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實(shí)用的讀書的作文300字【通用】
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的讀書的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書的作文300字 篇1
我今天讀了《經(jīng)過晚年的孩子》這篇文章。內(nèi)容說的是一個(gè)小女孩，暑假的時(shí)候去她姑媽家，有一次，她閑得無聊，就去逗姑媽家的小狗，突然手被這只小狗咬了一口，她為了不讓這只狗受打罵，把這件事情隱瞞了很久。在那段時(shí)間里，她感到十分孤獨(dú)，甚至覺得自己已經(jīng)的了嚴(yán)重的狂犬病。后來，她把這件事情告訴了他媽媽，她媽媽告訴她，那只狗是只家狗，打過防疫針，不會(huì)得狂犬病。聽完這番話后，她忽然覺得自己輕松了許多。
我剛讀這篇文章時(shí)，感到這個(gè)小女孩十分善良，她為了不讓這只小狗受打罵，自己去承擔(dān)那份恐懼。等我讀了一段后，我才感到她的孤獨(dú)。其實(shí)這種孤獨(dú)的感覺，我一個(gè)人在家的時(shí)候也體驗(yàn)過。那時(shí)，我恨不得把自己最討厭的人請(qǐng)到我的家里來陪我。這篇文章讀完后，我又松了一口氣，原來這只狗是打過預(yù)防針的'，這個(gè)女孩沒事了。
通過這篇文章，我也懂得了一些道理。比如說：我每次考完試，都怕自己考不好，有時(shí)還會(huì)想會(huì)不會(huì)考七十多分啊？前段時(shí)間四川發(fā)生地震，我也會(huì)想如果連云港也發(fā)生地震該怎么辦呢？這些都是自己給自己制造恐懼，但我現(xiàn)在知道凡事都要往好處想，其實(shí)事情的結(jié)果往往比我們想象中要好得多。
讀書的作文300字 篇2
俗話說：“書讀百遍，其義自見。”但，我卻不這么認(rèn)為，讀書要結(jié)合實(shí)際來理解，才能知道其中的道理。
司馬遷《史記》中的一個(gè)小故事就說明了這一點(diǎn)，趙國名將趙奢有個(gè)兒子叫趙括，此人從小學(xué)兵法，談軍事，連父親也不放在眼里，但趙奢看出了趙括的弱點(diǎn)，果然不出所料，在秦趙一次戰(zhàn)役之中，趙括坑害了四十萬趙軍，自己也落了個(gè)亂箭穿身的下場(chǎng)，這就是后人說的“紙上談兵”的故事。這個(gè)古代的故事告訴我們不能死讀書，也不能讀死書，而更應(yīng)該把知識(shí)結(jié)合實(shí)際，將從書本上得到的知識(shí)付諸實(shí)踐。
只有通過實(shí)踐，我們對(duì)書本上說的道理才會(huì)有真正的體會(huì)。比如登山，不管別人如何對(duì)你講登上高峰時(shí)“一覽眾山小”的感覺，你還是不容易體會(huì)的'，因?yàn)槟愕玫降闹皇情g接的經(jīng)驗(yàn)，自己缺乏實(shí)際體驗(yàn)。讀書也是一樣的，縱使你有愛因斯坦的智商，牛頓的能力，你不去讀，不去做，整懶懶地發(fā)展自己的自欺力，到時(shí)，你還是會(huì)變得愚笨的。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”人們掌握知識(shí)從來離不開身體力行的求索。讓我們接受趙括“紙上談兵”的前車之鑒，在學(xué)習(xí)過程中科學(xué)使用大腦，成為一個(gè)掌握讀書法則，生存法則，善于實(shí)踐的人。
讀書的作文300字 篇3
我有一個(gè)愛好——讀書。
有一次，小麗約我出去上操場(chǎng)玩，他在操場(chǎng)足足等了我半個(gè)小時(shí)，還沒見我去。他便急忙跑到我家找我，一看我正在津津有味的讀《西游記》呢，于是，他就氣沖沖的大叫：“我在操場(chǎng)等你，你卻在家里偷著看猴哥呢�！蔽也缓靡馑嫉男α�，連忙道歉：“你看，我只顧看書把你給忘了，真是對(duì)不起�！蔽抑钢槐尽度龂萘x》對(duì)他說：“既然來了，就看一會(huì)吧！”康賽鯤也打開書看了起來。
媽媽領(lǐng)著我去逛商場(chǎng)，我趁著媽媽不注意，又流進(jìn)了書店，我在書店里看了一會(huì)書，媽媽來了，指著我的鼻子說：“你這小鬼，我想你就跑到這兒來了�！眿寢層秩ス淞艘粫�(huì)商場(chǎng)就來喊我了：“小書迷，走回家了。”我只好戀戀不舍的離開了書店。
看書是我的愛好，看書不僅可以豐富我們的課余生活，還可以增長(zhǎng)我們的.知識(shí)。我希望所有的小朋友都愛讀書。
讀書的作文300字 篇4
我是一個(gè)很挑剔的孩子，對(duì)書也是如此，要是讓我在茫茫書海中挑選出一本我最喜歡的、最中意的圖書，那就非《卓婭和舒拉的故事》莫屬了。
那天，正好我的一個(gè)好朋友剛看完一本書。當(dāng)時(shí)我也不知道自己是怎么了，隨手拿起那本書翻了翻，看了看。朋友見我好像很喜歡這本書似的，便對(duì)我說：“這本書借你看幾天吧！”當(dāng)時(shí)我竟莫名其妙地接了過來。過了幾天，我的朋友突然問我：“那本書好不好看？”那時(shí)我才想起這事，可又不敢告訴她我根本沒有理會(huì)過那本書，就支支吾吾地說：“還……行……吧！不過……我還沒有看完呢。”她聽我這樣說就笑瞇瞇地走開了�？此莻�(gè)樣子，我心里還真是有些內(nèi)疚。于是我就硬著頭皮看了看那本書，《卓婭和舒拉的.故事》。
開始我還是漫不經(jīng)心地看，漸漸地我便被書中的故事吸引了，心情也隨著主人公的遭遇而起伏不定，慢慢地好像自己變成了書中的人物，高興、喜悅、傷心、悲傷……一時(shí)間所有的喜怒哀樂都體會(huì)到了。難道說我已經(jīng)在不知不覺之間愛上這本書了嗎？
我不知如何感謝我的那位朋友了，如果不是她，我到現(xiàn)在還不知道讀書的好處�！帮埧梢砸蝗詹怀裕X可以一日不睡，但書卻不可以一日不讀�！�
讀書的作文300字 篇5
我是一個(gè)愛讀書的男孩，而且愛看各種類型的書籍。不管是故事書、還是科學(xué)實(shí)驗(yàn)類的書籍，或者是介紹歷史的.書籍，我都喜歡看。科學(xué)實(shí)驗(yàn)類的書會(huì)教你怎么做實(shí)驗(yàn)，每當(dāng)有新的發(fā)現(xiàn)時(shí)，我都會(huì)特別興奮和開心;而歷史書籍可以讓我知道有趣的歷史事件，比如朱元璋是怎么一點(diǎn)點(diǎn)打下天下的;甚至我還會(huì)偷看爸爸媽媽的書籍。
但我最愛看的還是描寫動(dòng)物類的書籍《昆蟲記》�！独ハx記》詳細(xì)介紹了各種昆蟲的生活習(xí)性、外形特征、以及一些特殊的關(guān)于昆蟲的小秘密，還會(huì)配一些特別有趣的插圖，讓我覺得這本書特別有趣，想要繼續(xù)看下去!另外，書里面還會(huì)介紹一些捕捉、觀察昆蟲的方法，讓我在日常生活中遇到昆蟲，也想用這些方法試一下去觀察它們是怎么生活的。
我一有空就要看書，寫完作業(yè)、睡覺前、甚至是刷牙的時(shí)候，我都會(huì)拿本書看，媽媽時(shí)常抱怨我不認(rèn)真刷牙，牙齒都黃掉了。有一次我看書看得非常入迷，看完書準(zhǔn)備想上廁所，猛然發(fā)覺自己正要往垃圾桶里上廁所。
我就是這么一個(gè)愛看書的小書蟲!
讀書的作文300字 篇6
自從我上了三年級(jí)后，閱讀就成了我生活中的一部分，如果哪一天我不讀書，心里就不踏實(shí)。
每天放學(xué)回家，我先把作業(yè)寫完，然后就津津有味地欣賞書上的文章。書中的.每一個(gè)故事都吸引著我，讓我看得入謎。有一次，媽媽叫我吃飯，一連叫了好幾聲，我都沒有聽見。
讀書讓我得到了許多收獲，如：我知道了歐陽修寫《醉翁亭記》的時(shí)候，一開始開頭用了一大段文字渲染滁州城周圍的山景如何優(yōu)美，但歐陽修總覺得沒有很好地表達(dá)出自己的感覺來，就不斷地改呀改，最后，改得只剩下五個(gè)字，也就是我們現(xiàn)在看到的《醉翁亭記》的開頭“環(huán)滁皆山也”。
后來，我發(fā)現(xiàn)自己讀書的收獲越來越多，我就吃飯前讀一會(huì)兒，吃飯后讀一會(huì)兒，晚上再讀一會(huì)兒。有時(shí)蹲廁所的時(shí)候，還要再讀一會(huì)兒，一讀就是半個(gè)小時(shí)。
��！同學(xué)們，讓我們與書為友，暢游知識(shí)的海洋吧！
讀書的作文300字 篇7
相信每個(gè)人都讀過書吧！那么你真的用心讀過嗎？是囫圇吞棗還是廢寢忘食呢？
那我來說一下我的讀書生涯吧。我的讀書生活很普通，但你不一定和我的讀書生活一樣。
記得有一次老師讓我買了兩本書，我看都沒有看。可是我的作文水平一再下降，所以作文每一次都要減很多分。
可經(jīng)過了那一次記者會(huì)后，我就明白了這個(gè)道理。記得那次記者會(huì)，老師講了很多關(guān)于讀書的事情。從那以后，我就天天看書，日子長(zhǎng)了，我有了自己的讀書方法。先看一遍，再把里面的好詞好句記下來，然后再把有感悟的地方寫上。最后再把作者的`生活背景查一下，了解他為什么寫這個(gè)故事。
一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去的故地。從某種意義上說，他是你自己的東西，因?yàn)槭郎蠜]有兩個(gè)人會(huì)用同一種方法讀同一本書。
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