幸福的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的幸福的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
幸福的作文 篇1
冬天，大雪覆蓋了整片森林，狂風(fēng)像一頭怪物在咆哮。在小豬羅羅家，它的屋頂七零八落地搭著幾根木頭，還披著一塊破破爛爛的布。小豬羅羅坐在角落，雙手抱緊雙腿，身體還在不斷發(fā)抖。羅羅心想：要不是狂風(fēng)把家屋頂跑，我也不用在這挨冷挨餓了。想到這，小羅羅又自自言自語(yǔ)起來(lái)：“這個(gè)冬天太糟糕�！�
正在這時(shí)，“咚咚咚”的敲門(mén)聲響起，探進(jìn)了兩只毛茸茸、長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，原來(lái)是小兔子來(lái)了，羅羅高興地請(qǐng)小兔子進(jìn)屋，內(nèi)疚地說(shuō)：“朋友，家里什么都沒(méi)有，也沒(méi)辦法招待你了，真對(duì)不起!”“別這么說(shuō)!我們可是好朋友呢!看我給你帶什么來(lái)了?”小兔子拍了拍絨毛上雪花，遞過(guò)來(lái)一只籃子�！巴郏切迈r可口的蔬菜呢!”羅羅頓時(shí)熱淚盈眶，“謝謝你!朋友，我什么都不能給你，你卻送我這么多蔬菜，你真是我的好朋友啊!”小豬羅羅想：小兔子對(duì)我太好了。
小兔子離開(kāi)羅羅家后，“咚咚咚“的敲門(mén)聲響起，探進(jìn)了兩只棕色的，圓圓的耳朵，原來(lái)是小熊來(lái)了，小豬羅羅高興地請(qǐng)小熊進(jìn)屋，內(nèi)疚地說(shuō)：“朋友，家里什么都沒(méi)有，也沒(méi)辦法招待你了，真對(duì)不起!”“別這么說(shuō)!我們可是好朋友呢!看!我給你帶什么來(lái)了?”小熊拍了拍絨毛上的雪花，遞過(guò)來(lái)一罐子，小熊告訴小豬，這里面是蜂蜜。羅羅的眼角閃著淚光，“謝謝你!朋友，我什么都不能給你，你卻送我這么好吃的蜂蜜，你真是我的好朋友啊!”小豬羅羅想：小熊對(duì)我太好了。
送走小熊后，又是一陣“咚咚咚”的敲門(mén)聲，從門(mén)后探出了一對(duì)小犄角，原來(lái)是小綿羊來(lái)了，小豬羅羅高興地請(qǐng)小綿羊進(jìn)屋，內(nèi)疚地說(shuō)：“朋友，家里什么都沒(méi)有，也沒(méi)辦法招待你了，真對(duì)不起!”“別這么說(shuō)!我們可是好朋友呢!看!我給你帶什么來(lái)了?”小綿羊拍了拍絨毛上的`雪花，遞過(guò)來(lái)一個(gè)盒子。羅羅打開(kāi)一看�！巴�，好漂亮的圍巾啊!”羅羅的眼淚已經(jīng)從眼睛里流出來(lái)了。“謝謝你!朋友，我什么都不能給你，你卻送我又溫暖又漂亮的圍巾�！毙∝i羅羅想：小綿羊?qū)ξ姨昧恕?/p>
這個(gè)冬天，小豬的朋友們陸陸續(xù)續(xù)送了它許多東西，小豬心想：這個(gè)冬天太幸福了。
幸福的作文 篇2
我心目中的幸福校園是美麗大方，書(shū)香彌漫、人才輩出的。那就是我朝夕相處的——城南中英文學(xué)校。
每天早上，來(lái)到這風(fēng)景幽雅的幸福校園。值日老師已站在校園門(mén)口，看見(jiàn)了我們這群活潑又可愛(ài)的孩子們，臉上掛起那笑瞇瞇的笑容，興高采烈地迎接我們。向右看，那就是我們綠草如茵、花團(tuán)錦簇、垂柳依依的生物園啊！向前看，那就是我們的操場(chǎng)，“鈴鈴鈴”噢！是下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲，那歡樂(lè)的笑聲，在操場(chǎng)上久久回蕩，那兩棵青翠挺拔的梧桐樹(shù)下有許多同學(xué)在乘涼，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓人心曠神怡。�。『孟袷巧险n了，同學(xué)們興沖沖地跑進(jìn)教室，等著老師的到來(lái)，輕輕的腳步越來(lái)越靜，是老師來(lái)了，老師一走進(jìn)教室，大家就大聲叫一聲老師，老師和藹可親地說(shuō)“同學(xué)們好”說(shuō)完，開(kāi)始上課了�，槵樀�.讀書(shū)聲清脆又響亮，一縷燦爛的陽(yáng)光從窗戶照到了我們的臉上，照到了老師的臉上，金燦燦的，舒服極了！老師認(rèn)真的講課，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，津津有味的聽(tīng)著。在老師的辛勤培育下，我們?cè)诘�、智、體各方面得到發(fā)展。在教室周?chē)S處可見(jiàn)同學(xué)們的豐碩成果，看！有同學(xué)們寫(xiě)的精彩范文和精心制作的小報(bào)。下午放學(xué)了，同學(xué)們歡蹦亂跳地排好隊(duì)，高高興興的準(zhǔn)備回家，和這所美麗和幸福校園說(shuō)聲“再見(jiàn)”。
我心目中的幸福校園是永遠(yuǎn)充滿快樂(lè)和幸福的，那愉快的笑聲，瑯瑯的讀書(shū)聲，歡快的歌聲，蕩漾在我們的校園里。
幸福的作文 篇3
歲月輕輕劃過(guò)指尖，許多往事已彌散在如沙漏般的光陰里，但在纏綿的記憶中，某些東西，一直刻骨銘心。
一個(gè)人坐在草坪的長(zhǎng)椅上，悵望灰天，在淚光里幻出她們的背影。六年了，我們陪伴著對(duì)方，多少風(fēng)雨沒(méi)見(jiàn)過(guò)，多少傷痕沒(méi)烙過(guò)，但是今天，卻被這分別打倒了，我們都不是小孩子了，我們也該長(zhǎng)大了，面對(duì)分離，我們也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，再怎么的痛苦，也要忍住淚水。其實(shí)，有那些回憶，我就足夠了……
我和冷、栗坐在草坪的長(zhǎng)椅上，聊著許多許多的事情。“你說(shuō)，在你心里誰(shuí)重要？排一排。”我問(wèn)冷和栗。冷說(shuō)：“其實(shí)呢，夢(mèng)對(duì)我來(lái)說(shuō)像是一陣風(fēng)，我難過(guò)的時(shí)候會(huì)陪我，栗是一條魚(yú)，很自由，很快樂(lè)，我很喜歡她，你嘛，我還沒(méi)想好，實(shí)在不能用什么東西來(lái)形容你的奇怪個(gè)性！嘻嘻……”“你說(shuō)嘛，我像什么我像什么！”我死纏爛打也要問(wèn)個(gè)明白。冷故意裝出很生氣的樣子：“別吵啦！再吵我生氣啦！”“不會(huì)的啦！對(duì)吧，嘿嘿……”栗很快地反應(yīng)過(guò)來(lái)，做出一個(gè)鬼臉�！芭�，你居然騙我！冷你完啦！”我“噌”地一下站起身來(lái)，冷也飛快的站了起來(lái)，一站起來(lái)就開(kāi)始跑，我追著她，一定要捉住她！栗也加入了這場(chǎng)可愛(ài)的游戲。三個(gè)人就這樣繞著那張長(zhǎng)椅跑呀跑呀，跑到累得喘不過(guò)氣來(lái)了，才肯停下來(lái)�！肮比齻�(gè)人看看彼此那紅彤彤的臉，不經(jīng)笑出了聲來(lái)。笑聲彌漫在空氣中，笑容綻放在臉蛋上，笑臉存放在心里面……
我坐在長(zhǎng)椅上，看到不遠(yuǎn)處的另一張長(zhǎng)椅上坐著三個(gè)女生，臉上流露出幸福的'笑容，后來(lái)一個(gè)女生變得有點(diǎn)羞澀，漲紅了臉，其他兩個(gè)女生趕緊跑了，三個(gè)女生圍著長(zhǎng)椅著、鬧著，很開(kāi)心，很快樂(lè)……
獨(dú)自坐在長(zhǎng)椅上的我，望著那三個(gè)快樂(lè)的女生，眼眶濕潤(rùn)了，淚水沉沉地落下來(lái)，落在那張長(zhǎng)椅上，漸漸擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，濕潤(rùn)了一小塊地方。輕輕的閉上眼，我，笑了。擁有你們，是我這一生的幸福。
淺唱，屬于我們的那一段記憶——在那張帶著歡笑的長(zhǎng)椅上。
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