生活作文（通用）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的生活作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活作文 篇1
運(yùn)動(dòng)使人快樂(lè)，運(yùn)動(dòng)使人精彩，運(yùn)動(dòng)使人充滿活力。
上小學(xué)起，我就特別喜歡運(yùn)動(dòng)，班級(jí)也有幾個(gè)跟我一樣喜歡運(yùn)動(dòng)的同學(xué)。常常去外面打籃球，他們跟我也比較要好，有一樣的愛(ài)好，喜歡關(guān)注耐克和阿迪達(dá)斯的鞋子。我們就特別喜歡打籃球。
我就說(shuō)一說(shuō)剛考完期末考試，我們幾個(gè)就沖出教室門，直奔到操場(chǎng)，我先坐在操場(chǎng)上穿好籃球鞋就去打了。我們分組、選人，徐彬準(zhǔn)和周鈺豪選，最終結(jié)果，我和周鈺豪、陳一赫、賈翔宇一隊(duì)；對(duì)手是徐彬準(zhǔn)、陳文豪、陳一愷和馬距誠(chéng)一對(duì)。這隊(duì)伍跟我想的'一樣。我適合搶籃板、上籃，特長(zhǎng)是速度快；周鈺豪適合投籃，因?yàn)樗闇?zhǔn)力強(qiáng)，他特長(zhǎng)搶斷；陳一赫適合投三分和一分，特長(zhǎng)防守；賈翔定投一分和二分，特長(zhǎng)也是防守。
開球了，我方拿球，陳一赫拿著球投三分，球從他的手脫離而出，哎！沒(méi)中，我正好在籃下，我得去搶籃板，我拿球運(yùn)出三分，不然烏龍了，三分上籃，誰(shuí)也沒(méi)有我的速度快，投進(jìn)了就二加一。最終比分是23比28，我方贏了。
這場(chǎng)比賽真讓我快樂(lè)，生活因運(yùn)動(dòng)而精彩。
生活作文 篇2
中午的時(shí)候，無(wú)意中又聽到了舍友對(duì)于朋友說(shuō)起我的近況，說(shuō)起我發(fā)的一些作品等等。
其實(shí)那只是自己的單純的玩樂(lè)，所以不太想讓熟悉的人知道，同樣的一件事情，在別人看來(lái)，有時(shí)候就會(huì)是另一種含義了。
我跟舍友提及這事，覺(jué)得沒(méi)有必要，而他不以為然，說(shuō)這不是很正常嗎？
我沒(méi)有和他爭(zhēng)辯，因?yàn)樽约旱?心里跟明鏡似的，了解為什么自己不喜歡被熟悉的人知道。
他們會(huì)覺(jué)得我有點(diǎn)不務(wù)正業(yè)，現(xiàn)在還不想想怎么樣增加收入的事情，還有心思去鼓搗那些所謂的什么興趣愛(ài)好。
當(dāng)然，我沒(méi)有和他們爭(zhēng)辯自己本來(lái)就是想鼓搗著，然后有所收獲的，但這個(gè)過(guò)程很難，自己也感受到了那份艱難，覺(jué)得與其被笑話，那就默默地去行動(dòng)。雖然目前真的沒(méi)有啥進(jìn)展。
舍友這樣無(wú)意地捅開了這層窗戶紙，無(wú)形中就是給我壓力，讓我進(jìn)退兩難，覺(jué)得既然人家都知道了，自己更要做好，真的不愿被他人所笑話。
所以就看自己是怎么衡量了，如果把這個(gè)當(dāng)成動(dòng)力的話，也許真的能激勵(lì)一下自己。畢竟這幾年，自己的斗志被消磨的所剩無(wú)幾，有時(shí)候真的連自己都開始嫌棄自己。
一件事如果前期投入了一定的時(shí)間精力以及金錢，如果半途而廢，那就是前功盡棄�？扇绻芤恢眻�(jiān)持，且不斷地精進(jìn)，那就有成功的可能。
生活作文 篇3
我還沒(méi)有傷心完，我那親愛(ài)的母親大人又開始‘發(fā)功’了。“快點(diǎn)起來(lái)，否則你玩完�！薄安灰�，人家還想睡！”因?yàn)樽蛲硭奶�，我小聲的抗議著。雖然知道是徒勞的，但能爭(zhēng)取多睡衣會(huì)兒就多睡一會(huì)兒吧！最終，我還是屈服于她，乖乖爬起來(lái)了，原因很簡(jiǎn)單：因?yàn)椴宦爧寢尩脑捠菦](méi)有好果子吃的。唉！
吃完早點(diǎn)后我本想悠悠的.看看書，然后再打盹兒。單母親卻提了一桶水和一塊抹布。深情的對(duì)我說(shuō)“死丫頭，快打掃��！你知不知道再你睡覺(jué)的時(shí)候就可以打掃完了！”欲哭無(wú)淚��！沒(méi)辦法，傷心歸傷心，傷心之后我還是拿著抹布抹起來(lái)。“我上上下下里里外外前前后后擦啊擦，我擦，我擦，我擦擦擦...”房間里傳來(lái)我‘優(yōu)美’的歌聲�！耙腊�！唱哀歌�！编従硬粷M了�！皩�(duì)不起，對(duì)不起�！蔽壹t著臉說(shuō)。一轉(zhuǎn)身，又響起我獅吼般的‘打掃歌’
生活作文 篇4
這個(gè)地球，這個(gè)世界上的所有，都是一本本神奇的無(wú)字書。
有字書，可以從書本上獲得文字知識(shí)，但那些只是沙灘上的微粒，只有讀無(wú)字書，我們才可以讀到人生的韻味，體會(huì)到人間無(wú)數(shù)的情、理、智、德……我們身邊可以說(shuō)處處有書，漫步海灘，眺望大海，從碧藍(lán)的`海水，彭湃的海浪，可以讀得出大海的壯美、雄偉、氣勢(shì)，而從寬廣無(wú)垠的海面，我們又可以讀到寬容，博大，與我們的心靈犀犀相通。人生，不就是要有盛得下一切的博大胸懷嗎？——大海是我們的榜樣！讀高聳如云的山峰，仰望山顛，你是否激動(dòng)？它如同頂天立地的銀柱，筆直屹立在土地上，猶如一個(gè)巨人，只手擎天，目視前方，威震四海。
漸漸地，高山在我眼里化成了無(wú)數(shù)中國(guó)男兒，在艱難困苦的年代里，我們不就是需要山峰這種頂天立地、剛強(qiáng)不屈的霸氣嗎？任憑風(fēng)吹浪打，我自巋然不動(dòng)，毛澤東沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，我們中華民族，不就是一位屹立在世界東方剛強(qiáng)不屈的鋼鐵男兒?jiǎn)�？——高山是我們的榜樣！讀我們身邊無(wú)數(shù)的卓越人物，楊振寧、比爾蓋次、愛(ài)因斯坦……從這些成功人士身上，我們讀到了勤奮，不嬌，不餒，理性……也正是有了這些精英，才使科學(xué)不斷進(jìn)步，而我們新一代祖國(guó)建設(shè)者，更是要學(xué)習(xí)并學(xué)會(huì)他們的精神，長(zhǎng)大后，也像他們一樣為祖國(guó)的強(qiáng)大貢獻(xiàn)力量！——名人是我們的榜樣！讀我們周圍無(wú)數(shù)的平凡人們，他們的情也讓我們澘然淚下，母子情，民眾情，太多太多的愛(ài)心包圍著世界，從這些人那里，我們會(huì)讀到善良，關(guān)愛(ài)，幫助，無(wú)私。也正是他們所做的非常細(xì)小的一件事，震動(dòng)著我們的心靈，感染著我們也像他們一樣救助貧苦，捐資救人，讓這個(gè)世界充滿愛(ài)心！
普通人也是我們的榜樣！從無(wú)書中，我們讀到了人生哲理，也豐富著我們的內(nèi)心！
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