小學(xué)四年級(jí)作文[集錦6篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　童年像一個(gè)多姿多彩的世界。而一件件豐富多彩的事情則像一朵朵美麗的花兒，點(diǎn)綴在綠油油的草地上。撿起一朵，頓時(shí)，讓人陶醉在它的香味里。

　　那是我在婆婆爺爺家的時(shí)候，我和小伙伴們?nèi)齻�(gè)一群，兩個(gè)一伙地圍在院子里，玩一個(gè)有趣的游戲—-打鴨子。

　　打鴨子游戲的規(guī)則既簡(jiǎn)單又好學(xué)。首先，要選兩個(gè)人來(lái)當(dāng)獵人，再讓剩下的人當(dāng)鴨子。獵人一人站一頭，獵人用沙包打鴨子。如果鴨子被打中，那么就下場(chǎng)。如果鴨子接住了球，那么這只鴨子就可以多一條命或讓被打中的鴨子上場(chǎng)。結(jié)束后，最后被打中的兩只鴨子當(dāng)獵人。

　　終于，一場(chǎng)驚心動(dòng)魄地打鴨子游戲開(kāi)始了！首先，我當(dāng)了鴨子，由于獵人行動(dòng)太快，所以，我便頭也不回的“逃命”了！只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，一只可憐的'鴨子被打中了，“它”無(wú)力地面帶傷心地爬出了賽場(chǎng)。緊接著，又有幾只鴨子被獵人打中了。后來(lái)，場(chǎng)上只有我一個(gè)光桿司令在逃，最后，我由于一次躲閃不及，而被“子彈”擊中了手臂下場(chǎng)了。接著，第二輪比賽也開(kāi)始了！我榮幸的成為了一名獵人。我拿著沙包對(duì)準(zhǔn)一只鴨子的頭一扔，沒(méi)想到那只鴨子向下彎了點(diǎn)腰，躲過(guò)了‘‘子彈’’，我怒氣沖沖地抄起沙包向他的肚子扔去，他又來(lái)了那套把戲，可是，卻被打中了背，在我哈哈的笑聲中，他退場(chǎng)了。接下來(lái)，我又和獵人機(jī)智地將幾只鴨子打中了。最后，那只司令鴨子也被我打下場(chǎng)了。在我和另外一名獵人的笑聲中，游戲結(jié)束了！

　　童年五彩繽紛，像海邊美麗的貝殼；童年無(wú)憂無(wú)慮，像整天嬉戲的浪娃娃；童年純真甜美，像山溪中清亮的泉水。感謝時(shí)光歲月，因?yàn)樗�把童年編成一本最純真美麗的書，印在我的心坎上；童年…�?/p>

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　盛夏的中午，太陽(yáng)燒灼著大地。知了在樹(shù)上拼命地嘶叫。

　　剛到外婆家，不久，表哥便帶我去捉知了。我屁顛屁顛地跟在他后面出發(fā)了。

　　在田間小路上走不多遠(yuǎn)，我們就進(jìn)了一片樹(shù)林。林子里知了的叫聲此起彼伏，可就是看不見(jiàn)一只知了的身影。它們都躲在哪呢？我正要張嘴問(wèn)表哥，他卻朝我“噓”了一下，示意我別出聲。只見(jiàn)表哥睜大那雙烏溜溜的眼睛四處搜索著。突然，他興奮地用手指了指一棵樹(shù)上的枝丫。我定睛一看，呀，是一只大知了！它一身烏黑，那透明的翅膀在太陽(yáng)光的照射下，發(fā)出絲絲亮光。它正鼓著兩只小眼睛，“知了、知了”地叫著。表哥躡手躡腳地走到樹(shù)下，瞄準(zhǔn)了知了的位置，張開(kāi)網(wǎng)兜慢慢的向它罩去。表哥蓄足了力氣猛地一撲，哈，知了竟然被他輕而一舉的捉住了。我佩服的說(shuō)：“讓我也來(lái)試試吧！”表哥答應(yīng)了。

　　表哥一邊把網(wǎng)兜遞給我，一邊向我傳授秘訣：“捉知了動(dòng)作既要輕又要快……”。我張大眼睛，仔細(xì)搜索著知了的蹤影，直到眼睛都酸澀了，總算發(fā)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo)。我一陣興奮，照著表哥說(shuō)的秘訣，拿起網(wǎng)兜，悄悄的向目標(biāo)逼近。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，只聽(tīng)“啪”的一聲，那個(gè)家伙落進(jìn)了我的網(wǎng)兜里。表哥沖我豎起大拇指，說(shuō)：“不錯(cuò)！不錯(cuò)！”“名師出高徒嘛！”我連忙恭維道。

　　玩累了，表哥和我把捉到的.知了都放生了，它們落在不遠(yuǎn)處的枝丫上，又唱起了古老的歌謠……

　　一下午，除了蟬兒們的大合唱外，還有了兩個(gè)小小少年的歡笑聲。這笑聲，陪著我一路成長(zhǎng)。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　星期天，我和爺爺迎著朝霞，懷著無(wú)比高興的心情去參觀蘆湖公園。

　　我們沿黃河路騎著電動(dòng)車向公園奔去。一路上我問(wèn)這問(wèn)那，又像一只歡快的小鳥又說(shuō)又笑。公路上的車輛來(lái)來(lái)往往，川流不息，汽笛聲在空中回蕩。人們忙碌的情景盡收眼底。不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了公園的北大門。

　　公園里修建了人工湖，湖中有幾座小島，小島上塑有好多天鵝，有的`像昂首高歌，有的像在戲水玩耍，“曲頸向天歌，紅掌撥清波�！焙�里還有水上噴泉，真是美麗極了。

　　公園里還修建了一座袞龍橋，像彩虹一樣，它在湖面上高高架起，半圓的橋洞，和水里的倒影連起來(lái)，好像一個(gè)大月亮。

　　公園里還建了一口扳倒井，傳說(shuō)，宋太祖趙匡胤帶兵打仗來(lái)到高青，一路上人困馬乏、又饑又渴，遇見(jiàn)一口井，他想，要是這口井能倒過(guò)來(lái)就好了，真的那口井倒了過(guò)來(lái)，清泉水流了出來(lái)，他的兵馬飲過(guò)后，精神振奮，繼續(xù)打仗。取得了勝利，為了感謝那口井，他取名叫“扳倒井”。

　　公園里有山有水，鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭。它以綠為體，以水為魂，以文為蘊(yùn)，是人們游樂(lè)、休閑、健身的好地方。看完后，我仰望藍(lán)天，天空更加晴朗，陽(yáng)光燦爛，一朵朵清紗般的白云，像給蔚藍(lán)的天空繡上白色大花，這里的景色更加迷人。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　我一直幻想著有一對(duì)翅膀，來(lái)享受快樂(lè)和自由。

　　假如我有一對(duì)翅膀。春天，我要飛向大地，躺在草地上，享受陽(yáng)光的溫暖，吮吸著芬芳的花香。黃昏的時(shí)候，我飛到虞淵，清楚的看到太陽(yáng)落山。

　　假如我有一對(duì)翅膀。夏天，我要飛到叢林里，躲在大樹(shù)下，樹(shù)蔭籠罩著我，讓我感到無(wú)比的涼爽。晚上，我飛到野外，仔細(xì)地聽(tīng)著蟬兒的鳴叫。

　　假如我有一對(duì)翅膀。秋天，我要飛到果園里，摘下一個(gè)大蘋果，咬上一大口，甜甜脆脆的，真好吃!我要飛到田野，看著那金黃的麥子隨風(fēng)搖擺，看到農(nóng)民伯伯的笑容，看到秋天豐收的景象。一陣晚風(fēng)吹來(lái)，盡顯秋天的氣息。

　　假如我有一對(duì)翅膀。冬天，我要飛到溫暖的`南方，跟著那邊的小朋友嬉戲，在椰林里奔跑，喝著清甜的椰汁，享受著無(wú)限的快樂(lè)。

　　假如我有一對(duì)翅膀……

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

　　媽媽總是說(shuō)我馬尾辮扎得不夠高，今天早晨非要“老將出馬”親自示范給我看。為我梳辮子時(shí)，媽媽輕輕的踮起了腳，可是還是梳得很吃力，我立刻半蹲下來(lái)，想起了從前媽媽為我梳頭時(shí)的情景。

　　記得很小的時(shí)候，大概兩三歲吧，我就開(kāi)始扎辮子了。那時(shí)候，媽媽把我攬?jiān)谒�的懷里，為我梳頭。梳的發(fā)型是現(xiàn)在想起來(lái)覺(jué)得很幼稚的“朝天辮”——一個(gè)很短的小辮子赫然屹立在頭頂上，用紅色的皮筋扎著，在頭頂一左一右的搖擺著，像個(gè)粘在頭上的雞毛毽子。

　　我五六歲，快要上小學(xué)了。記憶最深的，媽媽坐在沙發(fā)上，用手輕輕的攏過(guò)我，用梳子向上撩起我的頭發(fā)，為我梳羊角辮。兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，“長(zhǎng)”在了我頭的兩側(cè)，好像是兩個(gè)耷拉下來(lái)的大耳朵。

　　小學(xué)一二年級(jí)，班里流行起盤頭。當(dāng)時(shí)，我已經(jīng)很高了，我站著，媽媽也站著，這樣的姿勢(shì)梳頭再合適不過(guò)了。已經(jīng)很長(zhǎng)了的頭發(fā)被扭著成為一朵黑色的盛開(kāi)在頭上的花，再用彩色的.頭花加以裝飾，頭上就變成一個(gè)姹紫嫣紅的大花圃了。

　　長(zhǎng)大了，身邊的人都梳起了馬尾辮，我也免不了隨波逐流。雖然，我早就學(xué)會(huì)了自己梳頭，偶爾，媽媽也過(guò)過(guò)“梳頭癮”。給我梳頭的時(shí)候，媽媽總會(huì)使勁往下壓我的肩膀，讓我低點(diǎn)兒、再低點(diǎn)兒，或是搬來(lái)一把椅子，硬把我按在椅子上。

　　看煩了馬尾辮，我會(huì)讓媽媽為我梳麻花辮。兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子垂在兩耳邊，麻花辮兒像飛舞的蝴蝶，如蕩起的秋千，編織著我童年美麗的夢(mèng)！

　　我一天一天高了，媽媽卻一天一天“矮”了，她不斷的變換著為我梳頭的姿勢(shì)，以此應(yīng)對(duì)著我不斷變化的身高；我在一天一天的成長(zhǎng)，馬上就要過(guò)十二歲的生日了，我長(zhǎng)大了，媽媽卻變老了，真希望媽媽永遠(yuǎn)年輕，真希望時(shí)間老人永遠(yuǎn)都忘記把媽媽變老。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

　　我，是一只加勒比海里的小魚，我長(zhǎng)得很丑，所以大家都叫我小丑魚。我熱情開(kāi)朗，兄弟姐妹都嫌棄我，他們說(shuō)我是小怪物，不和我玩，見(jiàn)到我都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我生活在大�？�里，每人和我聊天，講心事，談夢(mèng)想。孤獨(dú)的我常一個(gè)人哼著憂傷的歌調(diào)，任淚水與海水溶在一起，咸咸的，獨(dú)倚在暗礁上看岸邊風(fēng)景。

　　這是我一個(gè)人的世界，溫柔的朝陽(yáng)撒滿整個(gè)海面，溫暖，溫馨。清晨有一群歡樂(lè)的學(xué)生嬉鬧著去上學(xué)，他們背著書包，光著叫丫，踩在細(xì)膩的'沙灘上。女孩們?nèi)�三兩兩，互述著自己心里的秘密，唱著自己喜�?ài)的歌曲，說(shuō)說(shuō)有趣的故事，時(shí)不時(shí)發(fā)出銀鈴般的笑聲。男孩有的在一起追逐打鬧，有的在一起討論著什么，他們快樂(lè)極了，我羨慕極了，如果有來(lái)生，我要做一個(gè)人，一個(gè)擁有友情的人，一個(gè)快樂(lè)的人。

　　一天，他們依舊快樂(lè)地走向?qū)W校，我也隨著他們向前游，這時(shí)--“風(fēng)鈴，等等！一個(gè)中年婦女揣著一把傘趕上女兒，氣喘噓噓的說(shuō)道�！拔衣�(tīng)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨，給你送把傘來(lái)，淋濕了會(huì)病的�！爸x謝你，媽媽我的眼睛濕潤(rùn)了，喉嚨被一股暖流堵住了，想想孤單的自己，羨慕之情油然而生。如果有來(lái)生，我要做一個(gè)人，一個(gè)擁有親情的人，一個(gè)幸福的人。

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