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感受秋天作文15篇(薦)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的感受秋天作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感受秋天作文1
隨著人群來(lái)到草坪邊,輕輕地走在石頭小路上,一起來(lái)感受秋天的氣息吧!
在草坪邊向高處放眼望去,天空似乎更高更遠(yuǎn)了,顏色也淡了許多,隱隱約約還有一層霧氣。我想:夏天的天空看上去藍(lán)藍(lán)的、近近的,現(xiàn)在的天空看上去怎么就這么冰冷、遙遠(yuǎn)了呢?想到這里,我不由地打了個(gè)冷戰(zhàn),時(shí)光如梭啊!
向下看去,樹梢上的葉子映入眼簾。那些葉子有的枯黃,有的還是綠色,只不過(guò)已經(jīng)沒(méi)有春天時(shí)的美與活力了。我嘆了一口氣,美好的事物總是很短暫呀!
我把視線移到了花的身上。許多花開敗了,可它們依舊努力開放著,要把最后一絲美麗留在我們身邊。它們的.工作只是開花,可它們卻有一顆美麗、善良的心,只可惜它們的花期太短了,還好我已經(jīng)深深地記住了它們美麗的樣子。
草坪上有許多落葉,我拾起一片落葉,輕輕地托在手中,想著它落下之后會(huì)化成春泥,給花草輸送營(yíng)養(yǎng),自己卻犧牲了,這又使我想起了一句詩(shī):落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。它們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神多值得我們學(xué)習(xí)。∥胰滩蛔÷劻寺勀嗤恋臍庀。
啊!我感受到秋天的氣息了!
三年級(jí):魏銘婧
感受秋天作文2
一年四季,秋天最美。
——題記
一年四季,你最喜歡哪個(gè)呢?有人說(shuō)春,因?yàn)轭}鳥語(yǔ)花香。有人說(shuō)冬,因?yàn)橥孟駥④,而我最喜歡秋,因?yàn)樗莻(gè)豐收的季節(jié)。
秋天的森林,落葉紛飛,各種菌類在拼了命的往上長(zhǎng),各種動(dòng)物都出來(lái)找尋過(guò)冬的食物,人們都爭(zhēng)先恐后的上山采蘑菇。楓葉都掉下來(lái)滋潤(rùn)哺育它們的樹根。
秋天的果園,碩果累累,蘋果,香橙,哈密瓜……一個(gè)接一個(gè)的熟了,掛在樹上搖搖擺擺,好像在對(duì)人們說(shuō):“來(lái)摘我,來(lái)摘我……”如果心情不好,去果園走走,頓時(shí)心曠神怡,所有煩心事都跑到九霄云外了。
秋天的城市,一年一度的農(nóng)博會(huì)開始了,如蛇一般的蛇瓜,坦克那么大的南瓜,放在展覽園里,咋一看,讓人驚奇萬(wàn)分。還有許多稀奇古怪的.。農(nóng)博會(huì)還分了不同展區(qū),如沙漠綠化區(qū),水果種植區(qū),蔬菜種植區(qū),菌類溫室大棚……
秋天的校園,爬山虎爬滿了教學(xué)樓一側(cè)。花壇里種植了許多花草。有蝴蝶在花壇里翩翩起舞,猶如一個(gè)個(gè)花仙子。教室里,同學(xué)們書聲朗朗,每位同學(xué)都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)。操場(chǎng)上,體育設(shè)備一應(yīng)俱全。下課時(shí),同學(xué)們可以在操場(chǎng)上打羽毛球,打籃球,踢足球,跳繩,每個(gè)同學(xué)都在良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)知識(shí)。
秋天的你我,心情舒暢,眼前有優(yōu)美的環(huán)境,蟋蟀在唱歌。偶爾望望遠(yuǎn)處的高山,一片火紅。桌子上擺著各種水果,足以表現(xiàn)出這是一個(gè)豐收的季節(jié)。
讓我們走向這些地方,去親眼所見(jiàn),去感受秋天吧!
感受秋天作文3
又是一年的秋天。
作為一個(gè)南方人,我突然發(fā)現(xiàn)南方的天氣非常奇怪,不是太冷,就是太熱。早上還穿的冬裝,下午就換成了夏裝,總感覺(jué)只有夏季和冬季,根本沒(méi)有春季和秋季。
在北方的秋天,街邊的梧桐樹金黃的樹葉紛紛落下,楓葉的.葉子,呈鮮紅色,被人們輕輕掐下,制成精美的書簽。
秋天,有個(gè)家喻戶曉的節(jié)日——中秋節(jié)。在中秋節(jié),家家戶戶都要祭拜月亮,供上美食。每當(dāng)吃完晚飯后,全家人會(huì)在陽(yáng)臺(tái)上賞月,吃月餅。聽說(shuō),南方的月餅比北方的好吃,有很多不同的口味:五仁叉燒、白蓮蓉、咸鴨蛋、豆沙……我喜歡吃冰皮月餅,涼涼的,甜而不膩。同學(xué)還對(duì)我說(shuō),在她的家鄉(xiāng)柳州,還有螺螄粉月餅。
在我們南方,樹木花草四季常青。街邊、學(xué)校、公園、小區(qū),處處可見(jiàn)青翠的樹木,它們不會(huì)一到秋季就變黃,一到冬季就光禿禿的。我家種的那棵樹,四季都是綠的,十分漂亮。
秋天,還時(shí)常下雨。前兩天,早上還十分曬,一到晚上,“刷啦”一聲,大雨傾盆而下,大地成了一片“汪洋”。幸好那時(shí)我在家,否則,就要變成落湯雞了。
秋天,豐收的季節(jié)。在秋天,果園里的果子熟透了。橘子金黃,蘋果通紅,葡萄紫瑩瑩的。田里的稻子一片金黃,稻穗沉甸甸的,農(nóng)民伯伯笑得合不攏嘴。
我愛(ài)秋天,又是一年的美好的秋天。
感受秋天作文4
我喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,綠樹成蔭的夏天,白雪皚皚的冬天,可我更喜歡這瓜果飄香的秋天。
秋天來(lái)了,果園里果實(shí)累累,你瞧!火紅火紅的蘋果,在樹葉中若隱若現(xiàn),像一個(gè)害羞的姑娘。紫瑩紫瑩的`葡萄像一顆顆紫色的寶石,在陽(yáng)光照耀下一閃一閃的;金黃金黃的梨,掛在樹上不停搖晃,好像在說(shuō):“我已經(jīng)成熟了,快快來(lái)品嘗吧!”
秋天來(lái)了,田野又大豐收了,你瞧!黃燦燦的稻子笑彎了腰,沉甸甸的谷子也點(diǎn)頭哈腰,紅彤彤的高粱一大片一大片的,立在田野里笑紅了臉。農(nóng)民伯伯面帶著微笑收獲著他們的勞動(dòng)果實(shí)。
秋天來(lái)了,樹木里落葉飄落下來(lái),你瞧!一片片落葉都離開了大樹媽媽的懷抱,要出去冒險(xiǎn)了;鸺t的楓葉像一把把飛刀;金黃的銀杏葉就像一把把小扇子,給人們扇風(fēng)。正所謂:落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。
秋天來(lái)了,菜園里菜味滿園,你瞧!有黃澄澄的南瓜,像萬(wàn)圣節(jié)的燈火,有綠油油的冬瓜,像八十多歲的老爺爺滿是胡須,還是茴子白,它們圍成一團(tuán)像是在開會(huì)。白菜可不一樣,它們一個(gè)個(gè)挺直了身子,一動(dòng)不動(dòng)地站在那里,還真像是守護(hù)菜園王國(guó)的士兵呢!
秋天的花園里就更美了,你瞧!五顏六色的花朵千姿百態(tài),像婀娜多姿的少女!
五彩繽紛、果實(shí)累累的秋天,你看了能不喜歡嗎?
感受秋天作文5
秋天是那么的美麗,美得幽靜,美得動(dòng)人,美得令人向往。
你看!那金黃金黃的葉子隨風(fēng)飄落,多像一只只翩翩起舞的蝴蝶向我們飛來(lái)。天藍(lán)的天空如同剛剛洗過(guò)的襯衫,一塵不染,映著金黃的落葉,顯得非常和諧自然,大街小巷都布滿了一層橙黃色的“被子”,這是大自然給大地送來(lái)的禮物,金黃金黃的落葉被人們踩得“沙沙沙”響,這是大自然為我們演奏著樂(lè)曲,我陶醉在這迷人的畫卷中。
秋天是樸素的。它既不像春天那樣美麗嫵媚;又不像夏天那樣盛氣凌人;也不像冬天那樣高傲。它,是那么平凡,秋天就像一個(gè)溫柔的大姐姐,給予我們新鮮的空氣,提醒小動(dòng)物們準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食,告訴人們要注意身體,要添衣,不要著涼了,秋天的.太陽(yáng)總是那么晴朗,秋天的微風(fēng)總是那么涼爽,秋天的菊花總是開得那么燦爛……泥土、花的芬芳融成了一體,吸一口便會(huì)感到神清氣爽。
秋天的雨很特別,經(jīng)常是下一陣停一陣也不算大,也不是小。有時(shí)會(huì)下傾盤大雨,可還是很快的雨過(guò)天晴,是啊會(huì)下毛毛雨,但是空氣還是那么清新,每滴雨水都是果子的,泉水是花的,甘露是大地的果汁,這股帶著清香的語(yǔ)音,紅的莊稼人的喜悅的笑臉。
秋天!你美得出奇而又自然。
感受秋天作文6
轉(zhuǎn)眼間,秋姐姐又來(lái)了,樹木都穿上了金黃色的衣裳。
抬頭望向天空,一群群大雁帶著自己的小雁成群結(jié)隊(duì)地飛過(guò)湛藍(lán)的天空。小巧靈瓏的小松鼠正準(zhǔn)備著過(guò)冬的食物,小松鼠抱著食物的樣子可愛(ài)極了!
我喜歡秋天,更喜歡鄉(xiāng)下的秋景。我來(lái)到鄉(xiāng)下,站在一座比較高的房子上眺望那遍地金黃的大香糯,迎面吹來(lái)涼爽的秋風(fēng),稻浪翻滾,多美!
我又來(lái)到了高粱地,跟著外婆去高粱地里拔了幾株火紅的高粱帶回了城里。
我來(lái)到公園,看到了一地的落葉,我突發(fā)奇想,對(duì)表哥說(shuō):“要不我們撿一些葉子去做樹葉畫吧?”表哥回答:“好!光紙上談兵可不夠,快點(diǎn)行動(dòng)吧!”于是我們開始撿落葉。突然,我看到了楓樹,心想:如果能摘點(diǎn)楓葉就好了!正想著如何摘下楓葉,又看到前面有一棵銀杏樹,我自言自語(yǔ)道:“再摘點(diǎn)銀杏葉就完美了!”我讓表哥來(lái)幫忙,但試了幾種方法都失敗了,正當(dāng)我灰心喪氣的時(shí)候,一陣秋風(fēng)吹來(lái),銀杏葉和楓葉紛紛隨風(fēng)飄落,真是太好了。我把撿到的葉子拿回家,拼成了一幅樹葉畫,欣賞著我與表哥合作完成的樹葉畫,我的心里美滋滋的。
秋天的'果實(shí)也很美味,我隨著果園的主人去摘蘋果和柿子,紅彤彤的蘋果和柿子讓人口水直流,我用果園主人給我的摘果工具摘蘋果和柿子,雖然過(guò)程辛苦了一點(diǎn),但最后吃著自己親手摘的果實(shí),心里美滋滋的,別提多高興了!
我喜歡秋天!
感受秋天作文7
我發(fā)現(xiàn)秋天的太陽(yáng)更紅更嬌,秋天的空氣更清更爽,秋天的果實(shí)更大更甜。我發(fā)現(xiàn)秋天太美啦!
走進(jìn)果園,一陣陣香氣撲鼻而來(lái)。秋風(fēng)把金黃色的葉子吹的沙沙作響,又大又紅的蘋果都藏在樹葉子后面若隱若現(xiàn),仿佛一群頑皮的孩子在捉迷藏。一群采摘的孩子正在果園里勞動(dòng)。他們有的在樹上摘蘋果,有的在把蘋果往果筐里裝,有的好幾個(gè)人抬著一筐蘋果往車上放……好一派豐收的熱鬧景象啊!葡萄成熟了,披著紫袍,快樂(lè)地掛在葡萄藤上。吃一粒涼涼的甜甜的,直甜到心里去了。果園里還有很多水果,黃澄澄的梨、紅彤彤的蜜桃、笑裂了嘴的石榴……秋天的果園可真美!
走進(jìn)田野,隨處可見(jiàn)成熟的莊稼。瞧!一席席稻子隨風(fēng)飄揚(yáng),有的稻子已經(jīng)被收割了,還有的稻子隨風(fēng)搖擺著身體,調(diào)皮的'看著無(wú)邊無(wú)盡的原野。高粱紅著臉兒笑了;玉米舉著紅纓樂(lè)了;大豆也笑的張開了口……秋天的田野可真迷人呀!
走進(jìn)森林,許許多多的樹葉子已經(jīng)泛黃了,隨風(fēng)飄落在地上。金黃色的銀杏葉像蝴蝶一樣翩翩起舞;楓樹的葉子紅透了,染紅了半邊天;懸鈴木的大葉子比我的臉都大,也蕭瑟地被風(fēng)吹落了枝頭……咦!只有高大的雪松還依舊翠綠,在這黃色的海洋里顯得與眾不同。還有那不知名的野花開的五顏六色,好看極了!秋天的森林色彩絢麗,真美呀!
我愛(ài)這美麗的秋天!更愛(ài)這豐收的秋天!
感受秋天作文8
在我的眼里,春天是溫順的,夏天是熱烈的,秋天是多彩的,冬天是母愛(ài)的。在這四個(gè)季節(jié)里,而我最喜歡的是多彩的秋天。
秋天到了,田野里,一遍金黃,一塊塊的稻田像一塊塊可口的糕點(diǎn)。咦!這糕點(diǎn)怎么少了一大片呢?是誰(shuí)偷吃了呢?哦,原來(lái)是農(nóng)民伯伯正在收割稻谷,有的喊著號(hào)子,有的哼著自己喜歡的歌,那一粒粒的稻谷為他們的辛苦畫上一個(gè)句號(hào)。
果園里,果子也成熟了,在那墨綠的樹葉間露出它們的笑臉,金黃的是橘子,紅彤彤的是蘋果……這時(shí)候,果園里可熱鬧了,果農(nóng)們忙碌著摘果子,一筐筐的運(yùn)往城市,讓城市里的每一個(gè)人都能吃上新鮮的清甜可口的水果。你瞧!他們心里是多么的快樂(lè)。
菜園里,剎那間,那五顏六色、大大小小的.蔬菜都成熟了。有小燈籠似的番茄、香蕉似的茄子、花瓶似的白菜,紅彤彤、紫盈盈、綠油油的,好可愛(ài)呀!小孩子們?cè)趫@里嬉戲玩耍,大人們則在園里施肥,真是一派繁忙的景象啊!
山坡上,樹葉黃了,大樹換上了黃色的新裝。一陣秋風(fēng)吹來(lái),這些金黃的樹葉像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞,令人心曠神怡,感到無(wú)比愜意。
!秋天是多么五彩繽紛!你不僅是美麗的季節(jié),而且還是一個(gè)豐收的季節(jié)。我要感謝秋天,因?yàn)榍锾旖o我們帶來(lái)了食物,給這個(gè)世界充滿了美麗。
感受秋天作文9
今年的秋天,是個(gè)不一樣的秋天,因?yàn)槲沂且荒昙?jí)的小學(xué)生了!
早晨,窗外的鳥兒嘰嘰喳喳的叫著,媽媽拍著迷迷糊糊的我說(shuō)道:“我們家的小學(xué)生,快起床,要遲到了!蔽乙还锹祻拇采吓榔饋(lái),大聲的說(shuō):“我可不能遲到了,我是小學(xué)生了!”聽到我的話,爸爸哈哈大笑著說(shuō):“是,不能遲到的小學(xué)生快起床吧!”
吃完飯,爸爸牽著我的手走在去學(xué)校的路上。一陣涼涼的風(fēng)吹過(guò),一片樹葉從樹上飄落下來(lái),像一只小蝴蝶一樣落在我的頭頂上。我伸手把樹葉從頭頂上拿下來(lái),問(wèn)爸爸:“爸爸,秋天的時(shí)候,樹葉寶寶為什么會(huì)離開樹媽媽呢?”爸爸看了看滿地的落葉說(shuō):“孩子,樹葉長(zhǎng)大了,就要離開媽媽。等到明年春天,樹媽媽就會(huì)在家迎接嶄新的樹葉寶寶了!甭犕臧职值脑,我想了想。噢!原來(lái)樹葉寶寶是用一個(gè)冬天的時(shí)間充實(shí)自己,好以新的`面貌迎接明年的春天呀!
走進(jìn)校園里,鮮艷的五星紅旗在藍(lán)藍(lán)的天空中隨風(fēng)飄揚(yáng)。這時(shí),一個(gè)同學(xué)喊到:“看!天空中那是什么?”我抬起頭,看到一群小黑點(diǎn)在空中飛著,越飛越近,!原來(lái)是一群大雁。這個(gè)我知道,語(yǔ)文課本上說(shuō):一群大雁往南飛,一會(huì)兒排成個(gè)“人”字,一會(huì)兒排成個(gè)“一”字,秋天到了。它們會(huì)一直飛、飛、飛,它們要飛到南方去過(guò)冬。
鈴……上課鈴響了,我快步走到自己的教室,我要認(rèn)真地聽課、努力地學(xué)習(xí),成為一個(gè)嶄新的我。像樹葉寶寶那樣,以新的面貌迎接明天。
感受秋天作文10
秋風(fēng)吹過(guò),一絲絲涼意沁入心扉,秋天的腳步越來(lái)越近了。從奶奶家的窗戶向外望去,只見(jiàn)旁邊的小路上,樹枝被大風(fēng)刮得七扭八歪,滿地的落葉,隨著風(fēng)從地上被卷了起來(lái)又被拋了下去,墻邊的小草雖然使勁想挺直了身體,但是最終拗不過(guò)強(qiáng)勁的大風(fēng),不得不被吹得東倒西歪。
黎明時(shí)分,一抹紅日在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的東方露出了頭,一夜的風(fēng)刮走了天空上的浮沉,天很藍(lán),云很白,像被洗過(guò)了一番,露珠垂在嫩綠嬌小的`一簇草叢上,在陽(yáng)光的照耀下顯得格外晶瑩剔透。
小溪邊的水漸漸變涼了,用手捧起水,感覺(jué)到很扎手,冰涼的水讓人瞬間侵入到身體里。植物不在是嫩嫩的綠色,而逐漸變成了黃色,拿手一碰沒(méi)有了往昔的水潤(rùn),而變成了干枯了,滿地黃色的落葉,禿禿的樹枝,但是一陣風(fēng)吹過(guò),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的菊花飄香,滿地金黃。
終于等到收獲奶奶家棗樹上的果實(shí)了。棗樹上布滿了那小巧玲瓏、精致、火紅色、密密麻麻的小棗,這個(gè)季節(jié)的棗既香甜可口、清脆,又為秋天的獨(dú)特風(fēng)景增添了不少的光彩。
遠(yuǎn)方的田野里的樹林,為我們展現(xiàn)了喜悅、金黃、收獲的景象,在秋天里的畫卷里渲染了濃濃的一筆,格外清新、樸實(shí)、素雅!
感受秋天作文11
感受秋天有很多種方式,看、聽、嘗、聞、摸……
秋天與其它的三個(gè)季節(jié)不一樣,是其中最美麗的一個(gè)季節(jié),所以,讓我們用各種方法去感受它,比一比誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的更多。
秋天,天氣變得涼爽,天也高了一層,所有的花都結(jié)出了種子、枯萎了,只有菊花還在那盡情地展現(xiàn)自己的風(fēng)采,綻開的笑臉就像禮花一樣。
所有的.燕子都展開翅膀飛向南方,一路上不停的“嘰嘰嘰”,就好像在說(shuō):“再見(jiàn)了北方,等春天與冬天換班的時(shí)候我們?cè)亠w回來(lái)!
秋天也是“正是橙黃橘綠時(shí)”的一幅美景,不僅橙子黃了,橘子綠了,所有水果都有了自己喜歡的顏色,蘋果的臉蛋紅紅的,就好像一位害羞的小姑娘。石榴笑裂了嘴巴,露出一排小小的紅牙。
在田里,麥子來(lái)回翻滾著,表演豐收的舞蹈,農(nóng)民伯伯一來(lái),麥子又為農(nóng)民伯伯獻(xiàn)出一幅豐收的圖畫。
樹葉就像蝴蝶一樣在天空中飛舞,滿天都是金色、紅色的蝴蝶,翩翩起舞,美麗極了。
看吧!只要認(rèn)真感受秋天,就能從中獲得快樂(lè)。
感受秋天作文12
今天,我們老師帶我們?nèi)チ怂山。讓我們感受一下秋天的運(yùn)城之美。我們高興地上了公共汽車。我透過(guò)窗戶看到許多車輛和行人。他們都按照交通規(guī)則行走。我們期待著很快到達(dá)。
當(dāng)你來(lái)到宋時(shí),你首先看到的是宋是如此的寬!南北看不到邊,我們被老師領(lǐng)到一座山腳下。突然幾只金色的蜻蜓和黑色的喜鵲飛了進(jìn)來(lái)。喜鵲不停地鳴叫,好像在歡迎學(xué)生來(lái)這里參觀。我和劉子婷范大川一起上山,還沒(méi)爬到半山腰就累得氣喘吁吁。一不小心趙被追上了,我氣得追上了他。他一口氣到達(dá)了山頂。從山頂往下看,山下的游客大如喜鵲。樹變得小得多了。
下山后,我們還玩了一個(gè)游戲。在回家的路上,一個(gè)男人看到其他人在放羊。他又胖又貪婪。我順手把它拿走了。老師說(shuō)打一個(gè)成語(yǔ)。這四個(gè)字叫什么?答案是:偷。井里有一只青蛙。叫什么?答案是:井底之蛙。所有的學(xué)生都答對(duì)了老師的`問(wèn)題,老師笑得很開心。
回去的路上,我們走在鋪滿鵝卵石的路上。這塊石頭有綠色、黃色和紅色多姿多彩。今天,雖然學(xué)生們很累,汗流浹背,但他們心里很開心。上一堂戶外觀察課,感受一下美麗的秋景,很有意思。
感受秋天作文13
有人說(shuō):“春天賦予我們蓬勃向上的生機(jī),夏天點(diǎn)燃我們火一樣的熱情,冬天激起我們與困難作斗爭(zhēng)的勇氣!蹦敲矗锾煊帜芙o我們帶來(lái)什么呢?
秋天是嚴(yán)厲的!扒镲L(fēng)掃落葉”是多么無(wú)情,一切腐敗的東西,在秋天都會(huì)被淘汰,換上嶄新的.面貌。她推陳出新,為萬(wàn)物生長(zhǎng)而儲(chǔ)蓄力量。就算人們對(duì)秋天有偏見(jiàn),她也毫無(wú)怨言,默默地為人類忙碌著。
秋天是公正的!胺N瓜得瓜,種豆得豆”。春天播下的種子,在秋天會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。如果你辛勤耕耘,那么秋天給予你的是豐碩的果實(shí);如果你懶惰散漫,那么秋天回饋給你的則是滿地的雜草。她不偏不倚,無(wú)私公正,給勤奮者以甜蜜,給懶散者以無(wú)望。
秋天是美好的。她充實(shí)而美麗,富裕而芬芳。山坡上,田野里,到處都能看到累累的果實(shí),到處都能嗅到成熟的芳香,到處都能聽到豐收者的歡聲笑語(yǔ)……更重要的是它的內(nèi)在美——任勞任怨,勤勤懇懇,辛勤地為大自然、為人類無(wú)私奉獻(xiàn)著。
。(yán)厲、公正、美好的秋天,你真好!
感受秋天作文14
古人云:“一葉落而天下秋。”或許在不經(jīng)意間,秋天以來(lái)到了你的身邊,你也融如入了秋天。
秋天的到來(lái),你不必為花兒的凋謝而憂傷,因?yàn)檫有堅(jiān)韌的秋菊在陪伴著你;你不必樹葉的零落而痛傷,因?yàn)橛凶霞t的楓葉在風(fēng)中搖擺;你不必為大雁的遷徙而悲傷,因?yàn)槟愕挠H人依舊守侯著你。
秋天的到來(lái),使天空更高了,地更闊了,水更綠了。我門飛翔在秋的懷抱里,感受秋天:聽秋的密語(yǔ),看秋的顏色,問(wèn)秋的氣息。
來(lái)到昔日百花爭(zhēng)艷的花園中,花兒都凋謝了,與往日那五彩繽紛,香氣迷人的世界形成了鮮明的對(duì)比。你看!在那依然站著一個(gè)堅(jiān)韌的士兵――菊花。菊花是堅(jiān)韌的象征,是不敗的.寓意。古人稱“梅蘭竹菊”為四君子,這是個(gè)名副其實(shí)的稱謂,今天我就感受到了這個(gè)名字的真正含義。
走在鄉(xiāng)間的小樹林,林中依有景可觀,看那楓樹,這時(shí)便顯出了自己的華麗的外袍――美麗的楓葉!巴\囎鴲(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!辈徽琴澝懒诉@楓樹嗎?霜葉的火紅顯出了秋的熱情,顯出了秋的色彩,不也正是秋天的一種象征嗎?
你看!一片金黃的地毯延伸到了天際,農(nóng)民伯伯們正在田間地頭辛勤的勞作,臉上露出了豐收的喜悅。
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)。來(lái)到秋天收獲秋天,收獲希望。
感受秋天作文15
又看到一片枯黃的落葉在一陣清風(fēng)的陪伴中飄了下來(lái),“化作塵泥更護(hù)花”也是它最后可以完成的任務(wù)了。
這時(shí),心中不禁想起賈島的《憶江上吳處士》中的一句詩(shī):“秋風(fēng)生渭水,落葉滿長(zhǎng)安”。是啊,秋天來(lái)了。
提到秋天,可能每個(gè)人都會(huì)想起“豐收”二字。沒(méi)錯(cuò),秋天是豐收的季節(jié),如果說(shuō)春天的播種是農(nóng)民心中漫長(zhǎng)的馬拉松的起點(diǎn),那秋天的豐收,就一定是在經(jīng)歷過(guò)汗水的洗禮和漫長(zhǎng)路程的歷練之后,撞線的那一剎那。
你人生中的秋天還沒(méi)有到來(lái),如今的你我僅僅是在春天播種的孩童,只有向老農(nóng)一樣,澆水施肥,護(hù)苗除草,只有讓自己面前這一片屬于自己,也關(guān)乎自己未來(lái)的田野中的幼苗,在秋天長(zhǎng)成累累的果實(shí),才是你最終的愿望。
感受秋天,感受秋風(fēng)的悲涼;感受秋天,感受秋雨的寒意。
站在窗口,只見(jiàn)兩行樺樹筆直地站立在那里,似一隊(duì)衛(wèi)兵在站崗。
心中忽然感到一絲悲涼——秋天已經(jīng)開始了殘酷的.表演,那兩行白樺的葉子,如同一個(gè)年逾古稀的老人,被秋風(fēng)這只調(diào)皮的手輕輕地?fù)崦K于變成了“絕頂”。
“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜”。一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,涼意踩著秋雨的步點(diǎn),趕來(lái)為秋雨助威,我卻無(wú)力回天,如今才理解宋玉的“悲哉,秋之為氣也,蕭瑟兮草木搖落而變衰”的遺憾與無(wú)奈。
在豐收的節(jié)季中遇到了風(fēng)和雨,是讓你在溫暖中仍不忘寒冷,正如人生中的豐收一樣,成功之時(shí)難免會(huì)有妒嫉和非議,唯有坦然應(yīng)之,才能將這秋風(fēng)、秋雨化為烏有。
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