實(shí)用的敘事作文300字(優(yōu)選)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的敘事作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敘事作文300字 篇1

　　夜空，茅草屋下。

　　青澤最近在茅草屋頂上開了個(gè)洞，美其名曰露天。

　　我問(wèn)他為什么好好的房子要開個(gè)洞，他笑的神秘，說(shuō)方便晚上看星星。

　　我問(wèn)他，青澤，我這么笨，你為什么喜歡我呀？

　　他看著星星，仿佛著迷了。淡淡地說(shuō)，因?yàn)槟闾�笨了。不是躺在雪里被雪打，就是躺在草里被露水淋。真不知道要是離開了我，你該怎么活。

　　然后他又問(wèn)我，那你是什么時(shí)候喜歡我的?

　　我想了想，幸福地道，或許是從一開始你把我從雪里抱起來(lái)的時(shí)候，或許是你把袍子披在我身上的時(shí)候，或許是你牽著我的.手給我建造這茅草屋的時(shí)候，或許是你叫我認(rèn)字看書的時(shí)候，或許是你笑著叫我保護(hù)好自己的時(shí)候，或許是影落告訴我她喜歡你的時(shí)候，或許是我回來(lái)第一眼見(jiàn)到的還是你的時(shí)候……

　　他打斷，笑的寵溺，道，你到底要或許到什么時(shí)候？

　　我回答，沒(méi)辦法，我真的不清楚是什么時(shí)候開始喜歡你的。

　　他說(shuō)，原來(lái)還是我錯(cuò)了。

　　我納悶道，什么？哪里錯(cuò)了？

　　他看著我無(wú)奈道，我說(shuō)錯(cuò)了，你不僅是塊丑石頭，還是塊笨石頭。

敘事作文300字 篇2

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，麗麗一大早就起來(lái)了。她翻開日歷，今天竟是9月10日教師節(jié)。麗麗趕忙把衣服穿好，向?qū)W校走去。她邊走邊想：送什么禮物呢？筆記本、賀卡、筆筒……這些都無(wú)法表達(dá)自己對(duì)老師的愛(ài)。忽然，她聞到一股清香，啊！是野菊。她想：我何不把野菊花當(dāng)作教師節(jié)的禮物呢！于是，她把一束最漂亮的野菊花摘了下來(lái)，一分為二，用皮套扎緊。她來(lái)到老師辦公室，看到辦公室的窗戶敞開著，老師不在，她把其中一束野菊花插在語(yǔ)文老師的筆筒里，另一束插在數(shù)學(xué)老師的筆筒里。此時(shí)，她心里無(wú)比的`激動(dòng)，想：老師看見(jiàn)了一定會(huì)很高興的。

　　當(dāng)老師推開門時(shí)，突然聞到一股清香，她明白了：這是同學(xué)們對(duì)她的祝福。她默默祝愿著：祝愿同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，天天向上。

敘事作文300字 篇3

　　錯(cuò)誤會(huì)使人再次犯錯(cuò)，只要勇敢的面對(duì)錯(cuò)誤。我還在上幼兒園時(shí)，就有個(gè)毛病。

　　那天剛做完作業(yè)我就糊里糊涂的睡著了。時(shí)間過(guò)得很快，天亮了。我還趴在床上睡，媽媽見(jiàn)我這樣就故意不叫我。等我睜開眼睛的時(shí)候已經(jīng)快中午了，我急忙拿著早餐往幼兒園跑。來(lái)到幼兒園門口時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)老師要關(guān)門了，我扯著嗓子大喊：“別關(guān)門��！”老師看見(jiàn)了我就把我拉了進(jìn)去，我就氣呼呼地瞪了她一眼。到了班級(jí)，老師在地上畫了個(gè)圈說(shuō)：“你來(lái)得正是時(shí)候�！蔽揖瓦@樣站在圈里一節(jié)課。下課后，我被老師教導(dǎo)了一番。我不但沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，還在辦公室哭哭啼啼，害的老師很丟臉。后來(lái)的幾節(jié)課里，我都在哭。放學(xué)后，同伴們都安慰我，可我卻一路跑回家。

　　回家后，媽媽就猜到了我的心事。她對(duì)我說(shuō)：“你既然犯下了錯(cuò)誤就應(yīng)該去用行動(dòng)彌補(bǔ)，難道你想哭就能解決問(wèn)題嗎？”媽媽的話讓我停止了我的哭泣。以后的'許多天里，我都是等待班級(jí)門開的一個(gè)學(xué)生，不管遇見(jiàn)什么天氣，我都準(zhǔn)時(shí)上學(xué)。

　　這句話成為了我的座右銘，他讓我改變了許多。

敘事作文300字 篇4

　　周六，媽媽早早地起床，為我出去買油條，做糯米飯給我吃。過(guò)了一會(huì)兒又去叫我起床，扎頭發(fā)，盛一碗糯米飯給我。吃完糯米飯后，媽媽就把我送到補(bǔ)習(xí)班上課。我知道，媽媽是有多么地愛(ài)我，她早早地出門送我，一會(huì)兒又要來(lái)接我，她是多么的辛苦。

　　每當(dāng)我走過(guò)我家的魚缸旁邊時(shí)，小金魚們就會(huì)游過(guò)來(lái)，朝我搖搖尾巴，嘴巴一張一合的，仿佛在向我表達(dá)愛(ài)。我只會(huì)笑笑，因?yàn)椴荒芙o小金魚們喂太多魚食，不然它們會(huì)被撐死的'。我會(huì)有規(guī)律地給小金魚們喂魚食，比如說(shuō)每天中午的時(shí)候喂一次，或者每天下午喂一次。我感覺(jué)小金魚們對(duì)我非常的友好，不停地朝我搖尾巴。

　　我的妹妹也非常愛(ài)我。每次老師給妹妹零食時(shí)，她都會(huì)分我一半，吃著吃著，妹妹就問(wèn)我好吃不好吃，我就點(diǎn)點(diǎn)頭，表示好吃。有時(shí)候，奶奶給妹妹吃水果，她第一個(gè)想到的就是我。妹妹就會(huì)跑過(guò)來(lái)，把一塊水果遞給我吃，我也會(huì)非常樂(lè)意地接受了。我明白，妹妹也是非常的愛(ài)我，總會(huì)把好吃的東西與我分享。

敘事作文300字 篇5

　　我童年的那個(gè)時(shí)代，中國(guó)的農(nóng)村都不富裕，家鄉(xiāng)更甚，勤勞的人們便想盡一切辦法從事著其他副業(yè)，養(yǎng)雞鴨鵝便是其中的幾種。雞是家養(yǎng)的，雖無(wú)需另外的人工，但數(shù)量有限，而鵝相對(duì)于鴨在放養(yǎng)時(shí)更易于看管，所以在一段時(shí)間里家鄉(xiāng)刮起了一股“養(yǎng)鵝風(fēng)”。

　　春末，人們買回孵好的鵝仔，到夏天時(shí)便在早晨和傍晚去放養(yǎng)，當(dāng)然每家都得派人看著，因成年的勞力還有很多活在等著他們，所以一般都是孩子。而放養(yǎng)的最佳地點(diǎn)便是山上，紅薯和其它作物的間垅或凡是有青草的地方。每當(dāng)日頭偏向西北時(shí)，成群結(jié)隊(duì)的鵝便如潮水般迫不及待的向山上涌去，而在天快黑時(shí)，又心滿意足浩浩蕩蕩的踱回村里，這些白色的方陣中便會(huì)間插著一個(gè)個(gè)矮小但精神抖擻的我們，一如閱兵式里的領(lǐng)隊(duì)。

　　鵝一般在秋天時(shí)長(zhǎng)成，而此時(shí)也是紅薯由收漿到成熟的`階段，這也是我們一幫放鵝大軍最快樂(lè)的時(shí)候。一般剛把鵝趕到山上便任其自由了，即使混在一起也無(wú)妨，因?yàn)槊考业涅Z都有記號(hào)，或是在羽毛上涂了不同顏色的漆，或是將鵝蹼撕開不同數(shù)目的口子。

敘事作文300字 篇6

　　“丁零零、丁零零……”上課了，老師告訴我們一個(gè)天大的秘密，那就是明天要語(yǔ)文考試了。又不是第一次考試了，有什么好擔(dān)心的。下午放學(xué)時(shí)，老師沒(méi)

　　有布置作業(yè)，“又可以大玩一場(chǎng)了”我心里不禁這樣想。

　　我以為考試非常簡(jiǎn)單，就沒(méi)有復(fù)習(xí)，只是隨便看了一下書。到了第二天要考試了，看到教室里的氣氛，我的心里像壓了一塊巨大的石頭，有些緊張，因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)

　　真復(fù)習(xí)。只聽(tīng)老師像一聲：“考試開始！”我被嚇了一跳，等老師把試卷發(fā)下來(lái)，我一下子傻了眼，頓時(shí)，后背流出了冷汗。我的心跳逐漸加快，這使我越來(lái)越緊張，

　　冷汗流得越來(lái)越多，弄得我汗流浹背，我看著試卷上那些可怕的“妖怪”連筆都不敢拿。對(duì)吼我下定決心，一定要寫下去，可是我一邊寫，手一邊在顫抖，寫到排順序

　　的.時(shí)候，我根本不懂意思，我想：不行，我蒙也得蒙出來(lái)，總不能空著吧。于是我就隨便排序，連作文都是隨便寫寫，不過(guò)還寫得很長(zhǎng)。

　　最后，考試結(jié)果出來(lái)了，我只考了八十七分，這真是一次糟糕的考試��！下次，我一定要好好復(fù)習(xí)，這樣才能名列前茅。

敘事作文300字 篇7

　　令我感動(dòng)的事像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，其中讓我最感動(dòng)的還是那件。

　　那是星期五的中午，“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”放學(xué)的鐘聲打破了校園的寂靜，老師布置好了家庭作業(yè)，我們便陸續(xù)跑出教室，沖出校園，出來(lái)的.時(shí)候，看到涵韻 琴行門口有許多人，我就過(guò)去看，哇！不看不知道，一看嚇一跳，原來(lái)是一中某班學(xué)生的班主任得了白血病，而那個(gè)老師還有一個(gè)4歲的孩子，我就好奇地問(wèn)了一 句：“大姐姐，你們需要籌集多少元錢。”一個(gè)大姐姐答道：“我們班主任在昆明的昆華醫(yī)院治療，還要做手術(shù)，大概要個(gè)七八十萬(wàn)元�！蔽倚睦锵耄和�！七八十 萬(wàn)，對(duì)我們這些小孩來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一個(gè)天文數(shù)字。想到這兒，我不好意思的說(shuō)：“大姐姐，我現(xiàn)在只帶著五角錢，捐這么少，應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題吧！”大姐姐說(shuō)：“沒(méi) 有，只要你們?cè)敢馍斐鲈�助之手，我們就很感�?dòng)了�！笔前�！我們只要伸出援助之手，世間就會(huì)多一份愛(ài)。

　　這件事讓我非常感動(dòng)。

敘事作文300字 篇8

　　“丁零零……”一陣悅耳的上課鈴聲響了，今天的體活課非同以往，胡老師要帶我們做一個(gè)有趣的游戲——吹泡泡。

　　我們迫不及待，像快樂(lè)的小鳥一樣“飛”出了教室，操場(chǎng)上一下子熱鬧起來(lái)。我擰開瓶子，用吹管蘸了一下泡泡水，用嘴巴對(duì)準(zhǔn)吹管使勁一吹，什么也沒(méi)有，卻被泡泡水濺得滿臉都是。我不氣餒，用吹管輕輕地?cái)嚢枇艘幌�，慢慢地提起，不輕不重地吹，一個(gè)大大的泡泡誕生了。我別提有多高興了。

　　有人建議來(lái)個(gè)吹泡泡比賽，大家斗志昂揚(yáng)，看誰(shuí)的泡泡吹得大，飛得高。

　　看！不一會(huì)兒，操場(chǎng)上空成了泡泡的海洋。小的泡泡只有花生米大小，而最大的泡泡像個(gè)拳頭。最好玩的要數(shù)異形泡泡，有的像愛(ài)心，有的像葫蘆，還有的像不倒翁……在陽(yáng)光的照射下五光十色、晶瑩剔透，真漂亮！一陣風(fēng)兒吹過(guò)，泡泡上下飛舞。飛得高的好像在和蝴蝶玩耍，飛得低的.好像在和花朵聊天，落在地上的，好像在親吻大地媽媽。

　　我們的笑臉都映在了泡泡上，泡泡帶著我們的心愿飛向遠(yuǎn)方，我希望每個(gè)小朋友的愿望都能實(shí)現(xiàn)。

敘事作文300字 篇9

　　我在新東方學(xué)習(xí)英語(yǔ)已經(jīng)一年多了，雖然每次考試我都能在班上拿到第一名，但爸爸，媽媽和rainbow（我的英文老師）都想知道與其他同齡孩子相比，到底大家水平相差多少。所以，今年我報(bào)考了新東方的全國(guó)少兒英語(yǔ)競(jìng)賽的a組比賽。a組的小朋友都是7－8歲年齡段的，我們需要通過(guò)地區(qū)的海選，復(fù)賽，決賽。然后第一名的小朋友將代表該地區(qū)與其他40多個(gè)城市的冠軍選手比賽。

　　5月的第一個(gè)星期六，我終于迎來(lái)了我的'海選考試，這次廣州賽區(qū)a組參賽的小朋友一共1200多人，我懷著興奮又忐忑的心情參加了40分鐘的聽(tīng)力考試，考完后爸爸媽媽問(wèn)我感覺(jué)如何，我回答不錯(cuò)，但其實(shí)我感覺(jué)還是挺好的，可能有一兩個(gè)錯(cuò)誤點(diǎn)吧！

　　然后我又懷著期待的心情等待比賽結(jié)果，因?yàn)?200個(gè)小朋友只有前20名能進(jìn)入復(fù)賽，這樣過(guò)了一周又一周。終于昨天我放學(xué)回家時(shí)媽媽高興的告訴我，我以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入前20名，將于這星期五和星期六參加口語(yǔ)和筆試的復(fù)賽，這次復(fù)賽是參加劍橋少兒英語(yǔ)一級(jí)考試。前5名將參加6月的廣州地區(qū)決賽。

　　大家祝我成功，聽(tīng)我的好消息吧！

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