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《讓》作文500字（熱門）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的《讓》作文500字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
《讓》作文500字 篇1
世界上沒有完全相同的兩片樹葉，更沒有完全相同的兩個(gè)人。從這個(gè)意義上說，人們的性格是千差萬別的，每個(gè)人都有與眾不同之處，哪怕很小很小。
認(rèn)識(shí)性格 把握命運(yùn)
所謂性格，是人的個(gè)性心理特征的重要方面。每個(gè)人的性格，都是一個(gè)構(gòu)造獨(dú)特的世界，蘊(yùn)藏著巨大的能量，他的爆發(fā)，既可以將你推入萬丈深淵，也可以助你走向成功的彼岸!認(rèn)識(shí)性格，就是要了解性格的.內(nèi)涵，造就積極健康的心態(tài);就是要把握命運(yùn)的風(fēng)帆，從而在潮起潮落的人生航程中不至于觸礁遇險(xiǎn)。
彰顯魅力 性格有價(jià)
人的靈魂深處總會(huì)交織著善與惡、美與丑、悲與喜、崇高與滑稽、圣潔與鄙俗、偉大與渺小、天使與魔鬼、光明與黑暗等的激烈搏擊，人的性格世界就像是一個(gè)豐富多彩的百草園。走進(jìn)這個(gè)百草園，你才能看清楚性格中的每個(gè)個(gè)體;看清個(gè)體之間的優(yōu)與缺、有序與無序;看清個(gè)體與整體的聯(lián)系。只有這樣，你才會(huì)真正把握好性格的脈搏，追求到性格的美好和諧。
性格萬變 不離其宗
一只木桶能裝多少水，完全取決于他最短的那塊木板，這就是“木桶效應(yīng)”。一個(gè)人性格的完美程度，完全取決于這個(gè)人性格中最弱的環(huán)節(jié)，這就是性格系統(tǒng)的“木桶效應(yīng)”。破譯性格系統(tǒng)的“木桶效應(yīng)”，就是要洞悉復(fù)雜性格的成因，替換性格中最短的“短板”。
打磨性格 成就一生
性格是生命的圓鏡，拂去塵土，本身就是光明;性格是出于自然的璞玉，關(guān)鍵在于打磨;性格是深林的沉香，一經(jīng)開采，必將散發(fā)出迷人的芳香。
《讓》作文500字 篇2
一些電視上劇上，車不小心撞了人和車，車主總能下來道歉，那為什么在現(xiàn)實(shí)生活中的人卻總不能和電視里一樣呢？
在一個(gè)炎熱的夏天的某一天里，我和爺爺一起騎著電動(dòng)車去大潤(rùn)發(fā)超市買東西的路上，我們到了一個(gè)十字路口，右邊因?yàn)橐惠v垃圾車靠著，車的左邊幾乎沒有空位了，然而，卻在這種只剩下一點(diǎn)空間的情況下，仍然有一位騎電動(dòng)車的大叔逆向行駛，從我們身邊擦過�？墒�，這位大叔好像技術(shù)不怎么樣，在擦過的時(shí)候，不僅把我家的電動(dòng)車給擦破了一點(diǎn)，還把爺爺?shù)氖植疗屏�，更�?yán)重的竟把我整個(gè)人給推了下去，還好有腿卡住了卡椅下的連接板，不然我就要頭著地了。爺爺立刻停下了車，拉住我的手，把我扶起來。我爺爺轉(zhuǎn)過身，喊住那位“差技”大叔：“喂，你怎么開車的'，你沒看見你把我家孩子撞倒了嗎？”
那位大叔轉(zhuǎn)過頭，我本以為他會(huì)用溫柔的語氣向我們道歉，但卻沒有想到不僅沒有道歉，還用怒火的口氣罵我爺爺是“碰瓷”的，我當(dāng)時(shí)全傻了，我爺爺想反責(zé)問，卻只能看見他逃走的背影。
我當(dāng)時(shí)傻了，完全想不到會(huì)發(fā)生這一幕，要不是親眼看見，打死我也不信。
事情過后，我這才明白，現(xiàn)實(shí)生活中，人類太缺感情，人們根本不可能理解對(duì)方，還有一個(gè)，就是社會(huì)上壞人太多了！
《讓》作文500字 篇3
每個(gè)人都有自己的偶像，每個(gè)人都有一個(gè)讓自己崇拜的對(duì)象，每個(gè)人都有自己敬佩的人。
——易烊千璽，他是以為全能的偶像，會(huì)唱歌，會(huì)跳舞：街舞，拉丁舞等等。他還會(huì)彈奏各種各樣的樂器：葫蘆絲，吉他，鋼琴……最讓我崇拜的則是他忙于各種各樣的媒體工作，卻一樣保持著最好的成績(jī)。
他有著一頭烏黑的短發(fā)，改過眉毛的劉海。一個(gè)高高挺著的鼻子，一雙水汪汪像要滴出水似的眼睛，鼻子下面還有一副垂涎欲滴的嘴巴。笑起來是還會(huì)有一雙深深的梨渦。令人看了不禁生起愛意。
易烊千璽的偶像是韓國(guó)明星權(quán)志龍。單單他一人都能有上百萬的粉絲，那也只能說是，在我們地球，我們中國(guó)，女同胞太多了。
不知是經(jīng)常跳舞的原因還是為何，百萬粉絲們總能在他的手上找到各種各樣的傷口，作為我崇拜的對(duì)象，看著這些傷口，未免不解。
對(duì)于剛上高中的他，卻還背著媒體工作這一重?fù)?dān)，學(xué)習(xí)成績(jī)卻還能保持的很好，那他的艱辛也是不能想象的.。像我這些只需要顧著學(xué)習(xí)，其他什么都不用顧的學(xué)生來說，這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境以及很辛苦了。那易烊千璽的艱辛也是可想而知的。
他喜歡跳舞，還會(huì)編舞，按著權(quán)志龍的歌自己編舞，然后在粉絲見面會(huì)上向百萬粉絲們表演。
他，會(huì)唱歌，會(huì)跳舞，會(huì)打鼓，會(huì)彈琴，學(xué)習(xí)成績(jī)還很好。
易烊千璽——他是我的偶像，讓我崇拜的對(duì)象，他還是我敬佩的人。
《讓》作文500字 篇4
這是哪兒？我的腰好酸，背好疼，身上似乎有千斤墜，好難受。壓在廢墟下的我逐漸清醒過來。
那地動(dòng)山搖的一刻立刻在我腦海里清晰的浮現(xiàn)出來。原本在課堂上接受著老師滋潤(rùn)的我，突然感到身子有些顫動(dòng)。本以為是身后小胖在踢我的凳子，可沒想同學(xué)們桌上的文具都也掉到了地上。震感越來越強(qiáng)，同學(xué)們頻頻從凳上摔下來。從震驚中蘇醒過來的老師立刻大喊道：“不好，地震，快，快跑到操場(chǎng)上去�！蔽冶粐槈牧算读算�，便和其他同學(xué)一樣道口涌去。
樓道堵塞了，大地不停地震動(dòng)著，有一個(gè)同學(xué)摔倒了，兩個(gè)，三個(gè)……我被后面同學(xué)推搡著，幾欲摔倒的我突然被一只手握住，穩(wěn)住了重心。這時(shí)一個(gè)著急的聲音在我耳邊響起：“ＸＸ，握緊我的手�！蔽一仡^對(duì)她報(bào)以感激的微笑。突然，又是猛的一顫，在我前面的一個(gè)同學(xué)似乎沒站穩(wěn)，腳一崴快要倒下。我立刻將手伸到他面前，沖他喊：“快，讓我握住你的手�！币恢皇诸澪∥〉呐e起，我一用力抓住了他的'手，他仿佛抓住救命稻草的般握緊了我的手。掌心與掌心的契合，給人一種踏實(shí)，安心的感覺。
其他同學(xué)看到我們后，也紛紛牽起手來，霎時(shí)“讓我握住你的手”的聲音在整個(gè)樓道此起彼伏地響起。好壞同學(xué)之間的隔閡消失了，男女生之間的扭捏消失了，不論是認(rèn)識(shí)的亦或是不認(rèn)識(shí)的，大家都慷慨的伸出了自己的手。握緊的雙手之間，傳遞著勇氣，傳遞著力量。
大地猛的一顫，卻震不開同學(xué)們緊握的雙手。樓開始塌陷，大家都自覺有序的向樓上攀，只是同學(xué)們之間的雙手握地更緊了……
我向周圍看看，在那邊有一雙手，我小心翼翼的移著身子，直到我握緊了他的手。
或許是我的雙手傳遞了力量，不一會(huì)兒他也醒了。他轉(zhuǎn)過頭來，對(duì)我露出了微笑，我們彼此的手握的更緊了……
《讓》作文500字 篇5
青春就像一杯熱巧克力，在撲面而來的生活中，有時(shí)會(huì)使你措手不及。最讓人著迷的，是那濃郁的清香，苦中帶澀，咂咂嘴，留下的是令人回味無窮的香甜。
青春是平淡的。迎著新的一天又會(huì)重新開始，走近熟悉的教室打打鬧鬧，踏入親切的紅色塑膠跑道邁開步伐，靈活地在紙上書寫屬于自己的答案，小心地翻閱書上的知識(shí)……班里總有幾位調(diào)皮搗蛋的學(xué)生總喜歡惹老師生氣，又有幾位老師的掌上明珠時(shí)不時(shí)地調(diào)節(jié)氣氛……每個(gè)人都會(huì)找到自己在學(xué)校的生活方式，有規(guī)律而又充實(shí)的度過一天，每-天都保持著一顆平常心。
青春是充滿若澀的`。每個(gè)人在學(xué)校的生活都不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有翻船的那一刻，或許是挨了老師的批評(píng)，或許是一次默寫的疏漏，自責(zé)又遺憾;亦或許是一次考試的失誤，難過又糾結(jié)……在一次又一次的陷入苦澀之中，我們都漸漸學(xué)會(huì)了抬起頭不顧一切地重新開始。
青春又當(dāng)然是充滿甜味的。記得我們剛邁入初中的大門，雄赳赳氣昂昂地保持著一顆童真的心，誰也猜不透誰的心思�？荚囃嗤瑢W(xué)考到了全班第一，炫耀地站在椅子上狂歡：迎著微風(fēng)第一個(gè)沖向終點(diǎn)，發(fā)型早已亂地不忍直視，但累并快樂著，落日的余暉灑在操場(chǎng)上，充滿甜味的一天也落下帷幕。
青春的路很漫長(zhǎng)，前方一直有著未知的道路在等待著我們，一杯熱巧克力留下的是無盡的回味!
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