開(kāi)心的作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的開(kāi)心的作文4篇，歡迎大家分享。

開(kāi)心的作文 篇1

　　媽媽說(shuō)，要帶我去海南，我開(kāi)心得眼睛都瞇成了一條線。坐在去海南的飛機(jī)上，我看見(jiàn)了像棉花糖一樣的云，它變成了各種各樣的圖案，有的像小猴，有的像大象，還有的象小兔。

　　海南的水果可多了！有木瓜、椰子、菠蘿、芒果，椰子是最好吃的，它有很多果汁，喝完果后把殼切開(kāi)，你會(huì)看見(jiàn)很多果肉，只要你咬一口吃下去，那甜甜的味道會(huì)讓你回味無(wú)窮。

　　早晨，我到海邊拾了很多貝殼，有一個(gè)貝殼樣子很奇怪，它上面是黑色的花紋，里面是粉紅色的.。我還拾到了一個(gè)活的貝殼，一張一張的，里面有很多嫩嫩的貝殼肉，真想吃上一口！

　　晚上，我們拿著小桶去沙灘抓螃蟹。有很多小洞的地方就是螃蟹的家，用鏟子鏟一下，一只只螃蟹就爬了出來(lái)，我們用網(wǎng)把這些肥嫩嫩的一網(wǎng)打盡了。天空布滿了星星，它們對(duì)我眨著眼睛，好像在說(shuō)：“你好，小朋友以，你玩得真開(kāi)心呀！”

　　我還坐小快艇去看珊瑚，有紅的、白的、綠的，五顏六色，像一朵朵美麗的花在含苞怒放。

　　美麗的海南之行，讓我渡過(guò)了最開(kāi)心的暑假。

開(kāi)心的作文 篇2

　　有一件事，讓我一想起來(lái)就非常開(kāi)心。你想知道的話，就請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧。其實(shí)，這件事也沒(méi)有什么特別的地方，也許，你也會(huì)有跟我一樣的體會(huì)呢。真的，我一直都以自己是這所學(xué)校的一名學(xué)生而感到高興。

　　如果我沒(méi)能來(lái)到這所學(xué)校，我就不能認(rèn)識(shí)現(xiàn)在教我的張老師和周老師了�！敖虝�(shū)育人”這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，周老師就是這樣一個(gè)人。周老師是我一到五年級(jí)的班主任，和藹可親，工作認(rèn)真，同學(xué)們都喜歡他。他經(jīng)常鼓勵(lì)我們說(shuō)：“每一天都是新的開(kāi)始。每天進(jìn)步多一點(diǎn)，快樂(lè)就會(huì)多一點(diǎn)�！边@句話我一直銘記于心，因?yàn)槲矣X(jué)得我從中受益很多。周老師是數(shù)學(xué)老師，他上課時(shí)很嚴(yán)厲，不允許我們搞小動(dòng)作，但是他卻讓我們懂得了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂(lè)，成長(zhǎng)進(jìn)步的快樂(lè)。

　　張老師是我的語(yǔ)文老師，他是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人。每天給我們上課，張老師總是帶著笑容，從不隨便大發(fā)脾氣。如果不是張老師，我的習(xí)作水平不會(huì)有這么快的.提高。對(duì)了，在老師的耐心指導(dǎo)下，我的文章還上報(bào)紙了呢。張老師講課不快，但是他說(shuō)話親切，又很有趣，他講的課同學(xué)們都能聽(tīng)明白，所以我們都很喜歡他。

　　張老師不僅告訴我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文很重要，還細(xì)心地教我們?nèi)绾巫x好書(shū)和寫好作文。這一學(xué)期，我學(xué)會(huì)了許多“新本領(lǐng)”，比如如何做出高質(zhì)量的預(yù)習(xí)，如何在上課時(shí)做好筆記，建好自己的語(yǔ)文“倉(cāng)庫(kù)”，如何寫出優(yōu)美動(dòng)人的習(xí)作等等。隨著能力的提高，我對(duì)以后的學(xué)習(xí)也充滿了更多的期待。雖然上五年級(jí)才認(rèn)識(shí)張老師，但我從第一天見(jiàn)到他就覺(jué)得很親近，好像以前在哪兒見(jiàn)過(guò)一樣。他很少給我們講什么大道理，卻慢慢讓我明白了只有努力學(xué)習(xí)，才能取得成功和進(jìn)步的道理。我覺(jué)得，沒(méi)有什么道理比這個(gè)道理更大了。

　　能在這所充滿愛(ài)的學(xué)校學(xué)習(xí)，能得到老師真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)，我想，你也會(huì)非常開(kāi)心的。

開(kāi)心的作文 篇3

　　今天早上我一起來(lái)，我爸媽就告訴我今天有個(gè)驚喜，我迫不及待地問(wèn)他們是什么，他們經(jīng)過(guò)我的再三詢問(wèn)，終于告訴我了，原來(lái)今天早上我們要去喝早茶。

　　我們來(lái)到喝早茶的地方以后，一看，哇！人山人海，好壯觀啊！我們先去掛了個(gè)號(hào)，我們是266號(hào)，唉，看來(lái)又要等很久了。于是我和媽媽先出去外面那個(gè)小亭子玩，爸爸在里面等。因?yàn)槲沂孪葞Я藥妆緯?shū)來(lái)解悶，于是我邊看起書(shū)來(lái)，媽媽就在那吸收新鮮空氣。我看書(shū)一看就是看了十五分鐘，看完書(shū)以后，老爸還沒(méi)有出來(lái)通知我們，我的'肚子已經(jīng)開(kāi)始呱呱叫了，于是我和媽媽聊起天來(lái)，一聊又是十五分鐘，老爸還沒(méi)有出來(lái)通知我們，媽媽和我已經(jīng)準(zhǔn)本打退堂鼓了，這時(shí)，老爸出來(lái)說(shuō)差不多了，于是我們決定再等一下子。

　　老爸又進(jìn)去了，等了很久，我們正準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，老爸說(shuō)有位了，我高興得一蹦三尺，蹦蹦跳跳的進(jìn)去了，我們坐下以后，服務(wù)員給我們一個(gè)菜單，菜單里有很多菜，我點(diǎn)了一個(gè)小籠包和雞爪，媽媽點(diǎn)了青菜和茶，爸爸點(diǎn)了油條和湯。等上菜以后，我們狼吞虎咽的吃起來(lái)，我十分“勇猛”，一下子就“消滅”了幾個(gè)菜，吃完以后，我們都覺(jué)得很飽，于是我們就回家了。

　　今天真開(kāi)心��！吃到了如此美味的早茶，但不過(guò)要等太久了，唉！

開(kāi)心的作文 篇4

　　暑假的一天下午，我早已做好了當(dāng)天的暑假作業(yè)。外面驕陽(yáng)似火，馬路被強(qiáng)烈的太陽(yáng)光烤得滾燙滾燙的，我正倚在寫字桌前看書(shū)。這時(shí)，門“吱”的一聲被推開(kāi)了。我抬頭一看，媽媽和姨媽走進(jìn)來(lái)了。媽媽跟我們說(shuō)他和姨媽有事出去，讓蒙龍艷留在我們這里，還叫我們好好呆在家中，之后就走了。 媽媽和姨媽走了后，客廳里一片安靜。有可能是客人在家，我們不知該說(shuō)什么，所以誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話，各做各事。蒙龍艷正坐在凳子上看作文書(shū)。 弟弟耐不住寂寞，就先開(kāi)口問(wèn)：“蒙龍艷，我們來(lái)玩游戲�！泵升埰G停止翻頁(yè)，抬起頭問(wèn)道：“玩什么游戲？”弟弟翻箱倒柜地找出一些帶有拉口的空罐頭和帶有拉環(huán)的金屬蓋。在火鉤上拴了一條約有兩尺長(zhǎng)的線繩，回答說(shuō)：“我們來(lái)玩釣瓶子�！闭f(shuō)完，接著講規(guī)則：“在三分鐘內(nèi)手提線繩鉤住拉口或拉環(huán)，誰(shuí)鉤得多就算誰(shuí)贏。一切準(zhǔn)備好后，計(jì)時(shí)開(kāi)始三分鐘。 游戲開(kāi)始了，先是弟弟上場(chǎng)。只見(jiàn)弟弟心慌意亂，一下子想要鉤住地上放著的一個(gè)金屬蓋�？墒悄墙饘偕w好像跟弟弟作對(duì)似的，偏偏不讓弟弟鉤住。弟弟好不容易鉤住了，剛提上來(lái)金屬蓋就掉了，誰(shuí)叫弟弟急呢？剛宣布兩分鐘到了，還差最后一分鐘時(shí)，弟弟就變得手忙腳亂的了，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。沒(méi)等火鉤穩(wěn)定下來(lái)，就猛地向拉環(huán)中間甩。俗話說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐�！弊詈髸r(shí)間到了，弟弟一個(gè)也沒(méi)鉤著，氣極了。 弟弟剛才的猛甩火鉤讓我和蒙龍艷不禁笑了起來(lái)。不過(guò)也不能太笑了，因?yàn)橄乱粋�(gè)就是我了，說(shuō)不定我也向弟弟一樣一個(gè)也沒(méi)鉤住。但我還是有信心，不會(huì)一個(gè)都沒(méi)鉤著的。蒙龍艷不知什么時(shí)候不笑了，立馬宣布開(kāi)始計(jì)時(shí)。這讓我有點(diǎn)驚慌失措，但我立即把火鉤穩(wěn)定好，盡量心平氣和地鉤。我知道，要玩好這個(gè)游戲，不能心慌，要冷靜。雖然這樣，但我的心還是“咚咚”地跳個(gè)不停。很高興，我順利的'鉤住了一個(gè)，拉環(huán)朝下，抵著地面。這下可麻煩了。這是最后一個(gè)了，我一定要鉤住。我想。 我先小心翼翼地把火鉤移動(dòng)到拉環(huán)側(cè)邊的一個(gè)空隙里，然后向左移一點(diǎn)，剛好對(duì)著拉環(huán)。我再慢慢地往上鉤，鉤住了！我憋住心中的喜悅，靈活地把金屬蓋提到了我手上。我舒了口氣，總算鉤完了。蒙龍艷說(shuō)：“沒(méi)到三分鐘�！蔽倚睦锏南矏傖尫懦鰜�(lái)了，我一下蹦一下跳的。 我鉤完之后就到蒙龍艷了。她一會(huì)兒鉤一個(gè)，和我一樣，三分鐘沒(méi)到，她就全鉤完了，真厲害！ 第二個(gè)游戲是投球，要在指定的地板磚上把一個(gè)小球投到杯子里。這項(xiàng)游戲是考驗(yàn)眼力的準(zhǔn)確性。我們輪流去投，幾乎都是敗下陣來(lái)。倒是弟弟，在這項(xiàng)游戲中總算挽回了面子。接下來(lái)我們玩了一連串游戲，比如打“保齡球”、抽獎(jiǎng)等。 不知不覺(jué)快到傍晚了，我們很累，沒(méi)有精神再玩了。于是，我們個(gè)個(gè)靠在沙發(fā)上坐著。我提議成語(yǔ)接龍，大家紛紛響應(yīng)。我先來(lái)出：“五彩繽紛，該你�！薄班牛�紛紛揚(yáng)揚(yáng)”“揚(yáng)揚(yáng)得意”……夜幕漸漸降臨，蒙龍艷要回家了，我們歡迎她下一次再來(lái)我們這兒玩。 小星星眨著眼睛，今天下午真開(kāi)心！

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