（必備）三年級(jí)周記

　　時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，是時(shí)候仔細(xì)地寫一篇周記了。為了讓您不再為寫周記頭疼，以下是小編精心整理的三年級(jí)周記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)周記1

　　人生，是甜美的，也是坎坷的。我們一生下來(lái)，愉快和煩惱就一樣多。在我的童年里，酸、甜、苦、辣，有喜有悲，就像一個(gè)完美的故事。

　　在幼兒園生涯里，也發(fā)生了許多事情。有自己的“敵人”，也有自己的“戰(zhàn)友”，可在那一天，我和她之間發(fā)生了一件我們誰(shuí)也想不到的事。

　　那一天我和她正在玩耍，我發(fā)現(xiàn)了她有一個(gè)新的'小橡皮，太漂亮了！我激動(dòng)的問(wèn)“真漂亮！在哪里買的？”“這是我母親給我買的，我也不知在哪買的�！蔽沂�望極了，真想讓我母親也給我買個(gè)�？伞�…我一直盯著那個(gè)小橡皮，真可愛(ài)，好想要，好想把它拿走，可這樣是不對(duì)的。可是我忍不住了，在她不在的時(shí)候拿走了，可我并不高興，心里十分復(fù)雜：萬(wàn)一她發(fā)現(xiàn)是我了怎么辦？她急了哭了怎沒(méi)辦？她走來(lái)了，發(fā)現(xiàn)橡皮不見(jiàn)了，急的把小書包都翻空�？粗�她那焦急的神色，我也很內(nèi)疚：她發(fā)現(xiàn)橡皮不見(jiàn)了，肯定懷疑到我；她現(xiàn)在一定很難過(guò)；我豈不是成小偷了嗎？不行！我不可以這樣做！我要還給她。這時(shí)，我終于開(kāi)口了：“我剛才撿了只，很像是你的，來(lái)看看。”她緊緊地握著那小橡皮，純真的她并未發(fā)現(xiàn)是我干的。這時(shí)，我感到順暢極了。

　　如果我當(dāng)時(shí)沒(méi)有知錯(cuò)的心理，就會(huì)一直錯(cuò)下去，其實(shí)知錯(cuò)就改是問(wèn)題的關(guān)鍵。在人生的道路上，那些壞習(xí)慣就如同猛獸一般，一不注意就會(huì)毀了你一生。

三年級(jí)周記2

　　小剛在睡覺(jué)前總愛(ài)吃完零食后不愿刷牙。不吃零食他的每顆牙齒不是黃的斑，就是黑的斑，非常難看。

　　有一天晚上，小剛的嘴又饞起來(lái)了，正在吃零食時(shí)，忽然，有一道閃亮的金光在他的'身邊一晃。他不知不覺(jué)地被吸進(jìn)一個(gè)十分狹窄的隧道中，之后，隨著一道彩虹，來(lái)到了奇異的大世界。

　　“這是哪兒呀？”小剛真要往前走，忽然，看見(jiàn)前面有一座王國(guó)的城堡。城堡大門邊掛著一個(gè)牌子，上面刻著“歡迎來(lái)到零食國(guó)！”小剛好奇地進(jìn)入城堡。哇！里面有各種各樣既會(huì)說(shuō)話，又會(huì)走路的零食們。小剛走到一幢閃閃發(fā)光的房子前，心想；這就是宮殿吧！這時(shí)，突然，房子里走出了三塊餅干，向小剛鞠了個(gè)躬，說(shuō)；“你好，小剛！我們是國(guó)王的使者。聽(tīng)說(shuō)，你愛(ài)吃零食，我們被派來(lái)特為你服務(wù)。我們是全國(guó)質(zhì)的餅干，又香又脆�！薄罢娴膯幔俊毙�剛開(kāi)心極了�！疤�好了，那你們就全歸我吧！”他迫不及待地抓起三塊餅干，一起放進(jìn)嘴里�！�“嗯！太好吃了！”小剛一邊說(shuō)，一邊走出了城堡。不一會(huì)兒，小剛嘴里的牙齒突然松了，一股鉆心的痛，隨之而來(lái)。“好痛，好痛呀！”小剛捂住臉大聲地叫著，喊著，痛得直跺腳。這時(shí)，遠(yuǎn)處兩位白色的身影直奔小剛來(lái)。原來(lái)是長(zhǎng)了腳，長(zhǎng)了手，會(huì)說(shuō)話的牙刷和牙膏�！靶�剛，我們是為你消滅牙痛的”說(shuō)著，他們就來(lái)到小剛的身邊。小剛說(shuō)：“哼，我不需要你們治療！”牙刷和牙膏沒(méi)有理會(huì)小剛的意思，就在小剛的牙齒上下來(lái)回的滾。過(guò)了一會(huì)兒，小剛牙齒的刺痛奇跡般地減輕了。

　　小剛慚愧地說(shuō)：“謝謝你！原來(lái)你們能治療我的牙痛。今后，我再也不吃零食了，要天天早晚刷牙。”

三年級(jí)周記3

　　最近，我校園里刮起一股“乒乓旋風(fēng)”。我這個(gè)有著五年球齡的乒乓小將也被這旋風(fēng)刮得暈暈乎乎的。

　　一聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要舉行乒乓賽，我立即就報(bào)名了。每天路過(guò)乒乓桌前看到許多高手的球技，我的心又七上八下的：假如被早早地淘汰，我這臉往哪兒擱呢？想打退堂鼓，可媽媽不同意，三番五次地安慰我、鼓勵(lì)我。唉，這風(fēng)還沒(méi)刮到我身上，我就已把自己折騰得忐忑不安了。

　　終于要參加第一輪比賽了，我心里緊張得怦怦直跳，一點(diǎn)把握也沒(méi)有。

　　首先是猜球，我把雙手放在乒乓桌下面，不讓對(duì)方看清，故弄玄虛地把球用左右手交換了幾次，最后用右手握住球，對(duì)方猜是左手，我幸運(yùn)地得到了發(fā)球的'機(jī)會(huì)。我左手拋起球，右手握住拍，用力往下一削，發(fā)了一個(gè)下旋球。對(duì)方一搓，球沒(méi)有過(guò)網(wǎng)，我就得了一分，真是旗開(kāi)得勝！我有點(diǎn)沾沾自喜，又發(fā)了一個(gè)下旋球，結(jié)果對(duì)方打了一個(gè)反手，打了我個(gè)措手不及。接下來(lái)是對(duì)方發(fā)球，這一回我不敢掉以輕心了，眼睛緊緊地盯著對(duì)方的球。等球過(guò)來(lái)時(shí)，我沒(méi)有正手攻，而是等球落下以后，猛地正手一拉，同時(shí)轉(zhuǎn)腰發(fā)力，使出全身力氣，打得對(duì)方?jīng)]有招架之力。哈！我又得了一分。我們兩個(gè)水平不相上下，你來(lái)我往，最后十一比十險(xiǎn)勝。第一場(chǎng)比賽就要竭盡全力，我雖然有點(diǎn)慶幸，但更多的擔(dān)心后面的比賽。

　　沒(méi)想到后面幾輪比賽的對(duì)手水平都不如我，我輕而易舉地贏了。哈哈，沒(méi)想到我的運(yùn)氣這么好！

三年級(jí)周記4

　　人生就像一個(gè)數(shù)字“2”，只有把那個(gè)“彎”走完，才能走上光明大道。而在成功之前，必須要堅(jiān)持，堅(jiān)持你的信念，這樣才會(huì)成功。

　　去年暑假，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了有著“百谷之峽”之稱的百里峽。

　　百里峽里面四季如春，林深葉茂。它分為三個(gè)部分：蝎子溝、一線天和千步梯。蝎子溝是一個(gè)彎彎曲曲的山坡，從高處望去就像一條彩帶纏繞在百里峽上。一線天是在兩座山之間的一條小徑，寬度只有一個(gè)人的`位置。而百里峽的壓軸景——千步梯，又被人稱為“勇氣之梯”，全長(zhǎng)有2304節(jié)臺(tái)階，許多人都慕名而來(lái)。

　　我和爸爸媽媽決定爬上去，剛開(kāi)始我一路歡聲笑語(yǔ)，一會(huì)兒蹦到這兒，一會(huì)兒跳到那兒。不一會(huì)就累了。我勉強(qiáng)還能繼續(xù)爬，當(dāng)爬到一半時(shí)，我再也受不了了，就坐了下來(lái)，哭喪著臉對(duì)媽媽說(shuō)：“唉，累死我了，我們下去吧!”媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在下去也是走一半，上去也是走一半，等到你上去了，就不會(huì)再這么累了。”“是呀，人的意志往往就在一瞬間，再努力一下，肯定會(huì)到的�！卑职忠餐Ｏ聛�(lái)跟我說(shuō)。我心里一顫，卻還是不肯挪動(dòng)腳步。媽媽見(jiàn)狀說(shuō)：“現(xiàn)在這條路就好比人生之路，后退的人就是失敗者，而繼續(xù)堅(jiān)持的人將會(huì)嘗到成功的樂(lè)趣。”聽(tīng)了爸爸媽媽的話，我再一次邁動(dòng)我那像灌鉛一樣的腿，腦子里只有兩個(gè)字：“堅(jiān)持�！痹诟改傅膸椭�下，我終于站到了山頂上，終于感受到了“一覽眾山小”的感覺(jué)，我成功了。

三年級(jí)周記5

　　今天，我參與了一場(chǎng)精彩的文明禮儀劇。

　　眾所周知，文明禮儀就是“衣冠整齊”、“女士先行”、“遵守時(shí)間”等。而在課外班的活動(dòng)上，卻以鮮活的形式上演了一場(chǎng)別出心裁的文明禮儀情景劇。

　　首先，文明禮儀劇的`第一幕就交代了故事的起因：一個(gè)公司的老板通知一位女職員錄取了，并交代公司的相關(guān)著裝禮儀。第二天，女職員高高興興的背著背包來(lái)到公司上班。卻沒(méi)想到被保安拒之門外，女職員非常迷惑的說(shuō)：“為什么呀？”“因?yàn)榇┩闲�者不得入�?nèi)！”恰好這時(shí)，公司老板來(lái)到這里巡查，看到女職員在門外與保安爭(zhēng)執(zhí)，便問(wèn)到：“怎么了？怎么了？”保安趕緊說(shuō)道：“老板，她穿拖鞋，不得入內(nèi)！”老板轉(zhuǎn)過(guò)身去，對(duì)女職員說(shuō)：“不是跟你事先交待過(guò)公司的著裝要求了嗎？今天就算了，明天不能再犯了�！庇谑牵�女職員灰溜溜地進(jìn)了公司。

　　第三天，女職員來(lái)到公司，卻又被保安擋在門外。“這位同事，請(qǐng)注意禮儀，我們公司不能披頭散發(fā)上班�！迸�職員又和保安爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)。這時(shí)恰巧來(lái)了兩個(gè)公司男同事，他們說(shuō)：“我們公司的確不能這樣穿戴入內(nèi)的�！边@時(shí)公司老板聽(tīng)到爭(zhēng)吵聲又來(lái)了，嚴(yán)肅的對(duì)女職員說(shuō)：“我昨天不是警告過(guò)你了嗎？如果明天再犯，我們公司就辭退你！”

　　通過(guò)幾天的不斷改進(jìn)，女職員終于能按公司的要求文明著裝，被保安順利放行。真是一波三折��！

　　通過(guò)這個(gè)情景劇的真實(shí)體驗(yàn)，讓我真正明白了：要好好的遵守文明禮儀。因?yàn)槲拿鞫Y儀是非常重要的��！

三年級(jí)周記6

　餃子是中國(guó)的傳統(tǒng)食物，逢年過(guò)節(jié)大家都會(huì)聚在一起包餃子吃。除了春節(jié)有吃餃子的習(xí)俗之外，還有在冬至?xí)r吃餃子不會(huì)凍耳朵的說(shuō)法，今天，我就嘗試包餃子。

　　記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，全家人都來(lái)到奶奶家，媽媽提議說(shuō)“今天我們吃餃子吧！”大家都一致同意了。

　　于是我們開(kāi)始包餃子了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你也來(lái)學(xué)包餃子吧！”我雖然嘴上興奮地說(shuō)：“好啊，我一直想學(xué)呢！”但心里卻不以為然：“有什么大不了的，我肯定比你包的還好。

　　說(shuō)著，我就拿起一塊餃子皮，一股腦似的放了一大塊餡，使勁一捏，餃子皮炸開(kāi)了，原來(lái)是我放的餡太多，把餃子皮給弄破了。我爸爸大笑起來(lái)，這時(shí)，我臉一下子就紅了，剛才那股神氣勁全沒(méi)了像泄了氣的皮球，真是無(wú)地自容。

　　我爸爸見(jiàn)此情景，怕我太尷尬，忙給我解圍：“大家不要見(jiàn)笑，我們的孩子其實(shí)并不笨，一教就會(huì)，是不是？”我爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身，給我使了個(gè)眼色，我連忙對(duì)我爸爸說(shuō)：“我爸爸，你來(lái)教我吧！”我爸爸笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。這回我可認(rèn)真了，仔細(xì)看著我爸爸的動(dòng)作，一步一步的學(xué)了起來(lái)。學(xué)完后，我爸爸說(shuō)：“該你了”我緊張極了，我爸爸叫我不要緊張，但是我心里還是忐忑不安，我爸爸好像看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，包壞了可以再學(xué)嘛，誰(shuí)一生下來(lái)就會(huì)呀！”我爸爸的'這句話使我勇氣倍增，我學(xué)著我爸爸的樣子，終于包出了一個(gè)半圓的餃子，我頓時(shí)歡天喜地，嘴咧得如同一朵綻放的荷花，久久地合不攏。

　　這件事令我明白了一個(gè)道理：我知道了干什么事都不能自以為是。要謙虛，遇到不懂的事情要請(qǐng)教別人，不能不懂裝懂。

三年級(jí)周記7

　　時(shí)光如水，日月如梭。一晃，三年的小學(xué)生活過(guò)去了，現(xiàn)在，我已從三年級(jí)的懷抱中掙脫，升入了四年級(jí)。

　　在成師附小，有一個(gè)優(yōu)良的傳統(tǒng)，每學(xué)年開(kāi)學(xué)的時(shí)候，四年級(jí)的同學(xué)將帶領(lǐng)入學(xué)的小朋友開(kāi)展“大手牽小手”的活動(dòng)。你瞧，今天一大早，李老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們現(xiàn)在有一個(gè)重要的任務(wù)，去帶領(lǐng)一年級(jí)的新生，教他們成師附小的演習(xí)活動(dòng)規(guī)則，你們還要給他們戴小紅花。大家一定要保持安靜！”

　　幾分鐘后，我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)了一年級(jí)三班的教室。李老師發(fā)給了我們每人一朵小紅花，讓我們找個(gè)小朋友給他（她）戴上。我領(lǐng)了一朵小紅花，看著這么精致小巧的小紅花，我尋思著給哪一位小朋友戴上呢？在我東瞧西瞧望的`時(shí)候，我們班的同學(xué)紛紛找到了一位小朋友，給他們戴上了小紅花。終于，我發(fā)現(xiàn)后排還有四五個(gè)小朋友沒(méi)戴上小紅花，我一個(gè)箭步走上去，找了一個(gè)穿著白色衣服，扎著小辮的小女孩。她睜著一雙好奇的大眼睛盯著我，我對(duì)她笑笑，便開(kāi)始為她戴小紅花。我右手拿著小紅花，左手舉著，不知道該怎么辦。我有些緊張，亂了手腳。我想：怎么個(gè)別法呀？我試著把她的衣服給提起來(lái)，閉上眼睛，一針穿過(guò)去，“哎喲！”我輕輕叫著，哎，我扎到了自己的手了。弄了四五次，手也被扎了四五次�？粗�其他同學(xué)匆匆離開(kāi)，我心里越來(lái)越著急。我鼓起勇氣，把她衣服輕輕一提，一針穿過(guò)去，終于成功了！小妹妹笑了，我也松了一口氣。哎，真不容易！

　　看著這些小朋友，我不由得想起我剛進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候......時(shí)間過(guò)得可真快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了。時(shí)光如流水，一去不復(fù)返，哎，我們應(yīng)該要好好的珍惜時(shí)間啊！

三年級(jí)周記8

　　太陽(yáng)是無(wú)私的，它把光明和溫暖撒向人間;路燈是公正的，它把光明獻(xiàn)給每一個(gè)過(guò)往的車輛。然而，最可敬的卻是那最弱小的蠟燭。

　　蠟燭，多么地渺小啊!既沒(méi)有太陽(yáng)的溫暖，又沒(méi)有霓虹燈的豪華，可它卻有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心。

　　在我們的生活中，不是正有千萬(wàn)支如此這般的燭嗎?

　　我們的老師不正是一根蠟燭嗎?

　　老師為了我們付出了自己所有的青春，所有的心血。老師把自己全部的光亮都獻(xiàn)給了求知的學(xué)子們。老師，我心中的燭，學(xué)子心中的太陽(yáng)啊!謝謝您的光亮，讓我繼續(xù)走向前方。

　　蠟燭在生命的最后一刻，依舊無(wú)私地奉獻(xiàn)這自己的余光，多么偉大的.燭啊!

　　老師辛苦了一生，付出了一生，難道得到了什么回報(bào)嗎?是的，他得到了。他得到的是教育學(xué)子的快樂(lè)和傳播知識(shí)的幸福。

　　燭默默地照亮了每個(gè)人的心靈。照亮了黑暗角落，照亮了所有枯干的心。

　　沒(méi)有太陽(yáng)的光亮，就甘心做一支平凡的蠟燭，在自己的崗位上發(fā)熱發(fā)光。沒(méi)有霓虹燈的豪華，卻有心靈的點(diǎn)綴，蠟燭，你永遠(yuǎn)是我心中最亮的，最美的……

　　我終于見(jiàn)到了我心中的蠟燭……

　　我終于點(diǎn)亮了我心中的蠟燭……

　　這就是我心中的燭，最不起眼的燭，最小卻最美的燭，不與太陽(yáng)爭(zhēng)輝，不求回報(bào)，默默奉獻(xiàn)光明的燭……

三年級(jí)周記9

　　從我小時(shí)候到現(xiàn)在，有一句話始終留在我的心里，這一句話就是：“寶貝，不要怕，沒(méi)事的，勇敢點(diǎn)，你要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)!，”因?yàn)檫@句話使我更加勇敢，更加堅(jiān)強(qiáng)，使我在成長(zhǎng)路上一路信心滿滿的。

　　記得那是一個(gè)平凡的下午，爸爸媽媽都在忙，而我和小朋友們?cè)谕饷嫱妗Ｎ覀兊赇伹懊嬗幸粋�(gè)臨時(shí)搭的大棚，棚下有一張破舊的.木頭床，我們就在那上面瘋玩。破床上面有一塊用來(lái)壓東西的大石頭，我們幾個(gè)上竄下跳，一點(diǎn)也不顧忌大石頭的存在，不知誰(shuí)一不小心把那塊大石頭給弄掉了，那塊大石頭不偏不斜剛好砸中我的腳。疼的我眼冒金星，眼淚吧嗒吧嗒的流了下來(lái)。瞬間我腳上的血冒了出來(lái)，把鞋子也染紅了。小朋友們頓時(shí)嚇傻了，不知道該怎么辦?媽媽聽(tīng)到外面的哭聲，慌忙的跑過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“沒(méi)什么大事，只是砸流血了而已。就是一點(diǎn)小傷，寶貝，沒(méi)事的，不要怕，勇敢點(diǎn)，你要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)�！�

　　雖然我的腳很疼，但我還是在媽媽的攙扶下一步一步走回了家。回到家，我脫下鞋讓媽媽看了看，媽媽心疼的流出了眼淚，我也情不自禁的哭了�？墒菋寢屢廊贿�是說(shuō)著：“寶貝，沒(méi)事的，不要怕，勇敢點(diǎn)，你要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)�！甭�(tīng)到這些我的腳好像真得沒(méi)那么疼了。

　　直到現(xiàn)在我還會(huì)常常想起媽媽說(shuō)的:“寶貝，沒(méi)事的，不要怕，勇敢點(diǎn)，你要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)!”這句話給了我勇氣和信心，使我不怕困難。

三年級(jí)周記10

　　年初七的下午，風(fēng)和日麗、陽(yáng)光燦爛，是放風(fēng)箏的好天氣。我和爸爸、媽媽、親朋好友一起乘車去市政府前面的草坪上放風(fēng)箏。

　　走進(jìn)綠草地只見(jiàn)里面人山人海，天空中飛舞著各種各樣、大大小小的風(fēng)箏，有蝴蝶的、有奧特曼的、有臉譜的、還有飛機(jī)的……真是數(shù)不勝數(shù)。

　　開(kāi)始放風(fēng)箏了，只見(jiàn)我拿著風(fēng)箏線，爸爸小心翼翼地把風(fēng)箏放在手里，用力向空中一拋，然后又大喊一聲:“快跑！”我就飛快地跑了起來(lái)，風(fēng)箏也慢慢地升起來(lái)，看到風(fēng)箏升了起來(lái)，我非常高興，腳步就漸漸地變慢了，但是風(fēng)箏沒(méi)飛多高就從空中劃落了下來(lái)。爸爸看見(jiàn)了這種情景就急急忙忙地跑過(guò)來(lái)告訴我：“風(fēng)箏要想放得高必須一直往前沖，不能停下來(lái)。

　　也不能放慢腳步，要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定了，才能停下來(lái)，繼續(xù)放線。我像聽(tīng)懂了什么大道理似的，自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)始了第二次的放風(fēng)箏，我牢記爸爸說(shuō)的.話，等風(fēng)一有，隨著爸爸地一聲：“快跑”，我就立即抓牢風(fēng)箏線飛快地跑了起來(lái)，像一支射出去的箭。我越跑越快，風(fēng)箏也越飛越高，最后我都快看不見(jiàn)了。我抬頭看我的風(fēng)箏，風(fēng)箏開(kāi)心地說(shuō)：“你看，我多神氣呀！我是這么多風(fēng)箏中飛得最高的一個(gè)，你真了不起！你真棒！”

　　時(shí)間過(guò)的很快，但是，在這一下午的時(shí)光讓我留下了一個(gè)完好的童年趣事，同時(shí)我明白了一個(gè)道理：做事要有耐心，堅(jiān)持不懈才能成功。

三年級(jí)周記11

　　每次爸爸包餃子，兩手神秘地壹捏，餃子出生了。所以，我總想試試手藝。

　　終于有壹天，我們吃餃子了，我和爸爸分工后，開(kāi)始了。我拿起壹張餃子皮，心想：為了讓餃子好吃，我得多放點(diǎn)餡。我便放了好多餡，雙手使勁壹捏，嘴里嘰咕著：“呵，餃子終于要在我得手中誕生了！”可是，我壹放在桌上大叫起來(lái)：“哎呀！不好�！痹瓉�(lái)餡太多了，像壹個(gè)吃得太多，撐飽肚子得小熊。爸爸聽(tīng)了，隨口接上壹句：“咋了？”抬頭壹看，不禁笑了起來(lái)：“啊，哈哈！哈哈！”我輕聲說(shuō)：“我這是第壹次做嘛！”

　　沒(méi)關(guān)系，吃壹?jí)q，長(zhǎng)壹智，下次放少些是了。第貳次，我只放了壹點(diǎn)點(diǎn)，兩手壹捏，心想：這次皮沒(méi)破，壹定成功了。我高興地把餃子放在桌上。哎呀，它怎么像壹位發(fā)育不良，十分瘦弱得孩子壹樣，壹松手趴在桌子上，別提有多難看了。

　　我連包了好幾個(gè)，不是象個(gè)皮球，是個(gè)瘦子，歪歪斜斜躺在桌子上，真叫人掃興。我賭氣地大叫起來(lái)：“不包了，不包了，那么難�！卑职挚匆�(jiàn)了，開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“做任何事不能半途而廢，不然你什么做不好。“我想爸爸得話很有道理，仔細(xì)看爸爸是怎么包得，想自己為什么包不好。學(xué)著爸爸得樣子，我又練習(xí)起來(lái)，功夫不負(fù)有心人，終于，壹只只餃子像壹個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素得士兵壹樣豎立在桌子上。我歡快地叫著：“我成功了，成功了，終于成功了！”

　　餃子煮熟了，媽媽給我盛了壹碗，我津津有味地吃著自己親手包得餃子，心里真有壹種說(shuō)不出得高興。

三年級(jí)周記12

　　“你又在搞什鬼!”我被這鬼叫聲震驚了。同學(xué)某人毫不猶豫的喊了起來(lái)。同桌正在津津有味擺弄著口香糖。將口中的口香糖毫不猶豫的將口香糖拉成像絲線一樣的東西�；剡^(guò)神來(lái)，我盯著他，想要作嘔�！翱瓤�!”我捂著嘴，想狠狠的.說(shuō)他一頓�！皨屟剑�你可以別那么惡心嗎?”我瞪著他。他繼續(xù)擺弄著口中的口香糖，一會(huì)兒纏在筆上，一會(huì)兒綁在手指上，一會(huì)往學(xué)習(xí)不好的同學(xué)某人擦擦�！澳闶遣皇怯胁“�!”我終于忍不住爆了句粗口。他轉(zhuǎn)頭對(duì)向我，將手中令人嘔吐的東西往我的桌子上擦擦。我一臉奸笑，看不住我想要大發(fā)雷霆�！澳愫脴拥�......”

　　我一腳踹向他的板凳，踢啊踢。終于，一腳踩在的他腳上。“嗷嗷”的叫了幾聲。我沒(méi)有善罷甘休，繼續(xù)加大力度�！皠⒋蠼悖�我錯(cuò)了!”“劉大嬸，我錯(cuò)了!”“劉大爺，我錯(cuò)了!”......我面目有些呆滯，回過(guò)神，“我有那么老是吧?”他搖搖頭，又點(diǎn)點(diǎn)頭�！昂芎�!”他好像知道了我的意圖，趕緊搖搖頭。我們毫不顧及正在啰里啰嗦的老師講話。

　　下課，老師指向他�！翱纯�，還在笑�！崩蠋熁鹈叭�丈，他低下了頭�！皠⒋蠼�，我跟你說(shuō)。回家我再加點(diǎn)料，明天捉弄老師�？瓤�，加的內(nèi)容有這些：我先弄點(diǎn)牙膏沫，再往馬桶里放上三秒鐘，最后在讓我吐的食物粘一粘......”我有些不耐煩：“看你有沒(méi)有這個(gè)膽，我很期待呦，你能耍什么花招!”

三年級(jí)周記13

　　每個(gè)人的心中，都有一個(gè)小秘密，我就有這樣一件心事，它總使我煩惱壓抑，我開(kāi)始變得孤僻、自閉、不愿與人說(shuō)話，總是一個(gè)人望著天空發(fā)呆。我總覺(jué)得生活暗淡無(wú)光，缺少歡樂(lè)，今天我要借這個(gè)機(jī)會(huì)吐露我心中的煩惱。

　　那是發(fā)生在兩年前的一件事。那年夏天，我們家搬進(jìn)了二室一廳的新居，里面擺放著嶄新的大彩電、衣櫥、書桌等新家具，惟獨(dú)爸爸媽媽臥室里的一張破舊的鐵床顯得很扎眼，與那些新家具擺在一起，格格不入，很不諧調(diào)。

　　我的爸爸是個(gè)要面子的人，家里常來(lái)客人，他總是希望家居面貌煥然一新；而媽媽又很戀舊，什么都不舍得扔，久而久之，矛盾終于激化，我最擔(dān)心的“戰(zhàn)爭(zhēng)”爆發(fā)了，他倆你一言我一語(yǔ)，唇槍舌劍，音調(diào)一個(gè)比一個(gè)高，根本無(wú)視我的存在。

　　后來(lái)的幾天里，原本熱鬧的餐桌上又變得沉默不語(yǔ)，每頓飯都吃得平淡無(wú)味。“冷戰(zhàn)”又開(kāi)始了。他們彼此互不理睬，我成了他們之間的傳聲筒。為了緩解這壓抑的氣氛，我一會(huì)兒勸媽媽：“您就賣了吧，退一步，海闊天空嘛！”而媽媽卻總是推開(kāi)我說(shuō)：“去、去、去，你還小，不懂�！睙o(wú)奈，我只好又去勸說(shuō)爸爸：“您就別賣了……”“不賣不行！”爸爸理也不理我，嚴(yán)辭否決了。我的苦心也白費(fèi)了。

　　就這樣，爸爸媽媽僵持了好長(zhǎng)時(shí)間，誰(shuí)也不肯讓步，家里的空氣仿佛凝固了似的，再也沒(méi)有了往日的'歡聲笑語(yǔ)。他們?nèi)�天兩頭就為雞毛蒜皮的小事吵架，我經(jīng)�！鞍聪潞�蘆起來(lái)瓢”，苦口婆心也無(wú)濟(jì)于事，他們根本就不聽(tīng)我的勸阻，不在乎我的感受。他們的話也刺傷了我幼小的心靈，這怎能不成了我的心事呢？

三年級(jí)周記14

　　今天媽媽給我辦了張游泳年卡，就在我家不遠(yuǎn)的地方，離我的小學(xué)不遠(yuǎn)。

　　我們一進(jìn)去就看見(jiàn)了游泳場(chǎng)，我直接一溜煙兒的跑進(jìn)去，差點(diǎn)跑到女的地方，媽媽跟我說(shuō)：“這里是男，這里是女!”這個(gè)我自己看得清楚，為什么還要媽媽說(shuō)呢?

　　我進(jìn)入男的'地方，我的箱子是238，我把238打開(kāi)以后，把游泳褲換上，游泳帽換上，游泳眼鏡也換上。我沒(méi)有鍛煉就直接下水了，會(huì)抽筋?怎么我沒(méi)有抽筋呢?

　　里面只有一個(gè)泳道，不是從中間分一半哦，是在長(zhǎng)方形的一邊欄了一個(gè)泳道。這個(gè)游泳池還蠻小的，源深體育館的游泳池很大很大，有四個(gè)泳道哦，不過(guò)，還是太遠(yuǎn)了，其實(shí)，我覺(jué)得不遠(yuǎn)，但是媽媽說(shuō)太遠(yuǎn)，就換了個(gè)游泳池。

　　我一個(gè)掃蕩腿就跳進(jìn)水里，啊，水有點(diǎn)涼，我游了很多花樣，媽媽還給我一個(gè)水槍，我噴、噴、噴，覺(jué)得游泳玩水槍不方便，所以，我又給媽媽，給媽媽還有一個(gè)游戲就是，如果我游得不好，媽媽就用水槍噴，如果我游得好，媽媽就表?yè)P(yáng)我，就不噴我。

　　我自由泳游了兩個(gè)來(lái)回100米就覺(jué)得有點(diǎn)累了，蛙泳就不累，可以游一百來(lái)個(gè)來(lái)回也不會(huì)累。

　　我還交了一個(gè)朋友，比我高一些，比我大一些，我和他比賽游泳，哈哈，我比他快一點(diǎn)點(diǎn)!都是一點(diǎn)點(diǎn)。

　　在小游泳池，他用了一個(gè)飛鏢，射過(guò)去，一貼就貼住了，我們玩得很開(kāi)心!

　　今天我游泳游得腳都泡白了。

三年級(jí)周記15

　　暑假過(guò)完了，我們就迎來(lái)了三年級(jí)的第一周。

　　孩子們的適應(yīng)能力，是我沒(méi)有想到的。早讀，晨跑，上課，放學(xué)，午讀，大課間，值日……一切都顯得那么有條不紊。

　　尤其值得表?yè)P(yáng)的，就是我們班早讀，午讀和值日。在王品璜同學(xué)的帶領(lǐng)下，孩子們的早讀很自覺(jué)。在家長(zhǎng)朋友的'協(xié)助下，我們班的值日工作也開(kāi)展得扎實(shí)有效，孩子們搶著干，爭(zhēng)著干，把班級(jí)打掃得干干凈凈。

　　但新的一周里，也有一些問(wèn)題，需要我們共同去解決：

　　一、隨意講話的現(xiàn)象嚴(yán)重

　　暑假里，走親訪友多，孩子們的話也多。開(kāi)學(xué)來(lái)，課堂紀(jì)律從第二天開(kāi)始，一直不是很好。請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們，在家庭生活中注意引導(dǎo)孩子注意傾聽(tīng)別人的說(shuō)話。

　　二、生字學(xué)習(xí)略顯吃力

　　由于本學(xué)期教學(xué)時(shí)間短，基本上兩天或者一天半就要完成一篇課文的教學(xué)。而每一課的生字量又比較大，如果不能很好地預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，孩子的生字掌握情況就不好。星期三和星期四的生字聽(tīng)寫，全對(duì)的小朋友只占三分之一。 三 零食零錢現(xiàn)象顯現(xiàn)

　　剛過(guò)完暑假，家里的零食還沒(méi)有吃完，孩子手中的錢也沒(méi)有用完，部分孩子就把這些東西帶到了學(xué)校。他們的心理，我們可以理解，但是這些東西都會(huì)影響到他們課堂聽(tīng)課的效果，容易讓他們分心。請(qǐng)及時(shí)制止！

　　好了，第一周過(guò)去了，新的一周，我們繼續(xù)努力！

【三年級(jí)周記】相關(guān)文章：

三年級(jí)周記10-27

小學(xué)三年級(jí)周記10-26

三年級(jí)300字周記12-08

三年級(jí)數(shù)學(xué)的周記11-23

周記月考反思：教學(xué)反思周記11-23

游泳周記11-23

周記的范文11-24

暑假周記08-03

暑假的周記10-31

初中的周記11-08