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自信的我五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-08-31 10:26:08 夏杰 五年級(jí)的作文 我要投稿
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自信的我五年級(jí)作文(精選20篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的自信的我五年級(jí)作文(精選20篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

自信的我五年級(jí)作文(精選20篇)

  自信的我五年級(jí)作文 1

  半年一次的班級(jí)音樂(lè)會(huì)又到了,這次我報(bào)的是鋼琴曲《眼淚》。我的節(jié)目安排在倒數(shù)第三個(gè),前兩節(jié)音樂(lè)課都沒(méi)有輪上,今天下午的音樂(lè)課我終于可以閃亮登場(chǎng)了,呵呵!

  這一次的音樂(lè)聯(lián)歡會(huì),同學(xué)們準(zhǔn)備了各式各樣的節(jié)目:有小品、有童話劇、有舞蹈、有唱歌、有樂(lè)器演奏等等。小主持人常樂(lè)和丘之羽的節(jié)目串詞也寫(xiě)得非常精彩。整個(gè)聯(lián)歡會(huì)的氛圍特別熱鬧,同學(xué)們也都鼓足了勁,盡興地展示著大家的才華。

  輪到我了,我自信無(wú)比地走到了鋼琴前,慢慢坐下。演奏了一首深情款款的鋼琴曲《眼淚》,那一串串美妙的音符從我的手指間輕快地流淌出來(lái),漸漸地,我陶醉在這動(dòng)人的.音樂(lè)里,同學(xué)們也聽(tīng)得入迷了,教室里靜悄悄地。

  當(dāng)我彈完一首《眼淚》之后,同學(xué)們都鼓起了掌。主持人常樂(lè)對(duì)同學(xué)們說(shuō):“大家還想不想再聽(tīng)一首?”同學(xué)們異口同聲地喊到:“愿意!愿意!”于是,我又為大家演奏了一首《神秘園之歌》。

  最后,音樂(lè)老師對(duì)我說(shuō):“你彈得真不錯(cuò)!”我聽(tīng)了,心里美滋滋的。心想:我又一次嘗到了學(xué)樂(lè)器的甜頭,讓我越來(lái)越覺(jué)得很自信了!

  自信的我五年級(jí)作文 2

  自信來(lái)源于一顆最熾熱的心,只要自信的去面對(duì)困難,什么害怕都沒(méi)有了,F(xiàn)在我就講講最自信的我。

  今天是期末考試,同學(xué)們可能心里很緊張,但我今天就要給大家講一個(gè)竅門。

  上午我不慌不忙地來(lái)到學(xué)校,看見(jiàn)同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)中,我在心里默默地念:不要緊張,考試沒(méi)什么。只要認(rèn)真答題就一定能考上好成績(jī)。接下來(lái)就進(jìn)入我教給大家的方法:先閉上眼睛,深呼吸,想象你在綠油油的草地上,聽(tīng)聽(tīng)小溪撞擊石頭的聲音,聞聞花香,看看飛過(guò)的`蝴蝶,再看看飄下來(lái)的落葉。把考試的緊張和煩惱隨著微風(fēng)而遠(yuǎn)去。睜開(kāi)眼睛。你是否能自信地進(jìn)入考場(chǎng)呢!鈴聲響了,我步入了考場(chǎng),看看題,怎么辦?有一道題我復(fù)習(xí)時(shí)沒(méi)注意。我想退縮,不做這道題。但心里總有個(gè)疙瘩,在心靈的最深處有一個(gè)東西牽絆著我,他告訴我:你不要知難而退,要做一個(gè)最自信的我!我連忙反醒過(guò)來(lái),又拿起筆寫(xiě)起來(lái)。仔細(xì)審題,認(rèn)真回答,不知不覺(jué)做完了,只剩下作文了,寫(xiě)什么好呢?對(duì),就寫(xiě)《最自信的我》。我鎮(zhèn)定自若地寫(xiě),終于寫(xiě)完了。我自信的走出考場(chǎng)。我相信我一定能取得好成績(jī)。

  同學(xué)們,你們找到了最自信的我嗎?那就趕快自信的迎接考試吧!

  自信的我五年級(jí)作文 3

  我是一個(gè)愛(ài)美的女孩。是一個(gè)樂(lè)觀向上的人,是個(gè)自信的人。

  我今年八歲。白白的國(guó)字臉上長(zhǎng)著一副濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴?瓷先ソ】,結(jié)實(shí)。

  大家都叫我“小搗蛋”記的有一次,外婆叫我?guī)退名}洗豬肚,外婆用完后叫我放回原位。我看見(jiàn)手里的鹽。想鹽應(yīng)該還有很多用處吧!于是,我往沙發(fā)上撒了點(diǎn)鹽,再往空調(diào)搖控里撒了一點(diǎn)鹽。心想也給她們洗洗。結(jié)果可相而知。搖控壞了,沙發(fā)濕了。被媽媽狠狠的教訓(xùn)了一頓。還有一次,我拿外婆的新衣服,給外婆家的母雞穿上,用布條牽著它到處走。結(jié)果逗得大家大笑之后。又被老媽休理了一翻。我就這樣老搗蛋老被休理。因此得名“小搗蛋”

  我還是有好多優(yōu)點(diǎn)的。自信,勇敢,堅(jiān)持,刻苦,愛(ài)學(xué)習(xí),我愛(ài)寫(xiě)作文,拉小提琴,跳舞,游泳。曾經(jīng)有一位阿姨多次當(dāng)著很多人的面說(shuō):“別看這孩子漂亮聰明,可惜她的.頭上一撮白頭發(fā)。只是藏著里面而以”她講過(guò)多次之后,我就對(duì)她說(shuō);“阿姨這是聰明的表現(xiàn)”那位阿姨臉紅了。我就這樣笑著面對(duì)挫折。以前愛(ài)頂嘴,但是隨著我慢慢長(zhǎng)大。我知道大人們很辛苦。他們用心的養(yǎng)育著我,讓我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  這就是自信,快樂(lè)的我。

  自信的我五年級(jí)作文 4

  人生中,誰(shuí)沒(méi)有自信,其實(shí)有些時(shí)候,自信就掌握在你的手中,可是你去一度讓自信溜走,有時(shí)你覺(jué)得自己完不成的'作業(yè)卻偏偏完成了,難道是巧合嗎?不,不是,是自信帶你走向了成功。

  曾經(jīng)有位名人說(shuō):“自信是人生中的第一步!倍艺J(rèn)為要先喜歡自己,有些人覺(jué)得自己一無(wú)是處,知道了答案也不敢說(shuō)。這說(shuō)明他沒(méi)有自信,而我以前也是這樣。記得上一次,同學(xué)們批改作文,我一馬當(dāng)先,滔滔不絕的說(shuō),最終答案可以。初次嘗到甜頭后來(lái)越說(shuō)越有勁,是因?yàn)槲矣辛俗孕拧?/p>

  記得以前,我們?nèi)グ崾^,他們叫我去搬大石頭,我只好硬著頭皮去推石頭,“加油,加油”伙伴們?yōu)槲壹佑,我用力一踢,一搬,一推終于把石頭推進(jìn)了深水區(qū)是因?yàn)槲矣辛俗孕拧?/p>

  以前,我去學(xué)游泳,我一看見(jiàn)水便嚇得直縮脖子,這時(shí)不知哪個(gè)虧心人踢了我一腳讓我跌進(jìn)了水中,后來(lái)幾次我?jiàn)^戰(zhàn)冷水終于成功了因?yàn)槲矣辛俗孕拧?/p>

  自信的我五年級(jí)作文 5

  自信是前進(jìn)、成功的必備條件之一。人,只有相信自己,自信地向上攀登,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  我是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生,轉(zhuǎn)眼間就要升上六年級(jí)了;叵脒@五年來(lái)的變化,我覺(jué)得我長(zhǎng)大了,變成了一個(gè)快樂(lè)、自信的女孩。是佘老師培養(yǎng)了我的自信,給予了我快樂(lè)。

  記得有一次,佘老師推薦我參加講故事比賽。剛開(kāi)始,我高興極了,可后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō)比賽那天,學(xué)校的很多領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)當(dāng)評(píng)委,同學(xué)都要來(lái)觀看。我的高興勁一下子跑得煙消云散,自信心全沒(méi)了。我忐忑不安的心情一下子被佘老師發(fā)現(xiàn)了,她拉著我的手,溫和地說(shuō):“小麗,自信是前進(jìn)、成功的必備條件。我相信你能行!”看著老師鼓勵(lì)的眼神,我滿懷信心地點(diǎn)點(diǎn)頭。經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備,在比賽那天,我信心十足地走上臺(tái),暗暗告訴自己:加油!我一定能行!我穩(wěn)定了一下情緒,便繪聲繪色地講起了故事……故事講完了,臺(tái)下爆發(fā)出了一陣陣熱烈的掌聲!澳闾袅耍 辟芾蠋熂(dòng)地看著我,不停地為我鼓掌。頓時(shí),我的'心里洋溢著從未有過(guò)的感覺(jué)。。∥页晒α!我終于戰(zhàn)勝了一個(gè)膽怯的自我。

  這件事情讓我終身難忘,我體會(huì)到自信是成功的保障,是快樂(lè)的源泉。我希望永遠(yuǎn)充滿自信,永遠(yuǎn)快樂(lè)地生活。

  自信的我五年級(jí)作文 6

  記得我從上小學(xué)就一直找不到自信,每天都被老師批評(píng),被家長(zhǎng)罵的體無(wú)完膚甚至有時(shí)被同學(xué)譏笑,畏畏縮縮的生活著。

  可今年的一堂語(yǔ)文課讓我找到了一點(diǎn)點(diǎn)自信,那是一堂特殊的語(yǔ)文課,剛上課時(shí)宗老師捧著我的家作本。我想:“完了,今天又不知道要被老師批評(píng)了,我嚇得縮著頭,哈著腰在座位上偷瞄著老師宗老師說(shuō):“今天我們上一堂特別的.課,讀讀李想同學(xué)的作文,哎!完了、完了我糗死了,我的作文還被讀,肯定是當(dāng)反面教材了,讓同學(xué)們譏笑我,我臉紅到脖子根,心里默默祈禱著。宗老師啊宗老師你少讀幾篇吧。這時(shí)的一句話讓我如獲珍寶,“今天讓你們聽(tīng)聽(tīng)李想的作文!弊诶蠋煋u頭晃腦的說(shuō)。

  周圍的同學(xué)紛紛轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)齊刷刷地望著我,我不好意思的低下頭,宗老師把我的作文一篇一篇地朗讀著,讀到精彩的地方,她停下評(píng)論一番,一會(huì)兒說(shuō):“李想看的書(shū)肯定多!币粫(huì)又說(shuō):”看書(shū)多,但一定要學(xué)會(huì),學(xué)以致用,才能寫(xiě)出好文章!白诶蠋熥x著,讀著面部表情可豐富了,一會(huì)橫眉冷對(duì),一會(huì)眉飛色舞。

  我在心里暗自竊喜,今天終于被老師表?yè)P(yáng)一番,那一刻我自信了一點(diǎn)。

  自信的我五年級(jí)作文 7

  自信就像一個(gè)漢堡包被自負(fù)和自卑夾在中間,一不留神就會(huì)陷入自負(fù)與自卑之中。要自信就不能驕傲,要自信就不能自滿,要自信就要一步一個(gè)腳印的走,這樣才會(huì)奪回自信,不然就會(huì)陷入自負(fù)。自卑的魔掌。好了!不說(shuō)那么多廢話。我給你講一講我的故事吧!

  我成績(jī)好,不用擔(dān)心考試,就算不好好復(fù)習(xí)也能考個(gè)好成績(jī)的!我就報(bào)著這種態(tài)度迎接期末考試!光陰似箭,日月如梭。很快期末考試來(lái)臨了!我興致勃勃的走近考場(chǎng),試考完后我7門棵種分居然只有512分,考到了弟34名。我想我真的不行了嗎?

  一天我看見(jiàn)一個(gè)動(dòng)畫(huà)片,小馬和小鹿賽跑小馬贏了。小鹿不服氣對(duì)小馬說(shuō):"我們一星期的今天我們又來(lái)賽跑,敢不敢!"小馬帶著輕蔑的語(yǔ)氣說(shuō):你這個(gè)笨鴨子,好!我隨時(shí)奉陪!光陰似箭,日月如梭。小馬與小鹿的賽跑時(shí)期到了,小鹿經(jīng)過(guò)一星期的努力,練了一身思跑的好本領(lǐng)。而小馬則玩了一星期。裁判一聲令下,小鹿一下子就超出了小馬,小馬怎么追也追不上,最后小鹿勝利了!我不也動(dòng)畫(huà)片里的.小馬一樣嗎?我頓時(shí)醒悟了,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力我又露出了燦爛的微笑!

  朋友們,我找回了自信,你們找回自信了嗎?

  自信的我五年級(jí)作文 8

  我從小就很害羞,上課不敢舉手,我怕回答錯(cuò);下課有問(wèn)題不敢問(wèn)老師,我怕老師說(shuō)我不認(rèn)真聽(tīng)。哪怕是舞蹈課……

  有一天,我去上舞蹈課,因?yàn)檫t到不敢進(jìn)去,后來(lái)媽媽一邊安慰我,一邊讓我進(jìn)去。快要下課的時(shí)候,老師告訴我們,下個(gè)星期要出去表演,讓我們準(zhǔn)備好。

  一回到家我就坐立不安,心里害怕極了,我便問(wèn)媽媽:“媽媽,這個(gè)星期要出去表演,可是我怕表演的不好給你們丟臉,可是我又怕不去會(huì)被別人說(shuō)我膽小沒(méi)用,那我究竟該怎么辦才好呢?”“沒(méi)關(guān)系的,如果你去嘗試或許可以成功,可是如果你選擇退出就注定會(huì)失敗,知道嗎?任何事情都要試一試,只要這幾天我們好好練一練,肯定是可以的,要對(duì)自己有信心哦!”媽媽說(shuō)道,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  幾天后,也就是表演的.那一天,害羞的我終于鼓起勇氣上臺(tái),一開(kāi)始還是有些膽怯的我,看到了媽媽在向我豎起了大拇指時(shí),我感到十分自信,讓我發(fā)揮出了我的最高水平。跳完舞,我沖上去給了媽媽一個(gè)擁抱,我感到十分快樂(lè)。

  從今往后,我要把這份自信傳遞下去,讓我不再膽怯!

  自信的我五年級(jí)作文 9

  我是一個(gè)有自信心的女孩,我在公共場(chǎng)合的時(shí)候,就更加自信。上課的時(shí)候,我一聽(tīng)到老師提出的問(wèn)題,就馬上思考,然后積極地舉手回答問(wèn)題……

  有一次,學(xué)校要每個(gè)班級(jí)組織演講活動(dòng),我聽(tīng)到這個(gè)消息后先是激動(dòng),又是緊張。激動(dòng),是因?yàn)榻K于有我大展身手的時(shí)候了;緊張,是因?yàn)槲胰f(wàn)一一上臺(tái)就忘了詞,演講不好怎么辦。老師會(huì)班上也宣布了這件事,同學(xué)們聽(tīng)了都有些膽小,就連班長(zhǎng)也是,然后老師又說(shuō):“學(xué)校的計(jì)劃是全年級(jí)演講,有誰(shuí)愿意?”這下,班里更死氣沉沉了,連一根針掉在地上都聽(tīng)得到。我很想打破這樣的場(chǎng)景,可是又不太敢,最后,我不管三七二十一,站起來(lái)說(shuō):“老師,我愿意!”全班同學(xué)都被我驚呆啦,用驚訝的眼神看著我。突然,有一個(gè)掌聲響了起來(lái),不是別人,是老師!同學(xué)們見(jiàn)狀,也不由自主的鼓起掌來(lái),大家都在為我這種勇敢的精神喝彩。

  回到家,我心里只想著演講的事情。經(jīng)過(guò)我費(fèi)盡心思的.準(zhǔn)備,演講稿已經(jīng)背得滾瓜爛熟,一字不差。到了演講這一天,我落落大方的站在講臺(tái)上,沒(méi)有一絲的拘謹(jǐn)和不自然,面帶微笑,充滿自信。當(dāng)我演講完的時(shí)候,我的耳邊傳來(lái)了許多掌聲,使我久久難忘。

  自信,可以促使你勇敢,促使你更好。你也要做一個(gè)充滿自信的人哦!像我一樣,勇敢面對(duì)每一件事情!

  自信的我五年級(jí)作文 10

  從小我就和自信交上了朋友,與自信共行,自行伴隨著我成長(zhǎng),因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為自信是成功的第一秘訣。

  雖然我是個(gè)自信的女孩,但在音樂(lè)上沒(méi)有天賦。今天暑假我開(kāi)始學(xué)吹葫蘆絲,第一節(jié)課老師就發(fā)現(xiàn)我的小拇指比常人要短,不適合吹拉彈唱樂(lè)器,也就是說(shuō)我在音樂(lè)上是有缺陷的。老師教了我最普通的樂(lè)譜爬音方法,讓我回家要把七個(gè)音節(jié)的爬音練得滾瓜爛熟。但回到家后,我發(fā)現(xiàn)連最基本的爬音練習(xí)都完成不了,我開(kāi)始泄氣了,真想放棄吹葫蘆絲。媽媽悄悄地把我叫到電視機(jī)旁,電視里正在播放智障指揮家舟舟在紐約卡內(nèi)基音樂(lè)大廳指揮交響樂(lè)隊(duì)演出的情景。我一時(shí)驚呆了,不敢相信自己的眼睛,他竟然是一個(gè)不識(shí)字,不認(rèn)路,智商相當(dāng)于5歲的幼兒,但他憑著對(duì)音樂(lè)的'感覺(jué)、堅(jiān)韌不拔的努力和自信,最終成為了一位優(yōu)秀的指揮家。

  我重新回到了書(shū)桌前,拿起了葫蘆絲,手指一個(gè)一個(gè)按準(zhǔn)音孔,慢慢地、仔細(xì)地練習(xí)著爬音,一遍、兩遍、三遍十遍,我的手都發(fā)麻了,但是我不怕。我自信我能行!也許別人只需要十分鐘練習(xí)爬音,但是我會(huì)用一小時(shí)、一天甚至更多的時(shí)間去把它練好。

  從那以后,傍晚你一走進(jìn)我家的院子,一定能聽(tīng)到葫蘆絲的聲音。

  5個(gè)月過(guò)去了,一天葫蘆絲老師對(duì)我說(shuō):所有我教的孩子里你是最棒的,真的!我心里有說(shuō)不出的自豪感。

  我相信不論是吹葫蘆絲,還是做其他事情,只要堅(jiān)定目標(biāo),充滿自信,總有一天我會(huì)飛得更高!

  自信的我五年級(jí)作文 11

  我曾夢(mèng)到過(guò)自己得了一!爸腔鄣ぁ鳖D時(shí)文思泉涌,才華橫溢、出類拔萃……醒來(lái)一切化為烏有,生活太吝嗇,它給的只有自卑自棄的權(quán)力。

  經(jīng)歷許多事,我終于明白了,我再也不能整天做這些遙不可及的黃粱夢(mèng)。進(jìn)入學(xué)校,當(dāng)我自己舉起手選我當(dāng)班長(zhǎng),我當(dāng)時(shí)的心情至今都無(wú)法形容,那時(shí)讓我感到肩上的'擔(dān)子那么沉、那么重。我堅(jiān)信自己一定能做得很好。但事實(shí)比我像像中的更糟。第二天早上,我剛進(jìn)鞋室,就看到幾個(gè)同學(xué)打鬧。不知在什么驅(qū)使下,我制止了他們。然而,我得到的卻是他們的冷嘲熱諷,我的心又酸又苦,不知味兒。但想到自己當(dāng)初舉手的那一刻,心里發(fā)誓一定有信心管理好班級(jí),為班主任排憂解難,為全體同學(xué)負(fù)責(zé)。個(gè)別同學(xué)不理解,不正說(shuō)明我還不能讓同學(xué)折服嗎?于是,我下定決心要搞好學(xué)習(xí),拿出真功夫讓同學(xué)們心服口服。自信,催促我咬緊牙齒去拼博。

  伴隨著自信,我不知度過(guò)了多少個(gè)漫漫長(zhǎng)日,別人在球場(chǎng)上瘋狂玩時(shí),我在啃書(shū)本;別人在課堂上分心時(shí),我跟著老師在知識(shí)的海洋里遨游。我堅(jiān)信,前途永遠(yuǎn)光明。功夫不負(fù)有心人,我的成績(jī)提高了很多,那時(shí)我終于明白了“智慧丹”來(lái)源于自信。我成績(jī)上進(jìn)步了,當(dāng)班長(zhǎng)說(shuō)話也多了幾份自信。

  學(xué)習(xí)上受到老師的表?yè)P(yáng),當(dāng)班長(zhǎng)得到了班主任和同學(xué)的認(rèn)可。這些都來(lái)源于自信。

  我不再為自己的平凡而傷感了,不再做那些美夢(mèng)……因?yàn)槲易孕牛孕虐槲页砷L(zhǎng)。

  自信的我五年級(jí)作文 12

  世界上,沒(méi)有人是完美無(wú)缺,大家都是獨(dú)一無(wú)二的。我很喜歡自己,因?yàn)槲议L(zhǎng)得很高,而且我不是那種一旦生病就要花很長(zhǎng)一段康復(fù)時(shí)間的人,這就是我喜歡自己的原因。

  對(duì)我而言,缺點(diǎn)就像一顆巨大的”石頭”正在和我的心競(jìng)爭(zhēng)一樣。但值得慶幸的是每一天,我忘東忘西的缺點(diǎn)都在慢慢的改進(jìn)。我不喜歡我的缺點(diǎn),因?yàn)樗稽c(diǎn)也不像可愛(ài)的小天使,反而象是一個(gè)小惡魔,同時(shí)也是我生命中絆腳石,這就是為什么我不滿我的小缺點(diǎn)的原因啦!不過(guò),幸好我不會(huì)因?yàn)橐粋(gè)愛(ài)捉弄我的'缺點(diǎn),而讓自己沒(méi)有自信心呢!我相信我的自信心一定會(huì)勇敢的面對(duì)缺點(diǎn),而缺點(diǎn)終將會(huì)被我十足的信心打倒。

  自信心對(duì)世界上的部分人來(lái)說(shuō),可能很重要,但有些人卻會(huì)放棄自己的自信心。一個(gè)沒(méi)自信的人,他的生活一定會(huì)很渺小又空虛;一人有自信心的人,他一定會(huì)散發(fā)光芒,而且那道光芒是繽紛的,會(huì)讓大家全神貫注的看著你。自信,要從你的缺點(diǎn)之中開(kāi)始一點(diǎn)一滴的培養(yǎng)。我在學(xué)校時(shí)為了要培養(yǎng)自信心,因此每到放學(xué)前便會(huì)檢查自己的東西,確認(rèn)是否都有放進(jìn)書(shū)包,這樣就不會(huì)再忘東忘西的。

  從今天起,我決定要在每天要上學(xué)前跟自己說(shuō):”我一定要把所有功課帶回家!闭f(shuō)五遍再去上學(xué),這就是我增加自信心,戰(zhàn)勝缺點(diǎn)的方法。雖然這方法有些奇怪,但是它卻真的可以讓我減少缺點(diǎn),所以我還是決定采用這方法。

  人人都有缺點(diǎn),只要有強(qiáng)烈的信心,自然可以克服喔!但愿,我的缺點(diǎn)可以在今年改掉。

  自信的我五年級(jí)作文 13

  當(dāng)我們學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),請(qǐng)不要?dú)怵H,要堅(jiān)信我能行!當(dāng)生活遇到挫折時(shí),請(qǐng)不要沮喪,要堅(jiān)信我能行……

  我,是一個(gè)平凡的男孩,但我并不卑微,我相信自己一定可以做出些不平凡的大事!這種信念一直激勵(lì)著我前進(jìn)。

  記得是我讀五年級(jí)的時(shí)候,我個(gè)子矮,膽子又小,搞得自己很沒(méi)自信,并且有些悲觀,認(rèn)為別人都會(huì)嘲笑我。一次,語(yǔ)文老師滿面笑容地走進(jìn)了教室,開(kāi)始上起了新課,大家都聚精會(huì)神地聽(tīng)著,這時(shí),老師笑著彎下腰,輕輕地問(wèn):“誰(shuí)能告訴我這里應(yīng)該怎么分段呀?”這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了網(wǎng) ,其他同學(xué)先后高高舉起了手。我抱著一種老師不可能點(diǎn)到我的心理,高高的舉起小手,我剛舉起手,又被自卑給壓下去了。這時(shí),語(yǔ)文老師的'眼睛一亮,注視著我,仿佛在說(shuō):“你能行,把手舉起來(lái)吧”。于是,我又怯怯地重新舉起小手,老師果然叫了我起來(lái)回答問(wèn)題。但我卻不爭(zhēng)氣地是緊張得連話都說(shuō)不出來(lái)!班拧拧绷藥紫,引得同學(xué)們哄堂大笑,但是老師并沒(méi)有因此而責(zé)備我,卻用那會(huì)說(shuō)話的眼睛溫和地看著我說(shuō):“大聲說(shuō)出來(lái),你一定能行”。我感動(dòng)的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),心中一股暖流直沖上來(lái),心里暗暗下定決心:“我能行,我一定能行,相信自己吧!”于是我清理一下嗓子,大聲地回答完畢了老師的問(wèn)題。突然,老師帶著同學(xué)們鼓起了熱烈的掌聲。“張雨川,真棒,你真行!要相信自己”我的腰桿仿佛一下子直了起來(lái),我大聲地告訴自己:“我能行。”

  自信的我五年級(jí)作文 14

  其實(shí),我真的很完美,我喜歡那些讓自己感到驕傲的地方,有時(shí)嘟著櫻桃小嘴,翹著粗大的二郎腿,想著:我喜歡自己有個(gè)幸福美滿的家庭,讓我可以像個(gè)小寶寶般,看著爸媽辛苦的栽培我、呵護(hù)我,真感動(dòng)。我喜歡我在學(xué)校認(rèn)真上課、讀書(shū)的樣子,那時(shí)的我像個(gè)工人一般努力的工作。

  每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn),不過(guò),只要把缺點(diǎn)改掉,就是完美無(wú)缺了。但有時(shí)還是會(huì)出一點(diǎn)小差錯(cuò),而那個(gè)小差錯(cuò)或許會(huì)跟隨著你,讓你又要重新開(kāi)始改正了。我的缺點(diǎn)就是態(tài)度不好、愛(ài)頂嘴,它就像只迷你的小精靈,住在我的腦袋里,總是不停地使喚我做事,造成我有時(shí)出糗,有時(shí)不小心脫口而出不該講的話,或是做了不應(yīng)該做的事,有時(shí)甚至?xí)恢睅偷姑Α,雖然那都是不好的事,但我并不討厭自己,因?yàn),我相信我一定能改過(guò)的。

  自信,是一種能讓自己變勇敢的神奇草藥,只要有它在你身邊,你就不會(huì)變成人們常說(shuō)的”膽小鬼”了。沒(méi)有自信的`人,就不想得到前三名,上臺(tái)從手中接過(guò)金、銀的獎(jiǎng)狀;要測(cè)驗(yàn)時(shí),就不敢舉手,勇敢的面對(duì)刺激的挑戰(zhàn);考試考不好時(shí),不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)的情況。我在考期末考試時(shí),總會(huì)展現(xiàn)出勇敢,展現(xiàn)出自信,因?yàn)槲抑雷孕啪拖駥氋F的情況,能讓自己勇敢的面對(duì)眼前的一切。

  修正自己并不難,只要有信心,一定能夠成功的,我希望我能變得更好、更完美,”加油!加油!”我會(huì)像愛(ài)種花的園丁一般努力,達(dá)成越來(lái)越棒的目標(biāo)!

  自信的我五年級(jí)作文 15

  最近我正在讀一本書(shū)“知心姐姐”盧勤寫(xiě)的《告訴世界我能行!》。這是一本引領(lǐng)我們?cè)谏、學(xué)習(xí)、心理成長(zhǎng)、習(xí)慣養(yǎng)成、品德培養(yǎng)等各個(gè)方面健康成長(zhǎng)的“知心寶典”。其中,我最感興趣的一篇是人生第二課:“我能行!”

  曾經(jīng)讀過(guò)的課文《第八次》中的蜘蛛就是一位有著自信心的“勇士”。它在一個(gè)角落里搭建自己的棲身之地,但由于風(fēng)大的原因,剛打好一半時(shí)又毀掉一遍、兩遍、三遍……俗話說(shuō)“事不過(guò)三”,可它并沒(méi)有放棄每一次的機(jī)會(huì),堅(jiān)持不懈地努力,它相信自己一定能成功,就是帶有這種自信心去建造自己的.棲身之地。終于功夫不負(fù)有心人,它頂著無(wú)情的狂風(fēng),用全身力量組織一個(gè)天衣無(wú)縫的網(wǎng)。

  說(shuō)到自信,我有一件親身經(jīng)歷過(guò)的事情:

  在我學(xué)習(xí)游泳的時(shí)候,教練讓我們脫了漂浮帶試游一下,到我的時(shí)候,教練催了我好幾次我才下水。一放手,我就像掉進(jìn)水里的小雞一樣,一直撲騰著。教練把我“撈”上來(lái)以后,我還是“驚魂未定”。為了不再嗆水,我回到家端了一盆水,把臉伸進(jìn)去,練習(xí)憋氣。經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí)后,教練又讓我們?cè)囉危斓轿視r(shí),我在心里一遍又一遍地默念著“我能行!我能行!”。就這樣,我懷著忐忑不安的心情,順利地游了過(guò)去!

  自信心是一種很值得敬佩的,連蜘蛛都有堅(jiān)定的自信心,去努力完成每一張網(wǎng),它都能成功,何況我們?nèi)祟惸?有自信心才有成功,有志氣才有出息,征服自己就是征服一切?/p>

  自信的我五年級(jí)作文 16

  高溫的泉水不會(huì)超過(guò)他的源頭。自信會(huì)超過(guò)自卑的源頭。這是自信說(shuō)的?

  我和自信從小就認(rèn)識(shí),我們可是死黨。课译x不開(kāi)他,他也離不開(kāi)我,現(xiàn)在我和他是心靈相通了。無(wú)論我在做事、還是在考試,我都有自信陪在我身邊啊,自信也喜歡跟在我身邊。不過(guò)自信有一天跟我說(shuō)他要離開(kāi)我,自信還說(shuō)如果我有需要自信都會(huì)出現(xiàn)的,我哭著,抓住自信的手,不讓自信走,最終自信還是離開(kāi)了我?

  每當(dāng)我遇到挫折,自信都會(huì)在第一時(shí)間出現(xiàn)在我面前,因?yàn)樽孕哦紩?huì)放下自己手中的'任務(wù),奔走如飛跑到我面前來(lái),我看到自信滿頭大汗、問(wèn)自信要不要休息一下啊,自信氣喘吁吁說(shuō)不用了,當(dāng)我的困難解決完后就笑瞇瞇的離開(kāi)我了?

  還有一次,我喜歡上一個(gè)男生,本想問(wèn)那位男生的聯(lián)系方式,可走到教室就不敢進(jìn)去,突然有一個(gè)聲音出現(xiàn)在我耳朵里說(shuō)進(jìn)去吧,我被突如其來(lái)的聲音嚇著了,覺(jué)得聲音很熟悉,沒(méi)想到是自信來(lái)了,自信說(shuō):“你怕”。

  “恩”我說(shuō)。

  “你是怕老那位男生不肯拿聯(lián)系方式給你吧,因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)不好,所以那位男生對(duì)你的印象不是好,其實(shí)你要對(duì)自己有自信啊,相信你自己的能力?”說(shuō)完把我推進(jìn)去了,我紅著臉向那位男生要,沒(méi)想到那位男生爽快地答應(yīng)了。我喜出望外地離開(kāi)辦公室,快樂(lè)地進(jìn)教室。卻忘記了自信了。自信站在教室的門口看著我,快樂(lè)地離開(kāi)了。

  自信你雖然走了,我有困難的時(shí)候你都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在我面前幫助我,我愛(ài)你自信?

  自信的我五年級(jí)作文 17

  記得那一次,班上舉行一次英語(yǔ)考試,老師說(shuō):“這張卷積有好多‘陷阱’,請(qǐng)大家注意!蔽倚南耄河⒄Z(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直小菜一碟,有再多的“陷阱”也不怕!我很快就做完了卷子,早早地交了卷子,就離開(kāi)了教室。

  下午,卷子發(fā)下來(lái)了,我一看到成績(jī),就如晴天霹靂一樣。78!78!我居然考了那么低的分?jǐn)?shù),連李嘉辰都不如!這可是我英語(yǔ)考試中有史以來(lái)最低的成績(jī)!我徹底失望了!我徹底崩潰了!我傷心地哭著,同學(xué)看穿了我的心思,就說(shuō)道:“隋熾,別哭了,我考得也不高呀!”‘可我從來(lái)沒(méi)考過(guò)這么低的分?jǐn)?shù),78,對(duì)于一個(gè)英語(yǔ)本來(lái)就很好的人來(lái)說(shuō)就是要了自己的.命,你懂嗎?”我回了他一句!翱墒,你還會(huì)考好的呀!”另一個(gè)同學(xué)安慰我說(shuō)。但是,他們?cè)桨参课,我哭得越厲害,大家看到我這樣,只好走了。

  突然,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了,我一看,原來(lái)是英語(yǔ)老師,老師看到我這樣,問(wèn):“你怎么在這里哭?”“因?yàn)槲矣⒄Z(yǔ)考試成績(jī)是78分,我非常傷心。”“其實(shí)我知道,下次要注意那些陷阱,讓我們一起分析錯(cuò)題吧!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,和老師一起分析錯(cuò)題!斑@里,你忘加‘s’了……”最后,老師說(shuō)道:“以后不管遇到什么事,自己做得不好或不對(duì)時(shí),都不要自卑,要勇敢地去面對(duì)事實(shí)。好了,快去找回你丟失的東西吧!边@時(shí),我終于找回了我丟失的東西——自信。

  自信的我五年級(jí)作文 18

  “砰!”小院不時(shí)傳來(lái)的撞地聲打破了秋天的寧?kù)o,和周圍的環(huán)境顯得十分不對(duì)稱,這是怎么回事?原來(lái),是我騎單車時(shí),又摔了一跤,血從腿上慢慢地流了出來(lái),痛得我抽泣起來(lái)。

  “真是煩人,總摔跤,氣死了!蔽乙荒_將自行車踢開(kāi),十分沮喪。

  “哎!小洪,你坐在地上干嗎?腿上怎么流血了?”就在我打算回家時(shí),小楊——那個(gè)當(dāng)初讓我發(fā)現(xiàn)騎單車樂(lè)趣的人——一路騎著閃亮的自行車“飛”了過(guò)來(lái)。

  “是你啊!小楊,剛才練習(xí)騎單車時(shí)又摔了一跤。哎!練了這么久,我還是沒(méi)有半點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn),讓大家失望了!蔽业穆曇粢蚓趩识@得有氣無(wú)力。

  小楊從我話中明白了我想放棄騎車,顯得有點(diǎn)不滿,但沒(méi)責(zé)怪我,反而把我拉起來(lái),淡定地說(shuō):“小洪,你不能喪失信心,我相信你一定會(huì)成功,當(dāng)初我練習(xí)時(shí),用了大半年才學(xué)會(huì),摔得比你還厲害,但我堅(jiān)持下來(lái)了,你看現(xiàn)在,雖不及小錢他們,但也有挺高的車技,別放棄!你一定行!”

  小楊的話使我震驚,我忍住了疼痛,又扶起了那輛單車……

  從那以后,我不知摔了多少次,但我沒(méi)有再次對(duì)自己失去信心,當(dāng)我漸入佳境時(shí)的`喜悅是一般人沒(méi)法體驗(yàn)的。果然,功夫不負(fù)有心人,到現(xiàn)在,我已經(jīng)排在全院前三了,我真想好好好地感謝小楊!

  是啊,成功得之不易,如果我們連最基本的自信都沒(méi)有,就別想提“成功”二字。

  自信的我五年級(jí)作文 19

  我從小在課堂就文靜,從來(lái)都不舉手回答問(wèn)題,課堂上的小手從來(lái)都不見(jiàn)我的手。自從九歲那年那一次,我變得自信了。

  一次,我去學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,老師走了過(guò)來(lái)說(shuō):“你的畫(huà)被入選了,你要寫(xiě)一個(gè)故事并去廣州比賽!薄耙!我的畫(huà)入選了!老師好的!沒(méi)問(wèn)題。”

  到了比賽的那一天,母親帶著我去到了廣州兒童智趣會(huì)比賽,我為了這次比賽,我的故事足足準(zhǔn)備了兩天的時(shí)間。我的心情開(kāi)心到無(wú)法用形容。

  在去的路上,母親幫我打理了一下頭發(fā)。我開(kāi)心的唱著歌:“鬧鬧,切克鬧!煎餅果子來(lái)一套!”好像傻了一樣的,比賽似乎已經(jīng)從我的耳朵洞逃了出了我的記憶,已經(jīng)沒(méi)有了比賽這件事。突然,我想起了比賽的事,我對(duì)母親說(shuō):“母親,我有點(diǎn)緊張,怎么辦?”母親平和的回答:“怎么了,剛剛還在那里高興的唱歌,現(xiàn)在知道緊張了吧!不要緊張,你一定可以!”我心想:好緊張啊,等一會(huì)比賽的時(shí)候如果我說(shuō)錯(cuò)了怎么辦?還是默念一下吧:“從前有一個(gè)星球……”我的心“砰!砰!”直跳,停不下來(lái)了。

  到了比賽場(chǎng)地,我簽了到,坐了下來(lái)。開(kāi)始了,選手一個(gè)個(gè)的上了臺(tái)。主持人說(shuō):“下面有請(qǐng)十二號(hào)選手上臺(tái),掌聲有請(qǐng)!”我心想:快到我了!天。∥液镁o張,好緊張。深呼吸,放松。我一定可以的,加油!“謝謝十二號(hào)選手!下面有請(qǐng)十三號(hào)選手上臺(tái)!薄案魑辉u(píng)委們,小朋友們,大家下午好!今天我講的'故事是《太空的家》……謝謝大家!”我說(shuō)到!芭九九荆 边@雷鳴般的掌聲響了起來(lái)。

  媽媽說(shuō)的對(duì),我們都是人,沒(méi)有什么好緊張的。你自信的面對(duì)每一次挑戰(zhàn),從不萎縮,這才是最美的自己!

  自信的我五年級(jí)作文 20

  相遇是一首歌,歌中有高昂激越,也有輕柔含蓄,正是相遇,讓人生色彩斑斕

  ———題記

  自信,有時(shí)可能會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)!小的時(shí)候,每當(dāng)老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題,我總是低著頭,眼光躲躲閃閃,回答問(wèn)題的聲音似蚊蠅。回答完畢坐下后,心里會(huì)有種如卸重負(fù)的感覺(jué)。老師說(shuō)我這是不自信的表現(xiàn)。聽(tīng)到老師的評(píng)定后我兩眼含淚,決心要把自己的自信鍛煉出來(lái)。

  因此從那以后,我試著大聲講話。慢慢鍛煉著自己。

  以前我做數(shù)學(xué)題時(shí),明明自己做對(duì)了,卻不敢第一時(shí)間舉手回答,怕自己的答案是錯(cuò)的,老師會(huì)吵我并且不喜歡我了。等被別的同學(xué)搶先回答正確了或老師講解解析公布答案時(shí),自己又覺(jué)得特別后悔,心里一直在矛盾,明明做的是對(duì)的,為什么自己不能勇敢點(diǎn)呢!

  但有一天,我們來(lái)了一位臨時(shí)代課老師,她看上去是那么的`溫柔,講課時(shí)也是溫聲細(xì)語(yǔ),我很快就進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。當(dāng)老師講完后讓同學(xué)們回答問(wèn)題時(shí),我又不敢舉手了,這時(shí)我心里有個(gè)聲音在說(shuō)“秦嘉璐你怕什么?勇敢點(diǎn)你是最棒的”。于是我嘗試著慢慢舉起了手,原先舉手沒(méi)有超過(guò)肩膀的手越舉越高,越舉越高……,我的心也隨著我越舉越高的手越來(lái)越緊張,終于我的手舉到了最高點(diǎn)同時(shí)心也提到了嗓子眼,心里一直在掙扎“想讓老師叫到自己,又不想老師叫到自己”這種感覺(jué)只有上過(guò)學(xué)的我們懂得。隨著老師一聲“秦嘉璐”,我站了起來(lái),心里的慌張隨著老師的點(diǎn)名一下溶解了。我大聲的回答了老師提出的問(wèn)題,老師和同學(xué)們都向我投來(lái)了贊許的目光,這會(huì)兒的我感覺(jué)真自豪。

  就在那一天,我與自信相遇了,相遇自信后我的生活充滿了快樂(lè)!自信我遇見(jiàn)你后還想給你說(shuō)一句話:“遇見(jiàn)你,我真幸運(yùn)!”

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