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贊美同學(xué)作文

時(shí)間:2024-02-03 10:24:16 關(guān)于贊美的作文 我要投稿
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贊美同學(xué)作文實(shí)用【7篇】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的贊美同學(xué)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

贊美同學(xué)作文實(shí)用【7篇】

贊美同學(xué)作文 篇1

  放假幾天了,這幾天我特別開心,媽媽讓我自己?jiǎn)为?dú)去找同學(xué)玩,雖然第一次坐車心里有點(diǎn)害怕,但是我很開心,我現(xiàn)在可以自己去找同學(xué)玩了。第二次單獨(dú)坐車,我就不害怕了。

  跟好朋友一起玩游戲、一起寫作業(yè),還可以一起讀書,放假很有意思,一點(diǎn)兒也不覺得孤單。

贊美同學(xué)作文 篇2

  我有一個(gè)十分要好的朋友,那就是我們班的班長(zhǎng)――張勝嵐。她不算太高,有一點(diǎn)胖,頭圓圓的,一點(diǎn)也不可愛。但是她十分助人為樂,關(guān)心他人。

  有一次,我發(fā)了高燒,只能自己在家里復(fù)習(xí)作業(yè),可我萬萬沒有想到我們班班長(zhǎng)帶了幾個(gè)班上成績(jī)十分好的同學(xué)幫我補(bǔ)習(xí)。今天到學(xué)校里所學(xué)的內(nèi)容都給我講了一遍,我不明白的'地方就講到我明白為止。過了幾天,天下起了鵝毛大雪,天又漸漸暗了下來,樹枝沙沙地響著,我想他們一定不會(huì)來了吧。可我突然看到了一個(gè)熟悉的身影,。∧鞘俏覀儼嗟陌嚅L(zhǎng)張勝嵐,她冒著雪來給我補(bǔ)課。她鼻子凍得通紅,嘴唇發(fā)紫,我連忙把她帶到火爐邊烤火,感激之情油然而生。

  還有一次,張勝嵐和我決定一起到同學(xué)家去玩,下樓的時(shí)候看見了王奶奶拿著大包小包上樓,那豆大的汗珠向下滴著。張勝嵐就牽著我的手就走,說:“奶奶,我們倆來幫您提東西吧!”老奶奶說:“你們倆就提這一小包吧!薄安恍校 崩夏棠檀蟪砸惑@。她說:“我們?nèi)o你提,您去開門好嗎?”“好!”

  這就是我們班的班長(zhǎng),一個(gè)十分善良的女孩。

贊美同學(xué)作文 篇3

  我的同學(xué)袁超身子矮矮的胖胖的,有一雙慈祥的眼睛、還有一對(duì)潔白的牙齒。告訴你們吧!袁超很愛熱愛同學(xué)哦!

  有一次,我和袁超一起跑步,可是跑了一會(huì)兒,我摔倒了在地上,袁超發(fā)現(xiàn)了,急忙跑過來,才發(fā)現(xiàn)我的腳流血了。袁超親切地說:“劉逸安,你的腳疼不疼?”我忍著痛微笑著說:“不是很疼,去校醫(yī)室涂藥就可以了!痹f:“好吧!我扶你過去校醫(yī)室涂藥吧!”袁超扶著我一步一步的邁向校醫(yī)室。過了一會(huì)兒,我來到了校醫(yī)室,袁超拿藥水和棉簽,袁超把棉簽浸泡在藥水里,然后輕輕涂抹在我的`腳上,涂完了,我們便開開心心的一起回教室。

  今天讓我知道可愛的袁超并不頑皮,而有親切感。

贊美同學(xué)作文 篇4

  她上課積極發(fā)言、樂于助人、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀……你們猜,她是誰?不用我說,她就是——王xx。

  有一次,上美術(shù)課,老師要求我們帶國畫工具。我只帶了紙、顏料和水桶。可就萬萬沒想到要帶毛筆,我十分著急,找許小唱、謝錚錚、黃妍……可她們都沒有同情心。正在我無計(jì)可施的時(shí)候,王xx走了過來,熱情地說:“你需要毛筆嗎?我有兩支!蔽壹(dòng)地說:“可以借嗎?我非常需要!薄昂玫!蓖鮴x說。“謝謝!”我說。正是因?yàn)橥鮴x,她讓我完成了一幅美麗的畫。

  還有一次,楊老師提了一個(gè)問題。這個(gè)問題很難,沒有一個(gè)人能解決。就在這時(shí)候,王xx舉了手,這雙手就像一片沙漠的綠洲。她說道:“等于……因?yàn)椤苯?jīng)過仔細(xì)解釋,我們了解了她的`想法,她得到了楊老師送的一張獎(jiǎng)券。

  這就是我班的“天才”——王xx。

贊美同學(xué)作文 篇5

  贊美,每個(gè)人都會(huì)贊美,但是

  ,贊美也有"另類"的……

  我記得三年級(jí)的時(shí)候,班上有個(gè)同學(xué)叫王衛(wèi),他的學(xué)習(xí)很差,但是我發(fā)現(xiàn)他有優(yōu)點(diǎn)的,以前的我一般都不跟他打交道。同學(xué)都很討厭他,當(dāng)然在我不認(rèn)識(shí)他的.優(yōu)點(diǎn)之前,我也很討厭他。

  那 是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,作為班長(zhǎng),我要留下來陪值日生掃完才能回家。我習(xí)慣性的拿出作業(yè),可是我怎么也做不下去了,因?yàn)榻裉鞉叩氐恼峭跣l(wèi),那個(gè)讓我討厭 的王衛(wèi),而他卻對(duì)我傻笑,那么老實(shí)。我們相對(duì)一會(huì),便開始自己的事情了。但我走時(shí),我發(fā)現(xiàn),王衛(wèi)掃地真的很棒,幾乎沒有灰塵。

  這是,他已經(jīng) 走遠(yuǎn)了,我鎖好門,追上他,在超過的那一瞬間,我對(duì)他說了一句:“你掃的真好!”他看了我一下,我不敢回頭,而是加快了腳步。第二天王衛(wèi)上課居然很認(rèn)真的 聽,一般都在搞小動(dòng)作,老師在下課之前,問王衛(wèi)為什么這么認(rèn)真聽,他據(jù)說是我的功勞,霎時(shí),同學(xué)們的眼光都集中到我身上,我不好意思的低下頭。

  贊美,其實(shí)很簡(jiǎn)單……

贊美同學(xué)作文 篇6

  贊美,每個(gè)人都會(huì)贊美,但是,贊美也有"另類"的……

  我記得三年級(jí)的時(shí)候,班上有個(gè)同學(xué)叫王衛(wèi),他的學(xué)習(xí)很差,但是我發(fā)現(xiàn)他有優(yōu)點(diǎn)的,以前的我一般都不跟他打交道。同學(xué)都很討厭他,當(dāng)然在我不認(rèn)識(shí)他的優(yōu)點(diǎn)之前,我也很討厭他。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,作為班長(zhǎng),我要留下來陪值日生掃完才能回家,我習(xí)慣性的拿出作業(yè),可是我怎么也做不下去了,因?yàn)榻裉鞉叩氐恼峭跣l(wèi),那個(gè)讓我討厭的'王衛(wèi),而他卻對(duì)我傻笑,那么老實(shí)。我們相對(duì)一會(huì),便開始自己的事情了。但我走時(shí),我發(fā)現(xiàn),王衛(wèi)掃地真的很棒,幾乎沒有灰塵。

  這是,他已經(jīng)走遠(yuǎn)了,我鎖好門,追上他,在超過的那一瞬間,我對(duì)他說了一句:“你掃的真好!”他看了我一下,我不敢回頭,而是加快了腳步。第二天王衛(wèi)上課居然很認(rèn)真的聽,一般都在搞小動(dòng)作,老師在下課之前,問王衛(wèi)為什么這么認(rèn)真聽,他據(jù)說是我的功勞,霎時(shí),同學(xué)們的眼光都集中到我身上,我不好意思的低下頭。

  贊美,其實(shí)很簡(jiǎn)單……

贊美同學(xué)作文 篇7

  我們班的班長(zhǎng)叫王筱菁,她是個(gè)活潑可愛、文靜乖巧和做事認(rèn)真的小女孩。一雙明亮的眼睛,短短的頭發(fā)。下面,我們讓她閃亮登場(chǎng)!

  負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)

  有一次,老師還沒來,教室里吵得像菜市場(chǎng)。班長(zhǎng)站在講臺(tái),說:“快安靜下來,不然要罰獎(jiǎng)券了!鞍嚅L(zhǎng)就用棍子下去敲同學(xué)的桌子,但是,沒有用。班長(zhǎng)只好坐在自己的位置,班長(zhǎng)生氣的時(shí)候,教室里漸漸地安靜下來。班長(zhǎng)笑了,拿著語文書 我們讀課文,老師進(jìn)來了,老師聽到瑯瑯的讀書聲大吃一驚。老師表揚(yáng)班長(zhǎng),班長(zhǎng)甜甜地笑了。

  奧數(shù)高手

  有一次,老師點(diǎn)了幾位同學(xué)去圖書館奧數(shù)考試。最后,成績(jī)出來了,班長(zhǎng)得了一個(gè)二等獎(jiǎng)。數(shù)學(xué)老師稱她:“班級(jí)奧數(shù)女王“。

  我一定要學(xué)習(xí)班長(zhǎng)的作風(fēng)和為人,我一定要學(xué)習(xí)班長(zhǎng)負(fù)責(zé)任、愛學(xué)習(xí)的精神。

  夸夸同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)

  每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),今天我要夸霖,他胖胖的高高的`,他的優(yōu)點(diǎn)可多了!比如寫字好看,電腦打字也快,又很樂于助人。

  有一次自習(xí)課上,我和一些同學(xué)在玩時(shí),霖也走過來玩,玩到開心時(shí),我們就喊得很大聲,霖把手指放到嘴前說:“小聲一點(diǎn),別太大聲了,不然會(huì)影響到其他人!蔽覀円黄鹦÷暤卣f:“哦,知道了!绷卣嫣嫒酥胙剑∮谑俏覀冇滞媪似饋。還有一次,我的自動(dòng)筆壞了,我找了很多人幫我修,可沒有一個(gè)人愿意幫我修,我找到了凱霖叫他幫忙,他接過筆,仔細(xì)地修了起來,過了一會(huì)兒,他說:“不好意思,我修不好!蔽医舆^筆問:“那你能借我一支筆嗎?”“當(dāng)然嘍!”“謝謝你了!薄安挥弥x了,都是朋友嘛!”霖真樂于助呀!

  我以后也要學(xué)習(xí)他,做一個(gè)人人喜歡的人。

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