讀書(shū)的作文(精品3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的讀書(shū)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書(shū)的作文 篇1
大家看過(guò)伊索寓言這本書(shū)后，也許會(huì)想世界上還有像書(shū)中故事里這樣愚蠢的動(dòng)物嗎？可正是小故事中一個(gè)個(gè)愚蠢動(dòng)物的表現(xiàn)，才使我們明白許多做人的道理。比如伊索寓言中有"狼與老太婆"這樣一個(gè)故事：一頭餓狼嚎叫著四處覓食，他來(lái)到了一座農(nóng)舍，聽(tīng)見(jiàn)小孩在哭鬧，老太婆在嚇唬孩子說(shuō)："別再哭了，再哭我馬上把你扔給狼去吃！"狼聽(tīng)了老太婆的話信以為真，便眼巴巴地站在那里等了好長(zhǎng)時(shí)間。到了晚上，狼又聽(tīng)見(jiàn)老太婆哄騙小孩說(shuō)："孩子，要是狼來(lái)了，咱們就把他殺了。"狼聽(tīng)了此話拔腿就走，一面嘴里嘟噥著："這個(gè)莊戶(hù)人家說(shuō)的是一碼事，做的又是一碼事。"這個(gè)寓言說(shuō)的就是言行相悖者，那些言行不一、表里不一的人。
牛和蛙的故事則告訴了我們另一個(gè)道理。這則寓言講述了一個(gè)青蛙看見(jiàn)牛以后，非要和牛比一比到底誰(shuí)大，最后把肚皮都撐破了，死了。這則寓言告訴我們不能胡亂爭(zhēng)強(qiáng)好勝，如果他跟牛比的是誰(shuí)嬌小，那么就不會(huì)出現(xiàn)這樣悲慘的結(jié)果了。
烏龜與老鷹通過(guò)一只烏龜非要讓老鷹教會(huì)它飛翔，結(jié)果從高空中落下來(lái)，從而摔死的悲劇。它告訴我們?nèi)魏问虑槎加凶约旱囊?guī)律性，決不能違背這個(gè)規(guī)律。從這個(gè)寓言上又讓我想起了拔苗助長(zhǎng)這個(gè)故事，一個(gè)農(nóng)夫覺(jué)得他的'莊稼長(zhǎng)得慢，便花了一個(gè)上午的時(shí)間把自己地里的秧苗一株株拔高了許多，結(jié)果秧苗全死了，這個(gè)故事也讓我懂得一切事物都要順其自然，不能違背事物的生長(zhǎng)規(guī)律。
伊索寓言是一座神奇的宮殿，這座宮殿里珍藏著無(wú)數(shù)充滿魔力的故事，折射出許多生活與做人的道理，使我們終身受益。我將好好珍藏這本伊索寓言，讓書(shū)中的小故事伴隨我成長(zhǎng)。
讀書(shū)的作文 篇2
古人曾說(shuō)過(guò)“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”。書(shū)，對(duì)人類(lèi)而言，它是什么？饑餓時(shí)的美餐？口渴時(shí)的甘露？人終身的向?qū)�？是啊，每一本�?shū)都隱藏著一個(gè)深刻的道理，讓人們受益無(wú)窮。
“讀書(shū)好”的意思是，讀書(shū)是一種好的習(xí)慣，對(duì)我們有幫助，是好事。書(shū)，是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。每一本書(shū)，每一個(gè)人都會(huì)有各自的感想，然后將這本書(shū)傳給后代。也許，有些人會(huì)認(rèn)為讀一本書(shū)，積累的知識(shí)只不過(guò)還是一個(gè)小雪球，但如果積少成多，必將從成為一只永不破裂的大雪球。因此，中國(guó)古代的文學(xué)家魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“偉大的成績(jī)和辛苦的勞動(dòng)是成正比的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)”。為此下面一個(gè)故事就是最好的驗(yàn)證：九個(gè)孩子，偷偷去航海。傍晚時(shí)分，海面上刮起了大風(fēng)，下起了大雨。小船在狂風(fēng)暴雨中劇烈顛簸，快要沉沒(méi)了，更要命的是他們竟然還迷路了！正當(dāng)其他孩子嚎啕大哭，絕望之際時(shí)，其中的一個(gè)孩子驚叫起來(lái)：“看！那邊飛過(guò)一只鳥(niǎo)！”他突然想起書(shū)本上說(shuō)過(guò)“鳥(niǎo)能辨別陸地的方向”，于是就朝著鳥(niǎo)飛的'方向劃船。果然，船前進(jìn)了20分鐘左右，他們找到了一個(gè)島嶼，成功獲救了！可見(jiàn)知識(shí)對(duì)于人類(lèi)是多么重要��！在因?yàn)闊o(wú)知而在危機(jī)四伏的大海中，知識(shí)就是島嶼，就是生命的棲息地！
“好讀書(shū)”顧名思義就是我們要喜愛(ài)讀書(shū)。遙想古代，許多人們都生活在水深火熱之中，但仍舊有人愛(ài)好學(xué)習(xí)。如岸英岸青兄弟，他們?yōu)榱速I(mǎi)一本120銅板的字典，竟放棄吃飯。終于買(mǎi)回了來(lái)之不易的字典。再比如車(chē)轍，為了讀書(shū)竟幾次捉回螢火蟲(chóng)，制成燈。最終，他們都成為了知識(shí)淵博、心如明鏡的人。而我們呢，活在21世紀(jì)這個(gè)知識(shí)爆炸的年代里，若不能不斷供給自己新的知識(shí)，將會(huì)被時(shí)代所淘汰！因?yàn)�，一個(gè)不好讀書(shū)的人，能讓自己道德高尚、心胸豪放、見(jiàn)解精辟、放眼世界嗎？
“讀好書(shū)”的意思是讀對(duì)人有益的書(shū)。現(xiàn)在聯(lián)合國(guó)已正式確定每年4月23日為“世界讀書(shū)日”。為的就是“讀經(jīng)典”，推動(dòng)更多人的閱讀和寫(xiě)作�？梢�(jiàn)讀好書(shū)是為了促進(jìn)更多人的文化知識(shí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，讀書(shū)吧！它會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的知識(shí)與快樂(lè)！
讀書(shū)的作文 篇3
我覺(jué)得讀書(shū)是一件非�？鞓�(lè)的事。無(wú)論你當(dāng)時(shí)的心情有多么糟糕，但當(dāng)你沉浸在喜愛(ài)的書(shū)籍里時(shí)，所有的煩惱都會(huì)煙消云散。
記得我以前看過(guò)一本書(shū)，讓我感觸很深。這本書(shū)就叫：《窗邊的小豆豆》，它講述了作者黑柳徹子上小學(xué)時(shí)因淘氣被學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到了巴學(xué)園。在校長(zhǎng)小林宗作的關(guān)愛(ài)和引導(dǎo)下，她漸漸地成為了一個(gè)被許多人接受、認(rèn)可的孩子。
“好好嚼啊”這一章中，小林宗作先生在孩子們吃午飯之前總要帶著孩子們唱一首《飯前歌》，他認(rèn)為吃飯時(shí)應(yīng)該心情愉快。只有小林先生對(duì)這些孩子有辦法，可見(jiàn)他是多么愛(ài)孩子們呀。
最為深深打動(dòng)我的是最后一章：再見(jiàn)再見(jiàn)！巴學(xué)園起火了，凝結(jié)著小林先生的'夢(mèng)想和期望的巴學(xué)園被烈火毀于一旦，而校長(zhǎng)先生卻和平時(shí)一樣，穿著平常，對(duì)站在身邊的兒子巴淡定地說(shuō)：“我們下一次辦一所什么樣的學(xué)校呢？”讀到這里，我感到非常驚訝：小林先生對(duì)孩子們的愛(ài)比吞噬學(xué)校的火焰還大，還要炙熱，盡管學(xué)校被燒毀，可是先生對(duì)孩子們、對(duì)教育仍然充滿了信念和期待，他要再辦一所學(xué)校，繼續(xù)從事教育。小林先生這種精神，難道不令我們震撼、不令我們敬佩嗎？
讀書(shū)，真的是一件很快樂(lè)的事呀！
老師點(diǎn)評(píng)：
俗語(yǔ)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，生動(dòng)地說(shuō)出了讀書(shū)的重要性。閆雪陽(yáng)從書(shū)中選擇了最受教育的片段，即小林宗作先生在學(xué)校毀于一旦后，仍然懷著對(duì)教育的執(zhí)著，決定再辦一所學(xué)校的精神。表達(dá)了他從讀書(shū)中不僅學(xué)到了知識(shí)，還學(xué)到了怎樣做人，從而感受到了無(wú)限的快樂(lè)。
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