- 我的童年作文 推薦度：
- 我的童年作文 推薦度：
- 我的童年作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我的童年作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我的童年作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的童年作文1
年輪轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，時(shí)光不停留。
——題記
童年，一個(gè)觸動(dòng)我心弦的字眼。在陽(yáng)光下我們揮灑汗水，那是屬于童年的快樂(lè)；在考場(chǎng)上我們奮筆疾書(shū)，那是屬于童年的小緊張。教室隨著樓層慢慢上升，刻下的年級(jí)就是童年飛逝的痕跡。
童年似五味瓶，酸甜苦辣咸。童年又似彩虹，五顏六色。
酸
在班級(jí)中，我有自己的好朋友，每當(dāng)我們?cè)谝黄鹜妫傆腥颂魮茈x間讓她誤會(huì)我，那是，面對(duì)好朋友對(duì)自己的誤會(huì)，卻無(wú)力解釋，便會(huì)有一股酸味散開(kāi)在我的心底，那是心酸。
甜
在我為了考試而努力復(fù)習(xí)，最終拿到好成績(jī)是，老師娓娓動(dòng)聽(tīng)地表?yè)P(yáng)我那一刻，那些表?yè)P(yáng)的話語(yǔ)就像一顆糖果，直入我的嘴巴，甜味在唇齒之間蔓延，那種甜讓我難以忘懷。在屬于我們的六一中，同學(xué)們互相分享糖果，那種甜似曾相識(shí)。
苦
在最后一個(gè)月是，科任老師們總會(huì)拼命地?fù)屨n，為我們模擬一次又一次的期末。面對(duì)堆積如山的作業(yè)，卻不知怎么下手是，便會(huì)感覺(jué)到苦日子來(lái)了。我們就像甘蔗，被老師榨干了。那時(shí)的苦�？墒巧钌畹脑谖倚闹辛粝玛幱�。
辣
這童年中的辣應(yīng)該指的是上體育課。透過(guò)班級(jí)的窗戶望見(jiàn)那毒毒的太陽(yáng)，面對(duì)涼爽的教室和外面酷熱的操場(chǎng)，同學(xué)們總是心不甘，情不愿地“撲”到操場(chǎng)上去�！八弧边@太陽(yáng)真夠毒，我感覺(jué)皮膚火辣辣的，我不禁感嘆:“太陽(yáng)公公，您的“注目禮”我受不起呀！”回到教室，同學(xué)們叫苦不迭。
咸
童年匯總唯一一次讓我感到咸咸的味道因該是剛過(guò)不久的六一吧！老師策劃的六一中，有一個(gè)愛(ài)的抱抱的環(huán)節(jié)，同學(xué)們圍成一個(gè)圈，老師依次擁抱。當(dāng)我與戴老師擁抱時(shí)，手無(wú)意間觸摸到她那瘦弱的背脊，我不禁鼻頭一酸，哭了。晶瑩的'淚珠劃過(guò)我的臉頰流到嘴角，我嘗到咸咸的味道。
這個(gè)童年，我有了不一樣的成長(zhǎng)。那些同窗多年的好友，那些難以忘懷的記憶，那些愛(ài)我護(hù)我的老師，都讓我永遠(yuǎn)不能忘記。
藍(lán)天白云，綠樹(shù)紅花。童年模樣，永遠(yuǎn)不忘。
——后記
我的童年作文2
說(shuō)起童年，相信許多人都難以忘懷童年的快樂(lè)、調(diào)皮和傷心，而我現(xiàn)在只要聽(tīng)到這兩個(gè)字，就會(huì)哈哈大笑。
為什么呢？這可能是因?yàn)橐患�，我記得那一天，萬(wàn)里無(wú)云，晴空萬(wàn)里，一切都十分愜意。那時(shí)的我才兩三歲，正在沙發(fā)上無(wú)聊地瞅瞅這個(gè)，玩玩那個(gè)，實(shí)在沒(méi)什么可以解悶的了，我就在沙發(fā)上打呼嚕。就在我即將“舉頭望明日，低頭思睡鄉(xiāng)”時(shí)，救星來(lái)了，表妹啃著腳丫子也被人抱過(guò)來(lái)，坐在了沙發(fā)上。我興奮極了，抱過(guò)來(lái)一個(gè)大皮球，砸到地板，又彈到了她手里，她好像很不樂(lè)意，用力一砸，這下好了，歪打正著，不偏不倚地正好砸在了我的臉上，我憤怒了，表妹也怒視著我，一場(chǎng)大戰(zhàn)一觸即發(fā)。
第一回合，我爬上沙發(fā)，來(lái)了一個(gè)“凌波微步”，我借沙發(fā)的彈力蹦了起來(lái)，一個(gè)“猛虎下山”的動(dòng)作兇狠地向她撲過(guò)去，她也不甘示弱，一拳打在了我的肚子上，化解了我這一招，我后退幾步，怒火在我心中燃燒。
第二回合，我裝著不想比了的樣子，躺在沙發(fā)上，似乎已經(jīng)厭倦了“比武”。這時(shí)，她果然上當(dāng)了，偷偷地爬過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備來(lái)給我一個(gè)“下馬威”，正當(dāng)她靠近我時(shí)，我把所有的力量都集中在右腿，然后用力一踢，一聲尖叫后，我看見(jiàn)妹妹正在看著我。很顯然，她已經(jīng)是丈二的和尚---摸不著頭腦了。耶，我贏了，等等，她又跑過(guò)來(lái)，邊哭邊用那尖利的`爪子撲過(guò)來(lái)，完了，她要用絕招---“九陰白骨爪”了，要不是大人前來(lái)?yè)尵�，我恐怕已�?jīng)面目全非了。
多姿多彩的童年，是我們最快樂(lè)的時(shí)光，多姿多彩的童年，奠定了我的未來(lái)，我愛(ài)我的童年生活！
我的童年作文3
我長(zhǎng)在余姚，童年在那兒度過(guò)。那天真爛漫的生活真讓人留戀，那歡樂(lè)的趣事，更使人難忘—— 我喜歡數(shù)船。外公的家就在一條大河旁邊，我時(shí)常來(lái)到石橋上，倚在石欄邊，看著長(zhǎng)長(zhǎng)的船隊(duì)從腳下馳過(guò)。我便一只又一只地?cái)?shù)起來(lái)，數(shù)的時(shí)間長(zhǎng)了，看著穿梭似的船，也數(shù)不清了。
當(dāng)我第一次看到一塊小餅干在緩緩移動(dòng)時(shí)，真是把我嚇了一跳。我想，莫不是鬧鬼了吧?但好奇心戰(zhàn)勝了膽怯，我走近在移動(dòng)中的餅干，慢慢地伸出了小手指，那么輕輕地一撥，餅干翻了一個(gè)身，終于看清楚了，在下面是密密麻麻的一群螞蟻。 在以后的一段時(shí)間中，我時(shí)常拿一些食物丟在地上，希望能讓螞蟻來(lái)把它搬走。但有一個(gè)問(wèn)題始終困擾著當(dāng)時(shí)的我:小小的螞蟻怎么能搬動(dòng)比它們自身大好兒倍的東西呢? 它們擁有什么魔法呢? 現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，不再是那時(shí)的我了。我憑著那“數(shù)船兒”的傻勁使我在以后的學(xué)習(xí)上養(yǎng)成了不怕困難的習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中攻克了一道道難關(guān)。
這傻勁使我在小學(xué)六年級(jí)里連續(xù)被評(píng)為“三好”學(xué)生，這傻勁使我在三年級(jí)時(shí)又獲得了毛筆字比賽的冠軍;那要發(fā)明計(jì)數(shù)器的欲望，使我成了閑不住的人，一會(huì)兒把家中的小鬧鐘拆得七零八落，一會(huì)兒又使收音機(jī)分了“家”。但是最終還是發(fā)明了“自動(dòng)報(bào)時(shí)器”，得到了小發(fā)明創(chuàng)造優(yōu)秀獎(jiǎng)。那一次次看螞蟻搬家的困惑使我懂得了集體的力量，我常像“司令員”帶領(lǐng)我的“兵”幫助老大娘買(mǎi)米，幫助農(nóng)民伯伯推車，去公共汽車站打掃衛(wèi)生…… 在我的腦海中又有了當(dāng)今世界上那難解的'謎:尼斯湖怪獸;不知從何處飛來(lái)的神秘的飛碟;生命是怎樣開(kāi)始的;恐龍?jiān)鯓訙缃^;古猿怎樣變成人?……思索常使我渴望重溫童年的夢(mèng)，因?yàn)閴?mèng)中幼稚的疑團(tuán)，神秘的幻想又促使我在醒來(lái)
我的童年作文4
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我的幸福和歡樂(lè)；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我的想象和憧憬；童年是一片天，天上有無(wú)數(shù)顆閃亮的星星讓我隨手摘下一顆，給你聽(tīng)聽(tīng)吧！
那是秋天，板栗成熟的時(shí)候。爸爸招呼著去打板栗。我好奇地跟在爸爸后面，也想湊個(gè)熱鬧。
我們一行人來(lái)到了一棵茁壯的板栗樹(shù)下，爸爸首先開(kāi)動(dòng)。只見(jiàn)他將長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿高高的`舉起，頂端插進(jìn)茂密的樹(shù)叢之中。爸爸吸了一口氣，開(kāi)始用手搖晃竹竿。樹(shù)葉沙沙作響，紛紛掉落下來(lái)，夾在其中的，還有一只只刺猬。
年少不懂事的我，只知道渾身長(zhǎng)滿刺的就是刺猬。于是我走到一個(gè)跟前，用小樹(shù)枝戳了戳，見(jiàn)它一動(dòng)不動(dòng)，我心里害怕極了：糟糕！把爸爸刺猬打死了！怎么辦？怎么辦？想著想著，我哇的一聲哭了起來(lái)。
姑姑見(jiàn)了，立馬跑過(guò)來(lái)，為我擦掉眼淚，問(wèn)：怎么了。乖乖？好端端的怎么哭了呢？
我一邊胡亂的揮舞著小手，一邊哭著說(shuō)：爸爸爸把‘刺猬’給給打死了！
姑姑聽(tīng)了，連忙問(wèn)：在哪呢？給姑姑看看！
我哭哭啼啼地把姑姑拉到一個(gè)板栗跟前，說(shuō)：這兒，你看，它它都不動(dòng)了！哇！
姑姑見(jiàn)了，笑出了聲：傻丫頭，這兒哪是刺猬？是板栗呀！
可可板栗是小小的圓圓的，沒(méi)有刺呀！
那是還沒(méi)有把這個(gè)刺殼剝開(kāi)！
哦，不是刺猬？我聽(tīng)了這話，立馬跑過(guò)去，用石頭砸開(kāi)了板栗，看見(jiàn)里面露出的果實(shí)，我才破涕為笑了。
事情雖然已經(jīng)過(guò)去多年，可每當(dāng)我吃板栗時(shí)，家人還打趣說(shuō)：這不是刺猬嗎？這時(shí)，我總會(huì)羞紅了臉。
我的童年作文5
日月如梭，年華似水，我們輾轉(zhuǎn)于時(shí)光的隧道中，回到了童年的時(shí)候，又來(lái)到了快了的起點(diǎn)，開(kāi)始了美好的回憶，而童年時(shí)光總是那么的短暫。
我也只能坐在小時(shí)候玩耍的小亭子里，遙望著清澈平靜的湖面，這場(chǎng)景讓我想到“獨(dú)坐敬亭山”這首古詩(shī)。
這是李白寫(xiě)的一首詩(shī)句，讓我記憶猶新。李白是古代的大文豪，他的學(xué)藝值得我們所有人學(xué)習(xí)和尊敬。我相信每個(gè)人都有自己喜歡的名言，我也不例外。我最喜歡的名言就是“不是一番寒徹骨，哪有梅花撲鼻香�！�
那陣陣清香來(lái)之不易，是臘梅靈魂的體現(xiàn)。我們?cè)谏顚W(xué)習(xí)上不也是一樣嗎?只有像梅花那樣不畏艱難的精神，要勇往直前，才能有所成長(zhǎng)。
在我的童年生活里，有這樣一段學(xué)習(xí)經(jīng)歷令我難忘。在去年我認(rèn)識(shí)了“乾坤”圈，也就是我的甜甜圈老師。依稀記得以前來(lái)到老甜班，還沒(méi)有熟悉，以為這是普通的補(bǔ)習(xí)班，之后才知道這個(gè)班是充滿生機(jī)的，老甜的性格讓我覺(jué)得有些古怪，因?yàn)樗蛣e的老師不一樣。她喜歡開(kāi)玩笑，不喜歡化妝;她喜歡激勵(lì)學(xué)生，不喜歡批評(píng)學(xué)生;她喜歡同學(xué)們喊她：乾坤圈、米小圈、黑眼圈、游泳圈，但是她不喜歡同學(xué)們稱她為老師。
在我沒(méi)有認(rèn)識(shí)甜甜圈時(shí)，我的`語(yǔ)文成績(jī)是很弱的，我對(duì)一切文字的內(nèi)容都不愛(ài)動(dòng)筆，常常被老甜鼓勵(lì)著、支持著、幫助著，一起成長(zhǎng)著。現(xiàn)在的我，不懼怕語(yǔ)文學(xué)科，不恐懼作文寫(xiě)不好，字?jǐn)?shù)寫(xiě)不長(zhǎng)，內(nèi)容寫(xiě)不美。
老甜的口頭禪就是做事要專注，要勇敢的表達(dá)和書(shū)寫(xiě)自己的想法。我現(xiàn)在明白了堅(jiān)持不懈的意義，寫(xiě)作并不可怕，它不是魔鬼，是天使。我在甜甜圈小思新語(yǔ)文班學(xué)過(guò)這樣一句諺語(yǔ)：心存赤子，頑石可鏤;志在育人，巧木可雕。說(shuō)的就是這個(gè)道理。
童年是我們成長(zhǎng)的起點(diǎn)，而時(shí)光卻一去不復(fù)返，所以需要我們來(lái)珍惜。
我的童年作文6
追憶兒時(shí)，有兩件事最不能忘卻……
第一件事是背詩(shī)。剛進(jìn)入小學(xué)時(shí)，第一節(jié)語(yǔ)文課老師讓每人背一首詩(shī)。幾乎所有人都的是《靜夜思》或《憫農(nóng)》。我的腦路卻在整個(gè)系統(tǒng)中來(lái)回穿梭，尋找著與眾不月的詩(shī)句。終干我的兩根筋搭上了——《詠鵝》！
我欣喜地笑出聲來(lái)捂住嘴，生怕激動(dòng)地念出那簡(jiǎn)單的詩(shī)句�？赊D(zhuǎn)念一想：萬(wàn)一別人先說(shuō)了，那我的創(chuàng)意不就被突��！我高高地舉起了手，晃來(lái)晃去，嘴里還小聲叫著老師，希望她能感受到我熾想的目光。
“這位同學(xué)看來(lái)已經(jīng)迫不及待了，那請(qǐng)你來(lái)背。”老師的笑如同那天的陽(yáng)光，照得我有些眩暈。我站了起來(lái)，大聲地背誦出：“嘎嘎嘎，曲項(xiàng)向天……”還沒(méi)等我背完，下面就發(fā)出了一陣哄笑。我的臉?biāo)⒁幌卤荒球滉?yáng)所散發(fā)出來(lái)的熱浪熏得通紅，不敢去看那些笑得猙獰的臉，只看見(jiàn)處處揚(yáng)起的塵灰被陽(yáng)光包裹著，那么無(wú)奈而又無(wú)可奈何�！边@位同學(xué)一定很緊張，老師來(lái)給你開(kāi)個(gè)頭“鵝鵝鵝”。我低著頭，小聲嘀咕出“曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥情波”“大家掌聲鼓勵(lì)！”老師的笑如同那天的陽(yáng)光，那么溫暖而又細(xì)膩，
第二件事是我的劉海。那時(shí)兒時(shí)的'玩伴剪了劉海，顯得她更加動(dòng)人。我便“覬覦”她的美，想在家復(fù)制一個(gè)。我拿起剪刀，將額前的頭發(fā)搭下來(lái)，對(duì)著鏡子剪下一撮頭發(fā)。我自鳴得意：原來(lái)理發(fā)不難！我欣賞著作品，卻發(fā)現(xiàn)有些美中不足，便再次拿起剪刀修改。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，狗啃劉海終于成形。只是那時(shí)的我還不知道自已是這個(gè)劉海的鼻祖。正好碰到玩伴要找我，便形成了鮮明的對(duì)比。她瞧見(jiàn)了我剛完成的大作，笑得燦爛�！皝�(lái)�！彼龑㈩^上的發(fā)卡取下來(lái)，將劉海順到一旁，別到我了頭上�！斑@樣好看多了！”說(shuō)罷她笑得更熱烈，就像那個(gè)大紅的夾子一樣。
我的黃金時(shí)代很短，長(zhǎng)大從后才發(fā)現(xiàn)我們過(guò)了做孩子的日子就掉了會(huì)飛的本領(lǐng)。
我的童年作文7
我的童年是既快樂(lè)又充實(shí)的。小時(shí)候，在我身上發(fā)生過(guò)許多有趣的事。今天，我給大家講一件最令我難忘的事。在我五歲那年的冬天，我在奶奶家碰見(jiàn)一個(gè)遠(yuǎn)房親戚。那人對(duì)爸爸說(shuō)：“王漢文，我家最近開(kāi)了一個(gè)漁場(chǎng)，你和你兒子一起，到我的漁場(chǎng)去釣魚(yú)吧�！卑职质指吲d，我們正打算出門(mén)，奶奶從廚房里出來(lái)，說(shuō)：“王昱翔，你去漁場(chǎng)的時(shí)候，把狗拉出去溜溜�！薄昂玫��！蔽一卮鸬�。哦！我忘了介紹奶奶家的那條狗了。那是一條純種狼狗，已經(jīng)三歲了。
全身的毛黑黃相間，樣子十分威猛，看上去很調(diào)皮。客人來(lái)的時(shí)候，它總在客人的腳邊竄來(lái)竄去，還不時(shí)地高聲叫喚著。不一會(huì)兒，我爺爺把狗牽了出來(lái)，把狗鏈交到我手上，并且鄭重其事地警告我：“現(xiàn)在它力氣很大，你一定要抓緊哦！”
“知道了�！蔽衣唤�(jīng)心地說(shuō)道，心想：這條狗才三歲，我都五歲了，總比它厲害。漁場(chǎng)就在奶奶家旁邊，走五分鐘就到那兒了。可是，那條狗突然野性大發(fā)，一路跑來(lái)跑去，我拼命地跑才追得上它。我連忙叫道：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)！”可它一點(diǎn)兒都沒(méi)有減慢的意思，還是在那兒發(fā)瘋似的跑。到了漁場(chǎng)，狗一會(huì)兒跳到這，一會(huì)兒跳到那，向大家展示的是狗拉人而不是人拉狗。忽然，我前面出現(xiàn)了一個(gè)直徑一米，深半米的.圓形大水坑。狗輕輕一躍就跳過(guò)去了。而我的反應(yīng)能力不強(qiáng)，一下子就被拉到了水坑。鞋子和褲子全濕了。爸爸看到我這個(gè)樣子，一邊哈哈大笑，一邊把我拉上來(lái)，弄得我狼狽不堪。大家都說(shuō)：“一個(gè)小孩竟然被一條狗拉進(jìn)了水里，真是好笑。”
最后，我回到奶奶家，換了衣服和褲子，但晚上還是生病了。這就是我童年生活中的一件趣事。
我的童年作文8
童年是人生中十三歲以前的美好光陰，它象征著稚嫩、童真、懵懂、無(wú)憂無(wú)慮……一切美好，盡在童年。我已年進(jìn)十三，對(duì)于這段即將逝去的純真歲月，我發(fā)出感慨。她就好比一件精美、惹人愛(ài)惜的玩具，還沒(méi)好好把玩，便被人奪去，度過(guò)一段彷徨的日子后，迎來(lái)的只是……
成熟、萌動(dòng)、躁動(dòng)、責(zé)任、壓力。除了一些成為青少年后的生理、心里變化，更顯著的`不過(guò)是我們的責(zé)任，它有些許殘酷，隨著年齡增長(zhǎng)二增長(zhǎng)，然而責(zé)任越大，壓力越大，雖然這是我們方方面面的能力，與我們的精力都會(huì)隨之增長(zhǎng)，畢竟剛過(guò)渡到一個(gè)新階段，一個(gè)與之前相比更有壓力的新階段，難免不太適應(yīng)，也有時(shí)承受不住仿佛一夜之間降臨于身的責(zé)任。人與人總是不同的，于是差距在這拉開(kāi)。
多數(shù)人，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間調(diào)節(jié)，找到新的生活方式，順利擔(dān)起屬于自己的責(zé)任，踏上新的道路，又開(kāi)啟一篇征程。也有少數(shù)人無(wú)法適應(yīng)或不想承擔(dān)青少年家艱巨的任務(wù)，于是在奮斗路上止住腳步，退出競(jìng)爭(zhēng)駐足觀望他人如何努力……當(dāng)然仍有更少的人，似乎沒(méi)有輕松美妙的童年，沒(méi)有過(guò)渡一樣的穩(wěn)穩(wěn)接過(guò)重?fù)?dān)，在路上飛馳。將來(lái)的路說(shuō)不準(zhǔn)，至少此刻很關(guān)鍵，落后會(huì)被淘汰，競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，這大概是青少年責(zé)任中最艱巨，最殘酷的了，我們要帶著夢(mèng)想超越自己，一往無(wú)前。
童年過(guò)后，尤為關(guān)鍵，尤為艱辛，尤為殘酷。
追逐夢(mèng)想與光芒的路途崎嶇，漫長(zhǎng)，誰(shuí)能努力堅(jiān)持到最終，達(dá)到功成名就，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，誰(shuí)將會(huì)奪得太陽(yáng)班的絢爛，但即使不出眾也不重要，歷經(jīng)風(fēng)雨再有一絲光芒你也是彩虹。
童年之后，加油!追光的人自己也會(huì)身披萬(wàn)丈光芒!
我的童年作文9
童年像露珠閃閃沉附在花上，似流水潺潺奔走他鄉(xiāng)，如果說(shuō)童年的記憶像星空，又藍(lán)又美，那么童趣就是閃閃的星星。憶起那金色的童年，便總有“天真無(wú)邪”浮現(xiàn)在了我的眼前。翻開(kāi)記憶的書(shū)本，放飛童年的翅膀，讓我們一起遨游在童年這個(gè)美麗的夢(mèng)幻王國(guó)中吧!
記得在我8歲那年，姥爺很愛(ài)養(yǎng)花，他告訴我“種瓜得瓜，種豆得豆�！蔽覍�(duì)姥爺這句話很好奇，于是心想：“姥爺說(shuō)種瓜得瓜，種豆得豆，那我種西瓜子是不是也能得到大西瓜呢?如果真能種出來(lái)那我豈不是‘賺’大了?”我沾沾自喜的想著，于是就決定自己去探索。
我拿了一瓶水、一個(gè)小鏟子、一小包西瓜子，然后急忙跑下樓，找了一塊兒土地，把一顆西瓜子埋進(jìn)土里，我聽(tīng)說(shuō)大便能當(dāng)肥料，于是心想：“正好我現(xiàn)在缺肥料不如我就……”想著想著我變蹲了下來(lái)，“撲滋”“撲滋”我一下子就給上面弄上了很多“卷形巧克力”哈哈!最后一步松土，我拿出小鏟子，在上面挖了挖，其實(shí)不過(guò)是東一下，西一下的亂鏟罷了，松完了土，我得意洋洋的想：“終于可以收工了，過(guò)兩天再來(lái)看我成就的“大業(yè)”!
過(guò)了兩天，我跑下樓一看，咦?怎么還沒(méi)發(fā)芽呢?我又急匆匆的跑上樓問(wèn)姥爺，“姥爺，姥爺!我前兩天在樓下埋了一顆西瓜子，水澆了，“肥”施了，土也松了，為什么還不發(fā)芽呢?”姥爺奇怪的說(shuō)：“肥料?你從哪里弄的?”“我沒(méi)有肥料，所以是用便便代替的�！崩褷斅�(tīng)了笑了起來(lái)說(shuō)：“‘傻’孩子，大便是不能直接當(dāng)肥料的`，而且種子發(fā)芽后才能施肥，肥料多了可能會(huì)把種子燒死，還有溫度、濕度、陽(yáng)光、土壤都一定要合適才行!”聽(tīng)完姥爺?shù)脑捨一腥淮笪?
童年是金色的，好似一塊金光閃爍的金子，又如同天上的繁星一樣閃爍;時(shí)間過(guò)得真快，美好的童年一下子就過(guò)去了。時(shí)光一去不復(fù)返，別讓時(shí)間這個(gè)調(diào)皮的小孩從你身邊溜走了!
我的童年作文10
童年對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，相信我們每個(gè)人的童年過(guò)得都很美好吧！而在爸爸媽媽的陪伴下度過(guò)的我的童年也不例外，是最美好的，也是最美妙的！
從我記事起爸爸就經(jīng)常帶我去捕魚(yú)，也是從那時(shí)起我就慢慢地愛(ài)上了這項(xiàng)戶外運(yùn)動(dòng)。我們捕魚(yú)和別人不一樣，不是用魚(yú)鉤而是用小漁網(wǎng)。爸爸告訴我，捕魚(yú)就是鍛煉自己的耐心，只有充分的耐心才能捕撈到魚(yú)。
有一次，爸爸又帶我去捕魚(yú)，爸爸說(shuō)：“今天你嘗試一下自己捕魚(yú)。”我說(shuō)：“好的，沒(méi)問(wèn)題�！蔽野阳~(yú)食拋灑在小河邊的水里，之后便走到不遠(yuǎn)處觀察水面，等待魚(yú)兒到來(lái)。大約過(guò)了十分鐘，一條黃色的小金魚(yú)游了過(guò)來(lái)，但它很警覺(jué)，并沒(méi)有立即吃魚(yú)食而是在附近來(lái)回地游動(dòng)，似乎在尋覓著什么。過(guò)了一會(huì)，它覺(jué)得安全了便開(kāi)始張開(kāi)嘴巴，吃起了美味的魚(yú)食�？吹綍r(shí)機(jī)成熟，我躡手躡腳地走了過(guò)去，拿起手中的漁網(wǎng)，迅速地扣了下去。黃色的小金魚(yú)在我的.漁網(wǎng)里來(lái)回地跳動(dòng)，我興奮地喊起來(lái)：“我抓到了！我抓到了！”
上三年級(jí)的時(shí)候，我們?nèi)胰ヌ旖虻睦婺九_(tái)旅游，在那里我看到了從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象，高峻，陡峭的一座山峰——一線天;第一次感受到了原始森林的美景；還有從山澗一瀉而下的瀑布……我在森林盡情地奔跑，在瀑布下歡快地戲水……
那一天我累壞了，但是我無(wú)比的快樂(lè)。爸爸媽媽平時(shí)很忙，他們?yōu)榱伺惆槲�，專門(mén)抽出時(shí)間帶我來(lái)旅游，讓我感受大自然的美好。
這樣的陪伴還有很多，有爸爸媽媽陪伴的童年，是最美好的，也是最美妙的。
我的童年作文11
童年，如千舸竟發(fā)的小舟，柔軟舒服的搖籃，有時(shí)就像一場(chǎng)快樂(lè)的游戲，童年的回憶仿佛是魔術(shù)高手在做著千變?nèi)f化的舞動(dòng)……
我是一個(gè)天真，嚴(yán)肅，尊敬師長(zhǎng)的小男孩，做什么事都認(rèn)認(rèn)真真，我的童年就像春夏秋冬一樣，每一個(gè)季節(jié)我都有一個(gè)快樂(lè)的童年，當(dāng)一縷春吹來(lái)時(shí)，爸爸媽媽就會(huì)帶我去廣場(chǎng)放風(fēng)箏，去麥田里踏青，或是爬上游玩，在那大山上有辛勤的蜜蜂在采蜜，蝴蝶在空中自由自在地飛舞，蟋蟀在歌唱……大山里的植物有許多，花也有很多，每次爬山，我總會(huì)采一些花回來(lái)，放在花瓶中，讓空氣更清新，我非�？鞓�(lè)。
夏天一到，爸爸會(huì)帶我去橡皮壩游游，那里的水不深，泡在水里很舒服，渾身上下哪根筋都舒服，一上岸，讓人精神飽滿�；蚴谴诳照{(diào)屋里，看著電影，喝著雪碧，簡(jiǎn)直是人間仙境�。∥曳浅？鞓�(lè)。
夏天走了，秋天在來(lái)，樹(shù)葉都枯黃了，這時(shí)爸爸就會(huì)帶著我去摘果實(shí)，去山上打野栗子，摘橘子。那時(shí)，我就會(huì)隨手撿起一個(gè)橘子吃起來(lái)，那叫個(gè)酸，我牙差點(diǎn)沒(méi)掉。我很快樂(lè)。
冬天來(lái)的時(shí)候，天和地都是白色的，非常寂靜，時(shí)不時(shí)還有清脆的鳥(niǎo)叫聲，非常悅耳。這時(shí)，爸爸就會(huì)帶我去森林公園打雪仗、堆雪人，那在有一個(gè)兩米多高的雪球，很高，我和它比起來(lái)，就是大象和螞蟻比個(gè)，我還沒(méi)它一半高呢！我也堆過(guò)和它一樣高的雪人，我們和小朋友在雪人的`身體里挖了一個(gè)大洞，能容下4個(gè)小朋友，那時(shí)我們?cè)诙蠢锎蜓┱�，一�?duì)小朋友在外面，一對(duì)在洞里面，就這樣打，我感覺(jué)很快樂(lè)。
我的童年很快樂(lè)，我童年的快樂(lè)周而復(fù)始，我也隨著這些快樂(lè)一天天長(zhǎng)大了。如今，我就要離開(kāi)童年這葉小舟了，但是，童年的快樂(lè)將是我記憶長(zhǎng)河中一顆最亮的星星。
我的童年作文12
看到這題目，你肯定很好奇這是什么。說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，這是我讀幼兒園小班剛學(xué)會(huì)認(rèn)字時(shí)隨父母來(lái)杭州鬧出的一則笑話。那時(shí)我們舉家搬遷到這個(gè)中華文化典籍風(fēng)情萬(wàn)種的城市杭州。那時(shí)我對(duì)這個(gè)陌生的城市充滿了好奇和喜愛(ài)�？傄教幥埔磺�，到處逛一逛，有文字的東西還要停下來(lái)讀一讀。于是，我就鬧出了不少的`笑話。
記得有天晚上，我們一家人在勝利河美食街吃完飯，想沿著運(yùn)河邊走一走好消消食。媽媽一路牽著我，跟我講運(yùn)河的由來(lái)。走著走著，我突然尿急：媽媽，我想去一下衛(wèi)生間。杭州不僅風(fēng)景優(yōu)美，就連公共設(shè)施也很齊全完美。這不富義倉(cāng)那兒就有一個(gè)公共廁所，里面非常的干凈、整潔。我一路小跑著過(guò)去，媽媽不放心，怕我走丟，于是緊緊地跟在我后面：慢點(diǎn)，我陪你一起去。我跑到男廁前指著上面的字對(duì)媽媽賣弄道：媽媽你看，上面是男字，你可不能進(jìn)的噢。媽媽笑了笑：好了，知道了。那我在前面洗手的地方等你。
我拉完后來(lái)到洗手臺(tái)，看到前面立了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著五個(gè)大大的字。我好奇的大聲讀道：無(wú)障得沒(méi)拖。��？你說(shuō)什么？媽媽聽(tīng)得一頭霧水。這次我指了指那塊寫(xiě)著無(wú)障礙設(shè)施的牌子說(shuō)道：媽媽，這不是‘無(wú)障得沒(méi)拖’五個(gè)字嗎？媽媽聽(tīng)了，愣了一秒，然后笑得前仰后合，連周邊打掃衛(wèi)生的阿姨也是笑得如花枝亂顫。傻兒子哎，那個(gè)讀無(wú)障礙設(shè)施��！平時(shí)叫你多認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，多讀讀書(shū)老是不聽(tīng)，鬧笑話了吧！媽媽笑得是上氣接不下氣。這時(shí)我的臉上悄悄地爬上了一片紅云。像這樣的笑話數(shù)不勝數(shù)，有次把拘留所讀成狗留所，媽媽到現(xiàn)在偶而還會(huì)拿這幾件事來(lái)當(dāng)茶余飯后的笑柄。
童年就是一首歌，把我們帶入美麗的旋律中。童年就是一本書(shū)，書(shū)里面都是我們美好的回憶。童年就是一段段文字，文字里記錄的是我們的成長(zhǎng)腳印。
我的童年作文13
童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè)的歌；童年的`腳印一串串；童年的故事一摞摞�！边@首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過(guò)許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶……
從我記事起，大姨的班上就養(yǎng)了兩只小雞，一有時(shí)間我就去大姨班上看小雞，不知過(guò)了多久，兩只小雞漸漸長(zhǎng)大了，又過(guò)了許久，母雞下蛋了，蛋中要孵出小雞了，21天后，聞聲可聽(tīng)一陣小雞的叫聲，看到這情況，聽(tīng)到這聲音。我覺(jué)得小雞太可憐了，在母雞和公雞都不在家時(shí)，幫一下小雞。機(jī)會(huì)，終于來(lái)了……
那天，母雞給小小雞找食去了，淘氣的公雞也不在家，跑出去玩了。趁大姨不注意順手拿起一個(gè)雞蛋，捧在手心里輕輕撫摸著，一本正經(jīng)地說(shuō)：“小雞不要害怕，一會(huì)你就會(huì)來(lái)到世界上了。”說(shuō)完，我不再猶豫了。
剝開(kāi)了一個(gè)雞蛋，一只帶有余熱，未睜開(kāi)眼睛的小雞“誕生”了，它看了看我，叫了兩聲好像在說(shuō)：“謝謝你，讓我早日來(lái)到這個(gè)世界上�！蔽铱筛吲d了，又剝開(kāi)了第二個(gè)，當(dāng)我剝到第四個(gè)的時(shí)候母雞回來(lái)了，看見(jiàn)我正在“欺負(fù)”蛇的小寶寶就猛琢了我一口，頓時(shí)鮮血流了出來(lái)，我哭哭啼啼地去找大姨。
大姨并沒(méi)說(shuō)我，反而哭笑不得地說(shuō)：“小傻瓜，雞要到一定時(shí)候才會(huì)出生呢！你這樣給它們接生，會(huì)死的�！蔽衣�(tīng)完，趕忙跑看小雞，果然剛剛被我“接生”的小雞都快死了，而沒(méi)被我“接生”的都活了下來(lái)。我后悔極了，但一切都晚了……
雖然這件事過(guò)去很久了，雖然那里我還年幼無(wú)知，但這件事一直鞭策著我，讓我勇往直前，永不后退。
我的童年作文14
童年是由一塊塊五彩斑斕的碎片拼接而成的，興許是因?yàn)闅q月見(jiàn)證了他們的成長(zhǎng)，他們變得坑坑洼洼，有的甚至躲藏了起來(lái)，但有些依舊如往日那般絢麗奪目，讓我久久不能忘懷。
如唐代詩(shī)人劉禹錫所吟：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。秋高氣爽，處處碩果累累，秋，當(dāng)真是一個(gè)充滿歡樂(lè)的季節(jié)。不必說(shuō)一碧如洗的藍(lán)天，青翠欲滴的草坪，清新誘人的空氣;也不必說(shuō)郁郁蔥蔥的竹林，姹紫嫣紅的百花，嘹亮動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴;單是那水平如鏡的'池塘里，就有無(wú)限趣味。在秋天，伴隨著那習(xí)習(xí)金風(fēng)，配上那夜的安靜祥和，“夜釣”就此產(chǎn)生，小時(shí)候我也曾經(jīng)歷過(guò)那樣一場(chǎng)意義悠遠(yuǎn)的夜釣。
夜靜悄悄地，風(fēng)也也放慢了腳步，熒火蟲(chóng)在空中忽閃忽閃，增添了一份特有的情趣，我與父親手持一把魚(yú)竿，身背一個(gè)竹筐，大搖大擺地向魚(yú)塘進(jìn)軍。我與父親一切就緒后，就面臨著長(zhǎng)達(dá)半個(gè)小時(shí)的寂靜，由于魚(yú)鉤一直沒(méi)有動(dòng)靜，我就默默地在那兒呆著不敢發(fā)出一點(diǎn)兒聲音。眼看父親一條接著一條的收獲著，而我這兒還是沒(méi)有任何情況，我不禁急了，可一想到“小貓釣魚(yú)”的警告，我只好按下性子等待著。
不知不覺(jué)，又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我還是沒(méi)有任何成就。不經(jīng)意間心灰意冷，就在那一剎那，我感到有一股巨大的力量通過(guò)魚(yú)竿使勁地拉著我，我欣喜若狂。顧不上仰天大笑，連忙招呼父親幫我把魚(yú)拉上來(lái)，父親去拿網(wǎng)了，我試圖憑借一己之力把魚(yú)頻繁拉出水面，讓它沒(méi)有力氣再與我?jiàn)^斗，可迎接我的是它的暴怒。它開(kāi)始猛烈地翻滾、跳躍，可依舊沒(méi)有逃離我的牽制。當(dāng)父親拿來(lái)網(wǎng)時(shí)，我和它都筋疲力盡……大家也許沒(méi)有體會(huì)過(guò)那種當(dāng)魚(yú)上鉤時(shí)的喜悅感，想象一下，在你那遙遙無(wú)期的等待中，一只魚(yú)從天而降，與你砸個(gè)滿懷，那種收獲的喜悅感，讓人滿足，充實(shí)。
童年是那么的絢麗多姿，它如一汪清泉進(jìn)化著我的心靈，讓我久久不能忘懷。
我的童年作文15
現(xiàn)在想想，還是幼兒園的自己猜是最天真無(wú)邪的。
記得那時(shí)的我，把幼兒園當(dāng)成了玩耍的天堂，那里有各式各樣的玩具，還有和我一般大的孩子，陪我一起玩，每天都玩?zhèn)�夠。但遺憾的是一玩到高興的時(shí)候就上課了。那時(shí)我們還不懂事，見(jiàn)到老師就像見(jiàn)到自己的仇人一樣。因此，老師上課講的東西，我是左耳聽(tīng)右耳出，老師提問(wèn)我，我總是一個(gè)也聽(tīng)不動(dòng)，一個(gè)也不會(huì)說(shuō)。因此老師經(jīng)常批評(píng)我。時(shí)間過(guò)得真快啊!轉(zhuǎn)眼間到了期末考試了，老師發(fā)給我們每人一張?jiān)嚲恚疫�以為老師是發(fā)幾張破紙，讓我們折紙船，折紙飛機(jī)，不由地折了起來(lái)。還哈哈大笑呢!我的樣子讓老師看得目瞪口呆，她大吃一驚。她連聲喊到：“沈業(yè)建，你這個(gè)搗蛋鬼，你想氣死我啊?”我無(wú)知地說(shuō)：“氣死好!氣死好!氣死老師就管不了我了。”我到最后交了一張白卷。心里還樂(lè)滋滋的'呢!
到學(xué)校要放假的時(shí)候，當(dāng)老師發(fā)試卷的時(shí)候走到了我的面前說(shuō)：“沈業(yè)建，恭喜你啊!你考了一個(gè)大雞蛋回家后叫你媽媽煎給你吃。味道可好了�！蔽遗d致勃勃地拿回了家，給了媽媽，我說(shuō)：“媽媽，寶寶要吃雞蛋，寶寶要吃雞蛋。”媽媽說(shuō)：“那來(lái)的雞蛋�！蔽艺f(shuō)：“這不就是嗎?”我媽媽看了看我的試卷。頓時(shí)哈哈大笑，我還覺(jué)得很光榮呢!我還把它貼在我的臥室里的墻壁上呢，我把它當(dāng)作我自己的寶貝，就是有人想拿糖和我換我也直搖手大聲的說(shuō)一聲：“不!”我的聲音“驚天動(dòng)地”，甚至每位同學(xué)來(lái)我家，我還帶他們通通的參觀一遍呢!
每個(gè)人的童年都是多姿多彩的，我的童年就是這樣，那你的呢?
【我的童年作文】相關(guān)文章：
我的童年童年作文12-04
我的童年作文03-02
[經(jīng)典]我的童年作文09-21
我的童年作文（經(jīng)典）10-09
【經(jīng)典】我的童年作文10-07
我的童年作文(經(jīng)典)12-25
童年的我作文12-27
（精選）我的童年作文01-02
(經(jīng)典)我的童年作文12-30
我的童年作文08-14