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以朋友為題的作文匯總(4篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的以朋友為題的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
以朋友為題的作文 篇1
我有一個(gè)幼兒園同班的朋友,現(xiàn)在我還記得她的名字——丁小薇,就連現(xiàn)在我們也上同一所學(xué)校——僕家小學(xué),只不過(guò)不同校區(qū)。
今天,我和丁靜薇是意外碰見(jiàn)的`。
“甘瀟瀟”在巴士站聽(tīng)見(jiàn)有人大聲叫我的名字,我回頭一看,啊!原來(lái)是丁靜薇,“你怎么在這”?“你也是自己坐公交車回來(lái)的嗎?”“第一次坐公交車”她答道!暗谝淮胃杏X(jué)怎么樣?擠不擠”我碰見(jiàn)丁靜薇太激動(dòng)了,一口氣問(wèn)了那么多問(wèn)題!暗轿壹胰ピ倭陌桑褪縼(lái)了”丁靜薇說(shuō),我們一起上了巴士,一路說(shuō)說(shuō)笑笑。
到了丁小薇家,她一開(kāi)電腦就聽(tīng)音樂(lè),看來(lái)她很喜歡音樂(lè)哦,她還跟我說(shuō)她第一次聽(tīng)《爸爸的雪花》這首歌時(shí)差點(diǎn)哭了呢,“叮咚。叮咚!”我的手機(jī)響了,電話是爸爸打來(lái)的,他催我趕快回家。這個(gè)時(shí)候我才想起到她家來(lái)都忘了事先和爸爸打招呼。丁靜薇急忙說(shuō)“不要走,再玩一會(huì),在我們家吃飯嘛”丁靜薇舍不得讓我走,在征得爸爸的同意后,我又在她家多玩了會(huì),時(shí)間過(guò)得真快,很快就到了六點(diǎn)半,我和丁靜薇依依不舍地告別了……
以前的好朋友時(shí)常會(huì)記起來(lái),只要你不忘記,他們永遠(yuǎn)是你的好朋友。
以朋友為題的作文 篇2
《在沒(méi)有同桌的日子里》在沒(méi)有同桌的日子里 在沒(méi)有同桌的日子里,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),獨(dú)立。 ———題記 近日上課開(kāi)小差,成績(jī)一落千丈,由原來(lái)的18名跌到49名,要知道,全班只有62人!老師差不多天天找我談心,我也沒(méi)當(dāng)一回事,依然天天自己搞自己的,管她呢。
老師見(jiàn)我爛泥扶不上壁,干脆把我編到第一位自己坐,讓我在她的眼皮下乖乖學(xué)習(xí)。那天,我沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話,在62種充滿譏笑聲中獨(dú)自把桌椅抬到第一位,我強(qiáng)忍著淚,不讓淚就著樣無(wú)辜地落下,心里默念:“不許哭,有什么好哭的,你給我把頭抬起來(lái)。”來(lái)到第一位,要好好學(xué)習(xí),不讓老師失望。在旁邊,是班上最頑皮的男生,后面是倆個(gè)性格古怪的女孩,一個(gè)是班上學(xué)習(xí)最好的,不過(guò),她好像沒(méi)有特別好的朋友,總是一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往,而在她旁邊的女孩也是生性傲慢的,每次考試的一二名總是她倆的專利。
上課鈴響了,第一堂課就是班主任的課,我頭也不抬地叫:“老師好。”我覺(jué)得她上的課很悶,本來(lái)我就很恨數(shù)學(xué),沒(méi)逢考試都得30幾分,要是得70分以上的就是抄別人的,哎,又在講那沒(méi)完沒(méi)了的勾股定理了。 第二天上數(shù)學(xué)課時(shí),我們叫完“老師好”后,我剛坐下來(lái),就叫我起來(lái),背勾股定理,幾乎每一個(gè)老師都喜歡用這一招來(lái)檢查不聽(tīng)課的學(xué)生,我也不差,幸好我昨天我有復(fù)習(xí),一字不差地背了出來(lái)。她好像很滿意地笑了笑,天哪,了那滿意的笑,讓我背完成本數(shù)學(xué)書(shū)的公式我也愿意。 從那以后,我已經(jīng)下定決心,認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜老師給我的最后一次機(jī)會(huì)。
但問(wèn)題是,自己一個(gè)人坐,難免會(huì)受到班上愛(ài)說(shuō)是非的同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn),還有,她們很喜歡在我座位旁打鬧,一不小心,把我的桌子弄翻了,“對(duì)不起”不說(shuō)也就算了,還拍手叫好,說(shuō):“活該”揚(yáng)長(zhǎng)而去,留下我獨(dú)自收拾地上的書(shū),沒(méi)有人可憐我,我默不作聲,強(qiáng)忍著淚,因?yàn)槲艺f(shuō)過(guò):“不會(huì)讓淚就這么輕易地落下!蔽覜](méi)有怨言,也沒(méi)有生氣,我只有強(qiáng)忍。 上課鈴響了,英語(yǔ)課,聽(tīng)寫,平時(shí)聽(tīng)寫都是抄同桌的,現(xiàn)在同桌沒(méi)了,抄不到了,作弊?第一位,能不被老師發(fā)現(xiàn)嗎?這次考試,我只有靠平時(shí)的積累寫了幾個(gè)容易的單詞。交上去后,我暗暗發(fā)誓:以后一定要記好單詞。我知道,不了被老師嗅一頓,從此,背單詞,背公式,背文言文成了我每天必須做的一件事,英語(yǔ)的聽(tīng)寫由“C”到“B”到“A”,聽(tīng)寫分?jǐn)?shù)的提高讓老師很是高興,又找我談心,說(shuō)我很用心記單詞,向成功邁進(jìn)了一大步,但還是方法不對(duì),要我不恥下問(wèn),多向老師請(qǐng)教,多向同學(xué)
學(xué)習(xí)。老師就是這樣,你乖時(shí),夸夸你;你犯錯(cuò)誤時(shí),說(shuō)說(shuō)你,要是說(shuō)你你不聽(tīng),下次也懶得說(shuō)你。 接近期中考試了,政治老師發(fā)了許多的試卷給我們做,做完同位交換改,“我沒(méi)有同位”我不禁脫口而出,班上一陣哄笑,七嘴八舌地開(kāi)始議論:“不改了,同位也沒(méi)有,要是我沒(méi)有同位我死了算了”哈哈哈……我心里難受極了,我想,當(dāng)時(shí)我的面色一定難看死了。就在我不知怎么辦時(shí),我后面的`那個(gè)女孩說(shuō):“我?guī)湍愀陌!”我很感謝她幫我在這尷尬的時(shí)刻幫我脫圍,我把試卷遞過(guò)去,下課后,我接過(guò)她幫我改的試卷,發(fā)現(xiàn)上面寫著一行行整整齊齊的紅字,她說(shuō):“讓我?guī)湍惆!相信我!蔽耶?dāng)時(shí)真的很感動(dòng)。把當(dāng)時(shí)我對(duì)她的第一印像忘得……一干二凈。 那天晚上,我有一條數(shù)學(xué)題不會(huì)做,想向她請(qǐng)教,我不經(jīng)意地過(guò)頭來(lái),她在做作業(yè),我這讓會(huì)打擾她嗎?她可是深受老師喜歡的學(xué)生!
我這樣問(wèn)她,會(huì)讓老師誤會(huì)我和她聊天嗎?老師會(huì)因?yàn)檫@而責(zé)備她嗎?我就不敢問(wèn)了,正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,她問(wèn)我:“有什么須要我?guī)兔?”我把作業(yè)本遞了過(guò)去,不悔為一二名的專屬者,她看了看,在草稿上比了比,就開(kāi)始講了……我聽(tīng)了一次,還是一頭霧水,她看我好像不懂,就講了第二次,第三次,直到第四次,我才明白,她毫無(wú)怨言,我真是太感動(dòng)了,因?yàn)橛辛怂膸椭业膶W(xué)習(xí)成績(jī)一度上升。
期中考試快到了,她利用課余時(shí)間把書(shū)本的內(nèi)容復(fù)習(xí)了一遍。這次考試對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要,因?yàn)檫@一次的成績(jī)代表著我這一個(gè)月的努力。成績(jī)讓我感到很安慰,語(yǔ)文在班上排第二,排第一的是我后面的那個(gè)女孩,腦子真的好的要命。我并沒(méi)有因排第一而感到很自豪,因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)有懷疑過(guò)我的語(yǔ)文水平,不過(guò),班上的許多同學(xué)都說(shuō)我是抄我后面的那個(gè)同學(xué)的,我只是淡淡的說(shuō):“你教我抄呀!你不知道老師就在我的面前。”她們無(wú)言而對(duì),不過(guò),我并不在乎,因?yàn),我早已看透了這一切,嘴巴長(zhǎng)在別人那里,說(shuō)什么是她們的自由,與我無(wú)關(guān),我只是一心一意地學(xué)好習(xí)。在那一段沒(méi)有同位的日子,我終于以我的堅(jiān)強(qiáng)熬了過(guò)去,過(guò)了幾個(gè)月,我也就習(xí)慣了。
前幾天,老師找我聊天,說(shuō)我的自制力強(qiáng)了,可以讓我挑一個(gè)有同位,我當(dāng)時(shí)不知道是腦子里哪根線短路了,我很堅(jiān)定地說(shuō):“我不需要,我習(xí)慣了!”天知道我當(dāng)時(shí)的平靜。 自己一個(gè)人坐的日子里,是我生平最坎坷的路,我走了過(guò)去,回首往事的是候,讓我感慨萬(wàn)千,在成長(zhǎng)的路上又多了一些回憶。 如果你也是一個(gè)人自己坐,請(qǐng)不要灰心,你應(yīng)該抬起頭,向前走去。總有一天,陽(yáng)光會(huì)照到你身上。
以朋友為題的作文 篇3
“怎能忘記舊日朋友……”歌聲很輕,很輕地飄進(jìn)我的心里,泛起了陣陣的漣漪。我拉開(kāi)抽屜,拿起那兩張寫滿了密密麻麻的信,思緒又隨時(shí)信的“年齡”,回到了那時(shí)的記憶……
那天,老師已經(jīng)很晚才放學(xué),加上是冬天,天很快就暗了下來(lái)。可是,卻找不到她的身影。我很擔(dān)心,如果很遲回到家的話,一定會(huì)被罵的。但是,心里又很矛盾,如果我要走,怎么跟她說(shuō)。窟@樣子走了,很沒(méi)義氣的。值日的老師向我走來(lái),看了看我,說(shuō):“這位同學(xué),天都快黑了,還不走?”老師的眼神,就不是在問(wèn)我要不要走,簡(jiǎn)直就是要我快點(diǎn)離開(kāi)!暗恰蔽要q豫地回頭望了望空蕩蕩的教學(xué)樓,她還沒(méi)出來(lái)啊。算了,還是先走來(lái)。
第二天,我的英語(yǔ)成績(jī)出來(lái)了,我考得好很,心里很想去找你,就像一個(gè)小孩子得到了很多的糖果,想分給自己的同伴一樣。我開(kāi)開(kāi)心心地蹦到你的班門口,揮了揮手。但是,你卻好像視而不見(jiàn),和同班的同學(xué)笑得很開(kāi)心……我的心一下子跌入到谷底。怎么了?她一看到我就迎出來(lái)的,怎么今天……我呆呆地走回到自己的班級(jí),靈魂只在自己的世界里徘徊著,根本沒(méi)有心思聽(tīng)課。是的,她肯定是因?yàn)槟翘煜挛绲氖律鷼饬恕?/p>
那天以后,因?yàn)槌鲇凇懊孀印鄙系膯?wèn)題,我不敢跟她道歉,因而關(guān)系持續(xù)僵持著,沒(méi)有見(jiàn)面。那些天來(lái),我的心變得很空蕩,腦海里一直回旋著我們以前打鬧、爭(zhēng)辯的畫(huà)面……每當(dāng)想起這些,冰冷的淚水不知不覺(jué)地又從臉上劃落下來(lái)……
“怎能忘記舊日朋友……”一首永遠(yuǎn)也不會(huì)被人們所忘記的歌,從廣播里飄出來(lái)。我的心一顫,難道永遠(yuǎn)也這樣下去嗎?那曾經(jīng)最純潔、最美好的友誼,難道就這樣斷絕了?不!我不要!我翻出了一張綠色的珍藏信紙放在桌面上,執(zhí)起了筆,帶著自己最真實(shí)的心情寫著……
早上,我躡手躡腳地溜進(jìn)她的教室里,把信往她的抽屜一塞,然后慌慌張張地跑回自己的教室。整個(gè)上午,我都無(wú)法集中精神上課,一直都在想著她——她會(huì)不會(huì)看到我給她的信呢?看到了以后會(huì)把它扔了嗎?會(huì)不會(huì)給我回信?我們多年的友誼就靠著封信的'呢……
我默默地等待著她的回信。終于,下午的時(shí)候一位同學(xué)給我遞來(lái)了一封信。我激動(dòng)地接過(guò)信,打開(kāi)一看——對(duì)!沒(méi)錯(cuò)!這就是她那娟秀的字體!
“那件事我已經(jīng)早就忘了!以后放學(xué)一定要等我哦!還有……”是的!我一定會(huì)等你的!這時(shí),我發(fā)現(xiàn),我的臉已經(jīng)被淚水染濕了……那淚水,是溫?zé)岬模枪膳魈顫M了我空蕩的心……
“怎能忘記舊日朋友……”這一首歌永遠(yuǎn)也不會(huì)被人們所遺忘的。它一直滋潤(rùn)著多少人的友誼之花。
以朋友為題的作文 篇4
面對(duì)朋友這個(gè)詞,我想我也不用再多做解釋了,這是大家再也熟悉不過(guò)的詞兒了!可是接觸了這個(gè)詞多年,你們是否真正知道朋友這個(gè)詞的含義呢?
朋友,需要真誠(chéng)相待,互幫互助;朋友,需要在患難時(shí)見(jiàn)真情,無(wú)論在哪兒、不管是動(dòng)植物還是人類到處都有你的朋友。
不過(guò)有時(shí)候,朋友不需對(duì)你有利,而你喜歡,在你心中,它也算是個(gè)朋友。前幾天,伙伴們跟我說(shuō),要讓我聽(tīng)一種音樂(lè),這是一個(gè)秘訣,它的聲音十分響,像鈴鐺一般,她們讓我閉上眼睛,過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)聲音在我耳邊“鐺鐺”響起。哇!真好聽(tīng),是什么?我問(wèn)她們,而她們都笑而不語(yǔ),指著路邊叢中的一堆野草,然后就跑了。之后,她們又帶我來(lái)到那片草地,拉了根野草,又弄彎了葉子,再在我耳邊晃蕩。真的,就這么有了聲響,我太興奮了,我興奮我多了一個(gè)朋友,我興奮我探求了大自然的奧秘!瞧!大自然就這么奇妙,交朋友就這么簡(jiǎn)單。
俗話說(shuō),有很多良友,就有很多財(cái)富。這話的確不假。我還有一個(gè)朋友—-“書(shū)”。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。還有人說(shuō)過(guò):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好象大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。我愛(ài)書(shū),書(shū)就是我的朋友,科幻童話書(shū)更是我的'好朋友,我有著一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想著有朝一日我也成為一個(gè)文學(xué)家。正是書(shū)給了我理想,我要感謝這位朋友!
除了這些,我們周圍還有許許多多的諍友,家庭中的父母長(zhǎng)輩是你的朋友,學(xué)校里的老師同學(xué)也是你的朋友……
朋友,就是這樣,你找到朋友了嗎?
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