幸福作文【精華】
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的幸福作文3篇，希望對大家有所幫助。
幸福作文 篇1
什么是幸福？幸福，是考試取得好成績時，爸爸媽媽的表揚。幸福，是我為奶奶倒一杯水時，奶奶臉上的笑容。爸爸媽媽每天都要去上班，他們要辛辛苦苦地工作，為了我能享受富裕的生活，這也是我的幸福。
幸福是一種對生活的感悟，幫著我們成長。感悟身邊的幸福，就是感悟生活中的美。幸福是每一個人都可以擁有的，但是它需要我們?nèi)ヂl(fā)現(xiàn)，慢慢感悟。
記得有一次，媽媽下班回到家。我一看她的`滿頭大汗，就知道媽媽很累了。于是，我就馬上拿來手絹給媽媽擦汗，媽媽看了高興地說：“我的女兒長大了，知道孝敬父母了！”那時，我覺得孝敬父母就是一種幸福。
有時候，我總是因為一些小事而煩惱、抱怨，總覺得自己開心不起來。那天，我很不高興地寫著作業(yè)。媽媽回來看見我不開心的樣子，就問我：“什么事讓你這么不開心呀？”
我垂頭喪氣地給媽媽說：“今天上課老師提問時，我舉手了，老師也叫了我的名字，但是我聽錯了，聽成了‘張約’。以為老師叫的不是我，就沒站起來。最后，老師問我：‘叫你回答問題為啥不站起來？是因為你不會嗎？’于是，他就叫了另一個學生回答問題�！�
媽媽說：“這點小事，就讓你這么煩惱嗎？下課之后，你可以跟老師說一下當時的情況，是你沒聽清楚名字才沒回答問題。不要那么不開心了，要做個快樂的孩子！想想快樂的事，就可以把煩惱忘掉了�！甭犃藡寢尩脑�，我忽然明白了，幸福其實就是學會忘掉煩惱。
現(xiàn)在的我漸漸發(fā)現(xiàn)，幸福其實很簡單。在生活中，只要我們用心發(fā)現(xiàn)，慢慢感悟，它就在我們每個人的身邊。
幸福作文 篇2
昨天中午，我們?nèi)嗤瑢W與年級領(lǐng)導、班主任梁老師一起去參觀了長沙市兒童福利院。一路上我們歡聲笑語，可到達目的地時，我震驚了！
這是一群怎樣的孩子啊！有的口齒不清，有的呆呆地看著我們，有的歪著脖子，面無表情，聽老師說，還有的，甚至無法坐下。我本是一個多愁善感的人，看到這里，我的眼圈濕潤了，眼淚流了下來。
我們一共有二十五人表演感恩的心手語操，我站在靠近孩子們的地方。當我表演到花開花落時，突然，我注意到我旁邊的孩子，相比其他人，他似乎更有活力，他不停地為我們鼓掌，他可能想表達出自己內(nèi)心的高興，可他卻說不出來，即使如此，他用肢體語言來彌補自己無法說話的現(xiàn)實。我的心倍受感動：也許他無法說出來，也許他曾經(jīng)和我們一樣，一樣會唱會跳。也許這是天生的，可是，他卻并沒有灰心，而是努力完善自己，去享受生活中的美好，發(fā)現(xiàn)生活之美，一個智障兒童都能如此，那更何況是我們這些健康的`少年呢？
假設(shè)把地球想象成一個地球村，里面有一百人，二十人沒有知識，三十人身體不完整，那么你將優(yōu)越于這二十人;三十人身體不完整，三十人不會說話，看不見，若你能看能說，那么你又優(yōu)越于這三十人;十人沒有父母，若你有父母，那么你又高于這十人，仔細想一想，我們還有什么不滿足的呢？我們比那些孩子更聰明，比他們有更好的環(huán)境，憑這些，我們?yōu)槭裁催�不滿足？失去之后才知道可貴，難道真的要失去嗎？我們真的很幸福，讓我們珍惜幸福生活吧。
從福利院出來后，我的心情久久不能平靜下來，也許是因為孩子們的可憐，也許是因為我們漠視了我們擁有的幸福。
幸福作文 篇3
春天，在一個郊外，那里很美很美。
湛藍的天空一碧如洗，只有在傍晚，西邊的天上才會有幾縷流云。
遠處的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優(yōu)美的'山水畫。山腳下，挺拔的松樹翠綠翠綠的，像一位位士兵在守護這些山巒。
一棵棵樹木，被一陣陣風吹過，樹葉“莎莎”作響，像在唱著歡樂的歌。樹下的花兒競相開放，五顏六色的，有粉紅的牡丹花，有紫紅的喇叭花，還有火紅的迎春花……還有幾只黑白相間的小熊貓在吃竹子，瞧！它們吃了又吃，好像永遠吃不飽似的。
小河碧水清波，如同一條透明的藍綢子，銀光閃閃，川流不息，靜靜地躺在大地的懷抱里。一群群小魚在小河里游來游去，一會兒去西邊嬉戲，一會兒到北邊玩耍，還真應(yīng)了“江南”這首詩呢。
這里是哪兒呢？就是幸福園。
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