成長(zhǎng)的作文（精選28篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的作文 1
在我成長(zhǎng)的道路上，發(fā)生了許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事，有讓我高興的，有讓我悲傷的，還有讓我勇敢的……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事為我鋪墊了一條成長(zhǎng)的道路。在這條成長(zhǎng)的道路上，一件件事情歷歷在目。
在我六歲半的時(shí)候，爸爸就把我送到了市里的第一小學(xué)，許多著名的教師出自這所好學(xué)校。憑借著小時(shí)候在教體委幼兒園打下的學(xué)前基礎(chǔ)，我在一、二年級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)獨(dú)占鰲頭。每次得到滿分，老師都用鼓勵(lì)和笑容激勵(lì)我，我的生活過得很愉快。
過了不久，小學(xué)一、二年級(jí)的美好時(shí)光結(jié)束了，取而代之的是三年級(jí)。我認(rèn)為三年級(jí)和一、二年級(jí)一樣容易，只要按照以前的方法學(xué)習(xí)就行了，可是事實(shí)卻與我的想法有了天壤之別，考試完了，我看著卷子上一個(gè)個(gè)鮮紅的錯(cuò)號(hào)，心情一落千丈的跌到了谷底，不禁痛哭起來(lái)。回到家，我滿面愁容的將卷子交給了爸爸，本以為爸爸會(huì)批評(píng)我，可是他沒有批評(píng)我，只是對(duì)我說：“人生并不是一帆風(fēng)順的，每個(gè)人的成長(zhǎng)之路都有他的坎坷，正如你這次考試一樣，一、二年級(jí)沒有困難，你得到的全是鼓勵(lì)，可三年級(jí)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，你將面臨一個(gè)全新的挑戰(zhàn)，必須更加努力，不要因?yàn)檫@小小的挫折就磨滅了你的信心，要知道以后的生活會(huì)更加坎坷，充滿困難和艱辛，如果連這點(diǎn)挫折都承受不了，你怎樣去面對(duì)以后的生活呢？”我認(rèn)為爸爸說的很有道理，畢竟以后的路還要靠我一個(gè)人去面對(duì)，沒有這種能耐是不行的。受了爸爸的'啟發(fā)，我不再傷感，更加努力的去學(xué)習(xí)。終于，在期末考試，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。此后，經(jīng)過我一次次汗水的澆灌，欣喜地看到了自己不斷地成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的道路不是一帆風(fēng)順的，都是有坎坷、有磨難的，正是因?yàn)檫@些挫折，才使我明白了下一次要更加的努力。在我成長(zhǎng)的道路上，沒有退縮，只有前進(jìn)，以勇敢和自信去迎接風(fēng)吹浪打，讓打擊成為下一次成功的動(dòng)力！
成長(zhǎng)的作文 2
回憶曾經(jīng)，展望未來(lái)，可曾知否，依然存在
————題記
時(shí)光痕跡印在深深的腦海里，憶起成長(zhǎng)年華，心里漸漸浮出了一層層波浪，有時(shí)驚濤駭浪，有時(shí)卻平如止水，我不禁露出會(huì)心一笑，盡情暢享著屬于我的青春歲月……
當(dāng)我呱呱墜地時(shí)，對(duì)世間的一切都感到興致勃勃，想要探明究竟，可只能嚎啕大哭，指指畫畫，卻終不知道自己想要什么，或許就只是去感知世界最初的美好罷了，或許是純真無(wú)邪，亦或是童真浪漫.......現(xiàn)在真的只是遙遠(yuǎn)......
憶起小學(xué)的自己，與同學(xué)有難同擔(dān)有福同享，向老師家長(zhǎng)哭訴心中的苦楚，可現(xiàn)在有了自己的世界。從前的自己大大咧咧，勇敢無(wú)畏，現(xiàn)在卻“謹(jǐn)慎”幾分，畏畏縮縮，卻安慰自己是越來(lái)越“成熟”。可在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)自己真的變了......
可成長(zhǎng)的年華真的就只是這樣嗎？
成長(zhǎng)年華，我漸漸學(xué)會(huì)了感恩。我已經(jīng)不再是那個(gè)步履艱難的孩童了，在成長(zhǎng)的年華里，我感恩父母就像草木感恩土壤，是你們提供了我生命的權(quán)利并給予我生活的一切，讓我愛上這個(gè)幸福溫暖的家，擁有愛與被愛；我感恩老師就像白紙感恩神奇的畫筆，是您輕敲知識(shí)學(xué)堂的大門，走進(jìn)書的世界，書寫筆尖的生活，與您共同分享，共同喜悅，相信是這段甜美的時(shí)光，定會(huì)我的成長(zhǎng)旅途中留下最純真的回憶；我們感恩學(xué)校就像露珠感恩雨滴，讓我在這小小的世界學(xué)會(huì)共同勉勵(lì)共同進(jìn)步，感受到集體的力量，體現(xiàn)自己的價(jià)值所在......
成長(zhǎng)年華，我慢慢地真正收獲了一份真正純潔真摯的友情。有時(shí)，我坐在學(xué)校操場(chǎng)邊與朋友分享心中無(wú)限的喜悅，一起品嘗成功的碩果，讓歡聲笑語(yǔ)響徹云霄，留下最美的成長(zhǎng)年華；有時(shí)，我找朋友傾訴，發(fā)泄心中的不滿，傾聽朋友一句句深切的安慰，心中不禁涌進(jìn)一股暖流，留下不爭(zhēng)氣的眼淚，卻又有些感到手足無(wú)措；總是，我總是享受著友情的溫暖，在與你們相依相偎的日子，時(shí)光總是飛逝，來(lái)不及過多言語(yǔ)，一個(gè)眼神便留下彼此的牽掛，將心流連于夢(mèng)升起的香格里拉，偷偷將幸�？淘谀阄业男拈g，用一縷友誼的絲線，將你我的人生緊緊綁在時(shí)光輪回的終點(diǎn)！懷念那些年吵吵鬧鬧的純真日子......
成長(zhǎng)年華，也許，或許，十分的努力與期待換來(lái)的只是那成功的一點(diǎn)可能。時(shí)光，卻會(huì)給我們開最大的.玩笑，然而，再高的山峰也擋不住我們理想的翅膀，再深的波濤也翻滾不了我們信念的帆舵�？倳�(huì)有一天，我們悄然發(fā)現(xiàn)時(shí)光早已消失，分不清理想和現(xiàn)實(shí)的光芒，但心中的那團(tuán)火點(diǎn)燃了我重拾的希望，點(diǎn)燃......曾經(jīng)的夢(mèng)想。白駒過隙，誰(shuí)也贏不了與時(shí)間的比賽，誰(shuí)也輸不掉曾付出的代價(jià)，只有經(jīng)歷過才是人生的第一步，不忘初心，信念永存......
年華在流逝，歲月在成長(zhǎng)，當(dāng)我們世界漸漸平行，時(shí)間軸向后移動(dòng)的同時(shí)，似乎只存在于那個(gè)永恒的時(shí)間點(diǎn)，而對(duì)于我來(lái)說，已經(jīng)逝去那段時(shí)光也再也無(wú)法追尋，我不知該如何走下去，也許我們還會(huì)見面，但時(shí)間會(huì)抹去記憶的細(xì)節(jié)，直到淡忘歲月的痕跡，可我卻為似曾忘記......
風(fēng)會(huì)記得一朵花的清香，哪怕花已早已逝去�？墒�，花已逝去，香又如何......
成長(zhǎng)的作文 3
時(shí)間一顆甜蜜的糖果，越吃越覺得有味道。時(shí)間是一種藥，有點(diǎn)苦，有點(diǎn)澀。時(shí)間是一塊木糖醇，偶爾會(huì)讓你清醒。我的人生就像糖果，藥，木糖醇。正因?yàn)樗鼈儯业娜松砷L(zhǎng)路充滿繽紛的色彩。
時(shí)間，記錄著我的成長(zhǎng)路。小時(shí)候的我，很調(diào)皮。由于媽媽忙，我只好和外婆一起生活。外婆習(xí)慣做農(nóng)活，我就一直在她的身邊玩玩。我喜歡玩土，把自己弄得黑黑的，這樣大家就認(rèn)不出我來(lái)咯！哈哈！我還喜歡弄花草，喜歡研究它們。我經(jīng)常把外婆家弄得不安寧。一不小心把碗弄破了，一不小心摔了。我可真不讓父母他們省心啊！小時(shí)候的我因?yàn)榻o家里增添了不少的歡樂和笑聲，我的生活充滿了繽紛的色彩。就這樣我慢慢的成長(zhǎng)著。
時(shí)間，記錄著我的成長(zhǎng)路。從小學(xué)到初中，也許大家對(duì)我的`印象是乖乖女。因?yàn)槲覐男〉酱�，基本上都是聽父母的話，他們不喜歡的事情，我都不會(huì)去做。就這樣，我在父母的良好教育下，慢慢成長(zhǎng)了。在小學(xué)里，我和同學(xué)們玩得很瘋狂。我們經(jīng)常一起去吃小吃，一起去海邊玩。在初中，我開始學(xué)會(huì)要懂得如何讀書。我開始學(xué)會(huì)做更多的家務(wù)。甚至我學(xué)會(huì)了如何幫媽媽賣肉。在這階段里，我學(xué)會(huì)的更多的東西。我學(xué)會(huì)了幫助爸爸媽媽，學(xué)會(huì)給他們按摩，學(xué)會(huì)和他們談心，學(xué)會(huì)體諒身邊的人，學(xué)會(huì)了如何照顧人。因?yàn)楦改傅慕逃�，讓我學(xué)會(huì)了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。這些東西對(duì)我來(lái)說是寶物。我會(huì)一直利用和珍藏著。因?yàn)楦改�，我的生活充滿繽紛的色彩，我繼續(xù)慢慢的成長(zhǎng)著。
時(shí)間，記錄著我的成長(zhǎng)路。上了初中，我才知道，原來(lái)我還是有人關(guān)注的。以前我總抱怨說，爸爸媽媽他們都太偏心了，哥哥可以什么事情都不做，但我就不行。但父母讓我讀初中的做法，改變了我的想法。高一到高二兩年了，父母的關(guān)心和老師的關(guān)心，讓我逐漸東得我該如何學(xué)習(xí)。我更加學(xué)會(huì)了感恩！因?yàn)楦改�，我懂得我的人生�?mèng)想。因?yàn)槔蠋�，我懂得問問題，懂得和老師交流，懂得如何努力去奮斗。現(xiàn)在的我是初三的學(xué)生了，我的感觸挺多的。父母一天天的忙，我怕他們身體吃不消。哥哥在大學(xué)里，是否有好好照顧自己。外婆過得好不好。他們是我最親的人，他們的關(guān)心一直沒有離開過我。我會(huì)帶著他們的愛一直努力到高考結(jié)束。也許大家都說初三很辛苦，但我覺得，因?yàn)橛兴麄兊膼�，我并不孤單，即使再累，我也愿意，這也值得。因?yàn)槌跞�，是我追逐�?mèng)想的奮斗年。我的初三，我奮斗！因?yàn)樗麄兊膼�，我的人生充滿繽紛色彩。
我的人生充滿著繽紛的色彩。因?yàn)橛兄煌瑫r(shí)期的記憶，才是我的繽紛的成長(zhǎng)路。
成長(zhǎng)的作文 4
在我的成長(zhǎng)中，有許多歡樂，也有許多煩惱，但是這些事讓我成長(zhǎng)了許多。讓我記憶最深刻的事情，還是去年春節(jié)去福建特訓(xùn)的那一次。
那次是大年初五，教練和我們六位小朋友一起去福建參加6天的特訓(xùn)。這是我第一次有記憶以來(lái)，獨(dú)自離開父母身邊。當(dāng)時(shí)我很興奮，前三天像放了線的風(fēng)箏，無(wú)憂無(wú)慮的，訓(xùn)練起來(lái)特別起勁。再高強(qiáng)度的訓(xùn)練也能堅(jiān)持下來(lái)。
可等到第四天的時(shí)候，我對(duì)側(cè)空翻的動(dòng)作一直練不起來(lái)。我都練哭了，心里很矛盾，也想父母了。這時(shí)候，教練讓我坐到一邊休息，他也走過來(lái)和我聊天：“累了？想念父母了？是不是？你們已經(jīng)很勇敢了，這個(gè)不會(huì)，以后再慢慢體會(huì)要領(lǐng)。你們很堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了獨(dú)立，比起那些飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的'孩子強(qiáng)多了�？矗∧沁吰渌⒆舆�有父母陪伴，你們要比他們更有信心�！蔽衣犃司透杏X心里舒坦多了，對(duì)教練說：“嗯，謝謝教練�！毙睦镆苍谀w會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)。然后走到訓(xùn)練隊(duì)伍中繼續(xù)訓(xùn)練，不一會(huì)就練習(xí)成功了。當(dāng)我成功的那一刻，我向教練舉了一下勝利的手勢(shì)，同時(shí)興奮的“耶”了一聲。教練向我投來(lái)贊揚(yáng)的目光。
通過這件事，讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)，只要堅(jiān)持只要努力，就一定會(huì)成功。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，這是教練給我們的口號(hào)，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記這句話，并深深印在心里。
成長(zhǎng)的作文 5
小時(shí)候，根本不知道人和動(dòng)物有什么區(qū)別，因而做出一些令人捧腹大笑的傻事來(lái)。
那是一個(gè)夏天，我隨媽媽去了外婆家，見外婆正在小溪邊洗衣服，便獨(dú)自一人在小溪邊漫步，走著走著不料腳底一滑摔倒在消息里，幸好溪水比較淺，我只是衣服濕了一大半，身體并無(wú)大礙。此時(shí)我不經(jīng)意間一抬頭，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)不明物體在移動(dòng)，便好奇地走了過去，仔細(xì)一看，原來(lái)是一只小狗在沙地上打滾。
為什么小狗要在沙地上打滾呢?是不是很好玩呢?會(huì)發(fā)生什么事呢?我決定自己親身試驗(yàn)一下，看看會(huì)不會(huì)有什么神奇的事情發(fā)生。
說干就干，我立刻躺在了沙地上，閉著眼打了好幾個(gè)滾，才睜開眼爬起來(lái)，接著我就發(fā)現(xiàn)自己身上已經(jīng)沾滿了沙土，而且連臉上和發(fā)絲里也都沾滿了沙土，在陽(yáng)光的照耀下顯得有些刺眼。這時(shí)，我欣喜若狂地跑到媽媽面前展示了我的杰作后，還得意洋洋地說道：“媽媽，你看我多漂亮啊!”媽媽聽了這話又好氣又好笑地訓(xùn)斥了我一頓：“你這個(gè)傻孩子，看又把新衣服弄臟了吧，回家看我怎么收拾你!”我聽了百思不得其解：自己到底又做錯(cuò)了什么?就因?yàn)樽约旱暮闷娑鴵Q來(lái)了這一頓罵嗎?這太不值得了!
后來(lái)，我終于明白了狗為什么要在沙地上打滾，是因?yàn)橐s走身上的虱子和跳蚤。這一個(gè)簡(jiǎn)單的.答案使當(dāng)時(shí)的我冥思苦想，還讓我感受了一個(gè)唾沫星子滿天飛的時(shí)刻——媽媽的訓(xùn)斥。
成長(zhǎng)的路上記錄著我們純真的笑容和稚嫩的語(yǔ)言，同時(shí)也鐫刻下了痛苦，沿著成長(zhǎng)的腳印，緩緩走向我們將要成熟的未來(lái)。
成長(zhǎng)的作文 6
十五個(gè)春秋冬夏，濃縮了人生精華。當(dāng)我回過頭品味所走過的那串串腳印時(shí)，心中便感慨萬(wàn)千。
成長(zhǎng)的腳印里飽含了親情的關(guān)愛。難忘記憶里兒時(shí)的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒，倚在媽媽膝上數(shù)天上的星星。睡覺時(shí)纏著他們講大灰狼的故事，半夜里被嚇醒了，鉆到媽媽的被窩里，讓媽媽緊緊摟住，生怕被它叼去。不會(huì)忘記，在生病時(shí)，送到面前的一片片藥片，一杯杯開水，一聲聲問候，那是同學(xué)們悉心的照顧。更不會(huì)忘記，在取得成績(jī)時(shí)，教師送來(lái)欣慰和贊許的眼神，考試失敗了她又送來(lái)鼓勵(lì)的目光，增添了我與挫折斗爭(zhēng)的勇氣。所有關(guān)懷我的人都與我同歡笑，同呼吸。
生活中也有揮之不去，甩之不盡的少年煩惱。我期望做一只展翅欲飛的雛鷹，翱翔在自我自由的天地。當(dāng)我提出自立，可是迎來(lái)的卻是父母“你還小，等你長(zhǎng)大了”的話語(yǔ)。無(wú)奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟的希冀。繁重的學(xué)習(xí)生活壓得我喘可是氣，我真想向教師提出減負(fù)的提議，可是我不敢，胳膊擰可是大腿，小小的我又怎能擰過強(qiáng)大的`教師？我想反抗，卻又無(wú)力反抗。煩惱、孤寂，不被理解總是困擾著我。
我的腳印里也充滿著艱難的選擇。時(shí)光真的是十分可貴，可惜的是我以往蹉跎了歲月。上中學(xué)時(shí)，同學(xué)們已懂得了“一寸光陰一寸金”的道理，都在拼命學(xué)習(xí)。僅有我還在虛度完美的光陰，每一天在金庸的江湖中和游戲里度過本該努力的生活。成績(jī)對(duì)每個(gè)人都是公平的，當(dāng)同學(xué)們手捧沉甸甸的碩果時(shí)，我卻躲在角落里黯然落淚，后悔，沮喪。教師告訴我：“業(yè)精于勤，荒于嬉。僅有付出了，才有收獲。失敗了，爬起來(lái)，做個(gè)生活的強(qiáng)者�！蔽叶昧诉@個(gè)道理，于是再次融入莘莘學(xué)子的行列，優(yōu)異的成績(jī)讓我重新贏得自信。正確的選擇讓我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否則你會(huì)摔得更慘的道理。
酸甜苦辣，這就是成長(zhǎng)的腳印。她伴我走進(jìn)成熟，走過青春四季。
成長(zhǎng)的作文 7
隨著歲月的流逝，我已告別的天真爛漫的童年，步入了充滿活力的少年。但在成長(zhǎng)的同時(shí)，也有了成長(zhǎng)中的煩惱。多少次這樣的誤會(huì)，多少滴委屈的淚水。
我從小住在姑姑家，姑姑、姑夫?qū)ξ蚁駥?duì)女兒一樣，他們疼我、愛我，但在愛的的同時(shí)，我也體會(huì)到了愛的煩惱。
一個(gè)陰雨天，我匆匆趕回家，一進(jìn)家門，姑姑的臉色就不對(duì)，我很害怕，怕我又做錯(cuò)了什么。桌上放著一封信，我忐忑不安的問：“誰(shuí)，誰(shuí)的信？”“你的！”姑姑提高了嗓門回答說：“才多大的孩子，就寫信要什么照片？寫作還寫英文！”我打開信，果然有一張相片掉了出來(lái)，信上除了一些問候和鼓勵(lì)我的話，也沒什么。我說：“您怎么這么說，他是我的小學(xué)同學(xué)，現(xiàn)在在外地念書，我們同學(xué)之間通信有什么，上面的英語(yǔ)一句是‘很抱歉’，另一句是‘再見’�！�
同學(xué)？你的同學(xué)怎么那么多？早就跟你說少跟男孩來(lái)往，你就是不聽！哦，還有上次，我下班回來(lái)看見你和兩個(gè)男生在一塊兒！“我急了：”您怎么這樣呀！上次那是我們小學(xué)最好的同學(xué)，很久沒見，所以來(lái)找我玩。您怎么處處都那么想，我一個(gè)學(xué)生，除了認(rèn)識(shí)一些同學(xué)還能認(rèn)識(shí)什么人？你們總以為這呀，那呀，難道你小學(xué)時(shí)就沒有關(guān)系比較好的.男同學(xué)？“姑夫是個(gè)通情達(dá)理的人，他見場(chǎng)面連忙來(lái)勸架，但姑姑又說：”你別跟我頂嘴，你，就好好學(xué)吧，哼！“雨越下越大了，我哭著跑出家門，邊跑邊哭，站在沒有人的小路上，我大聲喊媽媽！有誰(shuí)能夠理解我，為什么不幸總是我�！蔽业膵寢專阍谀睦�？“直到現(xiàn)在，每當(dāng)看見那張他的相片，我都會(huì)流下委屈的淚。
童年像夢(mèng)樣，那么美。然而成長(zhǎng)中的我卻遭受著重重打擊，我要的不是這樣的愛！從那以后，放學(xué)后不敢和男同學(xué)一起走，每次都怕被姑姑看見。我真要走這條路嗎？也許是為了不引起不必要的麻煩，也許是為了少流一些眼淚。
成長(zhǎng)的作文 8
看,那一串漸進(jìn)模糊而輕巧的腳印.哦,那是我嬰兒時(shí)期的步伐.從出生,到蹣跚學(xué)步,到啞啞學(xué)語(yǔ),那時(shí)的我,也許會(huì)安靜的坐在嬰兒床上睡覺,也許會(huì)因不順心而大哭一場(chǎng),但大家都不會(huì)責(zé)備我,在為我操心的同時(shí),又盼望著我的成長(zhǎng).于是,在山腳下留下了一串尚還稚嫩的腳印.瞧,那一串時(shí)深時(shí)淺的腳印.哦,那是我幼兒時(shí)期的見證.那時(shí)的日子是最快樂的我不會(huì)因?qū)W習(xí)而困擾,不必?fù)?dān)心沒人和我玩,不用擔(dān)心做錯(cuò)該怎么辦,一切在我眼里都是那樣新奇.眼觀,手摸,鼻聞,嘴啃,我總是忍不住地去研究身邊的每一樣的東西.在伙伴群里,我是人人擁護(hù)的"山大王",到阿婆家偷雞蛋,到阿伯家要茶喝,無(wú)憂無(wú)慮的過著每一天.于是在離山腳不遠(yuǎn)處,留下了我一串快樂的`回憶.奧,那一串整齊的腳印,是我上小學(xué)時(shí)的記憶.剛開始接觸書,書對(duì)我的誘惑是那么大,我開始關(guān)心自己的學(xué)習(xí).我會(huì)因?qū)W習(xí)考試考個(gè)"優(yōu)"而高興一整天,也會(huì)因被老師批評(píng)一兩句而心情沮喪.一年級(jí)一年級(jí)的爬升,知識(shí)的增加,閱歷的豐富,但同時(shí)也給我不少的煩惱.于是,我開始明白成長(zhǎng)之路的坎坷與曲折.在山腰上,留下我酸甜苦辣的回味.還有那一串最深,離我最近的腳印,是我上中學(xué)以來(lái)的歷程.長(zhǎng)大了,所見所聞多了,山路也就更坎坷了.有了對(duì)手的存在,使我懂得了奮進(jìn);有了壓力的鞭策,使我奮起前行.功課重了,自由沒了.成績(jī)好了,快樂少了.我會(huì)淺唱"逍遙嘆",會(huì)吟"如夢(mèng)令",一路攀登著陡峭的山路,使我深知成長(zhǎng)的艱辛.看著先行者留下的腳印,似乎在告戒我:前方的路將更坎坷,但這就是人生之路.我將繼續(xù)地往上爬,身后留下我一串串成長(zhǎng)的腳印......
成長(zhǎng)的作文 9
成長(zhǎng)就如同一片汪洋大海，漂浮了很久很久，有些在海上的經(jīng)歷、理解早就已經(jīng)忘記，可有些理解，有些感悟，可以一直永留
成長(zhǎng)就是圓熟，成長(zhǎng)就是變通。圓熟不是圓滑，每個(gè)人的成長(zhǎng)過程都是漫長(zhǎng)的，是圓熟，是大度，是懂得寬容，懂得理解。變通就是善于變化，思考問題懂得變一種形式，你就會(huì)長(zhǎng)大，你就會(huì)成長(zhǎng)。
日本作家宮崎駿說過：成長(zhǎng)就是一場(chǎng)交易，我們永遠(yuǎn)都是用樸素的純真和未經(jīng)人事的皎潔交換長(zhǎng)大的勇氣。成長(zhǎng)就是從幼稚變得成熟，我們都是在用皎潔交換自己長(zhǎng)大的勇氣，沒有了自信，就是自己放棄了長(zhǎng)大，放棄了成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是由時(shí)間換來(lái)的'，每一個(gè)人的成長(zhǎng)過程需要大量時(shí)間。成長(zhǎng)是由失去換來(lái)的。只有你失去了，才會(huì)懂得成功，才會(huì)懂得珍惜。成長(zhǎng)是由堅(jiān)持換來(lái)的，只有你的堅(jiān)持，只有你的努力，才會(huì)換來(lái)成功，才會(huì)換來(lái)成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)就是一片汪洋大海，放棄了堅(jiān)持，放棄了努力，就不會(huì)成長(zhǎng)，不會(huì)在這片汪洋大海中存活下來(lái)。
成長(zhǎng)的作文 10
我們班下周要舉行“今年我十歲”的主題班會(huì)，突然間，我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了，也發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽變老了！這里面有許多感人的事情：媽媽，您還記得嗎？一天下午放學(xué)，大雨傾盆，我焦急地等待您來(lái)接我。
恰巧，您也沒帶傘和雨披，便把自己的外衣脫下來(lái)，讓我蓋著回家。而自己呢？卻冒著大雨跟在我后面，頓時(shí)我感到母愛真?zhèn)ゴ�！爸爸，您還記得嗎？有一次，我發(fā)高燒39.1，您像“熱鍋上的螞蟻”一樣，焦急的把我送去了醫(yī)院，還守衛(wèi)在我的'病床邊。我要對(duì)你們說一聲：“謝謝！謝謝你們把我養(yǎng)這么大！”在這9年的生活里，你們教會(huì)了我很多東西，讓我明白了許多事情。記得有一天，我不想寫作業(yè)，爸爸苦口婆心的教育我，讓我明白了學(xué)習(xí)很重要，學(xué)習(xí)不是為了大人，而是為自己。還有一次，我把橡皮弄丟了，卻不敢承認(rèn)，沒有說實(shí)話，最后被你們識(shí)破了，你們沒有打我而是教育我做人要誠(chéng)實(shí)，不要撒謊，要勇于承認(rèn)，還是好孩子。
最后，我要對(duì)你們說：“我愛你們！”
成長(zhǎng)的作文 11
時(shí)間匆匆流逝，而我們也隨著時(shí)間的推移慢慢成長(zhǎng)。這么多年來(lái)，我的成長(zhǎng)離不開媽媽的關(guān)心和愛護(hù)。但是，在我的成長(zhǎng)過程中，也少不了媽媽和我的溝通。
記得有一次，我的考試成績(jī)十分不理想，回到家，我也沒有告訴媽媽。可媽媽似乎看出了我的心事，就去主動(dòng)問我怎么了。我因害怕媽媽的批評(píng)，始終沒說。直到媽媽說：“我不批評(píng)你。”我才說了。媽媽聽后笑了笑，我十分不理解，媽媽又說：“孩子，做錯(cuò)了也不要害怕批評(píng)，要勇敢面對(duì)，去克服，多與家人溝通，這樣不僅能幫助你改正錯(cuò)誤，還能讓我知道你的心事，讓你更快樂，健康的成長(zhǎng)�！甭犃藡寢尩脑捨颐靼琢耍褐挥形覀兌嗯c家人溝通，才能是我們有一個(gè)快樂的'童年。
三人行，必有我?guī)熝�。我們�?yīng)多與他人溝通，才能學(xué)到他人的長(zhǎng)處。我們應(yīng)該多與家人溝通，才能獲得更多的知識(shí)，才能健康、快樂的成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的作文 12
感恩，在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)。成長(zhǎng)，在感恩中進(jìn)行。父母親人的養(yǎng)育，朋友老師的關(guān)愛，幫助這些都是無(wú)價(jià)之物。我所能做的只有祝福和感謝。很多人感恩的方式都不同。而我只有在心中感恩，或許這比任何行動(dòng)都有用。去年，我多了個(gè)妹妹，媽媽爸爸都很喜歡她。一開始，我有點(diǎn)不理解，甚至有些吃醋。事實(shí)上，媽媽一點(diǎn)也不偏心，依然對(duì)我很好，從不冷落我。家人常拿我開玩笑，媽媽卻總是幫著我。今年，我在中考中失利，媽媽也沒有怪我，反而自我反省說應(yīng)該回來(lái)陪我，這時(shí)候，我既內(nèi)疚又感謝。媽媽對(duì)我的唉，是所有人都代替不了的。突然間，在我的成長(zhǎng)中沒有太多的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感恩。但，我知道感恩不一定要行動(dòng)。慢慢的`，我學(xué)會(huì)了真正的感恩，雖然有些遲，可真情永遠(yuǎn)不會(huì)遲�。�
成長(zhǎng)的作文 13
今年我十三歲，已經(jīng)上六年級(jí)了，老爸老媽對(duì)我的成績(jī)也很重視，稍有下滑，就會(huì)剝奪看課外書的時(shí)間和電視的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。這個(gè)學(xué)期的期中考試，我數(shù)學(xué)只考了73分，老爸老媽知道后打了我一頓，并且剝奪了我1星期看課外書和電視的時(shí)間。那一星期，我覺得很漫長(zhǎng)。
我想：成績(jī)?yōu)槭裁茨敲粗匾�，這只不過是一個(gè)測(cè)試而已，考不好還可以再來(lái)。現(xiàn)在我如同是一只籠中的小鳥，我多么希望能飛上藍(lán)天而不是被困資者冷酷的'籠子里學(xué)習(xí)。 現(xiàn)在，我的煩惱吐出來(lái)了，心里也舒服多了。我希望爸爸媽媽能理解我，給我一個(gè)自由的空間，哪怕是1分鐘也行。我們并不是無(wú)憂無(wú)慮的，有時(shí)，我們的煩惱比你們大人還多，只是沒說出來(lái)而已，我希望大人們能給我們一個(gè)自由的空間，讓我們做些想做的事！
成長(zhǎng)的作文 14
紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng)，上幼兒園的時(shí)候，我看見哥哥每天戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾去上學(xué)，羨慕極了。于是，我乘哥哥不在的時(shí)候，翻開他的書包，找出紅領(lǐng)巾戴在脖子上，站在鏡子前照來(lái)照去，愛不釋手。
上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我天天盼著10月13日建隊(duì)節(jié)快來(lái)到。建隊(duì)節(jié)終于來(lái)到了，當(dāng)5年級(jí)的大哥哥給我戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我心潮澎湃，高興得不得了。傍晚回家，我把紅領(lǐng)巾端端正正地疊起來(lái)，藏進(jìn)書包。到我三年級(jí)的時(shí)候，我有點(diǎn)討厭紅領(lǐng)巾了。特別是夏天，戴著紅領(lǐng)巾特別熱，如果沒帶，要給班級(jí)扣分。
有一天回家，我一把扯下紅領(lǐng)巾說：“討厭死了！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“紅領(lǐng)巾是革命烈士的鮮血染成的，是紅旗的一角，是我們?nèi)松缆飞系穆窐?biāo)。媽媽以前也是少先隊(duì)員，我們熱愛紅領(lǐng)巾就像熱愛自己的'生命，連暑假里都想帶呢？”從此，我再也不討厭紅領(lǐng)巾了，我愿在紅領(lǐng)巾的陪伴下茁壯成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文 15
長(zhǎng)大了，每個(gè)人都有煩惱。爸爸媽媽要你練字，很煩；老師要你去補(bǔ)習(xí)班實(shí)習(xí)，很煩；考試成績(jī)差，煩惱.在我的成長(zhǎng)過程中，我最大的煩惱是對(duì)數(shù)學(xué)缺乏興趣。
有一次，我數(shù)學(xué)考試緊張害怕。想起媽媽經(jīng)常對(duì)我說的話：小月，別怕考試。越怕越不好玩，心會(huì)稍微穩(wěn)一點(diǎn)�？荚囬_始了，我一個(gè)一個(gè)的努力，很認(rèn)真，但是最后還是被一個(gè)難題卡住了，努力思考還是答不上來(lái)。這時(shí)候老師提醒我們時(shí)間不多了，趕緊去做。我只好潦草地寫著，到了時(shí)間，我勉強(qiáng)交了試卷。
放學(xué)回家，我垂頭喪氣地推開門，放下書包，倒在床上，滿心煩悶。或者我媽認(rèn)識(shí)我，知道我一定又考砸了，所以又耐心的開導(dǎo)我。
第二天，我背著書包走進(jìn)教室。數(shù)學(xué)老師已經(jīng)在那里等了很久了。當(dāng)學(xué)生們到達(dá)時(shí)，他們開始宣布結(jié)果。這一刻，我的心里仿佛拎著一只小兔子，極度緊張。老師報(bào)我78分的時(shí)候，我的.心突然一沉，只有腦子一片空白。
不知道為什么，我對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣。我無(wú)聊！
成長(zhǎng)的作文 16
“書中自有黃金屋”，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，等等這些贊頌書的名言，大家耳熟能詳。的確，一本好書除了豐富知識(shí)，增添智慧，還能提高自身修養(yǎng)，陶治情深，一舉兩得，何樂而不為呢？書給了我享用不盡的知識(shí)，我喜歡《西游記》中上天入地、無(wú)所不能的孫悟空；《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉使我傷心；《水滸傳》中除惡揚(yáng)善的108個(gè)好漢，他們路見不平、拔刀相助的精神讓敬佩。這幾本小說，看的我如癡如醉。
書給了我享用不完的快樂，我酷愛楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》，淘氣又可愛的馬小跳讓人不得不愛上他；喜愛阿拉伯的民間故事《一千零一夜》中的阿里巴巴，他智慧又勇敢，戰(zhàn)勝了40大盜�！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”精神的糧食，終生的伴侶，最真摯的`朋友，也是一艘?guī)闳ズ叫兄R(shí)海洋王國(guó)遨游的船。我希望那些不愛看書的小朋友們，能多看一些課外書。好書伴我成長(zhǎng)，讓好書在成長(zhǎng)的每分每秒，伴隨著我吧！
成長(zhǎng)的作文 17
成長(zhǎng)著就是快樂的虞丹婷 《幽默大師小豆子》是我最喜歡看的一本書，也是一本很有趣的書。
這本書講了小豆子的成長(zhǎng)經(jīng)歷，有使她開心的事，有使她生氣的'事，也有一些關(guān)于她那些搞笑的事…… 小豆子和我們一樣，是個(gè)普普通通的小學(xué)生，天真頑皮淘氣，愛看電視，貪吃貪玩；她智力平平，各方面都不出色，而且還特別馬虎，她的作業(yè)怎么認(rèn)真也得不到“優(yōu)”，總是“良”；她想當(dāng)干部，哪怕是當(dāng)個(gè)小組長(zhǎng)呢，也當(dāng)不上，她也沒有什么其他特長(zhǎng)。
但是她仍然有夢(mèng)想，有希望，她拼命地努力。雖然她是這樣的平凡，但她的爸爸媽媽仍然這樣地愛她，喜歡她，寵她，因?yàn)樗�是小孩子。 我想，一個(gè)人有缺點(diǎn)不要緊，只要你有夢(mèng)想，并為此而一直努力，你一定會(huì)得到回報(bào)的！一份耕耘一份收獲。因?yàn)槲覀冞�小，我們還有許多機(jī)會(huì)。讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中長(zhǎng)大，在跌跌撞撞中長(zhǎng)大，體會(huì)成長(zhǎng)的快樂。
成長(zhǎng)的作文 18
大手牽小手，大手傳遞給小手的不僅僅是溫暖，還有關(guān)懷和呵護(hù)。在我蹣跚學(xué)步的時(shí)候，是媽媽和奶奶的手一步一步把我抱起來(lái)，又摔倒了。是他們溫暖的手把我?guī)Я松蟻?lái)。帶我穿過十字路口，爬山.睡覺踢被子的時(shí)候，是媽媽的手給我蓋上被子，這樣我就不會(huì)感冒了。我媽就像一根拐杖，支撐著我一步一步的成長(zhǎng)，但我想，總有一天我媽會(huì)變得和我奶奶一樣老。到時(shí)候，我會(huì)是媽媽有力的拐杖，帶著媽媽走。
這輩子，我媽是陪著我長(zhǎng)大的。在我的學(xué)習(xí)中，是誰(shuí)引導(dǎo)我秘密成長(zhǎng)的？哦！原來(lái)是老師。語(yǔ)文老師和其他老師都很關(guān)心我的成長(zhǎng)。上課不認(rèn)真的時(shí)候，老師用嚴(yán)厲的眼神提醒我，讓我收回飛走的心；當(dāng)我在生活中遇到困難時(shí)，老師認(rèn)真的.教我，讓我明白了很多道理。老師是我知識(shí)的指路明燈，讓我一步一步走向光明…
我知道只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)技能，才是對(duì)老師和媽媽最好的回報(bào)，才能成為有用的人才，實(shí)現(xiàn)自己的理想.
成長(zhǎng)的作文 19
聽到“南京申奧”成功的消息后，整個(gè)中國(guó)都沸騰了，而對(duì)于我們這些身為南京的主人來(lái)說，更是一種幸福和驕傲。
面對(duì)這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)，作為南京的一名小學(xué)生，雖然我不能參與青奧會(huì)的建設(shè)工作，但是我卻可以用講文明的方式來(lái)迎接青奧，與青奧共成長(zhǎng)。做到講文明、講禮貌、自覺遵守紀(jì)律、愛護(hù)公物、不亂丟果皮紙屑、不隨地吐痰，愛護(hù)花草樹木。只要人人都加入其中，我相信，未來(lái)的.南京會(huì)擁有一個(gè)非常和諧美好的環(huán)境，我組織了我們班的朱金亮、李興、高馳一起去撿垃圾，為青奧盡一份力。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用我們的實(shí)際行動(dòng)去吸引全世界人的目光，使他們關(guān)注南京，熱愛南京；讓我們攜起手來(lái)，與青奧共成長(zhǎng)，一起去踐行成長(zhǎng)的足跡，一起去見證圣火的光輝，一起為南京喝彩，一起為青奧加油！
成長(zhǎng)的作文 20
童年的我，總擔(dān)著父母的期許。
無(wú)法抗拒，也無(wú)法躲避，只好趴在窗口發(fā)呆哭泣。
愛像承載太多的田地，努力想喘口氣，卻累得氣喘吁吁。
小小少年，傻里傻氣，稚嫩的臉龐出堅(jiān)毅，未來(lái)的重任肩扛起。
日行千萬(wàn)里，卻不嘗輕言放棄。
揚(yáng)起奮斗之旗，與同學(xué)攜手一起，腳踏困難向成功邁進(jìn)，更收獲了美好的.友誼。
歷經(jīng)風(fēng)霜雪雨，剛毅的臉龐，透出幾分成熟的氣息。
迫于高考的壓力，熟悉的課文在夢(mèng)中背起，余留的問題徹夜演繹。
曾經(jīng)的無(wú)慮去了哪里？
午后小跑放松壓力，忽覺校園生活如白駒過隙。
無(wú)憂的童年只留下遠(yuǎn)去的背影，高考的鐘聲把我拉出了記憶，頓時(shí)，迎戰(zhàn)的鼓聲又在心中揚(yáng)擊。
落了灰的記憶，如珍藏多年的風(fēng)笛，吹出美妙的旋律，如高山流水，風(fēng)景靈犀，永駐在記憶洪荒里。
成長(zhǎng)的作文 21
我們的成長(zhǎng)人生就像一棵樹一樣從一粒弱小的種子長(zhǎng)成一棵粗壯的大樹。說到這兒，我想起了我幼兒園畢業(yè)的時(shí)候。
在那時(shí)，我們都穿著一件綠絲帶花紋的衣裳，扎著可愛的小辮子，瞪著雙水靈靈的大眼睛，大家都肆無(wú)忌憚的玩耍，老師對(duì)我們也很放松，那天顯得特別的溫柔。到了放學(xué)的時(shí)候，大家都有些舍不得老師和同學(xué)們，也有些傷心，因?yàn)槲覀儗?huì)到不同的小學(xué)去。我們都戀戀不舍地離開了幼兒園進(jìn)入了小學(xué)階段。
一晃現(xiàn)在我已經(jīng)快上五年級(jí)了，我是一名旗手，說到這個(gè)又讓我回憶起了三年級(jí)時(shí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。我喊著響亮的口號(hào)，踏著整齊的步伐走到了草坪中間舉起五星紅旗，我和另外的三個(gè)旗手一起，在炎熱的夏天里一動(dòng)不動(dòng)地站著，在一次彩排的時(shí)候一名男旗手因?yàn)樘珶釙灹诉^去。開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候還時(shí)不時(shí)的.下點(diǎn)雨，是一次“雨”眾不同的運(yùn)動(dòng)會(huì)，還好我們班早有準(zhǔn)備了雨披，要不然大家都成“落湯雞”了呀！
我終于明白了種子成長(zhǎng)的辛苦，成長(zhǎng)的快樂！
成長(zhǎng)的作文 22
初次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的我緊緊攥著運(yùn)動(dòng)員成績(jī)單和兩個(gè)毽子，膽怯地走上比賽場(chǎng)地。
站到裁判面前，我張開手掌，這才發(fā)現(xiàn)成績(jī)單已經(jīng)被我揉得皺巴巴的，掌心的汗水把上面的字跡弄得模糊不清。裁判是一名和藹的女教師，她把烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā)在腦后盤成一個(gè)干凈利落的發(fā)髻，一臉溫和的`笑容。她接過成績(jī)單，不疾不徐地說:“把毽子放得離你近一點(diǎn)，壞了就趕緊拿另外一個(gè)�！蔽腋屑さ貨_她笑笑，開始練習(xí)。
一聲哨響劃過操場(chǎng)，比賽正式開始。我心里太過于緊張，不停地壞。老師便時(shí)不時(shí)地鼓勵(lì)我，還把毽子扔給我，好讓我一彎腰就能撿到毽子繼續(xù)踢�？粗蠋煹男δ�，我平靜下來(lái)，心中也不再煩躁，認(rèn)認(rèn)真真踢好每一下。毽子在空中飛舞，劃出一條條優(yōu)美的弧線。比賽結(jié)束了，老師笑著對(duì)我說:“你踢得可真不錯(cuò)啊，肯定能拿到名次�！�
陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上，金燦燦的，我開心地跑回班里。認(rèn)真走過的每一步都是成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的作文 23
這個(gè)暑假，我讀了一本叫《伴隨小學(xué)生成長(zhǎng)的感恩故事》，這里邊有讓我們懂得感恩父母的故事，如《飛走的天使》，里面的父親為了讓米妮有美好的一生，不讓她心里留下父母離婚的陰影，謊稱米妮的媽媽飛到別的地方照顧那兒的孩子去了；再如《豌豆花》，豌豆花媽媽為了讓那四粒豆子出生而犧牲了自己，這兩個(gè)故事讓我懂得其實(shí)每一個(gè)父母都是為了自己的孩子的幸福而竭盡全力，作為孩子的我們，也應(yīng)該盡心盡力去回報(bào)父母的'關(guān)愛，回想我以前對(duì)老爸總是拳打腳踢實(shí)在太不應(yīng)該了，從此以后，我一定要好好地孝順父母。
此外，這本書里還有許多讓我們懂得感恩他人、感恩生活、感恩生命的故事，讀完這些故事，我懂得了“命運(yùn)不是必須這樣待我的，我們要懂得感恩”這個(gè)道理。
成長(zhǎng)的作文 24
我感謝我母親無(wú)微不至的呵護(hù)。當(dāng)我寫作也有不會(huì)的題時(shí)，我母親都會(huì)教我。當(dāng)我疲倦時(shí)，我母親都會(huì)倒杯水給我喝。當(dāng)我肚子餓時(shí)，我母親都會(huì)送東西給我吃。當(dāng)我哭時(shí)，我母親會(huì)勸我……有一天我心里想；我母親幫我做了這么多事，我以后一定要感謝母親。當(dāng)母親生病時(shí)，我會(huì)送水拿藥給母親吃。
當(dāng)母親上班回來(lái)腰酸背痛時(shí)，我會(huì)幫母親捶背。當(dāng)母親無(wú)聊時(shí)，我會(huì)和母親聊天。當(dāng)母親傷心時(shí)，我會(huì)說笑話給母親聽。當(dāng)母親難過時(shí)，我會(huì)勸母親。我還感謝我的老師，感謝老師教給了我許多知識(shí)。當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，老師會(huì)教誨我，讓我改掉壞習(xí)慣。感謝每個(gè)人都需要真誠(chéng)，愛應(yīng)該來(lái)自心靈的深處。感恩是為人的基本準(zhǔn)測(cè)，擁有感恩之心才能不斷的'蕩條靈魂，同時(shí)感恩之心又如同玫瑰，需要細(xì)心栽培和呵護(hù)。寫了這個(gè)作文之后我了，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩。我們也要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
成長(zhǎng)的作文 25
有一樣?xùn)|西大家都擁有，而每一個(gè)人都卻不一樣，那就是成長(zhǎng)。有的人成長(zhǎng)卻十分苦惱；有的人成長(zhǎng)感到十分開心......
我的成長(zhǎng)是開心的、快樂的。我十分的愛成長(zhǎng)，因成長(zhǎng)，我可以自己照顧自己；因?yàn)槌砷L(zhǎng)，我可以辨別是非。我覺得成長(zhǎng)可以得到許許多多的智慧。
我6、7歲的時(shí)候，我常纏著爸爸問：“爸爸，我啥時(shí)候才能上學(xué)呀！”而爸爸每次都說：“快了！”我小時(shí)候酷愛看書，媽媽也常常帶著我到書店里買故事書看，而且每天晚上我都要拉著媽媽給我講故事，媽媽每次說完故事后我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。所以，我渴望讀書，讀書能讓我滿腹經(jīng)綸，讓我交到許許多多友善的好朋友；讀書能夠讓我辨別是非、知道做人的道理。所以，我渴望成長(zhǎng)，長(zhǎng)大是令人向往的，令人盼望的。
啊，我的.成長(zhǎng)是多么的快樂呀！我喜歡成長(zhǎng)，我愛成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是我生命的一部分，我喜歡成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文 26
書，人類進(jìn)步的階梯；書人類成長(zhǎng)的朋友。
我一個(gè)愛讀書的小女孩，從出生到現(xiàn)在，書已經(jīng)陪我度過了10年，這10年中，書伴我度過了無(wú)數(shù)個(gè)傷心、令我無(wú)聊。的日子。
從我一生下來(lái)，不，我在媽媽肚子里時(shí)，我就聽媽媽給我講故事，我生下來(lái)媽媽天天給我讀故事。一直到我三、四歲時(shí)，我才開始自己讀故事，那是我常常把字讀錯(cuò)，如：把"信"讀成“言”，把“三"讀成"山"。可是我對(duì)讀書的熱情絲毫沒有減退。
當(dāng)我到5歲時(shí)，我不在讀小人書，而是讀起了哥哥從北京帶回來(lái)的小童話書，我讀得津津有味。
后來(lái)，我就經(jīng)常去書店買書、去圖書館借書看，讀書成了我每天必干的事，不然我就覺得心里不舒服。書--不僅給我?guī)?lái)了許多的樂趣和知識(shí)，更提高了我的.修養(yǎng)。
總之，我愛書，書是我最好的朋友。
成長(zhǎng)的作文 27
在人的一生中，從那一哭泣聲開始到生老病死為止，人總會(huì)遇到很多很多的事情，在遇到這些事情之后，總是會(huì)不斷的跌倒，不斷的爬起來(lái)，經(jīng)過這一次又一次的挫折，慢慢的也就長(zhǎng)大了，也許這是成長(zhǎng)不可缺少的一部分！
我是一名應(yīng)屆生，今年剛畢業(yè)，出來(lái)就是面臨著找工作，我不知道找什么樣的工作比較好。后來(lái)不知不覺的我找到了一個(gè)教育行業(yè)，我作為市場(chǎng)部的一員。從實(shí)習(xí)到正式工作我都是在那里上班。
好景不長(zhǎng)久啊，剛工作幾個(gè)月，公司就到了瓶頸，工資發(fā)不下來(lái)了，我有得要交房租，還要吃飯什么的。自己口袋又沒錢。這回怎么辦好呢？想想生活還得過啊，只好出來(lái)擺地?cái)�。就擺地?cái)傄脖怀枪苁樟恕Ｉ钫媸翘幪幎疾蝗菀装 ?/p>
想想自己一個(gè)人離開父母來(lái)到這個(gè)陌生的`城市打拼，遇到困難和挫折有不敢和父母說，就只能自己咬咬牙關(guān)想想辦法先度過這，也許這就是成長(zhǎng)的過程吧，或許這也是成長(zhǎng)中不可缺少的一部分！
成長(zhǎng)的作文 28
人生如大海般遼闊美麗；人生像時(shí)間一樣短暫而精彩；人生如花木般悲喜交加……人生更像一種愛，太陽(yáng)對(duì)大地的愛；父母對(duì)孩子的愛；朋友對(duì)朋友的愛.
太陽(yáng)用它溫暖的陽(yáng)光照耀著大地：使小溪溫暖；讓草快點(diǎn)長(zhǎng)大；讓動(dòng)物享受陽(yáng)光浴……太陽(yáng)用它無(wú)限的生命給每個(gè)人光明和溫暖。人生就是時(shí)間。浪費(fèi)一分鐘，就是浪費(fèi)一分鐘。善用時(shí)間就是善用生命�！盎ㄩ_已重開日，人已不再少年。”幾十年后，你就再也沒有時(shí)間“開花”了。
盛開的花朵有時(shí)會(huì)枯萎；長(zhǎng)出來(lái)的草，總會(huì)干枯；植樹；總有落葉。但是花凋謝了也會(huì)開；草干了就會(huì)長(zhǎng)；樹葉落下時(shí)會(huì)發(fā)芽。他們是多么頑強(qiáng)��！
我可以好好利用，也可以白白浪費(fèi)。我要為自己的`人生負(fù)責(zé)。我一定要好好珍惜，讓有限的生命展現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值，讓我活得更精彩更有力。
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