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學(xué)習(xí)的樂(lè)趣作文600字

時(shí)間:2024-01-31 14:42:27 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿
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學(xué)習(xí)的樂(lè)趣作文600字集合3篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的樂(lè)趣作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)習(xí)的樂(lè)趣作文600字集合3篇

學(xué)習(xí)的樂(lè)趣作文600字 篇1

  荀況曰“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!钡拇_,在學(xué)習(xí)生涯中,我們會(huì)遇到酸甜苦辣,但只要我們堅(jiān)持不懈地努力,它往往會(huì)在潛移默化中給我們帶來(lái)驚喜和快樂(lè)。

  或許有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為,學(xué)習(xí)是一件痛苦的事情,哪來(lái)的快樂(lè)呢?可是,你可知道,在炮火硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,和你們一樣大的孩子們?yōu)榱四軌虬残牡牟涣?xí),還必須有人站崗放哨,以防敵人發(fā)現(xiàn);你可知道,當(dāng)年為了集中營(yíng)里可愛(ài)的小蘿卜頭能學(xué)到知道,難友們與敵人作了多少次斗爭(zhēng);你可知道,可憐的.小凡卡為了看書(shū),被狠心的老板打過(guò)多少次;你可知道,為了在艱苦的環(huán)境中保護(hù)教科書(shū),張指導(dǎo)員付出了生命的代價(jià),孩子們席地而坐,以日月為燈,以石板為桌;你可知道,為了能夠進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí),現(xiàn)在還有許多生活中貧困山區(qū)的孩子把自己撿破爛的錢(qián)作業(yè)學(xué)費(fèi)——面對(duì)這一切,面對(duì)他們,我們又有什么資格去說(shuō)我們學(xué)習(xí)是痛苦的呢?

  我們現(xiàn)在在學(xué)校里學(xué)習(xí),有優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,有為了你們健康成長(zhǎng)而漚心瀝血的老師,有精心呵護(hù)你們的爸爸媽媽?zhuān)覀兊膶W(xué)習(xí)怎能不快樂(lè)呢?語(yǔ)文課上可以體會(huì)到祖國(guó)的深遠(yuǎn)文化,數(shù)學(xué)課可以鍛煉自己的思維,音樂(lè)課可以盡展自己的歌喉,體育課可以健康我們的體魄,科學(xué)課上我們可以去認(rèn)識(shí)大自然的奧秘,社會(huì)課上可以盡覽世界風(fēng)情民俗——在不斷地學(xué)習(xí)中,我們的知識(shí)越來(lái)越豐富,我們的素養(yǎng)在不斷地提高,我們?cè)谥饾u成為社會(huì)的合格公民。

  當(dāng)然,我們也只有認(rèn)真地學(xué)習(xí),細(xì)心的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō),才是快樂(lè)的。我們不應(yīng)該把學(xué)習(xí)看成是差事,不應(yīng)該去敷衍它,只有想去學(xué)習(xí)的,才會(huì)學(xué)到真正的知識(shí),才會(huì)真正體會(huì)到它的快樂(lè)。我們敬愛(ài)的周總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“活到老,學(xué)到老!

  “鍥而不舍,金石可鏤!蔽覀冎挥袌(jiān)持不懈地努力,才會(huì)在學(xué)習(xí)中獲得快樂(lè);我們只有敢于實(shí)踐與用心發(fā)現(xiàn),才會(huì)在學(xué)習(xí)中獲得快樂(lè);我們只有對(duì)生活充滿希望,充滿自信,才會(huì)在學(xué)習(xí)中獲得快樂(lè)。

學(xué)習(xí)的樂(lè)趣作文600字 篇2

  書(shū)法是一門(mén)藝術(shù),它不僅能讓人修身養(yǎng)性,而且只要你去探索它,就能體會(huì)到其中無(wú)窮的樂(lè)趣。

  上四年級(jí)的時(shí)候,為了讓我能夠改變自己遇事易急躁的性格,更加希望我將來(lái)能寫(xiě)一手漂亮的字,媽媽幫我報(bào)了軟筆書(shū)法學(xué)習(xí)班,從此我便走上了學(xué)習(xí)書(shū)法的道路。

  記得我第一次走進(jìn)書(shū)法室,一股濃烈的墨汁的味道撲鼻而來(lái)。我什么都不懂,心里很緊張,老師叫我擺出正確的握筆姿勢(shì),并且空中懸筆半小時(shí)。這真是一個(gè)漫長(zhǎng)而又艱難的考驗(yàn),時(shí)間仿佛凍結(jié)一樣,每一分過(guò)得都好似一個(gè)世紀(jì)長(zhǎng),我不止一次產(chǎn)生放下手臂的念頭,可是一想到老師說(shuō):“學(xué)習(xí)書(shū)法首先要學(xué)好握筆,然后練習(xí)基本功,只要經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練,最后就能寫(xiě)好一手毛筆字!辈贿^(guò)我最終還是堅(jiān)持了下來(lái)。幾個(gè)星期后,我便可以流暢地用毛筆寫(xiě)出永字八法中的好多筆畫(huà)和一些簡(jiǎn)單的字了,我對(duì)我的'成果感到很滿意。從那時(shí)開(kāi)始,我就喜歡上了書(shū)法,體會(huì)到了它的樂(lè)趣。

  我原來(lái)是一個(gè)做什么事兒總是虎頭蛇尾的人,每次報(bào)輔導(dǎo)班總是剛開(kāi)始信心十足,可到后來(lái)卻總因堅(jiān)持不下來(lái)半途而廢。但是,書(shū)法好像有一種魔力似的,把我緊緊吸引住,使我一次課都不舍得落下。一學(xué)期下來(lái),當(dāng)老師為我頒發(fā)“優(yōu)秀學(xué)員”榮譽(yù)證時(shí),我是多么的開(kāi)心與自豪。經(jīng)過(guò)一年的努力學(xué)習(xí),我現(xiàn)在不僅可以將老師所教的字熟練自如地書(shū)寫(xiě)出來(lái),還學(xué)會(huì)寫(xiě)好幾副對(duì)聯(lián)。過(guò)年時(shí),當(dāng)看到我寫(xiě)的對(duì)聯(lián)貼在自家門(mén)上,我的心里美滋滋的。這讓我明白了“世上無(wú)難事,只要肯攀登!”

  雖然我學(xué)書(shū)法的時(shí)間不是很長(zhǎng),但是它讓我漸漸懂得做任何事情都要有恒心——“冰凍三尺非一日之寒”。我們只有堅(jiān)持不懈,持之以恒,才能走向成功。在今后學(xué)習(xí)書(shū)法的道路上我將堅(jiān)持每天練習(xí),克服困難,爭(zhēng)取寫(xiě)出一手漂亮的好字。

學(xué)習(xí)的樂(lè)趣作文600字 篇3

  “天才是百分之一的靈感,百分九十九的汗水的來(lái)的!边@是我心中永恒的座右銘,它讓我深入地感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

  我是班里的優(yōu)等生,成績(jī)總是名列前茅,因比我常常感到自滿,上課不認(rèn)真了,學(xué)習(xí)不努力了。直到有一次,老師把我叫到了辦公室,他生氣地對(duì)我說(shuō):“照紅,這次你怎么考出這樣的成績(jī)來(lái)啊,才考了78分,你學(xué)習(xí)成績(jī)不是挺好的`嗎?”聽(tīng)了老師的話,我像被人當(dāng)頭潑了一盆冷水,腦子里空蕩蕩的;氐浇淌液,我悔極了,以往名列前茅的我,這次竟名落孫山。下課了,同學(xué)們不再來(lái)向我探討問(wèn)題,也沒(méi)有同學(xué)來(lái)陪我玩,我心理頓時(shí)有著前所未有的失落感。同學(xué)都圍在一起,紛紛地討論起我來(lái):“虧她還是優(yōu)等生了,這次竟考了78分,我都比她多。”“是啊,以前總是仗著自己成績(jī)好就目中無(wú)人,現(xiàn)在回這樣,都是她自作自受!薄且宦暵暱瘫〉脑捝钌畹卮掏戳宋业男撵`,他們以前還是我最要好的朋友了,這次竟然會(huì)這樣對(duì)我。

  回到家,我打開(kāi)了一本作文選,一句話吸引了我的注意力,“天才是百分之一的靈感,百分九十九的汗水的來(lái)的!薄笆前,不付出努力,又怎么會(huì)成功了!蔽艺f(shuō)。

  從那以后,我變得認(rèn)真了,上課傾聽(tīng)老師講課,利用課余時(shí)間復(fù)習(xí),回到家中,便又一頭扎進(jìn)了書(shū)的海洋中。遇到困難時(shí),我總會(huì)靠自己的努力把困難解決。就這樣,經(jīng)過(guò)不斷的努力,在期末考中,我考了98分全班第一名。當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)喜訊后,我高興得一蹦三丈高。下課了,同學(xué)們紛紛圍繞早我的身旁,向我祝賀著,當(dāng)他們問(wèn)我:“照紅你是如何獲得全班第一名的呢?”我總會(huì)對(duì)談們意味深長(zhǎng)地說(shuō):“只要付出努力,就一定會(huì)成功的,不管遇到什么樣的挫折,你只要勇往直前,就一定會(huì)達(dá)到成功的彼岸。

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