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我畢業(yè)了作文

時(shí)間:2024-01-18 16:55:34 關(guān)于我的作文 我要投稿

我畢業(yè)了作文錦集(15篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的我畢業(yè)了作文,歡迎大家分享。

我畢業(yè)了作文錦集(15篇)

我畢業(yè)了作文1

  快要畢業(yè)了,老師讓我們寫(xiě)校園留給我們的印象,這也是在告訴我們我要離開(kāi)學(xué)校了!

  六年了,我們?cè)谶@個(gè)美麗的校園已經(jīng)六年了,每天24個(gè)小時(shí)幾乎是全在校園里度過(guò),學(xué)校里的萬(wàn)物都是那么的熟悉,我是多么不想離開(kāi)這個(gè)可愛(ài)的學(xué)校,可是爸爸媽媽愛(ài)我,我也愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)蚁M也灰屗麄兪嫉胶弥袑W(xué)!雖然我們不太喜歡這個(gè)學(xué)校,不太喜歡那個(gè)嚴(yán)厲的大隊(duì)輔導(dǎo)員,不太喜歡那個(gè)打人打的很痛的'體育老師,不喜歡那個(gè)天天教訓(xùn)人的校長(zhǎng),可是我們愛(ài)這個(gè)學(xué)校,學(xué)校讓我們受到教育,受到鍛煉,給了我們一切,學(xué)校做的任何一件事都是為了我們。

  快要畢業(yè)了,學(xué)校增加了單元測(cè)驗(yàn),學(xué)習(xí)抓的更緊了,我們都在努力的學(xué)習(xí),每當(dāng)看到那綠色的樹(shù),熟悉的老師,熟悉的同學(xué)們,讓我更傷心了!

  六月,那是我們離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候,將永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)!

我畢業(yè)了作文2

  我家里有一張三年前的照片,這是一張我非常喜歡的照片。它是我們蒲江縣省級(jí)示范幼兒園學(xué)前一班照的畢業(yè)照。上面除了有我們學(xué)前一班的全體小朋友,還有幼兒園的胡園長(zhǎng)以及教過(guò)我們的毛老師、王老師和英語(yǔ)老師。照片上面有幾個(gè)同學(xué)現(xiàn)在仍然和我在一個(gè)班上,他們是:第一排的肖鉞雷,和我一起站在第二排的馬一力,第四排的楊雨涵和汪奕玲。

  每當(dāng)我看到這張照片,就會(huì)想起那難忘的一天的。

  那是20xx年夏天的一個(gè)中午,老師們給我們每個(gè)小朋友發(fā)了一套黑色的漂亮而神氣的小博士衣服。我們高興地穿好衣服,戴上博士帽,在毛老師的'帶領(lǐng)下興高采烈地來(lái)到幼兒園大門(mén)口。老師讓我們先排好隊(duì),然后就給第一排的小朋友拿來(lái)了凳子,讓第一排的坐在凳子上,第二排的站著,第三排的站在高凳上,第四排的站在更高的凳子上。給我們照相的人調(diào)試好相機(jī)后,對(duì)著我們大聲說(shuō)了聲:“笑!”,老師讓我們一起喊:“茄子!”,然后就拍下了這張照片。

  一轉(zhuǎn)眼我就上了小學(xué),學(xué)校比以前的幼兒園大多了,也漂亮多了!但我仍然難以忘記我們幼兒園照畢業(yè)照的那一天。我那些幼兒園的小朋友們還記不記得我們幼兒園照的畢業(yè)照呢?

我畢業(yè)了作文3

  三年的時(shí)間即將就要過(guò)去了,六月份來(lái)臨一次無(wú)可面對(duì)的考試。對(duì)我來(lái)說(shuō)馬上就要跟同學(xué)們分開(kāi)有點(diǎn)舍不得。

  再六月份即將來(lái)臨的中考,不知道有沒(méi)有把握考上理想的高中。然而父母為我們著急,天天打電話問(wèn)老師。而我們自已都不知道,老師告訴我們父母都比我們急。而我們似乎一點(diǎn)都不在意。在20幾天的時(shí)間我開(kāi)始了認(rèn)真的看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)、復(fù)習(xí)……而我現(xiàn)在才知道學(xué)習(xí)的重要,以前就知道玩電腦、而現(xiàn)在后悔當(dāng)初不學(xué)習(xí)。

  希望看見(jiàn)這文章的親們認(rèn)真學(xué)習(xí)。少壯不努力,老大徒傷悲。

  再馬上就要跟3年一起的同學(xué)分開(kāi)真讓人舍不得,好歹我們共同努力了一些。我們會(huì)分開(kāi),我們會(huì)走各自需要的.學(xué)校,有好的、有差的,F(xiàn)在想跟同學(xué)們說(shuō)談分別,道離散。三年中說(shuō)過(guò)多次,可終不曾分開(kāi)。而今再話分離,卻真?zhèn)要“歲月流逝人分手,獨(dú)挽相思留!薄粋,強(qiáng)顏歡笑都是騙人的。事到如今,還有什么可保留的?該哭就大哭,該談就暢談,該聚就多聚。焉知明日會(huì)如何?

  而我們以后要走自己的路。畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。真的有點(diǎn)依依不舍離開(kāi)這些同學(xué),畢竟我們度過(guò)了三年風(fēng)風(fēng)雨雨的事我們一同承擔(dān)。

我畢業(yè)了作文4

  那是一個(gè)夏天。有西瓜,空調(diào),電視陪伴的假期。同時(shí),也是一個(gè)畢業(yè)季,一個(gè)屬于我們的畢業(yè)季……

  畢業(yè)照是在兒童節(jié)當(dāng)天拍的,那是一種怎樣的心情呢?既有緊張、興奮,也有快樂(lè)、激動(dòng),更多的卻是不舍與留戀。輪到我們班了,這時(shí)的天有點(diǎn)變化,刮起了一陣風(fēng),我們卻全然不顧。在風(fēng)的'怒號(hào)中,在攝影師的相機(jī)前,在我們的吶喊聲里,我們齊力綻放著最燦爛的笑臉。胸前揚(yáng)起的紅領(lǐng)巾,凌亂的發(fā)型,微笑著的臉蛋,被定格在了那一刻,留下了一張,屬于青春的別具一格的畢業(yè)照……

  一眨眼,金秋九月來(lái)臨了。今天是開(kāi)學(xué)的第一天。這代表著,我已經(jīng)是中學(xué)生了,一個(gè)不再戴紅領(lǐng)巾,一個(gè)過(guò)“五四”,一個(gè)不再是孩童的青年了。青春的車(chē)站,不售返程車(chē)票,似流水,一去不復(fù)返。我們?cè)谇靶新飞项l頻回頭,不是后悔,是不舍。既然不能回頭,不如努力往前走。我大步大步地走著,走向美好的明天……

我畢業(yè)了作文5

  小學(xué)畢業(yè)了,回想過(guò)去的美好時(shí)光,真的很舍不得。畢竟同學(xué)之間已有了六年的深情厚誼,一起哭過(guò),一起笑過(guò),一起走過(guò)了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨……

  上完了小學(xué)中的最后一節(jié)課,有些同學(xué)和老師抱在了一起哭。我當(dāng)時(shí)很不以為然,心想:“沒(méi)什么大不了的,早點(diǎn)畢業(yè)多好啊!敝钡轿曳_(kāi)同學(xué)錄,看到那張畢業(yè)和影,才真正體會(huì)到什么是“依依不舍”,想到了從今以后再也不能與同學(xué)、老師一起上課了,鼻子不禁一酸,眼淚“吧嗒吧嗒”的.流了出來(lái)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事浮現(xiàn)在我眼前。

  一年級(jí)時(shí),老師帶著我們玩游戲、學(xué)知識(shí);二年級(jí)時(shí),我會(huì)閱讀沒(méi)有拼音的小說(shuō);三年級(jí)時(shí),我班第一次開(kāi)展了辯論會(huì)……六年級(jí),這小學(xué)時(shí)光的最后一年,我并沒(méi)有好好珍惜。甚至到了最后一節(jié)課我都沒(méi)有珍惜它,好恨自己,為什么如此虛度小學(xué)最后的一年?!

  過(guò)去的時(shí)光已被微風(fēng)吹散了,被陽(yáng)光蒸溶了,但和同學(xué)老師在一起的美好回憶,會(huì)變成我生命深處的珍藏,永遠(yuǎn)珍惜,永遠(yuǎn)留戀。作文

  驀的,耳邊回蕩了一首歌“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話一輩子,一生情一杯酒。朋友不曾孤單過(guò),一聲朋友你會(huì)懂。還有傷,還有痛,還要走,還有我……”

我畢業(yè)了作文6

  歲月匆匆而過(guò),暮然回首。我一走進(jìn)小學(xué)校園生活六年了。隨著時(shí)間的流逝漂泊而去,留下的只有回憶,美好而甜蜜。

  六年里,我何曾留著些什么痕跡呢?當(dāng)我想起那一樁樁,一件件令人留戀的往事……在這六年的匆匆里,有無(wú)數(shù)個(gè)令人向往的`往事。

  不久,我們就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師,同學(xué),帶著依依不舍的深情,跨入新的學(xué)校,開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。

  六年前,我來(lái)到了這個(gè)學(xué)!咝 UJ(rèn)識(shí)了與我朝夕相處的老師,同學(xué)們。翻開(kāi)相冊(cè),里面的照片勾起我對(duì)小學(xué)一年級(jí)時(shí)的回憶?矗@是我們六一兒童節(jié)那天的照片。同學(xué)們一個(gè)個(gè)傻乎乎的站在那里,好像忘記了動(dòng)作。看著看著,我不禁大笑了起來(lái)。

  三年前xxx日,是我最難忘的一天。任老師,讓我當(dāng)選班級(jí)里的班長(zhǎng)。我聽(tīng)了,興奮的不得了。

  六年后的今天,我徹底改變了自我……我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

  在我度過(guò)第13個(gè)夏天的時(shí)候,在人生的道路上,我就有了第一個(gè)母校。突然,24個(gè)名字在我的腦海里閃過(guò)……

我畢業(yè)了作文7

  六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,那些回憶也隨著時(shí)光的腳步漸漸失去光彩。

  ——題記

  七月的星空仍舊 ,星星依然閃爍,可月亮卻有幾分不舍。

  七月的學(xué)校,歡樂(lè)的歌聲中還藏有幾縷淡淡的憂傷。

  七月的同學(xué)們,在告別聲中還夾雜著深深的祝福。

  今天,我們即將畢業(yè),相信大家的腦海中仍舊是我們昨天在操場(chǎng)上的奔跑的身影;下課時(shí)嬉戲時(shí)的一張張笑臉;受傷時(shí)的一句句溫暖的話語(yǔ)......

  我們馬上就要離開(kāi)這個(gè)親切而溫暖的母校了,從前的我總以為還有很久很久才要離開(kāi)母校,可時(shí)間不等人,我也馬上要離開(kāi)了。我一定要珍惜在母校的每一天,好好感受、留住每一個(gè)瞬間。珍惜每一個(gè)相處的機(jī)會(huì)。希望我能在最后的'十幾天中給所有人留下一個(gè)好印象。即將畢業(yè)了,等待我們的將會(huì)是畢業(yè)考,而迎接我們的卻是一個(gè)新的學(xué)堂!

  母校,我想對(duì)您說(shuō)我愛(ài)您,您是祖國(guó)的園丁,您培育了成千上萬(wàn)枝花朵,有多少花朵在您的勞動(dòng)下成長(zhǎng),又有多少花朵在您的保護(hù)下風(fēng)雨無(wú)阻的成長(zhǎng)。這些年,您無(wú)怨無(wú)悔的助我們成才。在畢業(yè)之際,我向您真心的祝福。

  同學(xué)們,老師們,讓我們笑著說(shuō)再見(jiàn)吧,因?yàn)槊魈鞂⑹且粋(gè)新的開(kāi)始!

  七月,我們即將畢業(yè),讓我們帶上大家的美好祝福,飛吧!

我畢業(yè)了作文8

  時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)瞬間,五年的小學(xué)生涯就這樣過(guò)去了,我面臨的是畢業(yè),是不舍。可是這又有什么辦法。分離,這是定局。揮淚,這是必須。

  不舍,這是一個(gè)不可逃避的現(xiàn)實(shí)。面臨著和我朝夕相處的朋友,兄弟姐妹,我是多么的不舍呀。幾年中,雖有悲傷,但也有歡樂(lè),雖有生氣,但也有開(kāi)心。和那幾個(gè)淘小子玩的更是得心應(yīng)手,張啟威,哥哥;張睿博,弟弟;王卓一,知心朋友。和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光總是那么開(kāi)心,那么快樂(lè)。

  現(xiàn)在分離了,還真的'舍不得這些好哥們。我現(xiàn)在真恨我自己,恨我不能阻止分離,恨我沒(méi)有本事,不能讓時(shí)間停留。有一節(jié)體育課,我圍著操場(chǎng)跑了很久,同學(xué)們問(wèn)我為什么跑,我告訴他們是為了遵守承諾。但是真正的原因只有我自己知道,是因?yàn)橐屯瑢W(xué)分離了,我不先接受這個(gè)現(xiàn)實(shí),也很我不能挽回這個(gè)事實(shí)。

  我還有一個(gè)最好的朋友,最知心的朋友,何雯雯,她每次都次都遷就我,都讓著我,都聽(tīng)我的,我在這里想對(duì)她說(shuō)一聲:謝謝你。我離開(kāi)作業(yè),卻怎么也高興不起來(lái),因?yàn)槲颐媾R寂寞,孤獨(dú),與朋友分離,不能重聚的分離,沒(méi)有什么能使我比這還傷心了。

  再見(jiàn)了,朋友們,再見(jiàn)了,兄弟們,讓我一起衷心地祝愿這次分離還會(huì)有重聚的機(jī)會(huì)。

我畢業(yè)了作文9

  小學(xué)六年轉(zhuǎn)瞬即逝,這六年是一首韻味悠長(zhǎng)的詩(shī),是一幅絢麗多彩的畫(huà),是……在畢業(yè)來(lái)臨之際,我想對(duì)您說(shuō)……

  小學(xué)畢業(yè)了,老師我想對(duì)您說(shuō):對(duì)不起。還記得那次頒獎(jiǎng)典禮嗎?當(dāng)聽(tīng)到您叫我名字的時(shí)候,我興沖沖地奔向獎(jiǎng)臺(tái),卻迎來(lái)校長(zhǎng)責(zé)備的目光,“下去,哪里有你的名字,簡(jiǎn)直是胡鬧!”那一刻,我知道正是由于您的失誤,讓我在全校師生面前大大出了一把丑,于是,我開(kāi)始恨您,我開(kāi)始在學(xué)校的教師調(diào)查中給您差評(píng)。但一向不服輸?shù)?我在這次出丑后,開(kāi)始奮發(fā)向上,語(yǔ)文成績(jī)也遙遙領(lǐng)先。直到有一次,我路過(guò)辦公室,聽(tīng)到老師們的談話,才知道那次的失誤,正是您故意設(shè)計(jì)的,因?yàn)槟胗眠@種方法刺激我,讓我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng),您的良苦用心在我這卻……每次想到這,愧疚之情油然而生。

  小學(xué)畢業(yè)了,我想對(duì)你說(shuō):謝謝。我是一個(gè)不喜歡學(xué)習(xí)的小孩,可您的到來(lái),把我?guī)У搅丝鞓?lè)的海洋,你帶我到校外捉小魚(yú),寫(xiě)觀察日記,到書(shū)山讓我觀察山上的風(fēng)景,寫(xiě)游記作文。您用特殊的教學(xué)方式讓我感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)!

  小學(xué)畢業(yè)了,這就是我想說(shuō)的。

我畢業(yè)了作文10

  我原來(lái)多次想過(guò)我要畢業(yè)了?啥疾辉@么難過(guò)。我不想畢業(yè),在轉(zhuǎn)眼之前我還是什么都不懂的一年級(jí)的小女孩,天真、可愛(ài),可是現(xiàn)在我動(dòng)不動(dòng)就哭,因?yàn)槲也幌氘厴I(yè)。我在一年級(jí)時(shí)總想我要趕快畢業(yè),脫離爸爸媽媽的嘮叨,我要去住宿離開(kāi)這家,離開(kāi)這個(gè)整天嘮嘮叨叨的媽媽?zhuān)瑹┤说陌职,可是現(xiàn)在我不想了!我不想要畢業(yè)了!我要永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的呆在爸爸媽媽的懷抱里。永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的'留在,老師哄我教我學(xué)習(xí)的時(shí)刻,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的留在同學(xué)們擁護(hù)我的時(shí)刻。

  我現(xiàn)在熟悉了這里的一切,我不要離開(kāi)、不要離開(kāi)這個(gè)跟我在一起了六年的老師、同學(xué)、學(xué)校、我不要和同學(xué)老師分開(kāi)我舍不得,舍不得這里發(fā)生的一切舍不得我的知心朋友、教室、以及被我畫(huà)的亂七八糟的課桌!我還想要和同學(xué)看著一樣的藍(lán)天,一樣的白云,呼吸著一樣的空氣。學(xué)校我愛(ài)您,因?yàn)橛心晕夷苡鲆?jiàn)我的好朋友,因?yàn)橛心夷苡鲆?jiàn)我最敬愛(ài)的老師,因?yàn)橛心也粫?huì)難過(guò)。但是我要離開(kāi)您了,好舍不得!

  如果上天給我一個(gè)特別的愿望,我希望是讓我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)停留在童年。我不要看到我的爸爸媽媽變老、我不要我的同學(xué)和我分開(kāi)、我不要我的老師離開(kāi)我、我不要離開(kāi)我的母校!母校我愛(ài)您

我畢業(yè)了作文11

  時(shí)光飛逝——從小毛頭變成小大人可不是容易的一件事呢……

  這也代表我們即將走過(guò)小學(xué),成為初中生了…可以說(shuō)這六年過(guò)的的有喜有悲呢!

  從幼兒園幼小不懂事的我到現(xiàn)在的我,不對(duì)!應(yīng)該說(shuō)現(xiàn)在長(zhǎng)大的我;雖然說(shuō),不是走過(guò)許多坎坷辛苦,但也是經(jīng)歷了很多人情世事,這也帶給我許多領(lǐng)悟,例如:體會(huì)父母的辛苦、體恤他人的困境、學(xué)習(xí)幫助傷殘人士、學(xué)會(huì)儲(chǔ)蓄、學(xué)習(xí)有耐心的對(duì)待他人……等,這些都能說(shuō)是在我長(zhǎng)大的過(guò)程中,很重要的“肥料”呢!

  在時(shí),我們遇到了一位和藹可親的老師。老師姓“蔡”,雖然上老師的課有時(shí)很有趣;有時(shí)很?chē)?yán)肅,但,這位老師還是我心中的良師益友呢!

  幻想著初中以后的`生活,也想著即將到來(lái)的畢業(yè),讓我每天處于一個(gè)期待的心情里,希望畢業(yè);更期待畢業(yè)后的生活;但,我卻有種又喜又悲的感觸……

我畢業(yè)了作文12

  我上6年級(jí)了,現(xiàn)在已經(jīng)是將近畢業(yè)的時(shí)候。心中有興奮,但也有不舍!畢竟這是上了6年的學(xué)校,里面回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ);聚含著我的學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;凝聚我們的'辛勤汗水;有著我們6年來(lái)的喜怒哀樂(lè),悲歡離合能讓我舍得嗎?校園的每一個(gè)角落,每一個(gè)教室都有著我們6(2)班的歡樂(lè)回憶。呵呵。

  舍不得的不僅是同學(xué),還有親愛(ài)的老師!如果不是親愛(ài)的老師的辛勤教誨,我們班也不會(huì)連續(xù)兩年3門(mén)冠軍,如果不是親愛(ài)的老師似老媽那么煩人,我們的壞毛病能改掉嗎?如果不是親愛(ài)的老師細(xì)心觀察,我們不會(huì)的東西能發(fā)現(xiàn)嗎??好多疑惑!親愛(ài)的老師等我大學(xué)畢業(yè)有了一番成就,我就會(huì)回到母校,和您說(shuō)一聲:親愛(ài)的老師,我沒(méi)有辜負(fù)你的期望,我成功了!我會(huì)為了您那欣慰的笑容,而奮斗!親愛(ài)的老師為我說(shuō)一聲加油吧!

  走出小學(xué)布滿回憶的大門(mén),初中那等著我們?nèi)ヌ剿鞯拇箝T(mén)為我們打開(kāi)。親愛(ài)的老師我們將要離別,可能10年后您記不得我了,可我會(huì)記著您永遠(yuǎn)。

我畢業(yè)了作文13

  我要畢業(yè)了。一想到快要畢業(yè)了,我就不知不覺(jué)地感到高興。

  我記得,入學(xué)第一天,老師帶我們?cè)趯W(xué)校里分辨男女廁所。當(dāng)時(shí)我走錯(cuò)了,現(xiàn)在想起來(lái)還感到非常尷尬。

  每天中午,不管是嚴(yán)冬還是酷暑,都被老師逼著看必讀書(shū)目。有一次,我在老師到來(lái)之前和同桌打牌。打得正激烈的時(shí)候,看到老師從窗戶旁邊走過(guò),我趕緊拿起書(shū)看。老師進(jìn)來(lái)之后第一個(gè)罵的就是我,后來(lái)我才知道我把書(shū)拿反了。現(xiàn)在想到快要畢業(yè)了,中午終于不用看書(shū)了。我興奮啊!

  每天早上,也是每天最無(wú)聊的.時(shí)候,長(zhǎng)達(dá)半個(gè)小時(shí)的早讀,不讀都不行。老師站在后面,班長(zhǎng)站在前面。有一次,老師去外面接電話。他前腳剛走,班級(jí)就炸開(kāi)了鍋。我也趁機(jī)和同桌說(shuō)了幾句話。不知道怎么了,班里一下子安靜了下來(lái)。這時(shí),我看見(jiàn)老師站在門(mén)口。就這樣,我又被罵了。一想到我快要畢業(yè)了,終于不用早讀了,頓時(shí)就有一種被解放了的感覺(jué)。

  現(xiàn)在一想到畢業(yè),我還真有點(diǎn)懷念一起度過(guò)六年歲月的老師和同學(xué)。

我畢業(yè)了作文14

  我們就要畢業(yè)了,在這小學(xué)的六年生活中,不同的生活,不同的味道……

  一二年級(jí)是一種味道,那種味道模模糊糊,之中有一股莽撞,一種機(jī)靈。記得在一年級(jí)的時(shí)候,老師給我們聽(tīng)寫(xiě),我一看,哈!他們太浪費(fèi)了,一行可以寫(xiě)六個(gè),你們卻寫(xiě)了5個(gè)。我馬上改了格式,并為自己的“小聰明”得意,可本子一發(fā)下來(lái),全錯(cuò)!上面鮮紅的批語(yǔ)寫(xiě)著:注意格式!我“哇”的一聲就哭了,“金豆豆”不停的落。最后,還是一位同學(xué)安慰了我,使我停止了哭鬧。

  三四年級(jí)又是一種味道,這種味道香甜、可口。記得有一次挑選去比賽時(shí),我僅寫(xiě)了一百多字,卻贏了一位字?jǐn)?shù)比我多的多的'同學(xué)。他不解地問(wèn):“為什么會(huì)這樣呢?”,“因?yàn)樗玫某烧Z(yǔ)比你多!薄芭丁币虼,我果然沒(méi)有辜負(fù)老師的期望,得了獎(jiǎng)。

  現(xiàn)在,又是一種味道,這種味道熟悉而又陌生。這時(shí),我們將要跨入中學(xué)的大門(mén)了。但還是有一點(diǎn)惡作劇,有點(diǎn)頑皮。軍訓(xùn)的時(shí)候,只要教官一關(guān)燈,大家就互相訴說(shuō)著鬼故事,隔壁則是鬼叫聲聲,突然一聲大喝“誰(shuí)在搗蛋?出來(lái)!”大學(xué)都默不作聲,真正的“鬼”來(lái)了,大家都裝作“膽小鬼”……

  六年的那種生活,那種味道,令我永生難忘,我要永生品嘗!

我畢業(yè)了作文15

  筆和紙無(wú)數(shù)次的摩擦,橡皮修正液的無(wú)數(shù)次修改,腦子里無(wú)數(shù)次回憶著這個(gè)知識(shí)點(diǎn)那個(gè)知識(shí)點(diǎn),終于,我走出了考場(chǎng)。今天,是一場(chǎng)重要的日子,不僅僅是考試,而且還是我六年級(jí)畢業(yè)的日子。有些傷感:那些歡樂(lè)的歲月,和同學(xué)打打鬧鬧,和老師布置的作業(yè)搏斗,和他們?cè)谝黄鸬娜兆,真的好幸福。有些興奮:初中,以前我向往的地方,哥哥學(xué)習(xí)很好,在市一中上學(xué),我答應(yīng)了他一定會(huì)憑借自己的努力考上一中。我對(duì)一中,有著莫名的執(zhí)著。

  考完試我也卸下了壓力,和同學(xué)去游樂(lè)園玩了。這一天,我們玩的異常舒暢,似乎把所以壓力都釋放了出來(lái)。今天,老師讓我們查分?jǐn)?shù),我打開(kāi)電腦,心里很忐忑不安,心里一直祈禱著:一定要考上,一定要考上,拜托了!當(dāng)我看到分?jǐn)?shù)的`時(shí)候,我激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái),喉嚨好像被一團(tuán)棉花堵著似得癢癢的。

  我激動(dòng)的抱住旁邊的媽媽:“我考試了!我考試了!”媽媽也擦去眼角的淚水,對(duì)我說(shuō):“今天咱們一定要慶祝一下!”人們總說(shuō),三分天注定,七分靠打拼。連天才都是百分之一的聰明加上百分之九十九的汗水組成,我們還有不努力的理由嗎?

  沒(méi)有了!少年,加油!

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