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[合集]讀書(shū)作文300字8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的讀書(shū)作文300字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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讀書(shū)作文300字 篇1
書(shū)是人類(lèi)的好朋友，讀書(shū)能讓人增加知識(shí)，變得更加聰明，并且學(xué)會(huì)做人的道理。
這天下著小雨，午飯后，我和媽媽來(lái)到了泉城路新華書(shū)店。一進(jìn)門(mén)，就看到一排排整齊的書(shū)架，上面擺滿(mǎn)了各種各樣的圖書(shū)，文學(xué)作品、歷史軍事、生活百科……應(yīng)有盡有。
我們來(lái)到三層的書(shū)法字帖區(qū)。媽媽說(shuō)一個(gè)人要想寫(xiě)一手漂亮的好字，就需要“請(qǐng)”好字帖做老師，還說(shuō)寫(xiě)好字就不能怕吃苦，一個(gè)字練好多好多遍才會(huì)寫(xiě)好。我和媽媽精挑細(xì)選，找到了兩本滿(mǎn)意的字帖，一本是行書(shū)，一本是楷書(shū)。
選好字帖，我們又來(lái)到地下一層的兒童書(shū)圖書(shū)區(qū)。這里陳列的都是孩子們喜歡的圖書(shū)，有趣的童話(huà)故事，反映我們學(xué)生生活的'兒童小說(shuō)……我尋找自己感興趣的圖書(shū)，因?yàn)檎J(rèn)識(shí)的字不是很多，選擇帶漢語(yǔ)拼音的書(shū)看。我一本接一本地翻看，遇到不認(rèn)識(shí)的字，就請(qǐng)剛剛學(xué)會(huì)的漢語(yǔ)拼音幫忙，終于把所有的字音讀出來(lái)。以前是媽媽讀書(shū)給我聽(tīng)，現(xiàn)在我也能給媽媽讀書(shū)了，真高興！
媽媽說(shuō)讀書(shū)可以學(xué)到很多知識(shí)，我選了三本書(shū)：《湯姆叔叔的小屋》、《綠野仙蹤》和《假如給我三天光明》。我要讀書(shū)，我愛(ài)讀書(shū)，希望這些書(shū)讓我獲得更大的進(jìn)步！
讀書(shū)作文300字 篇2
又要訂《當(dāng)代小學(xué)生》了，我激動(dòng)萬(wàn)分。
記得第一次看這本書(shū)的是在哥哥家，當(dāng)時(shí)我是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的人，可在哥哥家時(shí)。我要玩電腦，哥哥卻不玩，正好我要玩，可被哥哥拉到了一邊，隨便拿了一本《當(dāng)代小學(xué)生》給我說(shuō)：“你不要玩了，我要寫(xiě)作業(yè)�！笨吹礁绺邕@么認(rèn)真，我只好靜靜的看書(shū)，沒(méi)想到越看越好看，連哥哥說(shuō)話(huà)我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
我喜歡這本書(shū)已經(jīng)達(dá)到“走火入魔”的程度了。（老媽說(shuō)的`話(huà)）有一次，媽媽讓我買(mǎi)味精，我不去，可媽媽說(shuō)不去不行。由于我腦子里只想看書(shū)的緣故，我竟買(mǎi)了洗衣粉。做飯時(shí)，媽媽朝我喊：“鄭凱，洗衣粉能做飯嗎？”我只好拍一下腦袋說(shuō)：“對(duì)不起老媽。下次一定買(mǎi)對(duì)�！�
《當(dāng)代小學(xué)生》交給我很多知識(shí)，如：沖奶粉讓我知道了媽媽的辛苦，一直蝴蝶飛起來(lái)讓我知道了要珍惜朋友間的友誼。
我喜歡讀書(shū)，更喜歡讀《當(dāng)代小學(xué)生》。
讀書(shū)作文300字 篇3
我叫徐唐棣，今年12歲，在老壩港小學(xué)上學(xué)。
我喜歡讀書(shū)。
記得我3歲時(shí)，不會(huì)讀書(shū)，但父母經(jīng)常給我講故事，我聽(tīng)得全神貫注。可以講這時(shí)的我是聽(tīng)書(shū)，父母配合我完成讀書(shū)，來(lái)啟迪我幼小的心靈。我4歲時(shí)，懂了些事情，邊看書(shū)邊識(shí)字，不會(huì)的去問(wèn)父母。因?yàn)樽x書(shū)、看書(shū)，我積累了一些小知識(shí)，知道了讀書(shū)有時(shí)還挺好的`，自己學(xué)到了許多學(xué)問(wèn)。伴隨著我知識(shí)面不斷提高豐富，視野逐漸開(kāi)闊，讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)有著密不可分的關(guān)系�？梢赃@么說(shuō)，讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。我7-8歲，上了小學(xué)一年級(jí)，在學(xué)校，老師教我讀書(shū)、看書(shū)。父母也經(jīng)常給我買(mǎi)一些書(shū)。她也挺喜歡看的，如《紅袋鼠》、《黑貓警長(zhǎng)》、《孫悟空》，還有老師推薦的《會(huì)飛的教室》等。這時(shí)的我已經(jīng)很懂事了，了解了很多知識(shí)，卻還是有許多疑惑，總是不停地問(wèn)這問(wèn)那。知識(shí)的海洋無(wú)邊無(wú)際，讀書(shū)是獲取知識(shí)最好有效途徑，也是最佳方法之一。或許也是因?yàn)樽杂紫矏?ài)讀書(shū)吧，我的作文《五滿(mǎn)書(shū)市》被發(fā)表在新語(yǔ)文學(xué)習(xí)上，讓我更加明白了讀書(shū)的益處。
現(xiàn)在我已經(jīng)上六年級(jí)，能夠讀好多書(shū)籍了，我非常喜歡曹文軒的，楊紅櫻的兒童小說(shuō)等等，也喜歡歷史、戰(zhàn)爭(zhēng)為題材的。
我就是我，一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的我。
讀書(shū)作文300字 篇4
因?yàn)樽x書(shū)是一件很快樂(lè)的事。
《成語(yǔ)故事》這本書(shū)讓我明白了很多道理。如亡羊補(bǔ)牢的這個(gè)故事告訴我不要把事情推到明天，否則后悔就來(lái)不及了。
尤其是《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道很多知識(shí)，比如：為什么火車(chē)能在鐵軌上跑？為什么飛機(jī)要裝上雷達(dá)等。
《中國(guó)神話(huà)故事》中的'盤(pán)古，他用自己的身軀創(chuàng)造了美麗的世界；女?huà)z心地善良，她冒著生命危險(xiǎn)去采集五色石，讓大地恢復(fù)了平靜；精衛(wèi)鳥(niǎo)堅(jiān)持不懈的精神，每天從西山銜來(lái)石頭丟進(jìn)東海。這幾個(gè)人物的精神不斷的激勵(lì)著我，讓我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的去努力奮斗。
《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》中的洋蔥頭，他與朋友歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，終于打敗了番茄騎士他們。
《木偶奇遇記》中的匹諾曹，在去上學(xué)的途中，他與狐貍和貓一起去了傻瓜城挖金子，結(jié)果一無(wú)所獲。后來(lái)他終于到達(dá)了學(xué)校。再后來(lái)，為了躲避狗，他跳入深海。然后……
所以我就有了“為快樂(lè)而讀書(shū)”的響亮回答。
讀書(shū)作文300字 篇5
大意：海倫凱勒因?yàn)樾r(shí)候的一場(chǎng)高燒，讓她成了既聾且盲又啞的人。雖然身體上的障礙，一度讓她灰心、失望，但是在家人們的關(guān)懷以及老師耐心的指導(dǎo)下，她終于克服了學(xué)習(xí)上重重的障礙，學(xué)會(huì)讀書(shū)、寫(xiě)字。憑著勤奮不懈的努力，她最后也取得大學(xué)文憑。她還以過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)，幫助了很多身體上有障礙的人，讓他們恢復(fù)信心，更致力于盲人生活的改善，海倫˙凱勒幾乎把自己的一生都奉獻(xiàn)給“殘障者”。
心得：海倫˙凱勒最令我感到佩服的事，他雖然耳朵聾了、眼睛盲了、嘴巴也不能說(shuō)話(huà)，但他還是很積極、熱情的'面對(duì)她的人生。他還為了幫盲人爭(zhēng)取福利而四處奔走，最后成立了基金會(huì)。海倫˙凱勒這種殘而不廢的精神，是我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)的，不能因?yàn)樵谀臣虑橛龅搅似款i就輕易放棄，這樣是不會(huì)成功的。所以一定要堅(jiān)持到最后！
讀書(shū)作文300字 篇6
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”讀書(shū)對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)就是一種享受，現(xiàn)在，我就來(lái)談?wù)勛x書(shū)。
書(shū)是一種知識(shí)的傳承，更好的讓人們?nèi)W(xué)習(xí)。但是讀與不讀就是那些人的選擇了。
人為什么要讀書(shū)？是為了學(xué)習(xí)，為了知識(shí)，為了未來(lái)。書(shū)上的內(nèi)容包羅萬(wàn)象，但全是知識(shí)，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。人不能不知進(jìn)取，學(xué)習(xí)才是我們所追求的。
我們應(yīng)該怎么讀書(shū)？只要不虎頭蛇尾就行。但讀書(shū)的姿勢(shì)要注意，有的人喜歡躺在床上看，這可不好，會(huì)近視的。喜歡享受的人可以坐在一張椅子上，沐浴著陽(yáng)光，讀著書(shū)，那種生活多么愜意��！
我們應(yīng)該讀什么書(shū)呢？只要是對(duì)我們有益的就行。我們學(xué)生現(xiàn)在應(yīng)該讀一些名著，但喜歡讀科幻的也沒(méi)事，這可能是我們的共同的喜好�？捎行┤讼矚g讀關(guān)于鬼的書(shū)，那種書(shū)最好別讀，會(huì)使人處處提心吊膽，害怕有鬼。讀又想讀，可讀了又怕，真不知道那些人怎么想的`？
我最近讀了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，這本書(shū)真不錯(cuò)，刻畫(huà)了一個(gè)頑皮淘氣但又聰明機(jī)智的人。這本書(shū)也教會(huì)了我許多人生的哲理，反正在人生這條路上，需要誠(chéng)信、勇敢、奮進(jìn)、自信、樂(lè)觀......
書(shū)就讀到這里了，但人生的書(shū)不會(huì)停止，“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。永遠(yuǎn)努力地讀下去......
讀書(shū)作文300字 篇7
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，因此我想大家都有讀書(shū)的故事吧，今天我就講講我的讀書(shū)故事。
小時(shí)候，我還不識(shí)字，就讓家人給我講故事。爸爸母親很忙，因此總是不給我講。我只能找姥爺給我講，他呀總講一個(gè)故事，現(xiàn)在那個(gè)故事我都能倒背如流。
上了幼兒園，我母親給我報(bào)了閱讀班，閱讀班的老師每節(jié)課給我們發(fā)一本畫(huà)冊(cè)，上面畫(huà)著花花綠綠的.各種圖畫(huà)，只有下面寫(xiě)著一行小小的字。正是漂亮的圖畫(huà)吸引了我，因此我每星期都盼著上閱讀班。
上了小學(xué)一年級(jí)，因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了不少字，因此不喜歡畫(huà)冊(cè)了，卻愛(ài)上好看的童話(huà)故事。每天我一有空就捧著書(shū)看，雖然書(shū)中有許多內(nèi)容我還看不懂。
上了二、三年級(jí)，我愛(ài)上了小說(shuō)�！缎ω埲沼洝贰ⅰ短詺獍R小跳》都是我的最?lèi)?ài)。小說(shuō)讓人入迷，有一次姥姥叫我吃飯，我因?yàn)榭吹锰J(rèn)真沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，姥姥叫了好幾次我還沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。最后姥姥憤怒的喊：“過(guò)來(lái)吃飯。”我才聽(tīng)見(jiàn)。
俗話(huà)說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！币虼俗屛依^續(xù)在書(shū)中的海洋中遨游吧！
讀書(shū)作文300字 篇8
書(shū)，是一本寶典，你能從中學(xué)習(xí)到魔法——語(yǔ)言的魔法；書(shū)，是一把鑰匙，你能用它打開(kāi)大門(mén)——知識(shí)的大門(mén)；書(shū)，是一座果園，你能在這里發(fā)現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的秘密，發(fā)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)果子。
書(shū)的果園中有蘋(píng)果。它又酸又甜，你在一些書(shū)里游蕩時(shí)，會(huì)時(shí)不時(shí)找到一些令人辛酸而又帶有余味的一瞬間，那些“果樹(shù)”為我們結(jié)的果子，就會(huì)是這又酸又甜的蘋(píng)果。
書(shū)的果園中有香蕉。它甜糯糯的，有些書(shū)里，會(huì)有這種令人開(kāi)心，令人快樂(lè)的果實(shí)，或許你還沒(méi)有“品味”過(guò)這種快樂(lè)但又輕松的滋味。在這些“果樹(shù)”上的果子，就是如香蕉般甜蜜、柔軟。
書(shū)的果園中還有許多水果，需要我們用心去發(fā)現(xiàn)，酸溜溜的檸檬，清爽又帶有苦澀的木瓜，勁爽多汁的'西瓜……這些水果會(huì)藏在各種書(shū)中，你要讀完書(shū)后才會(huì)知道，它到底像什么水果。這些，都可以作為收獲的果實(shí)。
笛爾卡曾說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就像和許多高尚的人談話(huà)”。由此可見(jiàn)，讀書(shū)是件好事。在書(shū)中，你也要收獲，收獲某一個(gè)主人公的資料，記住某一章節(jié)的好詞好句……這些，都是你收獲到的果實(shí)。
在書(shū)中獲取碩果，在書(shū)中找到資料，書(shū)，是力量無(wú)窮的！
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