（必備）成長(zhǎng)的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的作文 篇1
我的老爸是個(gè)很有魅力的男人，當(dāng)然他不靠小白臉?biāo)频?可愛(ài)，也不靠白花花銀子的誘人，而是依靠他那“成長(zhǎng)中”的真誠(chéng)樸實(shí)的形象來(lái)打動(dòng)你。
10年前，他憑借著他高超的“糨糊”水平混出了一張駕駛執(zhí)照。算來(lái)老爸也已有10年“駕齡”了，但他連排檔也換不來(lái)。只是在“無(wú)人區(qū)”開(kāi)過(guò)幾次車(chē)。為什么不開(kāi)呢？有司機(jī)開(kāi)唄!開(kāi)車(chē)不就是浪費(fèi)精力嘛！其實(shí)他對(duì)我們說(shuō)這糨糊“駕照”不可用呵！用不好會(huì)出人命的，你看他多真誠(chéng)樸實(shí)，真是“長(zhǎng)大”了。
去年，他要想有一張名副其實(shí)的駕照啦，我發(fā)現(xiàn)他又報(bào)了駕駛學(xué)習(xí)班。原來(lái)，他終于想通了，他要?jiǎng)诱娓竦膶W(xué)習(xí)了！他那“糨糊”毛病也就隨之全然蒸發(fā)。
前不久，老爸為公司新店為辦不出營(yíng)業(yè)執(zhí)照而焦急萬(wàn)分。很多人都勸老爸，讓他不要“墨守成規(guī)”，這種事情，開(kāi)開(kāi)后門(mén)也就行了。而他總是惱怒地回答別人：“我們是合法企業(yè)合法項(xiàng)目，應(yīng)該以合法的方式獲得經(jīng)營(yíng)許可。為什么要走后門(mén)呢？”要是以前啊，老爸早就請(qǐng)客吃飯送煙送酒了。這不是老爸的“人際關(guān)系學(xué)”水平退步了，而是他拒絕用“走后門(mén)”這一臭招了。所以我又要夸獎(jiǎng)我老爸“長(zhǎng)大”了！
我們家常常有員工來(lái)，有些是來(lái)提些意見(jiàn)或說(shuō)點(diǎn)“要求”的。以前，老爸總是憤怒地把他們趕出去，而現(xiàn)在，老爸總是耐心地聽(tīng)，然后做出合理的解決方案，還笑盈盈地送走他們。
我老媽也說(shuō)老爸成長(zhǎng)了，他由初涉“糨糊”而變成真誠(chéng)樸實(shí)，由脾氣火爆而變得平和可親，魅力無(wú)窮。
成長(zhǎng)的作文 篇2
林夏說(shuō)：誰(shuí)愿意成長(zhǎng)呀！這種滋味可不好受！這是一種違背自然規(guī)律的成長(zhǎng)。眼睜睜的看著自己血肉模糊，支離破碎，被撕扯著，這是一種不得不成長(zhǎng)的成長(zhǎng)。
看著《北京愛(ài)情故事》，看著不同人層演繹著自己的人生。看別人的故事，流自己的眼淚。
吳魏，一輩子最不缺的就是錢(qián)，可是他卻是人生獨(dú)自行走的孤獨(dú)者。高傲的他不需要朋友，一生追求的是刺激的金錢(qián)游戲，最幸福的就是勝利后帶來(lái)的滿足感。直到那個(gè)心愛(ài)的`人再次出現(xiàn)，他才明白，其實(shí)人生還可以有別的追求�？墒�，一生不服輸?shù)乃麛〗o了愛(ài)情，友情和命運(yùn)。掙足了一輩子的錢(qián)，但活著的一輩子就那么短，最終得病英年早逝！他的人生還沒(méi)有開(kāi)始享受，他從沒(méi)有停止奔騰的腳步去實(shí)現(xiàn)自己旅游的夢(mèng)想�？墒巧呀�(jīng)不再眷顧他。
林夏，對(duì)愛(ài)情的忠貞度甚至高于沈冰。沈冰五年來(lái)能夠一直忠貞不渝的愛(ài)著石小猛，那是因?yàn)樗脖皇∶托腋５膼?ài)著。而林夏一直愛(ài)著的，是一個(gè)不愛(ài)她的人。愛(ài)了那么久，愛(ài)得那么辛苦。她一直樂(lè)觀的活著，對(duì)每一個(gè)朋友都掏心掏肺的付出。她說(shuō)：她愛(ài)瘋子，與瘋子無(wú)關(guān)。直到瘋子找到了自己的真愛(ài)，她終究還是放手了。放下了瘋子，同時(shí)也給了自己被另一個(gè)人愛(ài)的機(jī)會(huì)。
林夏說(shuō)：一個(gè)人成熟的標(biāo)志，是學(xué)會(huì)原諒和寬容。所以，她原諒了沈冰對(duì)她的隱瞞，原諒了瘋子對(duì)她的欺騙，甚至原諒了石小猛對(duì)她的傷害。她把所有的傷都留給了自己。直到那個(gè)懂她傷的人并能夠撫平她傷的人的出現(xiàn)。
林夏在整個(gè)故事中，她就像一個(gè)見(jiàn)證者，見(jiàn)證了每一個(gè)的成長(zhǎng)。看著別人痛徹心扉的成長(zhǎng)，她自己也在血肉模糊的成長(zhǎng)著。她在愛(ài)情中受傷，也在愛(ài)情中成長(zhǎng)。也許，她是最能夠明白“愛(ài)”的意義是什么的人。曾經(jīng)那個(gè)敢愛(ài)的林夏，為了另一個(gè)家庭的幸福，她最終放開(kāi)了她愛(ài)著、也愛(ài)著他的那個(gè)人的手。這需要多大的勇氣，需要多大的決心。這種傻就那么讓人心疼！
有人說(shuō)，成熟就是懂得為自己做出正確的選擇。石小猛，在現(xiàn)實(shí)逼迫下，他背叛了友情，放棄了愛(ài)情，選擇了錢(qián)和權(quán)�？墒沁@樣的選擇，讓他走進(jìn)了有錢(qián)人寂寞的墳?zāi)�。就算再華麗的生活，也沒(méi)有人愿意陪他享受。他只有一棟空房子陪伴著他。但是，曾經(jīng)被金錢(qián)蒙蔽心靈的人最終走上了懺悔的歸路。也許，對(duì)于他曾經(jīng)的選擇我們沒(méi)有權(quán)利去批評(píng)他，因?yàn)槿松倪x擇太多。有時(shí)候，我們處在人生的十字路口，會(huì)變得迷茫，會(huì)變得不知所措。猛然間，看到了自己一直苦苦追求的東西，于是就奮不顧身的跑過(guò)去。可是在得到之后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)有些東西，就像霓虹燈，光彩奪目的燦爛下，藏著多少寂寞和悲涼。
有人說(shuō)，人生是從自己的哭聲中開(kāi)始，在別人的眼淚中結(jié)束，最重要的，是中間那段不斷成長(zhǎng)的過(guò)程。無(wú)論是愛(ài)情，還是生活！在時(shí)間的磨練下，在做著無(wú)數(shù)選擇題的過(guò)程中，我們不知不覺(jué)的長(zhǎng)大了！在所有的傷痛過(guò)后，我們就會(huì)忘了疼。
成長(zhǎng)的作文 篇3
時(shí)間從指間不經(jīng)意的彈落，往昔的格子布滿蜘蛛的足跡。它正在結(jié)網(wǎng)，把一個(gè)個(gè)格子封存起來(lái)，有些格子已經(jīng)被嚴(yán)實(shí)的封鎖起來(lái)，有些格子有些稀疏。這感覺(jué)像是什么覆蓋著寶藏，如果你不去細(xì)細(xì)品味那么就永遠(yuǎn)不知道它的價(jià)值所在——那就是成長(zhǎng)的故事。
成長(zhǎng)是首無(wú)規(guī)則的樂(lè)曲，時(shí)而高亢，時(shí)而低落。或許在某個(gè)時(shí)段你會(huì)覺(jué)得它在追逐與奮爭(zhēng)，在另一個(gè)時(shí)段與地點(diǎn)你會(huì)覺(jué)得它在低聲啜泣。這就是成長(zhǎng)的旋律。在成長(zhǎng)的行列里彈奏是輝煌的樂(lè)章。
成長(zhǎng)是色彩的流程。除去彩色的連衣裙，飛走的淡紫色蝴蝶結(jié)，一身校服，一團(tuán)凝重的色彩，消失的童話書(shū)中與動(dòng)畫(huà)片中的色彩。看到的只是教科書(shū)一臉的嚴(yán)肅，堆積的課本雖不如重點(diǎn)高中似山般沉重，但也足以磨去我們稚氣的面龐，變得成熟。
成長(zhǎng)是緩緩的溪流。悄然的，我們就張大了，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了坦然，同時(shí)作文也學(xué)會(huì)了掩飾，似水流年，流走了少年的質(zhì)樸與純凈�？梢哉f(shuō)我們的成長(zhǎng)是一個(gè)蛻變的過(guò)程，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由幼稚到成熟，也可以說(shuō)成長(zhǎng)是一種美麗的痛。
成長(zhǎng)是艱難的跋涉。在不斷追尋完美的路上，有鮮花，也有荊棘，你勇敢追尋路就在你腳下延伸，成長(zhǎng)便是路。
成長(zhǎng)是你在為自己武裝的一個(gè)過(guò)程。每摔倒一次，每受傷一次，你便會(huì)成熟一點(diǎn)，勇敢一點(diǎn)，到最后便可坦然笑著面對(duì)一切了。
成長(zhǎng)的'故事有許多許多，有開(kāi)心，有難過(guò)，這條道路很長(zhǎng)，或許父母會(huì)因?yàn)樾奶勰愣帽M畢生精力為你引導(dǎo)這條成長(zhǎng)的道路直到自己倒下，但他們的陪伴護(hù)航只是我們成長(zhǎng)道路中的一段短途旅程，成長(zhǎng)的道路與軌跡還是需要我們自己去一點(diǎn)一滴慢慢感悟的。時(shí)光不會(huì)回頭，抓住今天的每一分每一秒，把希望系與明天的彩云，成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶，串聯(lián)回憶和未來(lái)的向往。
成長(zhǎng)的作文 篇4
眼淚對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)并不陌生。尤其在我們小時(shí)候，眼淚更是常常與我們相伴。有時(shí)，我們會(huì)為了父母的一句責(zé)備而流淚，有時(shí)會(huì)因?yàn)榕c小朋友鬧矛盾流淚；會(huì)在失去心愛(ài)的玩具時(shí)流淚，也會(huì)為考試不理想而流淚… …
眼淚是我們表達(dá)情緒的一種方式，我們?cè)谘蹨I中不知不覺(jué)長(zhǎng)大，漸漸變得成熟、堅(jiān)強(qiáng)�？捎袝r(shí)，不必要的眼淚會(huì)無(wú)形中阻礙我們的成長(zhǎng)。
前幾天午讀課上，同學(xué)們正在教室里靜靜地看書(shū)，忽然，隱隱傳來(lái)聽(tīng)見(jiàn)一陣低低的啜泣聲，循聲望去，發(fā)現(xiàn)佳妮趴在桌子上，頭深深埋在臂彎里。不用問(wèn)，她就是這哭聲的主人。我忙問(wèn)：“怎么了佳妮，發(fā)生什么事了？”她緩緩地抬起頭來(lái)，臉上布滿了淚水，眼睛紅紅的。同學(xué)們這時(shí)也都關(guān)切地望著她。
面對(duì)我的詢問(wèn)，佳妮微微張了張嘴，好像是回答了我一句。不過(guò)，雖然我竭力想聽(tīng)清楚，但還是一個(gè)字也沒(méi)能聽(tīng)見(jiàn)。依我的.經(jīng)驗(yàn)判斷，佳妮一定是受欺負(fù)了。我看了看她周?chē)耐瑢W(xué)，發(fā)現(xiàn)佳妮右后方的同學(xué)何忠柯眼神躲躲閃閃，不敢直視我，好像做錯(cuò)了什么事。正當(dāng)我再次詢問(wèn)，準(zhǔn)備查個(gè)水落石出時(shí)，佳妮的同桌站起來(lái)了：“老師，佳妮的弟弟來(lái)給她送水，可何忠柯不給他開(kāi)窗，所以佳妮急哭了。”同學(xué)們聽(tīng)了一片唏噓，在下面小聲地議論：“我還以為是什么大事呢？”“這還用得著哭嗎？”“太愛(ài)哭了”……
這時(shí)，我才注意到窗邊站了一個(gè)可愛(ài)的小男孩，手里拿著一瓶水。我連忙招手讓小男孩把水送了過(guò)來(lái)，這時(shí)佳妮才漸漸平靜了下來(lái)。知道沒(méi)什么大問(wèn)題，我松了一口氣，同時(shí)，也有些哭笑不得：雖說(shuō)還是小學(xué)生，但畢竟已經(jīng)六年級(jí)了，面對(duì)這樣的問(wèn)題實(shí)在不至于去哭，這樣脆弱，以后面對(duì)更大的困難又該怎么辦呢？就像佳妮，碰到剛才這樣的問(wèn)題，完全可以大膽地告訴老師讓弟弟把水送過(guò)來(lái)，很容易就解決了問(wèn)題。即使是遇到再大點(diǎn)的困難，也可以想辦法或?qū)で罄蠋熀屯瑢W(xué)的幫助。
在這里想告訴同學(xué)們，在我們成長(zhǎng)的道路上布滿了荊棘與坎坷，面對(duì)各種困難與挫折，如果只是坐著流眼淚，結(jié)果只會(huì)是停滯不前。一定要積極地想辦法去披荊斬棘，克服各種障礙，只有這樣我們的成長(zhǎng)之路才會(huì)愈加寬廣，我們才能走得更遠(yuǎn)!
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