垂到胸前，可愛(ài)極了！我立刻跑上前把洋娃娃抱在懷中，抬起頭滿(mǎn)臉歡喜地說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁胍@個(gè)洋娃娃！”媽媽一口便答應(yīng)了。
售貨員阿姨開(kāi)了個(gè)收銀條遞給媽媽?zhuān)缓笪⑿χf(shuō)：“這個(gè)小姑娘眼光可真好，這可是我們店新上市的洋娃娃，還會(huì)唱歌呢！”說(shuō)著，按下了洋娃娃身上的按鈕，洋娃娃開(kāi)始唱歌了。我沉醉在這悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲中……我們又在商場(chǎng)里逛了一會(huì)兒后，一起離開(kāi)了商場(chǎng)。
回家的路上，我一直把洋娃娃緊緊抱在懷里。買(mǎi)到了自己夢(mèng)寐以求的玩具，我愛(ài)不釋手，高興得只是笑，話(huà)都說(shuō)不出。
這天在幼兒園上課的時(shí)候，我旁邊的同學(xué)在老師說(shuō)完話(huà)的時(shí)候接了一句話(huà)。老師還以為是我接的話(huà)，就批評(píng)了我，無(wú)論我怎么解釋?zhuān)蠋煻疾豢舷嘈�，也只好自認(rèn)倒霉。
回到家，我就把自己的小書(shū)包往床上狠狠一摔，坐在床邊發(fā)呆。“啪嗒”一聲，一滴眼淚落在了地板上的洋娃娃旁。我抱起洋娃娃，開(kāi)始對(duì)她傾訴衷腸。我不由自主地按下了她身上的按鈕，她唱起了歌。這動(dòng)聽(tīng)的歌聲成為了對(duì)我最好的安慰，把我心中的不愉快都趕跑了，留下的只是歡樂(lè)。
正是嚴(yán)冬，我和媽媽來(lái)到了外婆家。
我感到很冷，就到火爐旁烤火。
我看到了依偎在我身邊的洋娃娃，心想：這么冷的天，洋娃娃肯定也很冷吧。就把洋娃娃舉在了火爐的上方。
一股糊味撲鼻而來(lái)，仔細(xì)一看，呀，不好啦，洋娃娃的裙子著火啦！我嚇得松開(kāi)手，洋娃娃掉在了地上。我也坐在了地上，哇哇大哭起來(lái)。
媽媽走過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“怎么哭了？”我一邊抽搭著鼻子一邊說(shuō)：“洋娃娃……洋娃娃著火啦！”說(shuō)著，就有大哭起來(lái)。
媽媽把火撲滅后，問(wèn)我：“洋娃娃怎么著火了呢？”我用稚嫩的聲音說(shuō)：“我怕洋娃娃冷，所以……”媽媽聽(tīng)了大笑起來(lái)：“洋娃娃是不怕冷的，孩子……”我低下頭，看著洋娃娃的裙子上被火燒爛了一小塊，就又流下了淚。媽媽安慰我說(shuō)：“放心吧，我會(huì)把洋娃娃的裙子補(bǔ)好的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便寬心地看著媽媽一針一線把洋娃娃的裙子補(bǔ)好。
直到現(xiàn)在，我還精心的保存著洋娃娃，她給我?guī)?lái)了溫暖和無(wú)限的歡樂(lè)；還給我留下了兒時(shí)天真無(wú)邪的笑；留下了童真童趣的風(fēng)般歲月。
敘事的作文 篇2
有一天上長(zhǎng)笛課時(shí)，我的長(zhǎng)笛老師王老師問(wèn)我要不要考級(jí)，媽媽幫我報(bào)考三級(jí)。
于是，我每天就在吹那考級(jí)的曲子，吹的.手都酸痛，長(zhǎng)笛尾部“漏水”。而且每天就吹幾首曲子，枯燥極了！8月25日，我去考級(jí)，我的練習(xí)得到了檢驗(yàn)。
我懷著忐忑不安的心情到了考級(jí)地點(diǎn)，走上樓，看見(jiàn)了許多我的長(zhǎng)笛同學(xué)，心中也不怎么緊張了。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，長(zhǎng)笛考級(jí)還沒(méi)有開(kāi)始，王老師打聽(tīng)了一下居然是考級(jí)老師遲到了，真是讓人苦笑不得啊！
長(zhǎng)笛考級(jí)開(kāi)始了，我拿了長(zhǎng)笛和一張小卡片在排隊(duì)。手里卻捏了一把汗，這汗水中有激動(dòng)、焦急、害怕、緊張等多種心情。再看排隊(duì)的情況，我前面還有10個(gè)人，5個(gè)人，2個(gè)人，1個(gè)人¨¨¨到我了。我再次忐忑不安起來(lái)，我走進(jìn)了小房間，走上了“我的舞臺(tái)”。開(kāi)始演奏起來(lái)，我一開(kāi)始還有些害怕，吹奏的不是很自然，漸漸的，我完全融入到了音樂(lè)之中，發(fā)揮出了我最真實(shí)的水平，不再害怕。我吹完音節(jié)練習(xí)，接著是練習(xí)曲，最后是樂(lè)曲《小步舞曲》，我吹完了。其中一氣呵成，沒(méi)有間斷。老師將卡還給了我，上面有我每首曲子的評(píng)定，還有一小段寄語(yǔ)。評(píng)定分為優(yōu)秀、合格與不合格。我只有樂(lè)曲是優(yōu)秀，其他都是合格。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)這次已經(jīng)不錯(cuò)了，畢竟是第一次考級(jí)嘛！我最后考上了三級(jí)。
這件事告訴我一個(gè)啟示：只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)成功。
敘事的作文 篇3
忙碌的一天 “吱吱——吱吱”，睡夢(mèng)中的我不情愿的轉(zhuǎn)動(dòng)腦袋，6：00了，我得起床了吧？洗漱、刷牙、洗臉，得用半個(gè)小時(shí)，7：00開(kāi)飯，再睡會(huì)吧，就30分鐘，沒(méi)什么大不了的……
想著想著，有沉沉睡去……“當(dāng)——”6：30了。我睡意全無(wú)，“嗖”地爬起來(lái)，機(jī)械的做完吃飯前的準(zhǔn)備，一會(huì)兒，熱騰騰的飯菜端了上來(lái)，我趕忙大口大口地吃了起來(lái)，本來(lái)我也是準(zhǔn)備細(xì)細(xì)品嘗的，可是時(shí)間不等人吶！
收拾好書(shū)包，上學(xué)啦……“知了—知了”我拖著疲憊的身軀走回家去，回到家里，好好的洗把臉，削個(gè)水果，一會(huì)兒，吃飯了，吃完飯，讀篇小說(shuō)，在柔軟的大床上沉沉睡下…… 醒來(lái)就是2：50啦，還得去上輔導(dǎo)班。我坐在爸爸的.車(chē)后背上，迷蒙著眼睛，差點(diǎn)睡著。
放學(xué)啦！我挎著書(shū)包，一蹦三跳的回家走。來(lái)到家，母親已經(jīng)做好了可口的飯菜，濃濃的親情充溢在房間里…… 寫(xiě)完作業(yè)，9：15了，倒在床上，很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
敘事的作文 篇4
生活中有許多令人感動(dòng)的事兒，一件小事也可以讓你感激萬(wàn)分，今天我給大家分享一下讓我感動(dòng)的一件事吧！
記得在我在上四年級(jí)的時(shí)候，有一次上學(xué)，我沒(méi)有帶水杯，水杯放在哪兒我也記不清楚了，打電話(huà)送，爸媽也沒(méi)有空，我媽媽上班的地方離我的學(xué)校也很遠(yuǎn)。上完上午第三節(jié)體育課后，我口渴萬(wàn)分，因?yàn)樵隗w育課上出了很多汗，水分大量流失。我在下課后著急地等待著吃飯，可是一到食堂，放眼望去，只見(jiàn)菜和飯，沒(méi)有湯！我再也忍不住口渴了，直接用勺子挖了一些盤(pán)中的青菜湯解渴了。可是菜湯是咸的，讓我禁不住大口地吃起飯來(lái)，原來(lái)只是有些口渴的'我變得更加渴了，口腔中的上顎和舌頭好像粘在了一起。我回到教室后，在座位上靜靜地坐著，不說(shuō)一句話(huà)，以免加重口渴�？墒鞘聦�(shí)卻不是這樣，老師來(lái)講作業(yè)了，叫我們回答問(wèn)題，本來(lái)就口渴的我在異口同聲地回答中覺(jué)得更加口渴了，嘴巴里也癢癢的，好像在叫我趕快喝水呢！
就在這時(shí)候，媽媽來(lái)了，給我?guī)?lái)了水杯。原來(lái)是因?yàn)閶寢屧缟习l(fā)現(xiàn)我的水杯落在英語(yǔ)書(shū)包里。趁著中午吃飯的時(shí)候，把杯子給我送到了學(xué)校，我飛快地從媽媽手中拿過(guò)杯子，快步走到直飲水機(jī)下，把水杯灌滿(mǎn)，然后就大口大口地喝了起來(lái)，沒(méi)幾秒，一杯水就喝完了，我連喝了好幾杯才消除了口喝。
媽媽?zhuān)鸀榱宋覐倪@么遠(yuǎn)的地方趕來(lái)送水杯給我，我十分感動(dòng)。在您的呵護(hù)下我正在快樂(lè)地長(zhǎng)大，現(xiàn)在，我要勤奮學(xué)習(xí)。以后，我一定要好好地孝順您！
敘事的作文 篇5
在人生的旅途中，家是你永恒的避風(fēng)港，疲了憊了，想一想家，那是你力量的源泉；在社會(huì)的紛爭(zhēng)中，家是你永恒的基石，懼了怕了，想一想家，那是你自信的來(lái)源。家，一個(gè)簡(jiǎn)單的代名詞，卻承載了太多的堅(jiān)強(qiáng)與信仰；家也許是簡(jiǎn)陋的草屋，但卻可以風(fēng)雨不動(dòng)安如山；家，一份永恒不變的情感······
20xx年7月4日，我結(jié)束了為期五天的軍訓(xùn)生活。乘著回學(xué)校的汽車(chē)，我的心里有說(shuō)不出的滋味，那是什么？我也不知道，是高興？是傷心？還是······到了學(xué)校，我們?cè)诎嗬锊贾米鳂I(yè)、發(fā)成績(jī)報(bào)告單。今天······應(yīng)該不會(huì)有人來(lái)接我吧？！我一邊理成績(jī)報(bào)告單，一邊想�！澳銈兓厝グ�！”老師站在講臺(tái)上說(shuō)。“哦！放假了！”同學(xué)們一陣歡呼。我心情不好地走出教室，望望學(xué)校的'大門(mén)，我知道沒(méi)有人會(huì)來(lái)接我的，但我還是帶著希望。在火辣辣的太陽(yáng)下，站著一位白發(fā)蒼蒼的老人。那不就是我爺爺嘛!我的心里流露出甜甜地源泉。爺爺看到了我，向我揮揮手，露出了微笑。在陽(yáng)光下，那微笑是顯的是那樣燦爛、親切！我急忙跑下樓梯，飛奔跑到爺爺身邊�！盃敔敚阍趺磥�(lái)了？”我問(wèn)爺爺�！拔也粊�(lái)接你，誰(shuí)來(lái)接你你�。∽甙�，爺爺幫你拿行李�！睜敔敽吞@可親地說(shuō)。我跟在爺爺身后，笑嘻嘻地走著。
“奶奶，我來(lái)了！奶奶，奶奶！”未跨進(jìn)門(mén)檻，就大叫�！版面脕�(lái)了��！”奶奶聽(tīng)見(jiàn)我的聲音，立刻回應(yīng)。我剛跨進(jìn)門(mén)檻，就被沖過(guò)來(lái)的奶奶抱住了。過(guò)了好一會(huì)，奶奶才放開(kāi)我�！皝�(lái)來(lái)，給奶奶看看你有沒(méi)有瘦?”奶奶慈祥地說(shuō)。奶奶剛坐下就又站起來(lái)，跑到冰箱，拿出一根棒冰�！澳憧纯茨憧纯矗艺媸抢虾�，你都這么累了，就應(yīng)該那只棒冰給你�！蹦棠虛蠐项^說(shuō)�！版面冒�，奶奶可是一聽(tīng)到你來(lái)了，就立刻跑到超市里去買(mǎi)棒冰的哦！”爺爺把我拉了過(guò)去，悄悄地對(duì)我說(shuō)。
這時(shí)，我才真正地感受到家人的愛(ài)，家的溫暖。原來(lái)在車(chē)上的那種滋味，是一個(gè)孩子急切需要家人關(guān)心的感覺(jué)。
家，每個(gè)人都有，而每個(gè)人的家也只有一個(gè)，我們必須好好珍惜！
敘事的作文 篇6
張婷婷曾經(jīng)是我最要好的.朋友，可是有一天，因?yàn)橐患∈�，我們絕交了。
本來(lái)，我們是三個(gè)人一起玩的，但由于李婷婷和曹文俊不是好朋友，所以李婷婷也不讓我和曹文俊玩，但我還像往常一樣和曹文俊玩，這件事被李婷婷看到了，她生氣地說(shuō)：“我們絕交吧！”我想：你的胸懷真是不夠?qū)拸V，我們都是好朋友，為什么不能一起玩呢？三個(gè)人一起多快樂(lè)�。【瓦@樣，我們不再是朋友了。我真難過(guò)，因此失去了一個(gè)最要好的朋友。
我想對(duì)李婷婷說(shuō)：我們能重新做朋友嗎？
敘事的作文 篇7
我家旁邊有一個(gè)小公園，小公園里的景色美的像春天的花朵。
春天，小數(shù)，小草都穿上了綠油油的新衣服，花兒裂開(kāi)嘴巴向我們微笑。柳樹(shù)一邊照著鏡子一邊洗著頭發(fā)。
夏天，池塘像只“大眼睛”，把看到的景色都映在眼睛里。池塘里荷花形成了小青蛙唱歌的舞臺(tái)。小魚(yú)把荷葉當(dāng)成了雨傘。在水里不停地吐著晶瑩的泡泡。
秋天，樹(shù)葉給公園披上了金色的地毯。它們飄落下來(lái)，像一只只蝴蝶，在空中飛舞。又發(fā)出“沙沙”的`聲音。是和大樹(shù)媽媽告別的話(huà)音。一顆顆小果實(shí)，像是一雙雙“小眼睛”。
冬天，冬姑娘像個(gè)魔術(shù)師，讓大樹(shù)變成了光頭的老爺爺，風(fēng)吹著小草趕快縮進(jìn)土里。
小公園真美！我愛(ài)這里。
敘事的作文 篇8
今天，學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，比賽場(chǎng)上彌漫著緊張、激動(dòng)、嚴(yán)肅的氣氛。不僅運(yùn)動(dòng)員們感覺(jué)到有這種氣氛，拉拉隊(duì)員和觀看比賽的老師也感覺(jué)到這種氣氛。
比賽分為兩組，一組是女子，一組是男子。米數(shù)也不一樣，有100米，200米，400米。。。。。。其中，讓我印象最深的是激動(dòng)人心的接力跑。比賽還沒(méi)開(kāi)始，我們班拉拉隊(duì)員們卻十分沸騰。沒(méi)一個(gè)隊(duì)員都在為顏郭家喊加油，為他加油鼓勁，因?yàn)轭伖也艅倓偱芡?00米，休息了一會(huì)會(huì)兒，就又要繼續(xù)跑接力跑。裁判員大聲喊道：“預(yù)備！”第一棒所有運(yùn)動(dòng)員單膝跪下，跑道旁的小樹(shù)，大樹(shù)微微向跑道上伸，仿佛也想目睹運(yùn)動(dòng)員們的風(fēng)姿。“砰”的一聲，我們班的第一棒顏郭家像一支離弦的箭一樣“飛”了出去，還真看不出來(lái)他剛剛跑完了800米。第二棒是許乙期，只見(jiàn)她雙手不停地?cái)[動(dòng)，雙腳來(lái)回跑動(dòng)，到后來(lái)，都不知道哪只是左腳哪只是右腳了，快極了。不一會(huì)兒，許乙期手上的'接力棒便落到了鐘雨萱手里。當(dāng)鐘雨萱從我身邊跑過(guò)時(shí)，我看到她滿(mǎn)臉通紅，嘴巴不停地一張一合，一顆顆豆大的汗珠從她的臉上滑落。不好，有兩個(gè)人已經(jīng)超過(guò)她了，我的心懸了起來(lái)，拼命地喊“鐘雨萱，加油！鐘雨萱，加油！”終于，到了最后一棒了。最后一棒是陳東旭，他看到已經(jīng)有兩個(gè)人超過(guò)了他，但他并不氣餒，奮起直追，從第3名沖到了第2名。近了，近了，陳東旭離前面的只有不到兩米的距離，我心里默默地喊“陳東旭加油！超過(guò)你前面的那個(gè)人，那我們就是第一名了。也許是他體力不支，我們班到后來(lái)屈居第3名。
接力跑結(jié)束了，我們班雖然是第3名，但我們知道友誼第一，比賽第二，下次我們一定會(huì)取得更好的名次的。
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