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未來(lái)的課桌作文400字

時(shí)間:2024-01-26 12:33:30 四百字作文 我要投稿
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未來(lái)的課桌作文400字

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的未來(lái)的課桌作文400字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

未來(lái)的課桌作文400字

未來(lái)的課桌作文400字 篇1

  開(kāi)學(xué)了,我懷著激動(dòng)的心情進(jìn)入了教室。呀!課桌何時(shí)變了樣子:一排排整齊的床上架著一個(gè)個(gè)淡藍(lán)色的小桌子。這時(shí),一個(gè)聲音傳來(lái):“劉亦秦,我是你的小課桌!”只見(jiàn)一個(gè)靠著窗的小課桌正在向我揮手,我趕忙過(guò)去坐下。

  這個(gè)小課桌一見(jiàn)我坐下,就說(shuō):“以后你就是我的小主人了,我會(huì)幫助你的!蔽议_(kāi)心地摸了摸它。咦?小課桌下面好像有好幾層,我一拉,天吶!一共有三層。“每一層都是放不同東西的呦,至于是什么,嘻嘻,以后你就會(huì)知道了。”這個(gè)小課桌還挺愛(ài)買(mǎi)弄呢!

  課桌上有八個(gè)動(dòng)態(tài)的氣球圖案,我禁不住問(wèn):“這是干什么的呀?”“這個(gè)是管理你上課紀(jì)律的,如果你上課紀(jì)律不好,它在下課就會(huì)爆炸,如果你在放學(xué)前一個(gè)也沒(méi)爆炸,那么老師在快放學(xué)時(shí),就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一張芯片,把它插在我的身體里,你的'電腦里就會(huì)存下一塊碎片,得到所有的碎片,就可以打開(kāi)知識(shí)的大門(mén),換得禮品。”

  “呀,要上課了!”我叫道!皼](méi)事,按一下那個(gè)紅色的按鈕,再按下你想上的課程按鈕,就可以開(kāi)始上課了!蔽野聪隆罢Z(yǔ)文”按鈕,電腦屏幕上就開(kāi)始講《生命 生命》這一課了,只見(jiàn)墻縫中的香瓜子,探出頭來(lái),好像在看周?chē)沫h(huán)境,這樣上課一點(diǎn)也不累,太好玩了!

  “砰砰砰!毙≌n桌的氣球突然全爆炸了,我大叫:“不要。”一下子驚醒了。!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),不過(guò)我希望,未來(lái)真的可以出現(xiàn)這樣的課桌。

未來(lái)的課桌作文400字 篇2

  一眨眼,就到了2100年,F(xiàn)在,我國(guó)是世界上最強(qiáng)大的最強(qiáng)大的國(guó)家。我國(guó)的新發(fā)明——新型課桌,震驚全世界,F(xiàn)在,有許多國(guó)家就有這種課桌。

  這個(gè)課桌,它全身上下都是透明的。桌面上還有幾十個(gè)不同顏色的按鈕。炎熱的夏天到了,你只要按一下藍(lán)色按鈕,桌腳上的小孔就會(huì)吹出涼風(fēng)來(lái),還有一個(gè)大大的透明圈把課桌包住,不要冷風(fēng)逃走。

  到了寒冷的冬天,你只要按一下紅色按鈕,小孔就會(huì)噴出熱氣,這些熱氣不會(huì)散發(fā)到50米以外。你要是坐在課桌上,就像坐在熱水袋上一樣暖和,就算穿夏裝也不會(huì)冷了。

  這張桌子全是機(jī)械化的。比如你寫(xiě)作業(yè)時(shí),是彎著背時(shí),椅子里就會(huì)彈出一塊鐵板,把你的.背弄直,這是,你想彎都不能彎了。還有當(dāng)你身體離課桌沒(méi)有一拳遠(yuǎn)時(shí),就會(huì)有一塊拳頭大小的石頭,擋在你胸脯前。有了這種桌子,你的坐姿不得不糾正了。

  桌上還有一只機(jī)械手。他可以幫你做許多事加入你的什么東西掉下去了,你不用自己去撿,機(jī)械手就飛快地?fù)炝松蟻?lái)。如果有同學(xué)來(lái)騷擾你,機(jī)械手就會(huì)把他推回去。

  由于桌子是玻璃做的,大家可能會(huì)問(wèn):“這桌子會(huì)不會(huì)壓碎?”不會(huì),因?yàn)樗歉呖萍,里面含了一種比石頭還堅(jiān)硬的材料,就算一百個(gè)大人站在上面也不回碎。不過(guò),我要遺憾的告訴你,當(dāng)你做小動(dòng)作時(shí),老師一眼就會(huì)看見(jiàn)——因?yàn)樗峭该鞯模?/p>

未來(lái)的課桌作文400字 篇3

  今天是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我早早地起來(lái)上學(xué)了。來(lái)到學(xué)校,原本安靜的教室里現(xiàn)在卻如此的吵鬧。我忽然看到我們班的一對(duì)好朋友今天卻吵了起來(lái),到底是因?yàn)槭裁丛蛩齻儾懦臣?原?lái)是因?yàn)榈囊驗(yàn)榻裉煨〖t和小明你追我趕,小明沒(méi)有抓住小紅,結(jié)果撞到了桌子角上,手臂撞流血了。我想:如果桌子變的柔軟起來(lái),那該有多好呀!我邊走邊想邊看,"丁零零,丁零零"上課了。大家都坐到自己的位子上。老師講起課來(lái),只見(jiàn)東東一會(huì)兒看窗外,一會(huì)兒又咬指甲,老是不認(rèn)真聽(tīng)講。瞧!那邊兒的同學(xué)的頭都快趴到本子上了,還有的.同學(xué)手支著頭……我想:如果我發(fā)明一種神奇的課桌就好了。

  如果,我發(fā)明了這樣一個(gè)神奇的桌子,我就給它取一個(gè)響亮又好聽(tīng)的名字叫"多功能課桌"。

  它的用途可多了!比如:在你上課時(shí)坐姿不端正,它就會(huì)立刻伸出一只小手教導(dǎo)你。如果你的個(gè)子低,看不清黑板,就可以把你的桌子調(diào)高些,如果你的個(gè)子高,擋住了別人,就可以把課桌調(diào)低一點(diǎn)兒,這樣就很方便了!

  還有一個(gè)用途最使我驕傲,就是在冬天的時(shí)候,我們的手被凍的通紅,手都握不住筆了,不過(guò),只要同學(xué)們把手心放到桌子上,就會(huì)感到溫暖,如果夏天到了,就會(huì)感到一陣清涼。隨著四季變化,它會(huì)自己調(diào)節(jié)溫度。

 。⑧粥粥郑粥粥郑Ⅳ[鐘響了,我揉了揉睡意朦朧的眼睛,"啊,原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)呀。⑽译y過(guò)的說(shuō)道。

  不過(guò),我相信也許在不久的將來(lái),這個(gè)愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

未來(lái)的課桌作文400字 篇4

  在未來(lái),科學(xué)家們發(fā)明了很多先進(jìn)的東西。這不,他們目前正在研究的多功能課桌也即將要問(wèn)世啦。

  這種課桌能根據(jù)天氣的需要隨意調(diào)節(jié)溫度:在炎熱的夏天,你只要按下課桌旁邊的一個(gè)藍(lán)色按鈕,課桌上立刻就會(huì)涼爽無(wú)比,人趴在上面比呆在空調(diào)房間里還舒服。在寒冷的冬天,你也不用擔(dān)心寫(xiě)字時(shí),會(huì)把手凍傷了,只要按下紅色按鈕,課桌馬上就會(huì)暖和起來(lái)哦!

  多功能課桌還有一雙機(jī)械手臂,你可不要小看它哦,它的功能可大了:如果同學(xué)們的身體和課桌沒(méi)有一定距離的'話(huà),機(jī)械手臂這時(shí)就可以大展身手啦,它能自動(dòng)幫助你矯正身體,使你避免將來(lái)近視。機(jī)械手臂還有另一個(gè)功能,那就是幫助你撿起掉下的文具,比如鉛筆、橡皮擦等,讓你不用彎下身苦苦尋找。你說(shuō)妙不妙?

  多功能課桌唯一的“缺陷”就是——上課時(shí),你的任何一個(gè)小動(dòng)作都會(huì)被老師發(fā)現(xiàn),因?yàn)樗峭该鞯摹N抑垃F(xiàn)在這種課桌還沒(méi)有被發(fā)明出來(lái),但是我相信,只要我現(xiàn)在認(rèn)真讀書(shū),將來(lái)肯定能把這類(lèi)先進(jìn)的東西制造出來(lái)的。

未來(lái)的課桌作文400字 篇5

  在我的想象思維空間里,有一臺(tái)“全智能課桌”。全智能課桌與現(xiàn)在的課桌可不一般,它外觀上看起來(lái)是鋼木結(jié)構(gòu)的,還是四方腿,但仔細(xì)看就能發(fā)現(xiàn)它是結(jié)合了納米技術(shù)的'課桌。

  當(dāng)我們學(xué)習(xí)的時(shí)候不用老師講課,只需要全智能課桌就可以了。全智能課桌的桌面會(huì)變成一個(gè)屏幕,屏幕能選擇不同年級(jí)課程,能隨意選擇課程的順序,想先上哪一門(mén)的就先上哪一門(mén)課。只要提前輸入上課順序,全智能課桌就會(huì)適時(shí)拿出需要的用具,再也不用麻煩地翻書(shū)包了。

  全智能課桌非常人性化。每上40分鐘課,全智能課桌就會(huì)說(shuō)“小主人,休息一會(huì)兒吧,要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,學(xué)習(xí)效率才會(huì)更高哦!”休息10分鐘后,全智能課桌又會(huì)說(shuō)“小主人,休息時(shí)間結(jié)束了,回來(lái)繼續(xù)上課吧!”哦,這時(shí)家長(zhǎng)們肯定會(huì)說(shuō)“一天到晚看屏幕,對(duì)視力危害多大呀!”放心,屏幕是不發(fā)出藍(lán)光的,發(fā)出的保護(hù)視力的暖光。最重要的它非常有耐心,每當(dāng)遇到難題時(shí),只要屏幕一掃,他就會(huì)不厭其煩地講解難點(diǎn),直到聽(tīng)懂為止。

  全智能課桌還很溫暖貼心呢!全智能課桌還具有保溫功能,不僅能讓桌椅一年四季保持一定舒適溫度,而且還能將飯菜保溫加熱,一到吃飯時(shí)間,全智能課桌就把香噴噴的熱飯熱菜端了出來(lái),在座位上就能吃到自帶飯菜了。該午休了,全智能課桌會(huì)一下子把書(shū)本吞進(jìn)肚子,變成一張暖綿綿的靠椅,可以躺上去睡覺(jué)。

  怎么樣?這個(gè)全智能課桌你也很期待吧?

未來(lái)的課桌作文400字 篇6

  早上,我在床上睡得正香,就被放在床頭的鬧鐘喚醒了;“小懶蟲(chóng),起床了!小懶蟲(chóng),該起床上學(xué)了!”我睜開(kāi)眼睛,天已經(jīng)亮了。心想:今天是開(kāi)學(xué)第一天,可不能遲到!我趕緊起床,準(zhǔn)備就緒后,離開(kāi)家來(lái)到學(xué)校。

  我三步并作兩步走進(jìn)教室,教室里來(lái)了幾個(gè)同學(xué),和他們問(wèn)好后,就走到了自己的課桌前,發(fā)現(xiàn)上面有好幾個(gè)按鈕。我正準(zhǔn)備坐下,突然有人對(duì)我說(shuō)話(huà):“你好,歡迎你,新同學(xué)!”我看了看四周,沒(méi)有一個(gè)人對(duì)我說(shuō)話(huà),那是誰(shuí)呢?“是我,我是的新朋友,你有什么事情,可以按按鈕!迸,原來(lái)這是張會(huì)說(shuō)話(huà)的智能課桌。

  我看了看桌子上的.按鈕,有紅、黃、綠、藍(lán)、白、黑幾個(gè)顏色,分別對(duì)應(yīng)是調(diào)節(jié)高低、開(kāi)關(guān)、升方向轉(zhuǎn)輪、搶答器、娛樂(lè)、資料庫(kù)功能。我坐下來(lái),用一個(gè)功能鍵給自己調(diào)整了課堂和椅子高度,我又打開(kāi)第二個(gè)按鈕,只見(jiàn)課桌面緩緩向上移動(dòng),像汽車(chē)的天窗一樣打開(kāi)了。

  上課了,同學(xué)們聽(tīng)得很認(rèn)真,老是提了一個(gè)問(wèn)題:誰(shuí)知道中國(guó)有哪些名勝古跡?我準(zhǔn)備回答,可看看周?chē),沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉手。原來(lái),課桌跟老師的講臺(tái)是無(wú)線(xiàn)網(wǎng)的,只要老師出題,同學(xué)們便可以用課桌上的搶答器來(lái)回答。

  這種課桌的功能還有很多,你慢慢了解吧。

未來(lái)的課桌作文400字 篇7

  同學(xué)們,有沒(méi)有感覺(jué)我們現(xiàn)在上學(xué)用的桌椅太普通了?一天的學(xué)習(xí)下來(lái),太無(wú)聊、太勞累。別急別急,現(xiàn)在,我——祖國(guó)未來(lái)的棟梁,要為你們發(fā)明一種多功能課桌椅,讓你們?cè)趯W(xué)?鞓(lè)地學(xué)習(xí)。

  這個(gè)多功能課桌椅從外觀上來(lái)看,跟普通的桌椅沒(méi)有什么兩樣。但是,它的“肚子”里是一臺(tái)電腦,桌面就是液晶顯示屏。我們學(xué)習(xí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等課程內(nèi)容都儲(chǔ)存在它的大肚子——電腦里。上什么課,翻到哪一頁(yè),它都會(huì)自動(dòng)顯示出來(lái)。哪里沒(méi)聽(tīng)懂,還可以隨時(shí)向它查詢(xún)。

  多功能桌椅粉刷成很淺的藍(lán)色,因?yàn)樗{(lán)色對(duì)視力有保護(hù)作用。課桌腿的橫梁上安裝了一個(gè)按摩器,如果學(xué)習(xí)累了,你可以把腿放上去,它就會(huì)自動(dòng)按摩。如果你上課注意力不集中、打瞌睡,它還會(huì)告訴你這是在上課,并輸送給你醒腦的氧氣,讓你頓時(shí)神清氣爽,精神倍增。

  多功能桌椅能滿(mǎn)足你十幾年學(xué)習(xí)的需要,電腦里面的內(nèi)容隨年級(jí)的變化而變化,課桌椅的高度可以隨著你的.身高的增長(zhǎng)自動(dòng)調(diào)節(jié),保證你的眼睛不會(huì)近視。

  這種多功能桌椅,必須專(zhuān)人專(zhuān)用。在電腦屏幕的左下角,有一個(gè)識(shí)別器,你只要把食指放在上面,電腦就能識(shí)別自己的主人。別人按上去,它會(huì)說(shuō):“系統(tǒng)錯(cuò)誤,系統(tǒng)錯(cuò)誤!备緹o(wú)法打開(kāi)電腦,這樣,就保護(hù)了你的隱私哦。

  怎么樣,我的多功能課桌椅還不錯(cuò)吧!

未來(lái)的課桌作文400字 篇8

  8739年6月9日,我發(fā)明出了一種高科技的課桌。這可是死了我不少腦細(xì)胞才發(fā)明出來(lái)的。下面就給你介紹介紹吧。這是用微生物分泌出來(lái)的一種透明的、韌性極強(qiáng)的、十分堅(jiān)硬的.、任何武器都難以摧毀的物質(zhì)做成的。

  這種課桌的桌倉(cāng)上面有兩個(gè)按鈕,它們是控制桌子冷熱的。如果是夏天,大家都很熱,只要按下雪糕按鈕,桌面就會(huì)像冰塊一樣,涼爽無(wú)比,這樣就不怕中暑了。那么冬天按那個(gè)呢?冬天按下太陽(yáng)按鈕,這樣桌面會(huì)變熱,多舒服呀!

  對(duì)了,我還要告訴大家一個(gè)好消息---以后咱們都不用背書(shū)包了!你一定會(huì)問(wèn):“那怎么學(xué)習(xí)呀?”別擔(dān)心,課桌里面有電腦顯示屏,課本上的內(nèi)容全部編成了學(xué)習(xí)軟件輸入了電腦,老師講桌上的電腦控制著同學(xué)們的電腦,老師若是要講生字,把軟件翻到了生字這部分,同學(xué)們的電腦上也都是生字。老師若是要講課文,同學(xué)們的電腦上也都是課文。假如是家庭作業(yè),就回家在筆記本電腦上遠(yuǎn)程登陸自己的課桌,打字做作業(yè)。也許你還有些問(wèn)題?“那要是做練習(xí)冊(cè)怎么辦呢?”沒(méi)關(guān)系,練習(xí)冊(cè)就在桌倉(cāng)里。當(dāng)然,這桌倉(cāng)不是普通的桌倉(cāng),而是電子桌倉(cāng)。桌倉(cāng)的下面還有一排按鈕,如果要拿數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè),就按下“數(shù)學(xué)”按鈕,數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)會(huì)從上面的一個(gè)豁口里跳出來(lái),如果按語(yǔ)文,語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)就會(huì)跳出來(lái)。課桌還能在同學(xué)們下課和放學(xué)后的時(shí)間里把作業(yè)批完。這下,老師也能休息了。

未來(lái)的課桌作文400字 篇9

  未來(lái)的課桌和普通的課桌不一樣,它有許多新奇的東西。

  讓我們穿越時(shí)空的隧道,一起訪問(wèn)一下未來(lái)的課桌吧!未來(lái)的課桌是一種雙人型的“連地桌”,所謂“連地桌”就是推不動(dòng),連著地板的桌子。因?yàn)檫@是機(jī)械桌,所以連著地板。這種課桌不需要桌洞,因?yàn)樗厦嬗幸粋(gè)屏幕。這個(gè)屏幕是一個(gè)萬(wàn)能的電子書(shū),它可以放映動(dòng)畫(huà)、看書(shū)、看課本還可以玩游戲。能讓學(xué)生在學(xué)校也能感到周末的'愉快。此外,看課本時(shí)不需要屏幕以外的按鈕,只需按下屏幕下方的開(kāi)機(jī)鍵,開(kāi)機(jī)后在屏幕的上方找到課本項(xiàng),按下之后,屏幕里就會(huì)出現(xiàn)花花綠綠,各式各樣的課本,點(diǎn)一下你想要的課本即可。如果不想看電子書(shū),那你就得注意左上角的“小面包機(jī)”了。它是一個(gè)可以取出書(shū)和放入書(shū)的小立方體。這個(gè)“小面包機(jī)”是白色的,上面有個(gè)小屏幕。小屏幕是用來(lái)寫(xiě)課本名的,上面還有兩個(gè)方形小洞:一個(gè)是管取書(shū),一個(gè)是管放書(shū)。想看課本或書(shū)的話(huà),只要在小屏幕上寫(xiě)書(shū)名,書(shū)就會(huì)從那個(gè)取書(shū)的小洞中彈出來(lái)。使用完畢后再?gòu)姆艜?shū)的小洞中塞進(jìn)去。它還會(huì)自動(dòng)保養(yǎng)書(shū),即使第一百次用,書(shū)也不會(huì)破,筆記也不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的消失。

  怎么樣?未來(lái)的課本好吧?

未來(lái)的課桌作文400字 篇10

  早上一起床,我走進(jìn)了時(shí)光機(jī)里,按下紅色按鈕,伴隨著“嗖”一聲,我便來(lái)到了我們未來(lái)的教室。我無(wú)數(shù)次想象未來(lái)的教室是怎樣的,可當(dāng)身臨其境的時(shí)候,還是按捺不住激動(dòng)的心情。

  為什么教室里只有一張講臺(tái)桌呢?“咦?桌子和凳子呢?”我一邊自言自語(yǔ)一邊環(huán)顧四周。我發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上有個(gè)“升起”按鈕。我按了一下,地面便打開(kāi)了,緩緩地升起了一排排的課桌椅。我找到了自己的課桌,課桌上也整齊地排列著幾個(gè)不同的.按鈕!罢Z(yǔ)文”、“數(shù)學(xué)”、“美術(shù)”、“科學(xué)”……我好奇地按了一下“語(yǔ)文”按鈕,語(yǔ)文資料出現(xiàn)在了課桌上;又點(diǎn)了一下“科學(xué)”,科學(xué)用品從天而降;點(diǎn)了“美術(shù)”,桌面瞬間變成了畫(huà)板……這些都不難理解,令人驚喜的是課桌上竟然還有“美食”按鈕!半y道我按一下美食,天上就會(huì)掉餡餅嗎?”于是我按了一下“美食”鍵,桌面成了餐廳的菜單,據(jù)說(shuō)這些美食只有在下午茶時(shí)間才供應(yīng)。于是,我暗暗地記下自己愛(ài)吃的食物,期待下午茶時(shí)間盡快到來(lái)。

  “小瑞,太陽(yáng)曬屁股啦!起床啦!”媽媽的聲音將我喚回了現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,原在作夢(mèng)呀!不過(guò),真是一次不錯(cuò)的“未來(lái)旅行”啊!

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