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幫助別人作文

時(shí)間:2024-01-31 08:31:23 人作文 我要投稿

【精華】幫助別人作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的幫助別人作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】幫助別人作文3篇

幫助別人作文 篇1

  我們的會(huì)遇到各式各樣的人,有許多人需要幫助,我們要善于觀察,更要奉獻(xiàn)自己愛(ài)心。

  有一次,我正在車(chē)站等車(chē)去學(xué)校上課時(shí),正好碰 見(jiàn)一位老爺爺也要坐車(chē),他走路都顫巍巍的。我就上前說(shuō):“爺爺您好!睜敔斦f(shuō):“你好,小朋友。”過(guò)一會(huì)兒車(chē)來(lái)了,我居然和那個(gè)爺爺坐的是同一路車(chē)!于 是,我就把老爺爺扶上車(chē)并給他找了個(gè)空位子坐。爺爺說(shuō):“謝謝你,小朋友,你真是一個(gè)懂事的'好孩子。”爺爺問(wèn)我:“你一個(gè)人要到哪里去呀?”我回答說(shuō): “我要到一小去上課!蔽覀?cè)谲?chē)上聊了一會(huì),他還給我唱了一段小孩學(xué)習(xí)的打油詩(shī)呢!一會(huì)兒我到站了,就給老爺爺說(shuō)了一聲“老爺爺,再見(jiàn)” 就下車(chē)了。

  這是一件小事,但我仍然很開(kāi)心,因?yàn)槲規(guī)椭藙e人!

幫助別人作文 篇2

  望著腳下的創(chuàng)口貼,我又笑了起來(lái)。

  星期四的早晨,我和好友一起漫步是銀杏葉鋪滿的光芒小道上,一邊分享著自己的心事,一邊手牽著手來(lái)到學(xué)校。

  “嘿!可真煩人,F(xiàn)在上了六年級(jí),我寶貴的'休息時(shí)間全沒(méi)了!全都被可惡的補(bǔ)習(xí)班給占據(jù)了,在學(xué)校里,每天都有念不完的經(jīng),老師今天還說(shuō)要過(guò)關(guān)解決問(wèn)題!”剛坐下板凳,又聽(tīng)到好友n多遍的抱怨,我忍不住白了她一眼。這時(shí),老師進(jìn)來(lái)了,手拿話筒:“現(xiàn)在趕緊將有關(guān)數(shù)學(xué)的課本拿下去,拿出過(guò)關(guān)本,開(kāi)始過(guò)關(guān)!崩蠋煹脑捳Z(yǔ)剛落,好友便急匆匆地向我借本子,我便將唯一一個(gè)新數(shù)學(xué)本借給了她,放學(xué)時(shí),好友一直在向我道謝。

  下午如約而至的到來(lái),我身穿運(yùn)動(dòng)三件套向好友跑了過(guò)去:“今天我可真開(kāi)心,為數(shù)不多的體育課就在下節(jié)課,我可要大展身手啦!”可好友卻沒(méi)有像我想象的那樣高興,而是憂心忡忡的望著我:“你的傷口好了嗎?可不要再摔跤了!皼](méi)事,我可不會(huì)在同一地方摔兩次跤的!蔽覞M不在乎地回答她。

  終于到體育課了,我奔向后操場(chǎng),站到隊(duì)伍里去。準(zhǔn)備活動(dòng)做完了,我們便開(kāi)始跑步,我像剛放出籠子的鳥(niǎo)兒,在操場(chǎng)上自由的飛舞,當(dāng)我快樂(lè)的奔跑時(shí),討厭的鞋帶突然散了,踩到鞋帶的我,重心不穩(wěn),向前撲去,一陣劇痛涌上心頭,原來(lái)是快愈合的傷疤又一次裂開(kāi)了,血像噴泉一樣涌了出來(lái),好友迅速幫我清理傷口,然后再幫我貼上創(chuàng)口貼。傷口處理完畢后,我漲紅的臉像好友道謝,可好友卻說(shuō):“這是應(yīng)該的,你幫了我,我也要幫你呀!”

  “你幫助了別人,別人也會(huì)幫助你!边@可是常識(shí)!真希望世界上有更多互幫互助的人!

幫助別人作文 篇3

  周一,朱老師讓我課間操下課告訴四個(gè)課代表,讓他們把練習(xí)冊(cè)收上來(lái),他們立刻把練習(xí)冊(cè)收了上來(lái),可是我發(fā)現(xiàn),那三個(gè)課代表都在一邊收一邊說(shuō)話,只有孟凡一在幫助劉天琪一起收練習(xí)冊(cè),并且沒(méi)有說(shuō)話,在認(rèn)真的告訴每一個(gè)同學(xué)把練習(xí)冊(cè)交給他。

  過(guò)了一會(huì)兒,他們把練習(xí)冊(cè)順利的收了上來(lái),劉天琪一不小心把練習(xí)冊(cè)全弄倒了,孟凡一同學(xué)把練習(xí)冊(cè)放到桌子上,幫助劉天琪同學(xué)一起撿練習(xí)冊(cè)并整理好。

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