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(優(yōu)秀)新學(xué)期暢想作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的新學(xué)期暢想作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
新學(xué)期暢想作文 篇1
時(shí)光從指尖流逝,又一個(gè)新學(xué)期悄然來(lái)臨了,我的心里有無(wú)數(shù)的話要對(duì)新學(xué)期“說(shuō)”。
面對(duì)新的學(xué)期,我們一定要把學(xué)習(xí)計(jì)劃“更新”一下,但是不要盲目“改版”,要把正確的計(jì)劃“保存”,把錯(cuò)誤的計(jì)劃“刪除”。
1.適應(yīng)新的方案
這個(gè)學(xué)期,班主任做了一個(gè)巨大的決定——讓每個(gè)組擁有一個(gè)“閃亮”“勵(lì)志”的組名,當(dāng)然,這個(gè)組會(huì)伴隨自己度過(guò)整個(gè)學(xué)期,而且路隊(duì)小組就是班里的小組。也就是說(shuō),不論是在學(xué)校里,還是排隊(duì)回家的路上,你都是自己所在小組的一員。我對(duì)這一調(diào)整,表示非常滿意。而我也榮幸地成為了小組的“總組長(zhǎng)”。
在學(xué)校就要服從老師的安排,也要適應(yīng)老師的安排,適應(yīng)班集體用的“方案”。我的適應(yīng)能力挺強(qiáng)的,很快地就熟悉了自己的“新崗位”和“新工作”。
2.成績(jī)不能落后
說(shuō)完“公事”后,就該講講自己的“私事”了。所謂“公事”,就是班集體的事,我要在對(duì)“公事”負(fù)責(zé)的情況下,把自己的“私事”——學(xué)習(xí)成績(jī),提高上去。
我從四個(gè)方面出發(fā)——課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、課時(shí)提出問(wèn)題、課后復(fù)習(xí)鞏固、課外積累運(yùn)用。
課前預(yù)習(xí)時(shí),一定要“滴水不漏”地看幾遍要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,嘗試做一做相關(guān)的測(cè)試題,如有不會(huì)或不懂,一定要做好標(biāo)記,以便上課提問(wèn)。
課時(shí)聽(tīng)講一定要專(zhuān)心,要把“漏洞”補(bǔ)好,還要認(rèn)真做筆記,還要大膽發(fā)言或向老師提問(wèn)題,這樣你對(duì)這一課的印象就會(huì)加深。
課后復(fù)習(xí)就要用到自己在課堂上做的筆記了,要多看看或?qū)憣?xiě)自己掌握不太好的.知識(shí)點(diǎn),起到鞏固的作用。不能學(xué)了新的一課后,就把原來(lái)的忘記了,要經(jīng)常復(fù)習(xí)鞏固。
除了課本上的內(nèi)容要掌握外,課外也要多積累好詞好句,多把課本上的知識(shí)運(yùn)用在生活中。每天還要定時(shí)、定量地閱讀。
3.認(rèn)真“經(jīng)營(yíng)”博客
學(xué)習(xí)成績(jī)得提高,“校訊通”博文的質(zhì)量也得提高。要做到“每星期最少寫(xiě)四篇博文”,并且質(zhì)量要高,必須是原創(chuàng)。
“校訊通”不僅是用來(lái)記錄生活點(diǎn)滴的,還是用來(lái)“互相交流”的。平時(shí)只要有空,就要去別人的“小屋”里“逛逛”。
可以去老師的博客里,體會(huì)老師對(duì)我們的用心良苦,還要學(xué)習(xí)老師寫(xiě)的博文的修辭手法;可以去學(xué)生的博客里,和博主交個(gè)朋友,還要從他們的文章中汲取“營(yíng)養(yǎng)”,讓自己的博文寫(xiě)的一樣精彩;可以去家長(zhǎng)的博客里,看看她們教育孩子的方法,還要體會(huì)家長(zhǎng)們的用心良苦。
我們要帶著計(jì)劃、帶著創(chuàng)新去暢想新學(xué)期,這樣就能收獲許許多多的“寶貝”!
新學(xué)期暢想作文 篇2
跟著春天的步伐,聽(tīng)著活動(dòng)室里孩子們的陣陣歡喜聲,我們沉靜在新年熱鬧氣氛的思緒又被拉回到了新一年工作學(xué)習(xí)的思路上,新年新氣象,新年新思路,又到了該盤(pán)點(diǎn)新學(xué)期工作學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候了。新學(xué)期我將繼續(xù)努力,以《綱要》和《指南》精神為指導(dǎo),做好本職工作,關(guān)注幼兒的成長(zhǎng)與發(fā)展,結(jié)合實(shí)際開(kāi)展主題活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、特色活動(dòng)、家長(zhǎng)觀摩等活動(dòng)。通過(guò)良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。通過(guò)形式多樣的活動(dòng),促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。用母親般的愛(ài)溫暖、愛(ài)護(hù)每個(gè)孩子,促進(jìn)孩子身心健康、富有個(gè)性的發(fā)展。
作為孩子們的班主任,營(yíng)造一個(gè)充滿愛(ài)的班級(jí)氛圍,讓幼兒有安全感,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。這些都是最基本的責(zé)任,我們將在日常生活中為幼兒提供真實(shí)體驗(yàn)的機(jī)會(huì),創(chuàng)造條件讓幼兒參加實(shí)際探索活動(dòng),體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。使班級(jí)形成互愛(ài)互助、尊重他人、師幼平等的大集體。同時(shí),我將給予幼兒充分的自主權(quán)。讓他們互相監(jiān)督、互相學(xué)習(xí)。比如讓他們自主推選出一周小班長(zhǎng),具體措施為:在每周五放學(xué)之前選出幾名班級(jí)中的小班長(zhǎng),老師給他們佩帶上小班長(zhǎng)的“徽章”,在下周幫老師管理好班級(jí)常規(guī),做好值日生工作,做好老師的小幫手。比如:班級(jí)的衛(wèi)生管理、小朋友的個(gè)人衛(wèi)生、學(xué)習(xí)用品管理、午餐、自主游戲時(shí)的管理等。一學(xué)期來(lái),確保每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)當(dāng)上小班長(zhǎng),在鞏固班級(jí)常規(guī)的同時(shí)也培養(yǎng)了幼兒的責(zé)任感。另外,我與配班老師商量,每周五定為玩具自帶日,讓幼兒開(kāi)心、快樂(lè)得與小朋友分享。
作為孩子們的老師,我在一日生活中,以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則,學(xué)習(xí)自律,樹(shù)立規(guī)則意識(shí)。創(chuàng)設(shè)健康、豐富的環(huán)境,強(qiáng)化普通話的學(xué)習(xí),以環(huán)境促教育,保證幼兒的發(fā)展。關(guān)注幼兒社會(huì)性的發(fā)展,促進(jìn)幼兒良好個(gè)性、情感的養(yǎng)成?茖W(xué)合理地開(kāi)展主題活動(dòng)和以民間游戲?yàn)閳@本課程的教學(xué)工作,面向全體幼兒,促進(jìn)全面發(fā)展。結(jié)合日常生活,開(kāi)展安全教育,提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力。培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)有主動(dòng)探索的愿望;大膽地表達(dá)自己的愿望、主動(dòng)與人交往,愿意了解社會(huì)生活、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物和周?chē)h(huán)境的情感與行為,促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展。
作為家長(zhǎng)們的朋友,我會(huì)定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)、班會(huì),反饋家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的建議、意見(jiàn),通過(guò)交流,提高家長(zhǎng),溝通家園聯(lián)系,達(dá)到家園同步教育,促進(jìn)幼兒全面的'發(fā)展。還努力做到及時(shí)與家長(zhǎng)了解幼兒在家情況,反饋幼兒在園情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,徹底解決家長(zhǎng)的后顧之憂,明確教育目標(biāo)要求,達(dá)到家園教育一致。同時(shí),對(duì)不同層次的家長(zhǎng)進(jìn)行不同的聯(lián)系、交往,力爭(zhēng)讓每位家長(zhǎng)都能時(shí)刻了解孩子在園的情況,讓家長(zhǎng)滿意放心。本學(xué)期,我們還將與家長(zhǎng)一起開(kāi)設(shè)一個(gè)公共相冊(cè),上傳一些幼兒日常生活中的照片,讓家長(zhǎng)們隨時(shí)都能看到孩子們快樂(lè)的活動(dòng)。
在新一年的工作中,我要以樹(shù)立“以幼兒為本”的教育理念,讓每一個(gè)幼兒都在原有水平上富有個(gè)性地發(fā)展。讓孩子在潔凈的樂(lè)土上健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)!
新學(xué)期暢想作文 篇3
一個(gè)快樂(lè)的寒假過(guò)去了,迎來(lái)的是一個(gè)同學(xué)相聚的新學(xué)期。呵,要說(shuō)我喜歡一個(gè)新學(xué)期并不是為了與同學(xué)再見(jiàn),也不是為了興奮一下自己,而是新學(xué)期就像一盆清水,沖刷掉了過(guò)去的不良習(xí)慣,開(kāi)始新的學(xué)習(xí)。
嗯,雖說(shuō)“既往不咎”,但就怕它“舊病復(fù)發(fā)”,因此我可不能對(duì)壞習(xí)慣放松警惕。先來(lái)看看我的字吧。喲,這叫什么字!又大結(jié)構(gòu)又散,有的用鉛筆寫(xiě)的還懶得擦一下,在字上涂涂改改,搞得每一個(gè)字都像得了腫瘤似的`又粗又大,那到了鋼筆還了得?我都恨不得把本子上的名字給擦了,這不是我的字!都說(shuō)字如其人,我可不是不愛(ài)整潔的,但你一看這邋遢的字,腦海中的形象是什么?于是本人決定,在這個(gè)學(xué)期將字練得又工整又漂亮。記得在四年級(jí)一次看字展的時(shí)候,我迷上了一個(gè)六年級(jí)學(xué)生寫(xiě)的字~嘖嘖嘖,又小巧又工整,標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的方塊字。于是從那一刻開(kāi)始,我就有了目標(biāo),F(xiàn)在的我,每天在家中都要細(xì)細(xì)品味幾本書(shū)法字帖,上面的大字結(jié)構(gòu)清晰明了。這學(xué)期,大家就拭目以待我的字吧!
以前吧,都是流行在加分表上加分,我分?jǐn)?shù)很高。而這分?jǐn)?shù)的主要來(lái)源是我的“第四餐”和提前做的作業(yè)。隨著競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手越來(lái)越多,我的速度加快了,經(jīng)常是廢寢忘食地做作業(yè),而且也顧不上質(zhì)量不質(zhì)量了,只圖快不圖好;漸漸地,各科作業(yè)的星星里我疏遠(yuǎn)了。我感受到了這只“攔路虎”的威脅。要一下子將作業(yè)脫胎換骨那是不可能的,唯一的辦法就是慢慢練習(xí);我編了一條口訣來(lái)時(shí)刻提醒自己:分?jǐn)?shù)是小,質(zhì)量是大,做好作業(yè),加分不怕!從現(xiàn)在開(kāi)始,我嚴(yán)格要求起了自己,做作業(yè)不再追求速度,每道題的每個(gè)字眼都需過(guò)目不忘,要求看清,格式完整。想到這兒,我仿佛看見(jiàn)了一本本工工整整的作業(yè)本上打滿了一顆又一顆星星,心里真比吃了蜜還要甜。
上學(xué)期老師就開(kāi)始要求自學(xué)了,可背地里的我卻偷偷沒(méi)做;這樣一來(lái),到正式學(xué)習(xí)的時(shí)候,我只能憑原本理解去猜,去冥思苦想,就好像一面鼓,外表華麗內(nèi)心卻空虛,沒(méi)有底。這樣下去可不是辦法,我的學(xué)習(xí)會(huì)越累越落后的。今年一定要自學(xué)!就這樣,我在家里的小鬧鐘上貼了一張紙條,用粗紅水筆大刀闊斧般寫(xiě)了兩個(gè)大大的字“自學(xué)”,記作業(yè)的時(shí)候也不忘加上自學(xué)二字,用來(lái)激勵(lì)自己發(fā)憤圖強(qiáng)自我學(xué)習(xí)。最后,我把這兩個(gè)字牢牢刻在了心上,時(shí)刻不忘。
需要改的地方還有很多,這一個(gè)新學(xué)期給了我機(jī)會(huì)。我一定會(huì)努力再努力,攀到成功的頂峰!
新學(xué)期暢想作文 篇4
開(kāi)學(xué)了,許多學(xué)生都滿懷期待的進(jìn)入了新的學(xué)期?晌疑踔琳麄(gè)年級(jí)都不是很開(kāi)心,因?yàn)槲覀冞M(jìn)入了一個(gè)全新的起點(diǎn):初三。
新的一學(xué)期,我們將迎來(lái)兩課從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的'新科目 物理和化學(xué)。這是我將面臨的難關(guān)之一。
我的另一個(gè)難關(guān)是數(shù)學(xué),雖然說(shuō)我的數(shù)學(xué)在初二還算可以?墒窃谝蚴椒纸饽姆矫妫揖筒恍辛。所以到了初三,還是有后遺癥。到了如今得分式題還是做得十分吃力。
我的第一大難關(guān),不用說(shuō)肯定是英語(yǔ)了。我的英語(yǔ)從初二開(kāi)始就不行了,就在及格不及格上下晃蕩了,最差的一次只考了三十幾分,到現(xiàn)在我的英語(yǔ)還是非常差。
我為了讓自己努力打破這三大難關(guān),制定了三個(gè)個(gè)計(jì)劃1。保存實(shí)力2。穩(wěn)中求勝3。破釜沉舟。
對(duì)于物理和化學(xué)來(lái)說(shuō),我一定要努力的打好基礎(chǔ),為以后那些十分困難的科目打下良好的基礎(chǔ),讓我一步一步的慢慢成長(zhǎng),不要急于求成。
對(duì)數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)我一定要穩(wěn)住,在做題中和考試中要仔細(xì)。保持冷靜,這樣我才能考好,更上一層樓。
破釜沉舟,當(dāng)然要用在英語(yǔ)上了,我不管遇到什么困難,我都會(huì)努力學(xué)好英語(yǔ)。
這就是我的新學(xué)期暢想。
新學(xué)期暢想作文 篇5
盼望著,盼望著,新學(xué)期的腳步近了,漫長(zhǎng)的暑假生活也快要結(jié)束了。而我馬上就要成為一名四年級(jí)的學(xué)生了,心里好興奮呀!在新的學(xué)期里,我們要如何迎接新的學(xué)習(xí)與生活呢?下面就看看我的暢想吧。
一、學(xué)習(xí)暢想曲
上課時(shí),我一定要認(rèn)真聽(tīng)講,不懂的就要問(wèn),爭(zhēng)取每堂課都不要留下疑問(wèn)。認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),書(shū)寫(xiě)要整潔,逐漸克服馬虎的毛病。
二、閱讀暢想曲
我要多讀書(shū),多積累,這樣寫(xiě)作文時(shí)才能有東西可寫(xiě)。一定堅(jiān)持讀完每一本書(shū),決不能半途而廢。每讀完一本書(shū)就要思考書(shū)的主要內(nèi)容和意義,同時(shí)寫(xiě)一篇讀后感。
三、博客暢想曲
第六屆“書(shū)香班級(jí)”活動(dòng)快要結(jié)束了,我要積極投入到活動(dòng)中來(lái),經(jīng)常訪問(wèn)博友的博客,及時(shí)評(píng)論,學(xué)習(xí)優(yōu)秀博文的寫(xiě)作方法和優(yōu)美詞句,寫(xiě)出更多更好的博文。每寫(xiě)完一篇文章,要做到小城說(shuō)雨老師說(shuō)的“三分寫(xiě)七分改”的要求,這樣才能做到十全十美哦。
四、生活暢想曲
我要聽(tīng)父母的話,不惹父母生氣,孝敬父母。還要經(jīng)常幫父母做力所能及的家務(wù)事,做一個(gè)爸爸媽媽喜歡的好孩子。
看完后是不是感覺(jué)我的'新學(xué)期暢想還挺豐富的呢?總之,新學(xué)期我要做一個(gè)老師的好幫手,同學(xué)們的好伙伴,父母的好孩子。
我相信:我能行!
新學(xué)期暢想作文 篇6
經(jīng)過(guò)了五年的艱苦奮斗,我們終于登上了六年級(jí)的“寶座”。今天啊,我就來(lái)暢想新學(xué)期,讓這個(gè)學(xué)期生活豐富多彩。
首先,我來(lái)暢想六年級(jí)學(xué)習(xí)生活。在六年級(jí),早讀和午讀時(shí),不管老師有沒(méi)有要求,我都要認(rèn)真去做。讀課文時(shí),我一定會(huì)認(rèn)真讀,并且要讓我的讀書(shū)聲傳遍全班。上課時(shí),我要讓我的思維跟隨著老師跑,讓老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)全都跑進(jìn)我的大腦里。記筆記時(shí),我要把該掌握的內(nèi)容一字不落地抄下來(lái),因?yàn)樗自捳f(shuō)“好記性不如爛筆頭”嘛。做作業(yè)時(shí),我要認(rèn)真做,不會(huì)做的要問(wèn)老師、家長(zhǎng)、同學(xué)。當(dāng)然,同學(xué)們請(qǐng)教我時(shí),我一定會(huì)認(rèn)真教哦,因?yàn)榻趟麄兊耐瑫r(shí),我等于也復(fù)習(xí)了一遍,還有,孔子曰:“三人行,必有我?guī)熝!痹诹昙?jí),我要學(xué)習(xí)別的同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn),并對(duì)照他們改掉自己的缺點(diǎn),這樣,我的學(xué)習(xí)成績(jī)才能進(jìn)一步提高。對(duì)了,我還把李圓鈺當(dāng)成了我學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手呢。有了這份學(xué)習(xí)打算,李圓鈺,我一定會(huì)超過(guò)你的!
暢想完了學(xué)習(xí),我就來(lái)暢想我的課余生活。在閑暇之余,我想到的第一件事便是看書(shū),六年級(jí)也不例外。什么《天藍(lán)色的'彼岸》啊,《貓武士》系列啊,《中國(guó)卡通》啊等等都是我的最?lèi)?ài)。只要一看,我立刻就會(huì)入迷,這就是我六年級(jí)課余生活的首選。那么,在不想看書(shū)時(shí)我該干嘛呢?我有時(shí)會(huì)在爹媽允許下打開(kāi)電視,觀看《喜羊羊與灰太狼》,有時(shí)我也會(huì)出去和朋友們玩,這兩點(diǎn)也將進(jìn)入我的六年級(jí)的課余生活。在休息日,我會(huì)打開(kāi)電腦,與同學(xué)們聊天,玩玩游戲,這也將是我六年級(jí)課余生活的一部分。還有,在有時(shí)間時(shí),偶爾和同學(xué)們聚一聚,這也會(huì)進(jìn)入我的六年級(jí)課余生活,怎么樣,我暢想的課余生活夠豐富多彩吧?
豐富多彩的課余生活暢想完了,該暢想其它事兒了。由于本人身材偏胖,再加上我比較拿手的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目只有羽毛球,所以呢,我決定在寒假時(shí)和表妹一起學(xué)羽毛球。等學(xué)完后,羽毛球說(shuō)不定就是我最最拿手的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目了呢。
這就是我的新學(xué)期暢想。希望我六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活會(huì)跟我所暢想的那樣既充實(shí)又多姿多彩!
新學(xué)期暢想作文 篇7
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開(kāi)始了。迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有過(guò)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,即使以前的成績(jī)很好,也不能驕傲自滿;即使以前的成績(jī)很差,也不能垂頭喪氣.因?yàn)槟且咽沁^(guò)去,過(guò)去已成為歷史,不代表現(xiàn)在,更不代表未來(lái),"勝不驕,敗不餒才是成功的關(guān)鍵。不要被過(guò)去的陰影所籠罩,應(yīng)該勤奮努力,力求有所進(jìn)步,重新看待自己,走向成功的未來(lái).更不要被過(guò)去成功的輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路,以這一次的成功為基石,走向下一個(gè)成功。
擺在我們面前的一切都是新的,你看見(jiàn)了嗎?
新的學(xué)期,新的打算,不能依然沉浸在暑假的快樂(lè)時(shí)光里,要投入學(xué)習(xí)中去。也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中,也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對(duì)不能沒(méi)有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有一個(gè)奮斗目標(biāo),有個(gè)全套打算,沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn)。一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程?!當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的,風(fēng)雨之后總能看到彩虹。
弗蘭克林說(shuō)過(guò):“有非常之膽識(shí),始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),寫(xiě)一篇好的作文,畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà),唱一支動(dòng)人的歌曲,打一場(chǎng)漂亮的球賽,都是我們中學(xué)征途中的'一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘哪有收獲,沒(méi)有付出哪有所得。因此,對(duì)于即將升入高中的我們,更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!
同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,在絢麗多彩的學(xué)習(xí)中航行。也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn),但我堅(jiān)信,在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下,我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難,避過(guò)所有的淺灘,到達(dá)成功的彼岸!我們即將充滿激情,踏上征途。
新學(xué)期暢想作文 篇8
要上五年級(jí)了,我將是一名高年級(jí)的學(xué)生。所以,我給自己制定了如下計(jì)劃:
我打算升入五年級(jí)后,要更多的反復(fù)閱讀好書(shū),好詞佳句就劃下來(lái)。俗話說(shuō)的好“貪多嚼不爛”,所以我要反復(fù)讀好書(shū),因?yàn)椤白x書(shū)百遍,其義自見(jiàn)”。我就這樣一本一本地讀。閱讀、寫(xiě)作,我將會(huì)有很大地提高,因?yàn)椤皶?shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我還要多團(tuán)結(jié)同學(xué),因?yàn)閳F(tuán)結(jié)同學(xué)就可以讓同學(xué)們一起有好的相處了。我上課還要認(rèn)真的聽(tīng)講,多舉手發(fā)言,多做筆記。因?yàn)檫@樣高效率上課可以讓我學(xué)習(xí)更輕松,并且學(xué)到很多知識(shí)。放學(xué)后我要認(rèn)真的完成作業(yè),好好消化當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容。預(yù)習(xí)好第二天要上的'內(nèi)容,這樣第二天上新課,就能很好的掌握。除了學(xué)習(xí)我還要加強(qiáng)鍛煉,多做運(yùn)動(dòng),把身體搞好,因?yàn)榻】凳巧荆挥杏辛撕玫纳眢w我們才能把知識(shí)學(xué)好,才能學(xué)更多的知識(shí)。
新學(xué)期暢想作文 篇9
快樂(lè)的寒假很快就過(guò)完了,新的學(xué)期又開(kāi)始了,每個(gè)人都有自己的計(jì)劃,我也不例外,要全心全意投入到學(xué)習(xí)中。
雖然已經(jīng)上了一個(gè)星期的課,但我還是感覺(jué)自己沉浸在假期的玩耍中,好像有點(diǎn)自由散漫的感覺(jué)。所以我決定要把假期的懶散和以往的壞毛病壞習(xí)慣都徹底改掉。嚴(yán)格要求自己,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。改正缺點(diǎn)。針對(duì)不足的地方,我制定了新學(xué)期計(jì)劃:
1、一定要提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。
2、改變懶惰,做事慢的'壞習(xí)慣。
3、學(xué)習(xí)工作兩不誤,做好老師的小幫手,當(dāng)同學(xué)們的好榜樣。
4、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),不讓父母操心。
特別是學(xué)習(xí)中的粗心,馬虎,這一點(diǎn)是令媽媽最頭痛的,回想起媽媽那張憤怒的臉和那不寒而栗的語(yǔ)氣!澳闶遣皇瞧ぐW又想松骨了?這么簡(jiǎn)單的題目都會(huì)做錯(cuò)”。我到現(xiàn)在還是有點(diǎn)毛骨悚然。所以以后我要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真思考,仔細(xì)檢查不讓老師和家長(zhǎng)失望。
相信同學(xué)們和我一樣,新的學(xué)期都有新的計(jì)劃,對(duì)自己充滿信心,加油、努力就會(huì)拿到好的成績(jī)。
新學(xué)期暢想作文 篇10
新學(xué)期開(kāi)始了,我們的班主任楊老師想了一個(gè)好主意,依照我們每個(gè)同學(xué)的性格,把我們都變成了《喜羊羊與灰太狼》中的人物,目的是讓我們改正這個(gè)角色的`缺點(diǎn),保持這個(gè)角色的優(yōu)點(diǎn),我們大家都特別喜歡這樣活潑的教育方法。
我被比喻成一只懶羊羊,我非常喜歡懶羊羊,因?yàn)樗浅S兄腔,每次扭轉(zhuǎn)敗局,都是靠它遇事不慌,不畏困難而帶領(lǐng)大家取勝,我非常喜歡它善用智慧的優(yōu)點(diǎn)。但是它也有缺點(diǎn),比方說(shuō)懶惰、好吃、磨蹭等等。
新學(xué)期,我下決心要做一只讓人刮目相看的“懶羊羊”。
我在保持懶羊羊的優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),改掉磨蹭的壞毛病,上課更加認(rèn)真地聽(tīng)講,不走神,認(rèn)真做作業(yè),認(rèn)真預(yù)習(xí)功課,上課積極舉手發(fā)言,熱愛(ài)班集體,和同學(xué)相處更好,對(duì)同學(xué)更加熱情,抓緊課外時(shí)間,多讀書(shū),長(zhǎng)知識(shí),尊敬老師和長(zhǎng)輩,有禮貌,守禮節(jié),積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng),強(qiáng)壯身體,有時(shí)間多欣賞和了解藝術(shù)創(chuàng)作,愛(ài)勞動(dòng),積極參加社會(huì)公益活動(dòng),爭(zhēng)做合格“四好少年”。
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