班主任總結(jié)簡潔精辟

　　總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，因此好好準備一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編整理的班主任總結(jié)簡潔精辟，希望能夠幫助到大家。

　　時光飛逝，來到二中已經(jīng)半年了。在這學(xué)期，我是高一班的班主任，作為自己班級的班主任，我感受到了我身上的壓力。在具體的班級管理中，可以說是我用腦，但“天道酬勤”。在我的嚴格管理下，班級依然在朝著我既定的方向前進�，F(xiàn)在，我將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:

　　一、端正思想，建立班級管理團隊。

　　一個班主任的管理思想很重要，沒有思想，他是管理不了整個班級的。但是光靠班主任還是能開始有什么效果的，所以我一直在班里滲透優(yōu)秀的管理思想，組建班級管理團隊。第一次接班的時候，我就率先做了一個電話家訪，向家長了解我之前是否擔(dān)任過干部，因為有些同學(xué)想法很多，讓他們說，有些會隱瞞真相，不想等。在學(xué)生自薦的基礎(chǔ)上，讓他們積極參與班級管理。雖然是臨時班委，但還是選一些有能力的人當干部。期中考核后，沒有一個干部被學(xué)生否定。這一點很重要，實際上為參與正常的班級管理打下了堅實的基礎(chǔ)。

　　二、制度第一，完善班級考核機制。

　　首先，管理層必須建立各種制度。制度建立后，必須積極執(zhí)行。決不能讓制度形同虛設(shè)。對于所有名存實亡的制度建議，不如沒有制度。我盡量讓所有學(xué)生都參與制度的制定，而不是老師強加給他們的“一言堂”。只有自己制定的制度，執(zhí)行起來才不會那么困難。平時我對學(xué)生的優(yōu)秀表現(xiàn)和違反制度的情況做電子記錄，幾乎每天都有記錄。錄到一定程度后，我會嘗試和學(xué)生交談，讓他們知道自己擅長什么，不擅長什么，然后指出改進的方向。尤其是班級四項競賽或者宿舍兩項競賽，這個班從第一周最差到期末最好都名列前茅，應(yīng)該說是積極執(zhí)行制度的產(chǎn)物。因為任何違反你規(guī)則的行為，都會直接和你的評優(yōu)評先掛鉤，尤其是成績不好的同學(xué)，如果不改正，會在考核中被列為不合格。嚴謹?shù)膽B(tài)度應(yīng)該是制度執(zhí)行的重要保證。

　　三、培優(yōu)補弱，各科都做好。

　　普通高中生的學(xué)習(xí)重點是做好學(xué)習(xí)成績。對于今年的高一學(xué)生來說，因為高二的重點是學(xué)習(xí)和考試，高三的重點是選考和高考。所以高一沒必要帶頭分班。第一，學(xué)生在第一學(xué)期一直不穩(wěn)定，從剛開始的班組合到運動會，再到藝術(shù)節(jié)，讓他們無法安心提高成績。第二學(xué)期的重點是物理化學(xué)和歷史的考試，所以高一就是打基礎(chǔ)，盡力做好這三科(只有一次機會)，然后在設(shè)置技術(shù)的基礎(chǔ)上為高中生的合理安置打好基礎(chǔ)。高一需要做的是“全面開花”。高一9班為了有時間參與學(xué)習(xí)和提升，第一學(xué)期一直在拼命擠時間。他們知道魯迅的名言“時間是有的，只要你想擠，就像海綿里的水”。都是每天早上6: 20去上課，進行20分鐘的自我提升。要不要每天花20分鐘，班里11，成立了“培優(yōu)補弱”計劃管理辦公室，期中前10名和期末后10名結(jié)對提升，效果顯著。

　　四、文明禮儀，消除校園安全隱患。

　　隨著高一9班步入正軌，同學(xué)們嚴格遵守制度，在日常生活中彬彬有禮，服從老師的指示，尊師愛同學(xué)，消除了任何校園不安全隱患，保證了同學(xué)們把主要心思花在學(xué)習(xí)上�，F(xiàn)在手機的問題特別嚴重。據(jù)了解，很多安全問題似乎都與手機有關(guān)。為了有效禁止本班學(xué)生私自拿手機，一方面我可以和家長達成協(xié)議，不讓學(xué)生手機上網(wǎng)(在家也要嚴格控制)。對于任何非法攜帶手機的同學(xué)，我都會嚴格查處。這個班有個同學(xué)因為開學(xué)不知道規(guī)矩，被發(fā)現(xiàn)在學(xué)校警告。例如，課堂氣氛得到了改善。

　　五、下放權(quán)力，順利完成各項學(xué)�；顒印�

　　這學(xué)期，學(xué)校的活動很多，主要涉及“理想確定主題班會”、運動會、藝術(shù)節(jié)等。由于各種干部都是提前任命的，所以我就把相關(guān)工作交給了負責(zé)這類活動的各種對口干部，讓他們積極發(fā)動學(xué)生參加各種活動。通過學(xué)生們的努力。我們班在開學(xué)大賽、黑板報大賽、主題班會、運動會(南盛)、藝術(shù)節(jié)等活動中取得了預(yù)期的成績。作為班主任，我只是起到了一個適當?shù)闹笇?dǎo)作用，所有的程序都是學(xué)生自己制定和執(zhí)行的�？梢哉f“授人以魚”是有效的。

　　總之，這學(xué)期是忙碌的一學(xué)期，也是基礎(chǔ)的一學(xué)期。在我的管理下，學(xué)生們的日常生活正�；�，已經(jīng)在朝著健康的方向發(fā)展。當然，個別同學(xué)的自覺性還不夠，這就需要我在今后的工作中繼續(xù)開動腦筋，盡最大努力爭取讓“后進生”迎頭趕上，向好的方向發(fā)展。

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