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（優(yōu)秀）小小的為題的作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小小的為題的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小小的為題的作文 篇1
看，一雙大大的眼睛，小巧的鼻子，白皙的皮膚，烏黑的長(zhǎng)發(fā)，從遠(yuǎn)處看去，就是一個(gè)活脫脫的小美人，好似溫室的花朵，一碰即凋零，她并不是我，她是我的表妹，名喚：小小，至于為什么叫做小小，聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
話說(shuō)，在20xx年出生的小小，因剛生下來(lái)時(shí)，身體胖胖，微閉的眼眸，微微顫抖的睫毛，滑滑的皮膚，粉嫩的的臉頰，讓人看了就想要抱在懷里好好疼愛(ài)一番，且只有6.5斤小小，像一個(gè)圓球，舅舅看到了，便取名小小，諧音曉曉，取自破曉之意。
小小叫我姐姐是在20xx的九月份，那時(shí)舅舅和舅媽都不在，只留我一人看家，小小躺在粉色的公主搖籃里，靜靜的熟睡著，看她那可愛(ài)的摸樣，我忍不住向她伸出“罪惡”的`手，摸了摸她粉嫩的臉頰，她猛然睜開(kāi)宛如深遂的星空的眼睛，看了我一眼，然后奶聲奶氣的喊了一聲：姐姐，那聲音猶如泉水流過(guò)山澗，清澈，宛如絕塵的仙女修長(zhǎng)的手指彈著琴，悅耳，我聽(tīng)到是仿佛五雷轟頂，一時(shí)間竟愣在了哪里，不知所措，小小疑惑的看著我，眼中滿是迷茫，用撲閃撲閃的大眼睛盯著我，她竟伸出了手，讓我抱抱，我僵硬的伸出雙手，將她柔軟的身體抱在懷里，她用臉蹭了蹭我的臉，我的嘴唇微微動(dòng)了動(dòng)，并沒(méi)有說(shuō)話默默享受著這小家伙的親情，她看著我，我卻在心里努力組織語(yǔ)言，踏踏踏踏，熟悉的腳步聲響起了，我急忙放下小小，裝作沒(méi)事人一樣，在一旁站著，舅舅推而入，詢問(wèn)過(guò)小小的情況后，便匆匆離去，我看了一眼小小，轉(zhuǎn)身走向客廳，在關(guān)門的一瞬間，小小哇哇的哭了，我急忙打電話告訴舅舅，在舅舅的喝斥下，我無(wú)奈回了家，心中卻無(wú)比想念那個(gè)小家伙。
三個(gè)星期后，聽(tīng)媽媽說(shuō)，舅舅家搬走了，去了吉林，我心想，在某年某日自己與小小還會(huì)想見(jiàn)吧？想念往往促成最值得的期盼。
小小的為題的作文 篇2
我小學(xué)本不是在東吳讀的，是后來(lái)才轉(zhuǎn)過(guò)去的。我本來(lái)就讀的小學(xué)是平窯小學(xué)，那個(gè)很小很小，比較簡(jiǎn)陋的小學(xué)。然而，在我心中，似乎那個(gè)小學(xué)是我所見(jiàn)過(guò)，聽(tīng)過(guò)，到過(guò)的學(xué)校中最純凈的學(xué)校。
屈指一算，發(fā)現(xiàn)竟有9年不曾去過(guò)，不曾走入其中。有些向往，有些懷念。每當(dāng)有想不明白，心中充斥著郁悶的時(shí)候，我便會(huì)去看看它，周圍走走�？茨窃缫哑茽�不堪的木質(zhì)籃球架，看那斑駁的墻體�？傁脒M(jìn)去，但門總是牢牢的關(guān)著，像一個(gè)歷盡滄桑的老人。這原本總是迎接我的門！可我依舊總希望自己能永遠(yuǎn)活在這里面，和這清晨敞開(kāi)胸懷迎接我夜幕降臨送我離去的門！但現(xiàn)在更可惜的是，小小學(xué)被租了，成了家小小的長(zhǎng)，我進(jìn)去看看的希望也徹底破滅了！
越是失去的東西，我越是想，越懷念。
經(jīng)常的，安靜時(shí)，我會(huì)想：為什么要離開(kāi)？為什么會(huì)失去？我不愿離開(kāi)它，不愿失去它。它駐留了我的童真，印下了我的`天真爛漫。于是，每當(dāng)夜深人靜之時(shí)，我便使勁回憶過(guò)去的點(diǎn)滴，希望留住它，留在最深的心底！
這種情景令我想起以前的一個(gè)問(wèn)題，到底是長(zhǎng)大好還是不長(zhǎng)大好？答案。永遠(yuǎn)在于探索中。
淺淺的，有了一些心中原本深刻的記憶，某些人，某些事。這樣，小小學(xué)，在我心中悄悄形成了雛形！我為之興奮，因?yàn)槲铱梢砸粋�(gè)人再次沉溺于孩童時(shí)代。已經(jīng)十八歲了，或許還是有些童氣的緣故吧。幾近加冠之年，雖不能說(shuō)歷盡滄桑，但也略觸人間萬(wàn)物，感受了些世態(tài)炎涼。長(zhǎng)大后的生活似乎與幼時(shí)的想法相去甚遠(yuǎn)！看來(lái)，當(dāng)時(shí)真的很天真！或許，只有真正能體驗(yàn)生活，感受生命的人才能潔身自好，不與世俗同污。要么是能把種種的生活壓力以另一種目光對(duì)待，以“只要活著，一切都是幸福的！”為生活宗旨生活的人。估計(jì)絕大數(shù)人還是隨波逐流的。嘆息與生活的枯燥無(wú)味，看透紅塵的爾虞我詐，尋佛家來(lái)解決出世的問(wèn)題！入世容易出世難��！
隨著回憶地加深，思考的深入，答案也自然呈現(xiàn)在眼前！哦！我也是個(gè)害怕紅塵亂世的人��！而我的小小學(xué)也赫然展現(xiàn)在我眼前！那歡聲，那笑語(yǔ)，響徹耳際！還有那門呵！又一次敞開(kāi)來(lái)，迎接我，迎接一個(gè)歸巢心切的小孩子！
小小學(xué)真的不在了嗎？其實(shí)，它一直在我的心中！當(dāng)我擦亮布滿灰塵的心時(shí)，我就能看見(jiàn)它，回到其中！
小小的為題的作文 篇3
每天形形色色的人與我擦肩而過(guò)，每天都有流水般的汽車從我面前駛過(guò)，周而復(fù)始地生活作息讓我常常感到不快樂(lè)，似乎任何事情都無(wú)法激起我的興趣。
喧囂的菜市場(chǎng)，來(lái)來(lái)往往的人們似乎都給人一種萬(wàn)家通明的溫暖。天色漸漸地暗下來(lái)，疲憊的媽媽媽媽已經(jīng)沒(méi)有力氣再去菜市場(chǎng)買菜，盡管沒(méi)有好心情，我還是拖著沉重的腳步去樂(lè)菜市場(chǎng)�！昂呛恰偶倭藥е⒆尤バ鲁菂^(qū)玩，去年我們都去了，可美……”我駐足觀望，是一位人到中年的販菜婦女，正在向鄰攤的婦女說(shuō)著，臉上滿是愜意的笑容，看得出那幸福的滋味……
沒(méi)想到，去一趟新城區(qū)能讓這位婦女如此滿足，而滿足流露出的則是幸福，原來(lái)幸福這么簡(jiǎn)單……
從小就向往去海邊游玩，在海邊撿漂亮的貝殼，浪花打在腳上，很美好。當(dāng)爸爸說(shuō)暑假帶我去青島時(shí)，心里有一點(diǎn)點(diǎn)期待，但真的.到了海邊，卻并沒(méi)有想象中的那么激動(dòng)和快樂(lè)。心想：“原來(lái)大海也不過(guò)如此……”回到家，發(fā)現(xiàn)什么也沒(méi)有收獲。也許是我太不懂得滿足，也許我太過(guò)驕縱，只覺(jué)得任何東西都是曇花一現(xiàn)，而帶給內(nèi)心的快樂(lè)幾乎沒(méi)有，也許是我把幸福復(fù)雜化了吧。
販菜婦女的幸福真的很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到我?guī)缀跤|手可得。但我卻覺(jué)得自己并不幸福，也許幸福不需要那么復(fù)雜，小小的滿足就是大大的幸福。
小小的為題的作文 篇4
我有一張橢圓型的臉蛋;眼睛不算大，但一對(duì)烏黑的眼球，顯得特別 炯炯有神;小小的嘴，薄薄的唇，可要是生起氣來(lái)，就嘟得老高老高;眉毛 最特別了，左邊的眉尖微微向上翹，有點(diǎn)像漩渦，爸爸媽媽說(shuō)這是我淘氣的 象征。還有兩個(gè)大大的耳垂相似于彌來(lái)佛，聽(tīng)說(shuō)這代表長(zhǎng)大以后有福氣，如 果真的該多好呀!
我有兩個(gè)愛(ài)好，一個(gè)是畫畫。我從學(xué)前班就開(kāi)始學(xué)習(xí)兒童畫、國(guó)畫，雖然我現(xiàn)在畫的不怎么好，但我會(huì)一直努力，堅(jiān)持畫畫，這是我的`理想。
我還有一個(gè)愛(ài)好，就是跑步。學(xué)校各種田徑活動(dòng)我都會(huì)積極參加。還記得三年級(jí)上期那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了男子100米跑步。槍聲一響，獵豹似的我撒腿就跑，排在了每一位，我想：哈哈!沒(méi)有追到我了!不料，最后沖刺的時(shí)候，后邊的同學(xué)突然沖了上來(lái)，眼看就要追上我了，我使出渾身最后一點(diǎn)力氣，加快速度，最終跑在最前面，真的好險(xiǎn)。通過(guò)這次比賽，我以后做事一定不能掉以輕心了，同時(shí)，我也有個(gè)愿望，希望自己能成為我們年級(jí)的“飛毛腿”，當(dāng)然，這是需要我不斷努力的。
這就是我，小小的李依霖。
小小的為題的作文 篇5
周末上午，太陽(yáng)暖洋洋，空氣清爽爽，我舒舒服服地起床，很晚。
媽媽為我們準(zhǔn)備好早餐后便不見(jiàn)蹤影，我猜想她應(yīng)該是跑去我們家南陽(yáng)臺(tái)的“青青河邊草”多肉植物工作室了。
緊接著，我看到爸爸一頭埋進(jìn)位于客廳北端的“玄燁”琥珀工作室打磨雕刻起琥珀蜜蠟來(lái)。
我看他們周末生活如此豐富，各樂(lè)其所，我也像模像樣鉆進(jìn)書房的“杰杰科學(xué)研究”創(chuàng)意工作室。
爸爸業(yè)余愛(ài)玩琥珀。他“霸占”了客廳原本我們用來(lái)吃飯的大餐桌和6把椅子，現(xiàn)在一家人通常只能擠在廚房角落邊一張的“幸�！毙》阶郎铣燥�。爸爸每天一下班就顯得很累，但是一“駐守”在工作臺(tái)前研究琥珀就眼睛發(fā)亮，聚精會(huì)神。他時(shí)不時(shí)地把一些漂亮的琥珀掛件在我和媽媽面前顯擺著，以體現(xiàn)他作為“業(yè)余工藝大師”的水平。他喜歡聽(tīng)好話，我和媽媽總是默契地夸夸他，以滿足他的“虛榮心”，讓他樂(lè)一樂(lè)。他經(jīng)常跟我講述一些關(guān)于琥珀的知識(shí)，時(shí)間久了，我也比小學(xué)教科書上的《琥珀》知識(shí)懂的更多：琥珀是天然有機(jī)寶石，是距今3000萬(wàn)年—1。2億年前的松柏科植物的.樹(shù)脂滴落，掩埋在地下千萬(wàn)年，在壓力和熱力的作用下石化形成的。大致分為金珀、血珀、根珀、蟲珀、蜜蠟等類別，所有的種類爸爸都有，漸漸地，我也喜歡上了這些遠(yuǎn)古寶貝。
媽媽喜愛(ài)多肉植物。5平米的南陽(yáng)臺(tái)上擺滿了各式各樣，郁郁蔥蔥的多肉。她常常坐在板凳上種植，每次都會(huì)入迷，一弄就是半天，甚至我有時(shí)大聲叫她都聽(tīng)不見(jiàn)，不予理睬。媽媽總笑呵呵著對(duì)我說(shuō)：“我種得好了，要去賣給咖啡館、酒吧，賣給高檔小區(qū)等地方的居民，存些錢給你娶老婆�！彼�(jīng)去上海學(xué)習(xí)種植多肉技術(shù)，也曾經(jīng)買好大的熒光板做廣告，開(kāi)著汽車，去園區(qū)高教區(qū)和一些社區(qū)擺攤賣她的藝術(shù)作品�？墒俏覐臎](méi)發(fā)現(xiàn)媽媽賣掉一盆多肉，到了大冷天或大熱天，那些多肉都會(huì)枯萎死去，很難養(yǎng)活。我總是勸說(shuō)她不要浪費(fèi)錢去種，可她哪會(huì)聽(tīng)取，一盆盆的種，一盆盆死去。我也很無(wú)奈。直到有一天，媽媽和我說(shuō)：她終于賣出去自己設(shè)計(jì)的120元“多肉”植物，我很開(kāi)心，爸爸卻暗地竊喜對(duì)我說(shuō)：“你媽媽同事買下的！”
來(lái)說(shuō)說(shuō)我的工作室吧。一書桌的零件，大大小小有幾千個(gè)，通常一片狼藉。我喜歡搭一些樂(lè)高機(jī)器人，爸媽和親屬會(huì)趁我生日買一些作為禮物給我，說(shuō)是能增長(zhǎng)我的智力，可好像沒(méi)用。我時(shí)常結(jié)合看的《我愛(ài)發(fā)明》中的機(jī)械原理，用樂(lè)高零件拼搭。我喜歡物理和化學(xué)，有時(shí)還會(huì)做一些簡(jiǎn)單的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。我總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)爸媽在一旁提醒“不要弄火，小心著火！”“水不要弄得滿屋子都是！”我還是覺(jué)得這些是非常有趣小實(shí)驗(yàn)，能證明我的判斷，其實(shí)根本談不上闖禍。
我喜歡科學(xué)，我一直認(rèn)為我們家三個(gè)小小工作室，我的是最有發(fā)展前途的！
或許爸爸玩琥珀代表遠(yuǎn)古文化，媽媽種“多肉”體現(xiàn)現(xiàn)代生活，我的智能玩具代表著青少年的未來(lái)夢(mèng)想吧！
小小的為題的作文 篇6
“你快樂(lè)嗎？我很快樂(lè)！”每每一個(gè)人走在路上，總會(huì)忍不住這么問(wèn)自己。有人要說(shuō)了，現(xiàn)在學(xué)習(xí)那么沉重，怎么還會(huì)感到快樂(lè)呢？其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單，有很多小小的事就能使人感到快樂(lè)！
在家庭中，現(xiàn)在的我們很多都是獨(dú)生子女，父母面對(duì)著在學(xué)校辛苦了一周的孩子，哪個(gè)不是一回家就把我們當(dāng)做寶一樣，好飯好菜地供著。面對(duì)如此關(guān)心我們的爸媽，我們不感到快樂(lè)嗎？在我們生病難過(guò)的時(shí)候，是父母陪在身邊，一步不離，看著他們?yōu)槲覀兠η懊蟮纳碛埃覀冸y道不快樂(lè)嗎？家，是我們避風(fēng)的.港灣，也是我們快樂(lè)的一個(gè)源頭。
在學(xué)校里，學(xué)習(xí)壓力固然很沉重，但是否就沒(méi)有讓我們快樂(lè)的事情呢？答案當(dāng)然是否定的。和你一起笑一起哭的，是朋友。在和一大堆的題目戰(zhàn)斗完，看看朋友，他們給你的笑容，讓你感到快樂(lè)。在學(xué)習(xí)有困難時(shí)，老師會(huì)是第一個(gè)發(fā)覺(jué)、第一個(gè)和你一起解決的人，他們帶領(lǐng)著我們調(diào)整腳步再次邁向前進(jìn)，這不是快樂(lè)嗎？而在學(xué)習(xí)中，也有值得我們快樂(lè)的事。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，看著令自己滿意的成績(jī)，心中會(huì)升起一股滿足感，所以學(xué)習(xí)同樣是令人快樂(lè)的。
在生活中，那就有更多數(shù)不完的快樂(lè)了。別人對(duì)你微笑，你會(huì)感到快樂(lè)；你對(duì)別人微笑，你也會(huì)感到快樂(lè)；和朋友邊走邊說(shuō)笑，你會(huì)感到快樂(lè)；別人給予你一點(diǎn)關(guān)心，你會(huì)感到快樂(lè)；你贈(zèng)予別人一份溫暖，同樣也會(huì)感到快樂(lè)……
快樂(lè)就是那么簡(jiǎn)單，你不快樂(lè)嗎？試著敞開(kāi)你的心扉，感受周圍，你一定能感受到快樂(lè)。平凡的快樂(lè)，小小的快樂(lè)，永遠(yuǎn)藏在內(nèi)心最深處。
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