就這樣慢慢長(zhǎng)大作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的就這樣慢慢長(zhǎng)大作文，歡迎閱讀與收藏。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文1
太陽(yáng)給了小草溫暖，于是小草便慢慢地充滿綠意;親人給了我溫暖，于是我快樂(lè)地成長(zhǎng)。
5歲，溫暖藏在姥姥的毛衣里。
“丫頭，快來(lái)試試?yán)牙呀o你織的新毛衣!”我高興地飛也似的跑過(guò)去�！巴�，真漂亮，最喜歡姥姥了!”穿上新毛衣，好暖和，好暖和。我看見(jiàn)，姥姥的眉目之中笑成了一朵花，在燦爛地對(duì)我開(kāi)放。
我每天都穿著這件毛衣，每天都能感到幸福的味道，被寵的滋味，于是我發(fā)現(xiàn)，我就是在姥姥的`毛衣中漸漸長(zhǎng)大。
8歲，溫暖藏在爺爺?shù)恼惺掷铩?/p>
每天放學(xué)，走出校門(mén)的那一刻，我便要尋找爺爺?shù)纳碛��！班�，在這兒呢!”隨著聲音，便能找到一條揮舞的手臂�？吹轿�，爺爺總會(huì)慈祥的笑著，撫摸著我的頭。每天都是如此。
在那揮舞的手臂里，我感受到了溫暖，感受到了關(guān)懷。于是我發(fā)現(xiàn)，我就是在爺爺?shù)恼惺种新L(zhǎng)大。
13歲，關(guān)愛(ài)藏在媽媽的雞湯里。
“小饞貓，快來(lái)嘗嘗媽媽燉的雞湯好不好喝!”我聽(tīng)了，兩眼放光的跑過(guò)去。一股濃郁的香味鉆進(jìn)我的鼻孔。“嗯，太好喝了!老媽真有才!”“那以后我常做給你喝!”媽媽笑了，又一頭鉆進(jìn)了廚房忙活起來(lái)。
我分明從那雞湯中喝出了溫馨，喝出了關(guān)愛(ài)。于是，我發(fā)現(xiàn)，我就是在媽媽的雞湯中慢慢長(zhǎng)大。
14歲，溫暖藏在爸爸的叮囑里。
“慢點(diǎn)去，注意安全!“每天早晨，爸爸都會(huì)這樣叮囑我……
我從那叮囑中感受到了期盼與力量。于是我發(fā)現(xiàn)，我就是在爸爸的叮囑中慢慢長(zhǎng)大。
因?yàn)橛辛颂?yáng)光和熱的付出，小草才顯得生機(jī)盎然;因?yàn)橛辛擞H人對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，我才有不停前進(jìn)的動(dòng)力。親人給了我溫暖，力量與希望，在人生旅途中，默默為我加油……
我就這樣慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文2
時(shí)光如梭，白駒過(guò)隙，伴著繪畫(huà)的油墨生香就這樣慢慢長(zhǎng)大。
題記
懵懂時(shí)光，與畫(huà)結(jié)緣
猶記幼時(shí)，最愛(ài)老師手握我的小手，勾勒出一個(gè)個(gè)小人物。老師在一旁繪聲繪色的講著，我在一旁仰著臉聚精會(huì)神的聽(tīng)著。無(wú)論是講色彩，還是講哪一位著名的畫(huà)家故事。都給我童年留下了深刻的印象。漸漸的，我不再滿足于美術(shù)班老師所講，所學(xué)，而是要求媽媽給我買(mǎi)涂鴉書(shū)畫(huà)冊(cè)不管是老師口中一個(gè)個(gè)充滿魔法似的色彩，還是媽媽為我買(mǎi)的涂鴉書(shū)，都編織出一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)。讓年幼的我從此與畫(huà)結(jié)緣，望著那僵硬的筆鋒，單調(diào)的顏色，慢慢長(zhǎng)大。在我心中種下一顆蒲公英。
青蔥歲月，尤愛(ài)繪畫(huà)
時(shí)光任然，歲月變遷。我也從不暗世事的頑童長(zhǎng)成風(fēng)華正茂的少年�？晌叶紩�(huì)畫(huà)的迷戀卻絲毫不減。一個(gè)小水桶，一個(gè)畫(huà)板上夾著一張紙，幾個(gè)畫(huà)筆。在紙上刷一層淡淡的清水。在紙上的'上方刷一層天空藍(lán)，美麗的天空在紙上蕩漾著。土地用黃色加一點(diǎn)點(diǎn)紅色畫(huà)成小山坡。換成中號(hào)筆，用橙色在天空上畫(huà)幾只飛翔的小鳥(niǎo)。一幅風(fēng)景畫(huà)就完成了。
青春之時(shí)，沉醉繪畫(huà)
上了初中的我，學(xué)習(xí)壓力隨之增大。而繪畫(huà)就給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，也帶來(lái)了朋友式的安慰。開(kāi)心時(shí)用彩色畫(huà)記下我的快樂(lè)。難過(guò)時(shí)，用黑白畫(huà)記下我的煩惱。繪畫(huà)已經(jīng)成了我生活中不可缺的一部分。也是繪畫(huà)，讓我學(xué)會(huì)靜下心來(lái)認(rèn)真做每一件事，這樣才可以取得成功。對(duì)于現(xiàn)在的我，何以解憂？唯有繪畫(huà)！一幅幅令人連聲贊嘆的畫(huà)，一盒盒五彩繽紛的顏料，一張張潔白無(wú)瑕的紙。成了我生活中不可缺少的一部分！
我在茫茫人生路上不孤獨(dú)，點(diǎn)點(diǎn)沉默會(huì)出精彩的人生，條條線條勾勒出人生曲折。片片色暈悟出人生之奧秘！也是繪畫(huà)，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文3
回首往事，走在成長(zhǎng)路上，漸行漸遠(yuǎn)，一路步步艱難，但卻也在成長(zhǎng)路上收獲許多。
小時(shí)候，走在鄉(xiāng)間的泥土路上，心情無(wú)憂無(wú)慮，撫摸著稻田的麥穗，聽(tīng)著風(fēng)吹，坐在漫無(wú)邊際的公路上，看著飛馳的汽車一恍一恍地過(guò)去，我總很好奇，于是便隨著它們一同奔跑。那時(shí)，我總覺(jué)得我會(huì)一直如此，那歲月便是漫長(zhǎng)的，而我仍在歲月的漫漫中，享受著兒時(shí)的年華。
再大點(diǎn)，我就到了樓宇群立的城市，漫步在人來(lái)人往的街道上，消失的只有靜靜的風(fēng)吹，甘甜的麥香。馬路上來(lái)往的、喧囂的鳴聲，讓無(wú)聊的街道上又增添了幾分噪聲，許許多多的人都低著頭，舉著手機(jī)走在路上，仿佛這個(gè)城市的.天空沒(méi)有那樣的湛藍(lán)。那時(shí)，我又感到了歲月的匆匆，不再是安逸度日的漫漫時(shí)光，卻變成了無(wú)窮盡的汲取。
而如今，在我的學(xué)校，結(jié)識(shí)了許許多多的伙伴，又經(jīng)歷了知識(shí)的濡養(yǎng)，我變得更加理性，并不是單純的以物質(zhì)的變化而影響心情，而是隨外界的改變而努力適應(yīng)，但心中放不下的，兒時(shí)的田野、泥濘路和那片湛藍(lán)的天。于是，在某個(gè)假期，我回歸鄉(xiāng)間，可心卻早已不知所終，看著兒時(shí)撫摸過(guò)的稻谷，似乎毫無(wú)感覺(jué)，呼吸著新鮮的空氣，卻又找不到兒時(shí)的快樂(lè)。于是我躺在那田里，靜靜的思索著，這么多年來(lái)，在漫漫的人生路上，或許是經(jīng)歷改變了我，卻又回首過(guò)去，歲月已逝。時(shí)光如水，流逝的便一去不復(fù)返了。
天空還是那般湛藍(lán)，那般寂靜，可我早已慢慢長(zhǎng)大，只留下那片片回憶在心間。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文4
我有一棵草，一棵叫不出名字的草。我一個(gè)月前從一個(gè)地?cái)偰抢飳⑺鼛Щ亓思摇?/p>
它是一棵貨真價(jià)實(shí)的草，油亮的葉片上散發(fā)著生命的氣息——可是它并不長(zhǎng)大。我給它澆水，施肥，曬太陽(yáng)，可是它一點(diǎn)長(zhǎng)大的跡象也沒(méi)有。葉子還是那個(gè)葉子，莖也還是那條莖，依然像一棵剛發(fā)芽?jī)扇斓男〔菽菢佣秳?dòng)著僅有的幾片葉子。它可是活的呀。漸漸地，我不再管它。幾個(gè)月后的一次月考，只考到班里第六名。我異常郁悶地回到家，直愣愣地盯著書(shū)桌上那盆仍然沒(méi)有長(zhǎng)大的草，氣憤地想著，為什么？為什么我為你做了那么多你都不愿長(zhǎng)大？為什么我就必須長(zhǎng)大，隨著那時(shí)間的潮流？難道，難道你這種草活在世界上也有價(jià)值嗎？這樣想著，我放下手中的筆，惡狠狠地拽過(guò)那棵草的一片葉子，拔了下來(lái)。草搖曳著，仿佛剛經(jīng)過(guò)狂風(fēng)暴雨。第二天，它長(zhǎng)出了兩片葉子。我驚訝地看著那片多出來(lái)的葉子和它似乎變得粗壯些了的根莖，不禁感慨造物主的神奇。但是啊，我們這些經(jīng)受了唯物主義熏陶的少年們又怎會(huì)相信什么造物主呢？于是，我懷著虔誠(chéng)的心情伸出手去，又拔下了一片葉子。草并沒(méi)有讓我失望。從此，我多了一個(gè)無(wú)私的朋友。它就這樣慢慢長(zhǎng)大著，并不需要陽(yáng)光，雨露，和肥料。
它由橡皮那么大的兩片小芽，漸漸生長(zhǎng)成書(shū)包大小的'一叢，我不得不給它換個(gè)大點(diǎn)的盆，盡管它也許并不需要。過(guò)了幾年后，草已不再是草，它變成了一棵樹(shù)。我的書(shū)桌，甚至我的書(shū)房都不再能夠容納它。爸爸想把它搬出來(lái)，但卻卡住了。樹(shù)依舊在生長(zhǎng)著。一天，爸爸趁我不在家時(shí)將它砍倒了。樹(shù)倒了下來(lái)，只留下一個(gè)樁。然而第二天，我們的房子被撐塌了。不得已，我們只有搬了家。我曾有一棵樹(shù)，一棵叫不出名字的樹(shù)。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文5
記得那天，我背著書(shū)包哼著小曲兒，蹦蹦跳跳回到家，看到外婆就靈機(jī)一動(dòng)問(wèn)道：外婆，一除以三等于多少?外婆立即回答：當(dāng)然是三分之一哦!眼見(jiàn)外婆落入圈套，我興奮地說(shuō)：哈哈!你錯(cuò)啦!是零點(diǎn)三三三三循環(huán)!外婆故意傻眼，一旁的爸爸蹲下來(lái)，一把把我抱起，輕松舉過(guò)頭頂，對(duì)我一眨眼，說(shuō)：對(duì)!我們父子的臉上不約而同地綻開(kāi)了笑容。那年，我讀二年級(jí)。
那時(shí)的爸爸，就是我的偶像!我覺(jué)得他很酷，簡(jiǎn)直無(wú)所不能。難解的數(shù)學(xué)題，他一蹴而就;復(fù)雜的.玩具說(shuō)明，他一看就懂;他高大威猛，坐在他的肩頭，我可以放眼世界;他健步如飛，家庭跑步比賽，他永遠(yuǎn)是不爭(zhēng)的第一!每天晚上，我們父子都頭碰頭地研究數(shù)學(xué)題，他總是不厭其煩地跟我解釋，有些題其實(shí)只需稍作點(diǎn)撥我就懂，但爸爸喜歡追源溯本地給我細(xì)細(xì)道來(lái)隨著年級(jí)的升高，我有時(shí)會(huì)想方設(shè)法地找些難題偏題，試圖難道他，但均被他一一破解，簡(jiǎn)直是所向無(wú)敵!
不知從什么時(shí)候起，我和爸爸接觸的時(shí)間少了。媽媽說(shuō)他單位忙，一周回家吃飯的時(shí)間往往不到兩天。晚上他回家和媽媽低聲細(xì)語(yǔ)時(shí)，我早就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)我想和爸爸交流的話題很多都在夢(mèng)里流失了。更多的時(shí)候，是書(shū)房里，我獨(dú)自寫(xiě)作業(yè)，媽媽在一旁看書(shū)。那時(shí)，我最喜歡的讀本是德國(guó)卜勞恩的漫畫(huà)集《父與子》，那些情節(jié)能讓我想起跟爸爸一起玩耍、一起學(xué)習(xí)的情景 .我終于無(wú)可回避地意識(shí)到：就這樣，我慢慢長(zhǎng)大了。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文6
秋日的風(fēng)漸涼，但是無(wú)法帶走我心中的溫暖，每年的秋日總有一個(gè)老師溫暖鼓勵(lì)著我，伴著我長(zhǎng)大。
知識(shí)競(jìng)賽
四年級(jí)是我第一次參加正規(guī)的比賽，賽前一個(gè)多月的準(zhǔn)備在那一瞬間化作泡沫，手心早已變濕，任組內(nèi)其他兩名同學(xué)怎樣鼓勵(lì)，仍無(wú)法克服這份膽怯。那一年，我的班主任是金老師，他靜靜地走到我的身旁，輕輕拍打著我的肩膀，說(shuō)著：“沒(méi)事去吧，你肯定沒(méi)有問(wèn)題，別緊張，老師相信你。”
語(yǔ)盡，便不再逗留。但金老師那瘦弱的背影卻讓我突然充滿信心，于是我的第一次就在這份鼓勵(lì)下完成。
“老師”
六年級(jí)，機(jī)緣巧合下進(jìn)入了班主任張老師的.閱讀社團(tuán)，周五的社團(tuán)課結(jié)束后，張老師突然叫了我一聲微笑著說(shuō)道：“這節(jié)課，咱們學(xué)的正好是你們的必讀書(shū)，回去以后給咱班同學(xué)講講吧！”聽(tīng)了老師的話，那份驚訝溢于言表，卻也沒(méi)有拒絕。那一天，我第一次站上講臺(tái)卻無(wú)從下口，張老師輕如流水的聲音響起：“不用急，想到什么說(shuō)什么。相信自己沒(méi)問(wèn)題的。”那一瞬間，飄飛的思緒慢慢就位，就這樣看著老師的目光徐徐而談。
學(xué)生會(huì)
七年級(jí)班主任王老師在得知學(xué)生會(huì)競(jìng)選時(shí)，便給了我報(bào)名表。競(jìng)選演講前，王老師在門(mén)口輕輕拉著我的手，溫柔的道：“不要緊張，加油哈！”那大大的眼睛里閃著星辰，讓我漂泊不定的內(nèi)心漸漸平靜，第二名便是最后的結(jié)果。
從第一次上臺(tái)的害怕，到如今能做好每一次任務(wù)，面對(duì)老師、同學(xué)毫不膽怯。這是一位位老師的鼓勵(lì)讓我慢慢長(zhǎng)大，變得越來(lái)越優(yōu)秀。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文7
成長(zhǎng)是積累回憶的過(guò)程，我們慢慢長(zhǎng)大，回憶也就像雪一樣越積越厚，那天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，回憶的底層，藏著那么多熟悉又陌生的東西。
媽媽在衣服店里左挑右選，我煩透了，站在門(mén)口無(wú)奈地翻著白眼。有人進(jìn)來(lái)了，我愣了愣，趕緊閃到一邊。一個(gè)阿姨走了進(jìn)來(lái)，我下意識(shí)地掃了一眼，咦？熟悉的眉眼似曾相識(shí)。又進(jìn)來(lái)一位叔叔，我更覺(jué)熟悉。他們是誰(shuí)呢？我翻著記憶，企圖尋找叔叔濃濃的眉毛和阿姨彎彎的眼角。
我呆在墻角，看到叔叔阿姨徑直向媽媽走去。哦！天哪！我想起來(lái)了！他們可曾是我再熟悉不過(guò)的'人了！
他們交談起來(lái)，我的記憶開(kāi)始翻江倒海，下層猛然涌到上層。為什么我連他們都忘記了？他們可是我小時(shí)候最好朋友的父母，是一個(gè)院的鄰居，天天都能相見(jiàn)的人�。‰y道時(shí)隔四年，我卻把他們忘了？
我對(duì)自己的爛記性感到無(wú)比內(nèi)疚。成長(zhǎng)，把我最初的記憶丟到哪里去了？我突然感到很傷心，成長(zhǎng)，會(huì)不會(huì)就這樣讓曾經(jīng)熟悉、熱愛(ài)過(guò)的東西毫不留情地消失？幾年來(lái)，我從來(lái)都欣喜于自己的成長(zhǎng)，我聽(tīng)話了，懂事了，能幫父母很多忙了。而此刻，我卻真正有了不想長(zhǎng)大的渴望。成長(zhǎng)著實(shí)給我?guī)?lái)了很多歡樂(lè)，但同時(shí)又讓我這樣迷惘、傷心。
媽媽和叔叔阿姨笑著向我走過(guò)來(lái)，“真的長(zhǎng)大了，都不敢認(rèn)了！”叔叔笑著說(shuō)。這是我這些年來(lái)遇到老熟人時(shí)聽(tīng)到的最多的一句話。
成長(zhǎng)是令人傷心又快樂(lè)的吧！
就這樣，痛苦又欣喜地慢慢長(zhǎng)大……
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文8
人總會(huì)長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)的歲月里我們總會(huì)有一些令人難忘的事情，對(duì)于別人來(lái)說(shuō)可能是一些小事但對(duì)于別人來(lái)說(shuō)可能是一些小事但對(duì)于自己來(lái)說(shuō)卻是最寶貴的回憶。每個(gè)人都有自己的童年，在那段美好的時(shí)光歲月里總會(huì)發(fā)生令人難以忘懷的事情，而我也不例外。我也有一件難以忘懷的事。
小時(shí)候，我和幾個(gè)朋友一起玩皮球，我們玩得很開(kāi)心，我們將皮球扔給對(duì)方，我將皮球扔別人時(shí)他沒(méi)接住，只見(jiàn)球從天際中劃出一道弧線飛了出去不知掉到哪兒。我們?nèi)フ乙矝](méi)找到，我頓時(shí)嚇傻了，我意識(shí)到那顆皮球是剛買(mǎi)到一但不見(jiàn)母親會(huì)責(zé)罰罵我的。那些朋友見(jiàn)了都來(lái)安慰我，那沒(méi)接住球的人也來(lái)于我道歉，我知道那不是他的錯(cuò)，沒(méi)有責(zé)備他。我這時(shí)有了一個(gè)可怕的想法，那就是死不承認(rèn)。
回到家后我像往常一樣做著我該做的.事，我雖是如此，但腦子里像的還是那顆皮球。吃晚飯時(shí)，我一句話也沒(méi)說(shuō)，原來(lái)那熱鬧的飯桌現(xiàn)在變得冷清。我一心只想母親不要發(fā)現(xiàn)皮球不見(jiàn)了。結(jié)果還是逃不過(guò)母親那銳利的目光，她問(wèn)我那顆球在哪時(shí)，我只說(shuō)了一句不知道，當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心十分的慌張。我抬頭看了一眼母親，她原本那慈祥的面孔變得那么嚴(yán)肅，我受不了了，我將真相告訴了母親。母親卻絲毫沒(méi)有怪我的意思，她默默地從背后拿出一個(gè)東西。哦天啊！是那顆皮球。我才意識(shí)到原來(lái)我一直低著頭沒(méi)有發(fā)現(xiàn)母親身后的皮球。事后母親告訴我，她當(dāng)在廚房做飯時(shí)往窗外看見(jiàn)了一顆皮球去撿時(shí)就猜到是怎么回事。我頓時(shí)驚呆了。原來(lái)皮球掉到自己家門(mén)前。母親說(shuō)她不求什么只希望我誠(chéng)實(shí)做人，不要撒謊。
現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我每當(dāng)撒謊時(shí)總會(huì)想起母親那句話漸漸的我不再撒謊變成一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。那不知是多久前的是，我真想就這樣慢慢長(zhǎng)大，慢慢實(shí)現(xiàn)母親的教誨。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文9
小時(shí)候我們生活的無(wú)憂無(wú)慮，而且還時(shí)時(shí)充滿著歡樂(lè)。每天都和父母在一起，賴著父母陪著自己一起鬧，陪自己一起歡，然而我們卻在這個(gè)過(guò)程中不知不覺(jué)地慢慢長(zhǎng)大。
在歡樂(lè)中慢慢長(zhǎng)大，使自己的成長(zhǎng)道路中有那么一段永遠(yuǎn)是歡樂(lè)的記憶，等到自己回想的時(shí)候，都會(huì)感到高興，帶給自己一種由心而發(fā)的真實(shí)感受。
在追趕中慢慢長(zhǎng)大
現(xiàn)在我經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到一些詞，比如：“再不追，就要被別人丟下了”、“趕快往前干吧，時(shí)間不多了”等等。這些話經(jīng)常告訴我，我們現(xiàn)在的時(shí)期不同了，不比小時(shí)候那樣歡樂(lè)了，我們現(xiàn)在必須爭(zhēng)分奪秒，你追我趕，這樣才不會(huì)被丟下。
現(xiàn)在的`我一天下來(lái)就會(huì)感到精疲力竭，每分每秒的都在爭(zhēng)取往前沖，使自己前進(jìn)一點(diǎn)再前進(jìn)一點(diǎn)。
周五回到家第一句話便是：“累死我了，每天都要累個(gè)半死�！泵慨�(dāng)我這樣說(shuō)媽媽都要回句：“你現(xiàn)在是累，可以后享福的是你自己�！笔前。腋５氖亲约翰皇莿e人。
所以就算是再累，也要追趕，在追趕中使自己慢慢長(zhǎng)大，而后才發(fā)現(xiàn)追趕也是快樂(lè)的，因?yàn)樽汾s中長(zhǎng)大的自己更懂得時(shí)間的珍貴。
在挫折中慢慢長(zhǎng)大
挫折，我們一生必須要經(jīng)歷很多次，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人生并不完美，因?yàn)橹挥性诖煺壑形覀儾拍苣ゾ氉约�，提高自己的意志力，使自己在挫折中真正長(zhǎng)大。
就這樣我們?cè)跉g樂(lè)、追趕、挫折……過(guò)程中慢慢長(zhǎng)大了，收獲了屬于自己的那一份果實(shí)，那一份甜。
就這樣慢慢長(zhǎng)大，慢慢收獲知識(shí)，收獲經(jīng)驗(yàn)，收獲成功，收獲……
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文10
我沖上前，毫不掩飾地放聲大哭。
之前的道路向來(lái)一馬平川，筆直地向前延伸，躍進(jìn)。我和春天說(shuō)過(guò)話，沉睡在她溫潤(rùn)如一泓春水的眼里，擁抱過(guò)她纖細(xì)而脆弱的腰身，我奔跑著，風(fēng)是輕柔的，空氣是甜蜜的，但最后春天和我依依惜別，她消失在我的眼里，我的心中。
我不知什么時(shí)候在心中萌生出一股情緒，我在朱紅的閣樓里坐下，可它卻將我趕出來(lái)，不允許我的停滯，我想用眼淚來(lái)抒發(fā)我的離愁，可它卻沖我瞪視，于是我硬生生將淚水逼回眼眶。
山高，直挺挺地直入云霧，好似快將天空割出一條深溝，掩飾裸露著吸附在山壁上，層層堆疊。落石，歡欣得從山頂一躍而下，在地面尋找著自己的著落點(diǎn)，我在山腳繞了許久，不見(jiàn)一條小徑，想要哭泣，卻被迫堅(jiān)強(qiáng)。
轉(zhuǎn)頭另尋，卻驚覺(jué)水深，靛藍(lán)一望無(wú)際，平穩(wěn)的`表面上不時(shí)泛出一點(diǎn)漣漪，突然從水里漫出絲絲殷虹，天突然陰了，枯木在哀嚎，有旅人想我伸出援手，我拒絕了。再次堅(jiān)強(qiáng)地將淚水封存。
我的勇氣在消逝，堅(jiān)強(qiáng)帶給我的是膽怯和日漸沉重的包袱。
現(xiàn)在路上來(lái)回奔赴，有遇見(jiàn)四季的美，有感受到滿溢的悲傷。我負(fù)傷累累，穿過(guò)磨難與荊棘，在綠草地前立足。
我大哭，哭聲在山谷中回響，我聽(tīng)到了自己的聲嘶力竭。我任憑自己的軟弱在風(fēng)聲中飄蕩。
我不再假裝堅(jiān)強(qiáng)，我開(kāi)始接受別人的幫助，我不再阻止淚水在我的臉上肆意流淌。
就這樣，學(xué)會(huì)哭泣地慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文11
時(shí)光像一條沒(méi)有盡頭的路，對(duì)我來(lái)說(shuō)，音樂(lè)便是這一路相隨的朋友，我在音樂(lè)的陪伴中慢慢長(zhǎng)大。
兒時(shí)，我已開(kāi)始接觸音樂(lè)。早晨，一睜開(kāi)雙眼，就能聽(tīng)見(jiàn)爺爺拉二胡。每晚，又在爺爺?shù)闹竦崖曋腥胨�。�?lè)音相伴成了我生活中的一種習(xí)慣。那時(shí)，音樂(lè)是一陣微風(fēng)，輕輕拂過(guò)我的耳邊，拂過(guò)那段無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。
五歲時(shí)，我開(kāi)始學(xué)習(xí)小提琴，吱吱呀呀的琴聲并不悅耳。三年級(jí)后，隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，我的課余時(shí)間也越來(lái)越少，每天晚上寫(xiě)完作業(yè)，看著窗外同齡人的身影，聽(tīng)著他們嬉鬧的'聲音，我卻只能忍受著那枯燥乏味的琴聲。每晚練琴，都似乎有兩種力量拉扯著我，一邊是停下出去玩，另一邊是堅(jiān)持。我深知做事不能半途而廢，卻也時(shí)常抵擋不住窗外的誘惑。學(xué)琴到底是為了什么？這個(gè)問(wèn)題困惑著我的整個(gè)童年。我?guī)е莻�(gè)年紀(jì)不該有的糾結(jié)，既不努力，也不放棄。童年，音樂(lè)如同一場(chǎng)沙塵暴，漫天黃沙，一點(diǎn)一點(diǎn)風(fēng)化著我的執(zhí)念。
十二歲時(shí)，我走上了舞臺(tái)，一曲結(jié)束，臺(tái)下是雷鳴般的掌聲和無(wú)數(shù)贊許的目光，這使我受到了一種前所未有的震撼。走出會(huì)堂，皎潔的月光流銀瀉玉般的傾瀉在大地上。從此，我的生活已不僅僅是小提琴，音樂(lè)的世界向我敞開(kāi)了大門(mén)，更多美妙的樂(lè)音流淌進(jìn)我的生活。音樂(lè)像夏日的一陣涼風(fēng)，吹來(lái)了清爽與快樂(lè)，帶走了幼稚與茫然。
現(xiàn)在，音樂(lè)已成為我生活的重要組成部分。我喜歡徜徉在音樂(lè)的世界中，感受梁山伯與祝英臺(tái)凄美的愛(ài)情，享受漁舟唱晚的悠閑與愜意，欣賞露絲馬琳的優(yōu)雅和輕盈�，F(xiàn)在，音樂(lè)如同夜空中的星星，照耀著我，牽引著我。
我依舊行走在時(shí)光的路上，驀然回首，發(fā)現(xiàn)音樂(lè)已滲透在我的生活點(diǎn)滴之中。就這樣，我在音樂(lè)中慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文12
時(shí)光，就像手中的沙，無(wú)論你怎樣抓緊，它都會(huì)從指縫中流出。世間萬(wàn)物都在這四季輪回之中變化著。而我，就在這飛逝的時(shí)光長(zhǎng)河中慢慢地長(zhǎng)大。
時(shí)光里——幼小的我就這樣慢慢長(zhǎng)大著。
我已記不清小時(shí)候的事了，只是有一些模糊的.印象。幼年的事情大多是從長(zhǎng)輩那里聽(tīng)來(lái)的。有一次，我們一家人到西湖公園賞花，并拍了好多照片，回到家里，媽媽欣賞著數(shù)碼照機(jī)里的照片對(duì)爸爸說(shuō)：“有空時(shí)把相機(jī)帶去洗一下吧�！敝形�，爸媽在午休，無(wú)聊的我想著幫媽媽做事呢，我拿起了刷子洗相機(jī)，還加了點(diǎn)肥皂。相機(jī)就這樣被我折騰得嶄新如初，但卻永久罷工了。每每回想到媽媽對(duì)我說(shuō)的這件事，我都忍不住地笑出聲來(lái)。
時(shí)光里——喝著熱牛奶的我就這樣慢慢長(zhǎng)大著。
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我已上初二了。初中階段，學(xué)業(yè)開(kāi)始加重，不像小時(shí)候那般自由快樂(lè)了。堆積成山的練習(xí)，壓得我翻不開(kāi)身，也正因?yàn)槿绱�，頭腦之中知識(shí)也增加了不少，身高也如雨后春筍往上躥著。母親的腦袋也只能到我的耳朵了。夜晚，月亮與星星占領(lǐng)了天空，燈光從千家萬(wàn)戶的窗戶中傾斜而出，耳邊的犬吠聲此起彼伏。黑夜，是寧?kù)o的。燈光下，我正在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)。媽媽端著一杯牛奶，小心翼翼地走了進(jìn)來(lái)�！靶『剑菹⒁幌掳�，喝杯牛奶再做吧�！眿寢尩妮p聲話語(yǔ)，從耳邊傳來(lái)�！拔也缓�，拿出去吧�！蔽覔]揮手，不屑地說(shuō)�！昂劝�，不耽誤多長(zhǎng)時(shí)間。”媽媽將杯子放在桌上道。我不耐煩地對(duì)媽媽喊道：“都說(shuō)不喝了，你好煩！”因我的怒吼，媽媽悄無(wú)聲息地將牛奶端了出去，并把門(mén)帶上。我突然后悔了，不應(yīng)該這樣對(duì)媽媽。我真想出去對(duì)母親說(shuō)聲“對(duì)不起”，但我沒(méi)有勇氣，真是可恨之極！但我知道，我就這樣叛逆地長(zhǎng)大了。
時(shí)光里，我就這樣慢慢長(zhǎng)大著。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文13
這個(gè)海濱小城寧?kù)o、安詳。
它既沒(méi)有大城市的喧鬧、繁華，也沒(méi)有小鄉(xiāng)村的冷清、孤寂，卻始終寄托著我一點(diǎn)一滴純凈、羞澀的夢(mèng)。
在小城的四季更替中，我慢慢長(zhǎng)大。
“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！贝禾欤覀儠�(huì)相約桃花澗，一片片粉霞不由分說(shuō)地闖入眼簾。沿著山澗一路向上，桃花以各種嫵媚的姿態(tài)迎接著我們。有的含羞待放，粉嫩可愛(ài)；有的剛剛綻放，幾只蜜蜂就趕來(lái)湊熱鬧。盛開(kāi)的桃花像孩子的笑臉般甜美、純凈。
就這樣，我在濃濃的花香中慢慢長(zhǎng)大。
"煦日荷葉映水波，游魚(yú)徜徉漾水窩。”驕陽(yáng)似火的夏天，蘇馬灣成了孩子們的樂(lè)園。我與小伙伴們?cè)谇鍥龅暮Ｋ写螋[、追逐，捕捉海邊的螃蟹，觀望飛過(guò)的海鳥(niǎo)。
就這樣，我在海水的清涼中慢慢長(zhǎng)大。
“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”絢爛多姿的秋天激活了人們那顆疲憊的心。金色的銀杏葉隨著一陣陣秋風(fēng)，手拉著手，如一只只殘蝶緩緩飛下，落葉歸根�；鸺t的楓葉如一團(tuán)火焰，燃燒在寂靜的曠野中。它們富有激情，點(diǎn)燃季節(jié)，點(diǎn)燃人們胸膛的激情。我會(huì)與小伙伴們用落葉拼出一幅幅美麗的剪貼畫(huà)。
就這樣，我在秋日的五彩中慢慢長(zhǎng)大。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！倍�，悄悄地來(lái)了。雪像天國(guó)的精靈，跳著優(yōu)美的華爾茲，向人們報(bào)告冬的消息。在蒼梧綠園的`冰雪世界中，我與小伙伴們奔跑著，堆起了雪人、打起了雪仗。雪，在我的眼中有一種神秘的美，它定格在我童年的美好回憶中。
就這樣，我在冬日的純凈中長(zhǎng)大。
我的故鄉(xiāng)，有美麗的四季。這四季，在桃花澗、蘇馬灣、楓樹(shù)灣、蒼梧綠園里變換著色彩，陪伴我慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文14
清晨，手捧一杯紅茶，淡淡的茶香縈繞，輕輕地飲上一口，絲絲甜蜜蔓延。
孩提時(shí)代，亦如紅茶，這般的甜蜜。
年幼的我和其他孩子一樣，都是爸媽的掌上明珠，輕輕的捧在手心里呵護(hù)著，寵溺著，給予著最好的物質(zhì)與環(huán)境。那時(shí)的我，是那樣單純干凈，不需要理會(huì)世間的污穢，不需要擔(dān)心考慮未來(lái)，如同誤入凡間的精靈，瞪著調(diào)皮玩味的眼眸，快樂(lè)的生活著，無(wú)憂無(wú)慮。
就這樣，我在孩提時(shí)代的甜蜜中慢慢地長(zhǎng)大。
碧玉年華·亦如苦丁茶
午后，桌上擺著一杯苦丁茶，輕抿上一口，濃郁的味感沁入心脾，澀澀的，苦中卻又滲著淡淡的甜。
碧玉年華，亦如苦丁茶，這般的苦中帶甜。
初三的我即將步入高中，如今的`生活，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，整天都在學(xué)校與家兩點(diǎn)一線間徘徊。一張張冰冷的試卷代替了我們的笑臉，成堆的練習(xí)題和巨大的升學(xué)壓力如同一根韁繩，勒得我們快喘不過(guò)氣來(lái)。然而，我卻沒(méi)有休息的機(jī)會(huì)，只能不停地埋頭奮筆疾書(shū)，深怕被別人超越，生活也就沒(méi)有了樂(lè)趣。索性，當(dāng)聽(tīng)到滿意的成績(jī)的那一刻，心中才會(huì)涌上久違的欣慰與甜意。
就這樣，我在碧玉年華的苦與甜的縈繞下慢慢地長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)是一杯茶水，需要我們慢慢品，細(xì)細(xì)飲，才能品出其甜蜜，飲出其苦澀。不管是甜，亦是苦，都將成為我最美好的回憶，伴隨著我成長(zhǎng)。
就這樣，我慢慢地長(zhǎng)大了……
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文15
看，讀，學(xué)，慢慢的，慢慢的長(zhǎng)大！
慢慢看
小時(shí)候，每次出去旅游，我都是在車上睡到目的地。爸爸拍了拍我，溫和地說(shuō)：“慢慢看，欣賞一下路上的美景�！钡诙煸俪鋈�，我享受著陽(yáng)光對(duì)我的沐浴。藍(lán)天白云，太陽(yáng)升起；夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)落山。云層疊加著各種顏色，太陽(yáng)公公躲在了云層的后面，為我們表演了一場(chǎng)“光彩照人”的夕陽(yáng)。慢慢看，欣賞大自然的美好，領(lǐng)略世界的神奇。
慢慢讀
小學(xué)時(shí)，我經(jīng)常被老師選中參加學(xué)校的朗讀比賽，每次準(zhǔn)備時(shí)，我都讀的很快，不到兩三分鐘都讀完了，朗誦老師不知什么時(shí)候站在了我的身后，對(duì)我說(shuō)：“慢慢讀，體會(huì)你準(zhǔn)備的演講稿的內(nèi)容�！鄙吓_(tái)演講時(shí)，我落落大方，儀表端莊，說(shuō)話鏗鏘有力，演講時(shí)慢條斯理，不慌不忙，體會(huì)演講的含義，體會(huì)故事的內(nèi)容。以后的每次演講我都在不慌不忙的準(zhǔn)備，朗讀時(shí)，享受著慢慢讀的魅力。慢慢讀，慢慢體會(huì)每個(gè)故事的'深層含義。
慢慢學(xué)
進(jìn)入初中以后，學(xué)科變多，壓力變大，成績(jī)已不再是以前的好，成績(jī)總是沒(méi)有大幅度的提升，朋友給我說(shuō)方法：“慢慢學(xué)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法，把每科學(xué)精�！睆拇酥螅野凑兆约哼m用的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)，把每一刻都學(xué)到了精透，每一次布置的作業(yè)都在認(rèn)真完成。在初二，成績(jī)有了顯著的提升。慢慢學(xué)，用自己適用的方法，每一科都學(xué)精透。
慢慢的領(lǐng)略，慢慢的朗讀，慢慢的學(xué)習(xí)，慢慢的就這樣，一直慢慢的長(zhǎng)大，慢慢的成熟。
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