奇思妙想作文匯編[4篇]

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的奇思妙想作文4篇，歡迎大家分享。

奇思妙想作文 篇1

　　我現(xiàn)在小學(xué)四年級，在我們學(xué)校有很多的科學(xué)技術(shù)的東西。

　　在我們班的教室就有許多:比如說墻壁，墻壁在上課時是綠色的，這樣在上課也可以呼吸到新鮮空氣了

　　我們學(xué)校里的操場看起來和別的`操場差不多，可是在你做游戲時，不小心跌倒了，操場就會一下子變的比毯子還要軟了，這樣你就不會跌傷了。

　　這就是我的奇思妙想。

奇思妙想作文 篇2

　　時光如梭，一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年，此時的學(xué)校一定是大變樣了。

　　當你走進校門，一位機器人阿姨會讓你給她一張師生卡劃卡，不然就不讓你進校。劃完卡后你就可以去教學(xué)樓，她帶你上一個自動升降機，升到一定的高度就到了浮在空中的教學(xué)樓里了。教學(xué)樓是用特制的材料做成的，這種材料比鋼材還固，重量也比塑料輕。走進一間教室，你首先看到的`是可以改變顏色的墻壁。上課時，墻壁變成蔚藍色，讓你調(diào)節(jié)緊張的情緒。下課時，墻壁變成了綠色的了，使你緩解大腦的疲勞。要是光線不好，還可以自動調(diào)節(jié)光線，讓教室變得明亮。在教室的正前方有一個黑板，其實是一個大型的多功能的電腦顯示屏，通過一臺投影機及電腦多媒體設(shè)備，就能把要學(xué)的內(nèi)容放給學(xué)生看或老師上課，就像網(wǎng)絡(luò)學(xué)校一樣。下課后，大家不必擔心沒有玩的地方，乘上自動升降機會帶你去地下活動室玩耍，那里有健身房、游樂場，會讓你玩?zhèn)�夠。

　　未來的學(xué)校一定是全自動化的。校門是聲控的，不用叔叔阿姨們來開門了。他們只要坐在傳達室里說一聲開門，門就會自動打開。鍋爐已引進天然氣，再也不煤了。教室的桌子也有了保密系統(tǒng)。桌子角上有一個指紋線。如果你想取東西，就把指頭按在上面。如果桌子臟了，只要對著呼叫器說一聲：“請幫我把桌子擦一下吧！”它會立刻伸出一個刷子，把桌子擦的一塵不染。如果來不及換書，只要按一下白色按扭，它會出現(xiàn)一張課程表。你在按下上什么課，它就會拿出你需要的東西。

　　講臺就更神奇了！它可以控制全班的設(shè)制。對一些上課時愛睡覺的同學(xué)很有幫助。如果他們睡著了，老師只要按一下響字，桌子旁的鐘就會立刻響起來。如果他們還不醒的話，就會伸出一根針扎他們的手。

　　操場上的跑道可隨時變化。如果想玩賽車，就按一下紅色按扭，跑道會365度旋轉(zhuǎn)變成賽車道，我們就可以玩賽車了。還有電字花，它們可以一年四季開放，要是冬天的話，操場上還可以聞到淡淡的清香。

　　我想未來的學(xué)校會更加美麗。

奇思妙想作文 篇3

　　我擁有一種“神奇糖果”，它的顏色是五彩繽紛的，造型是各不相同是，下面就由我來給你們介紹一下這“神奇糖果”吧。

　　首先，這種糖果顏色和造型都非常獨特，有靚麗的心形，有棕色的小熊形，有雪白的小兔形……在未來的世界中，這種糖果已經(jīng)是人們必不可少的東西，它將變成神奇的`“特效藥”，將是那些得病患者們的福音，也是白衣天使們的“得力小助手”，更是人們健康的守護神！

　　隨著科技的發(fā)展，人類對大自然環(huán)境的不斷破壞，神奇的糖果猶如自然界的“天使”，它凈化了空氣，還鳥兒們藍色天空；它綠化了沙漠，還小動物們美好家園；它清澈了小溪、大江、大海，還魚兒們舒適樂園……

　　每當學(xué)生們放學(xué)回家后，吃顆“神奇的糖果”，不僅能緩解一天的疲憊，還能鞏固當天所學(xué)的知識。上班的人們只要吃顆“神奇的糖果”，他們的工作效率就會大大的提升。老人和小孩們吃了呢？一個個身體棒棒的！

　　無論什么病，只要吃下這一顆“神奇的糖果”，就會讓你忘記疼痛。小小的“糖果”里充滿大大的能量，是不是很神奇呀？

奇思妙想作文 篇4

　　我長大了以后,我想發(fā)明三種機器人。

　　我要發(fā)明的第一種機器人是解放軍機器人。這個機器人會活動，會寫字，會功夫，會飛。因為有納米技術(shù)，不會失控，而且用嘴控制它的功能，所以會發(fā)射子彈、炮彈，有反彈性敵人子彈的本領(lǐng)。它們時刻保家衛(wèi)國，讓我們生活在和平的橄欖枝下。

　　我發(fā)明的第二種是廚師機器人。這種機器人的力氣很大，而且這種機器人很會變大變小或變成各種動物，還可以變成很多的食物，食物中還會有不同的種類：有的.又大又圓，味道可口；有的五彩斑斕，人見人愛；有的軟硬適中，營養(yǎng)搭配合理，老幼皆適合。

　　第三種是交警機器人，他身體很強壯，有人受到傷害，他沖上前去救人。有時候也可以把力氣用到打壞人。你可以想象機器人的各種功夫王形象，可以說百戰(zhàn)百勝。

　　我希望我發(fā)明的這些機器人，能夠幫助到很多有困難的人。我更希望在父母親和老師的幫下，圓了我的奇思妙想。

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