【薦】最熟悉的一個(gè)人作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的最熟悉的一個(gè)人作文，希望能夠幫助到大家。

最熟悉的一個(gè)人作文1

　　她是一位亭亭玉立的小姑娘，高高的個(gè)兒，烏黑的頭發(fā)，一對(duì)彎彎的眉毛下有一雙不大卻明亮的眼睛，俏皮的鼻子下是紅紅的櫻桃小嘴，她笑起來(lái)的時(shí)候嘴巴一咧，眼睛一瞇，臉上洋溢著快樂(lè)的笑容。

　　她總是那么樂(lè)于助人。記得有一次，美術(shù)老師讓大家畫(huà)一幅有創(chuàng)意的畫(huà)。我構(gòu)思了很久，卻怎么也畫(huà)不出滿(mǎn)意的畫(huà)作。畫(huà)了又擦，擦了又畫(huà)。要么沒(méi)有把握好結(jié)構(gòu)，要么線(xiàn)條畫(huà)得橫七豎八，簡(jiǎn)直是一幅一塌糊涂的畫(huà)。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻，心情越來(lái)越急躁時(shí)，她熱情地向我走來(lái)，我連忙客氣的說(shuō)：“你來(lái)得正好，我正缺一個(gè)小老師呢，快幫幫我吧�！�

　　半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……她一邊耐心地講解，一邊仔細(xì)地構(gòu)圖。突然，我的'腦袋像開(kāi)竅了似的，靈感從腦海中冒出來(lái)。我高興地手舞足蹈起來(lái)，激動(dòng)地抓住她的手說(shuō)：“你太神了！哇，謝謝你！你是怎么做到了呀？”她思索了一下，微笑著回答：“生氣沒(méi)有用，只有仔細(xì)觀(guān)察，不斷改進(jìn)才能畫(huà)好一幅畫(huà)�！�

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)到彩虹？我牢牢記住了她的話(huà)，知道了沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。

　　這就是和我形影不離的好朋友，樂(lè)于助人的繆語(yǔ)。

最熟悉的一個(gè)人作文2

　　我有一個(gè)弟弟，比我小兩歲。他做事非常慢，班里同學(xué)都叫他“老慢”。

　　一天，“老慢”背著書(shū)包，左手拿著雞腿，右手拿著香腸上學(xué)，快走到學(xué)校門(mén)口時(shí)，有一個(gè)同學(xué)急急忙忙地向“老慢” 跑來(lái)。“我忘戴紅領(lǐng)巾了，你有沒(méi)有呀？” “老慢”不緊不慢地說(shuō)：“我——帶了兩根�！蹦莻�(gè)同學(xué)大喜過(guò)望：“快給我呀！”

　　“老慢”把書(shū)包取下，不慌不忙地打開(kāi)書(shū)包拉鏈，拿出一個(gè)干凈的`塑料帶，先把雞腿放進(jìn)去，又把香腸放進(jìn)去，然后把塑料袋放進(jìn)了書(shū)包里�！翱�，快點(diǎn)兒呀！”那個(gè)同學(xué)急得直跺腳�！袄下�，你倒是快點(diǎn)兒啊！”“老慢”抬起頭，慢吞吞地說(shuō)：“慌啥慌，又不晚呢。這層沒(méi)有。”“老慢”又打開(kāi)了了另一層，翻一翻還是沒(méi)有。“老慢”又打開(kāi)了一層，“這兒呢，這兒呢！” 那個(gè)同學(xué)高興地又蹦又跳。“那是我的�！薄笆裁�？那另一根呢？”“老慢”終于打開(kāi)了最后一層，翻呀翻，抬起頭說(shuō)：“另一根……沒(méi)帶�！薄笆裁�？”“老慢呀，老慢，你浪費(fèi)我這么多時(shí)間，現(xiàn)在才說(shuō)沒(méi)帶�！蹦莻�(gè)同學(xué)慌忙起身向小賣(mài)部跑去，買(mǎi)了根紅領(lǐng)巾。

　　買(mǎi)完紅領(lǐng)巾后，那個(gè)同學(xué)急忙向?qū)W校奔去，到了校門(mén)口轉(zhuǎn)頭一看，“老慢”還在收拾書(shū)包呢！他忍不住向“老慢”喊道：“快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒……”

最熟悉的一個(gè)人作文3

　　我最熟悉的人，毋庸置疑，就是我的媽媽。

　　一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，彎彎的眉毛下面嵌著一雙黑寶石似的大眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，這就是我的媽媽?zhuān)�給人有一種溫暖的感覺(jué)。

　　媽媽是一位溫柔可親的母親。一個(gè)星期六的下午和小伙伴做游戲，我弄得全身上下臟兮兮的。回到家，看著媽媽剛擦過(guò)的地板，正無(wú)處下腳。媽媽走過(guò)來(lái)，溫柔地說(shuō)：“寶貝，快進(jìn)來(lái)，你看你臟兮兮的，趕快洗個(gè)澡，換下衣服，這樣舒服些。”聽(tīng)后，我立刻就去洗澡了。洗澡水熱乎乎的`，我的心里也暖暖的。不一會(huì)兒的功夫，我就穿了一身干干凈凈的衣服出來(lái)了，再看看媽媽?zhuān)�她早就做好了水果拼盤(pán)等著我呢！

　　媽媽還是一位樂(lè)于助人的人。記得有一次，天空下起了鵝毛大雪，整個(gè)世界籠罩在這白茫茫的大雪之中。我和媽媽走在回家的上，“咚”的一聲巨響，我和媽媽大吃一驚。只見(jiàn)，不遠(yuǎn)處一位老人騎自行車(chē)摔倒在光滑的雪地上，正試著爬起來(lái)。媽媽像強(qiáng)風(fēng)一樣飛快地走到那位老爺爺身邊，俯下身，問(wèn)老人傷在哪了，能不能坐起來(lái)。而后媽媽彎下腰，艱難地扶起那位老爺爺，并叫了救護(hù)車(chē)，一直等到他的家人出現(xiàn)才回家。而寒風(fēng)刺得我的臉發(fā)疼。

　　媽媽是我最熟悉的人，也是最可愛(ài)的人！

最熟悉的一個(gè)人作文4

　　大家都知道動(dòng)物園里有老虎，可你們知道嗎？我家也有一只老虎，還是只威嚴(yán)兇猛的“母老虎”——那就是我的媽媽。

　　我的媽媽有一雙大大的眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，看起來(lái)很斯文、很有學(xué)問(wèn)的樣子�？蓪�(shí)際上她可兇了，就是一只可怕的“母老虎”呢！

　　記得有一次測(cè)驗(yàn)，我只考了84分，回到家后我怕被媽媽罵，都不敢提測(cè)驗(yàn)的事。后來(lái)媽媽從爸爸那知道了我只考了84分的事，便狠狠地批評(píng)了我。接著讓我拿出試卷，耐心地給我講解試卷上的錯(cuò)題，一遍又一遍不厭其煩的講解，直到我全部都弄懂了為止。

　　還有一次，媽媽檢查我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)有好多地方都因?yàn)榇中亩�做錯(cuò)了。她用嚴(yán)厲的眼神瞪著我說(shuō)：“這幾道題你仔細(xì)檢查，看看有什么要改進(jìn)的？”我扯著嗓子喊道：“這哪里錯(cuò)了？”一點(diǎn)都不服氣。“你再仔細(xì)檢查檢查�！眿寢寚�(yán)肅地說(shuō)。我極不情愿地再次檢查起自己的`作業(yè)，一看傻眼了，原來(lái)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都沒(méi)寫(xiě)，還有幾個(gè)字才寫(xiě)了一半呢！我慚愧地低下了頭頭。

　　我知道媽媽不管是批評(píng)我還是表?yè)P(yáng)我，都是希望我將來(lái)能有出息，做一個(gè)有用的人。我愛(ài)我的“母老虎”媽媽?zhuān)?/p>

最熟悉的一個(gè)人作文5

　　‘哦！知道了’，這是我們班一位同學(xué)被罰時(shí)的名言。

　　每當(dāng)他被數(shù)學(xué)老師罰的時(shí)候，他總是不屑一顧，用不慌不忙的表情向老師回答這他的想法，雖然老師罰他的次數(shù)很多，他也覺(jué)得自己很冤，但他從來(lái)不說(shuō)‘為啥��？’這類(lèi)的話(huà)，用自己的筆一拐一拐的 向老師遞交罰卷，他的動(dòng)作是那么快就比如說(shuō)那一次他被英語(yǔ)老師罰寫(xiě)單詞，只聽(tīng)英語(yǔ)老師說(shuō)：‘蔡昊一模塊單詞10遍�！�就在此時(shí)你會(huì)聽(tīng)到‘哦！知道了’。之后他把包里的筆拿了出來(lái)用他那聞名遐 邇的蔡氏草書(shū)寫(xiě)出他的罰卷不只是挨罰時(shí)。如果讓我們的蔡爺生氣了那也是不得了的。

　　有一次，朱薩寧向他挑釁，蔡昊用它那震天動(dòng)地的聲音喊出：你干啥��！這時(shí)候就連桀驁不馴的朱薩寧都被嚇的呆呆了，表情呆住。而此時(shí)正好是我們的.數(shù)學(xué)老師在上課，我們大家都知道數(shù)學(xué) 老師是很能罰人的，只聽(tīng)數(shù)學(xué)老師說(shuō)‘卷子抄二遍’！蔡昊說(shuō)：哦！知道了！對(duì)朱薩寧說(shuō)你等著的。他的表情是那樣深含悲氣，但表情中全是生氣。第二天蔡昊的罰卷不會(huì)差的，肯定會(huì)交。

最熟悉的一個(gè)人作文6

　　我有一個(gè)非常要好的朋友，她大大的眼睛，小小的鼻子，櫻桃似的小嘴，可愛(ài)極了。

　　她有很多優(yōu)點(diǎn)：學(xué)習(xí)好，樂(lè)于助人，愛(ài)看書(shū)。我卻是一個(gè)普通的小學(xué)生，可是她跟我的關(guān)系卻非常好，我們都把自己的小秘密告訴對(duì)方，有不開(kāi)心的事就互相傾訴。

　　有一次，放學(xué)后，我和她一起回家，我們走進(jìn)一家商店，想買(mǎi)些學(xué)習(xí)用品。剛進(jìn)店里，我就看到了一支好看的筆，我很想買(mǎi)，可是卻沒(méi)有帶錢(qián)。這時(shí)，我的好朋友走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的.，我今天帶錢(qián)了，花我的錢(qián)吧�！蔽衣�(tīng)了說(shuō)：“那怎么好意思呢�！彼�說(shuō)：“我們倆是好朋友，好朋友就是應(yīng)該互相幫助，你說(shuō)是不是呀！”我聽(tīng)了之后，想感謝她，可怎么也說(shuō)不出來(lái)“謝謝”兩個(gè)字。

　　她很喜歡看書(shū)，一見(jiàn)到書(shū)就拿起來(lái)看，吃飯的時(shí)候也看。有一次，老師讓我們出來(lái)排隊(duì)說(shuō)上體育課，我們都出來(lái)了，可她卻在教室里認(rèn)真地看書(shū)。我回到教室里說(shuō)：“去上體育課吧，別在教室里看書(shū)了，出去活動(dòng)活動(dòng)�！彼�說(shuō)：“我不想去上體育課了，我想在教室里看一會(huì)兒書(shū)，你去吧！”我聽(tīng)了之后只好自己去。

　　這就是我的好朋友，也是我熟悉的一個(gè)人。我之所以對(duì)她很了解，是因?yàn)樗�是我最好的朋友。朋友之間不就應(yīng)該相互幫助，相互信任嗎？

最熟悉的一個(gè)人作文7

　　每個(gè)人身邊都有自己熟悉的人。我當(dāng)然也有，她就是我的奶奶。

　　奶奶今年五十九歲了。滿(mǎn)頭的白發(fā)，常常染得黑溜溜的，個(gè)子不高，淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的'眼睛，顯得非常精神。她精神抖擻，走起路來(lái)健步如飛，她性格開(kāi)朗，但也非常的嚴(yán)厲。

　　記的有一次，期末語(yǔ)文考了93分，奶奶拿著試卷怒氣沖沖地說(shuō)：“你學(xué)習(xí)不認(rèn)真，總想著玩，做作業(yè)馬馬虎虎、潦潦草草，我每天陪你做作業(yè)、學(xué)習(xí)，你就拿93分來(lái)報(bào)答我，以后怎么上大學(xué)?”聽(tīng)到奶奶的斥責(zé)，我慚愧地低下頭，我知道奶奶罵我是為我好，說(shuō)：“奶奶對(duì)不起，我一定要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，改掉貪玩、馬虎的毛病，爭(zhēng)取取得好成績(jī)，不辜負(fù)您對(duì)我的一片苦心�！�

　　奶奶看到我傷心的樣子，又情不自禁地把我抱在懷里，一邊斥責(zé)我，又一邊鼓勵(lì)我。

　　這就是我又嚴(yán)厲又關(guān)心我的奶奶。

最熟悉的一個(gè)人作文8

　　我有很多同桌，但是我最喜歡的是阮晗鈺，我總是稱(chēng)她“阮阮”。她長(zhǎng)著小小的眼睛，梳著一個(gè)馬尾辮，看起來(lái)很精神。最特別的是她的耳朵，像是有了特異功能，特別的靈，連我的腳步聲都別想逃過(guò)。

　　一個(gè)課間，我們幾個(gè)正在玩捉迷藏。首先，我們剪刀、石頭、布，阮阮輸了，由她來(lái)找我們，只聽(tīng)“48、49、50”阮阮大聲說(shuō)：“藏好了嗎？”當(dāng)然，這招早對(duì)我們不起作用了，只要有人吱一聲，便會(huì)報(bào)露自己。這時(shí)，為了更隱蔽些，我往前輕輕地走了一步，只聽(tīng)一聲“找到了一個(gè)”，我回頭一看阮阮正盯著我呢！“my god”真無(wú)耐，我成了第一個(gè)犧牲品。只見(jiàn)阮阮豎起耳朵聽(tīng)了一下，立刻向草叢跑去，我好奇地緊跟著，結(jié)果在那兒她又揪出了岳蕓珊。我靠近岳同學(xué)小聲嘀咕：“她的耳朵特靈�！敝宦�(tīng)阮阮說(shuō)：“你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)！”我和岳同學(xué)吃驚地相視無(wú)語(yǔ)。

　　這就是我的同桌，不僅她的聽(tīng)力讓我羨慕不已，學(xué)習(xí)成績(jī)也讓我佩服的'五體投地。瞧！我的同桌很棒吧！

最熟悉的一個(gè)人作文9

　　我最熟悉的一個(gè)人當(dāng)然是我表弟。我們?cè)谕�一個(gè)學(xué)校、同一個(gè)年級(jí)、同一個(gè)小區(qū)、同一棟樓里住，天天一起上學(xué)、下學(xué)、玩耍，可以說(shuō)是一對(duì)形影不離的好朋友。他長(zhǎng)得黑黑瘦瘦，頭發(fā)短短的，鵝蛋形的臉上長(zhǎng)著一雙明亮的`大眼睛，顯得頑皮而機(jī)靈。

　　有一天，我正在里安靜地看書(shū)，忽然，聽(tīng)見(jiàn)“咚咚咚”的敲門(mén)聲，我跑過(guò)去開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是弟弟曉曉。他說(shuō)，“堯堯，接我一塊橡皮吧�！蔽宜�快地說(shuō)：“當(dāng)然可以，不過(guò)你記著三天后還我呦！”他回也沒(méi)回答，一溜煙跑了。

　　三天眨眼間過(guò)去了，可依然沒(méi)有歸還的跡象。我向他提起橡皮的事情，他才恍然大悟說(shuō)：“哦，我忘了�！边@是，他把一個(gè)黑乎乎的東西給了我，我一看說(shuō)：“我的橡皮怎么變得這么臟了？”他靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“我用黑紙包住，染黑了�！蔽倚南胨�的點(diǎn)子真多。俗話(huà)說(shuō)：“好借好還，再借不難。他這次明明是不好借不好還，再借會(huì)好難的。

　　我的弟弟就是這樣一個(gè)有時(shí)會(huì)忘事、機(jī)靈的男孩。

最熟悉的一個(gè)人作文10

　　我最熟悉的一個(gè)人那就是我的媽媽。

　　我的媽媽長(zhǎng)的非長(zhǎng)好看，她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)烏黑烏黑的，有兩只水靈靈的大眼睛，眼睛上面有兩條彎彎的垂柳一樣的眉毛，有一個(gè)小小的`鼻子，媽媽還有一張紅紅的小嘴巴，非常好看！

　　我一回到家媽媽就叫我寫(xiě)作業(yè)對(duì)我學(xué)習(xí)十分關(guān)心，有的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)題不會(huì)做，媽媽也不知道怎么做，就會(huì)認(rèn)真思考，媽媽思考的時(shí)候比我還要認(rèn)真她想到以后，會(huì)耐心的給我講解，我喜歡我的媽媽。

　　我的媽媽總是為我想著，只要一考試，卷紙發(fā)下來(lái)，媽媽就問(wèn)著我要卷紙。

　　媽媽看過(guò)卷紙，要是考不好，媽媽也不會(huì)打我，會(huì)對(duì)我耐心的輔導(dǎo)，講解，只到我會(huì)為至，還鼓勵(lì)我下次要認(rèn)真不要馬虎，要細(xì)心，認(rèn)真的檢查做完的卷紙。

　　這就是我最熟悉的一個(gè)人。

最熟悉的一個(gè)人作文11

　　我的弟弟今年7歲啦！平時(shí)非常愛(ài)穿一件白上衣，藍(lán)褲子。他高高的鼻梁，大大的眼睛，非常有神。圓圓的大腦袋上長(zhǎng)著幾根稀疏的頭發(fā)，活像一個(gè)卡通人——唐老鴨。

　　他還很愛(ài)看電視，我聽(tīng)他說(shuō)有時(shí)他看電視看到10點(diǎn)才睡覺(jué)呢！他是一個(gè)急性子。有一次，他想看電視，電視還恰好壞了，結(jié)果他就吵得我們?nèi)�家人不得安寧�?/p>

　　他活潑好動(dòng)、頑皮淘氣。他還有一個(gè)更大的特點(diǎn)就是貪吃。我熟悉的一個(gè)人作文8篇。有一次，我的奶奶買(mǎi)了很多雪糕，這對(duì)于弟弟來(lái)說(shuō)可是一個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)，只見(jiàn)他右手吃著，左手拿著，一會(huì)兒六根雪糕就吃進(jìn)了肚子，結(jié)果，當(dāng)天晚上他跑了三次廁所。這還不算，好戲還在后面呢！還有一次，我想捉弄捉弄他，于是就找了一個(gè)空蛋糕盒兒放在桌子上，蛋糕盒里面寫(xiě)著一張字條：“哈哈！上當(dāng)了吧！小饞貓！”我想弟弟一定會(huì)上當(dāng)?shù)摹＿^(guò)了一會(huì)，果然不出所料，弟弟神秘的出現(xiàn)了，他躡手躡腳的走到桌子前，迫不及待的打開(kāi)盒子，卻發(fā)現(xiàn)上了當(dāng)，結(jié)果氣得他火冒三丈，把紙條扔在地上，還狠狠的.踩了幾腳，氣乎乎的走了。

　　你們看，這就是我的弟弟，一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小男孩。我想，你見(jiàn)了也一定會(huì)喜歡它的！

最熟悉的一個(gè)人作文12

　　我最熟悉的一個(gè)人1

　　音音的故事有一個(gè)人，我很欣賞，她就是葉寧萱。她的眼睛不大也不小，但是眼珠卻很黑，有著黑葡萄一樣亮的眼神，鼻子挺拔，嘴唇小巧且色如櫻桃。藝術(shù)類(lèi)的，不管是美術(shù)，舞蹈還是音樂(lè)，她都喜歡，尤其最喜歡音樂(lè)，因此我們都叫她——音音。

　　音音在上學(xué)前班的時(shí)候，她就參加了各種各樣的特長(zhǎng)班，有繪畫(huà)班、舞蹈班、聲樂(lè)班，每個(gè)都學(xué)的有模有樣。她畫(huà)的.小動(dòng)物很可愛(ài)，大家都喜歡；她苦練舞蹈練基本功，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，現(xiàn)在下腰就顯得特別輕

　　松；她學(xué)音樂(lè)知識(shí)很努力，簡(jiǎn)譜、五線(xiàn)譜 都會(huì)認(rèn)。

　　音音還很有愛(ài)心。有一天，一個(gè)小朋友在院里走路時(shí)不小心摔倒了，疼的“哇哇”大哭，她鼓勵(lì)小朋友自己爬起來(lái)，她蹲下來(lái)替小朋友揉膝蓋和腿，然后豎起大拇指安慰道：“你不怕疼，真棒！”小朋友馬上就不哭了。有時(shí)候我受別的小朋友欺負(fù)，她都會(huì)勇敢的站出來(lái)，替我說(shuō)話(huà)，保護(hù)我，真的很仗義，簡(jiǎn)直像個(gè)俠義的女俠。

　　上小學(xué)后，我們就被分開(kāi)了，我不知道音音去了哪所學(xué)校，真后悔當(dāng)初為什么沒(méi)有留下她家的聯(lián)系電話(huà)。

　　我很想念她，真的。

最熟悉的一個(gè)人作文13

　　在我的好朋友中。有個(gè)人我最熟悉，先不告是你給你介紹一下。

　　這個(gè)人個(gè)子不高，有兩雙大大的眼睛，戴眼鏡，這個(gè)人急起來(lái)很燥，好像能把你吃了一樣，這個(gè)人還愛(ài)干凈，衣服有一點(diǎn)臟，有一點(diǎn)汗味，都會(huì)去洗衣服，這個(gè)人還很愛(ài)美，常常為自己的皮膚嘆氣，因此，我常常說(shuō)她“黑臉女包公”。常常氣的她一蹦三尺高，不，因該是一蹦八尺高余。(當(dāng)跳高運(yùn)動(dòng)員吧!)說(shuō)到皮膚，我悄悄的告訴你個(gè)小秘密，她常常為自己臉上的黑痣發(fā)愁，如果你有空，可以數(shù)數(shù)她臉上的痣，有11多顆，但都是散的'著，如果不仔細(xì)看只能看見(jiàn)三四顆，因此，她的外號(hào)就成了“黑臉斑豆女包公”呵呵，對(duì)拉!你可能要問(wèn)為什么是女包公了，因?yàn)檫@個(gè)人管我管的緊啦，有一點(diǎn)錯(cuò)就要說(shuō)我，哎~~

　　告訴你吧：那是我姐!

最熟悉的一個(gè)人作文14

　　我最了解的人之一是我的母親。

　　我媽中等身材，圓臉，臉頰紅。她彎彎的眉毛下有一雙大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，很漂亮。她對(duì)我要求很?chē)?yán)格，尤其是在學(xué)習(xí)上。

　　一個(gè)星期天下午，我在家做作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)后，我讓媽媽改作業(yè)，在客廳玩。

　　突然，我聽(tīng)到媽媽喊：“韓旭，快來(lái)！”我一聽(tīng)，就知道我媽一定是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不對(duì)，跑去找我媽了。我媽媽的臉看起來(lái)不高興，就像晴朗的.天空突然變陰了�！斑@個(gè)問(wèn)題怎么了？”她指著一個(gè)問(wèn)題，提出了質(zhì)疑。我仔細(xì)一看，原來(lái)是“6”寫(xiě)成了“9”。我羞愧地低下頭，心里忐忑不安，心想：“我媽是不是要打我？”只聽(tīng)母親厲聲說(shuō)道：“你怎么這么粗心，連數(shù)字都寫(xiě)錯(cuò)了？”你做完后仔細(xì)檢查了嗎？罰你做10個(gè)穿越計(jì)算�！拔倚⌒囊硪淼母牧祟}，小心翼翼的完成了10穿越計(jì)算，給我媽看。我媽看了看，滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，輕輕對(duì)我說(shuō)：“孩子，不管你做什么，一定要認(rèn)真，不要馬虎，明白嗎？”我說(shuō)，“我明白了，我必須擺脫粗心大意。"

　　這是我媽?zhuān)�每次犯錯(cuò)后都嚴(yán)厲批評(píng)我，然后耐心教我，直到我信服。

　　我很想對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝媽媽?zhuān)∥覑?ài)你！”

最熟悉的一個(gè)人作文15

　　我最熟悉的人非她莫屬，她是誰(shuí)，讓我慢慢告訴你。她身穿彩色連衣裙，頭別藍(lán)色小夾子，穿雙小涼鞋，別提她多可愛(ài)了！更重要的是她勤快，聰明。

　　有一次，這個(gè)小女孩在家里和小客人一起玩耍，她教小客人跳來(lái)跳去，別提多棒，她就是那么活潑，聰明。

　　“為什么說(shuō)這個(gè)小女孩勤勞”“看了下文你就知道了�！痹陔p休日里或是在假日里，她總會(huì)幫爸爸，媽媽?zhuān)瑺敔�，奶�?....做家務(wù)。雖然碗沒(méi)有洗干凈，地沒(méi)有拖干凈，房間也不能收拾完，但還是盡心盡力去做了的。你說(shuō)她是不是很勤快，但她會(huì)不時(shí)的向人要小費(fèi)。她不僅勤快，而且聰明。在一次QQ聊天中，她問(wèn)爸爸一道腦筋急轉(zhuǎn)彎，爸爸怎么也答不出來(lái)，結(jié)果還是她自己給做出來(lái)了。

　　她這個(gè)人走路總是東偏西倒，天天總是一副因?yàn)檠b嚴(yán)肅而顯得可愛(ài)的.神情。對(duì)了，忘了告訴你這個(gè)女孩是誰(shuí)，她就是我。

　　你喜歡這個(gè)可愛(ài)的我嗎？

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