讀書(shū)的作文15篇【通用】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的讀書(shū)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)的作文1
因?yàn)樽x書(shū)是一件很快樂(lè)的事。
《成語(yǔ)故事》這本書(shū)讓我明白了很多道理。如亡羊補(bǔ)牢的這個(gè)故事告訴我不要把事情推到明天，否則后悔就來(lái)不及了。
尤其是《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道很多知識(shí)，比如：為什么火車(chē)能在鐵軌上跑？為什么飛機(jī)要裝上雷達(dá)等。
《中國(guó)神話(huà)故事》中的盤(pán)古，他用自己的身軀創(chuàng)造了美麗的世界；女?huà)z心地善良，她冒著生命危險(xiǎn)去采集五色石，讓大地恢復(fù)了平靜；精衛(wèi)鳥(niǎo)堅(jiān)持不懈的精神，每天從西山銜來(lái)石頭丟進(jìn)東海。這幾個(gè)人物的精神不斷的激勵(lì)著我，讓我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的去努力奮斗。
《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》中的洋蔥頭，他與朋友歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，終于打敗了番茄騎士他們。
《木偶奇遇記》中的'匹諾曹，在去上學(xué)的途中，他與狐貍和貓一起去了傻瓜城挖金子，結(jié)果一無(wú)所獲。后來(lái)他終于到達(dá)了學(xué)校。再后來(lái)，為了躲避狗，他跳入深海。然后……
所以我就有了“為快樂(lè)而讀書(shū)”的響亮回答。
讀書(shū)的作文2
生活就像萬(wàn)花筒，向我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界。而書(shū)籍就是這個(gè)萬(wàn)花筒中最璀璨的一角，那里的一切都讓我著迷，讓我陶醉。
從小時(shí)候起，書(shū)就像磁石一樣吸引著我。那是水不多，只能囫圇吞棗地讀帶拼音的書(shū)籍。記得那時(shí)我迷上了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，便如癡如醉地看了起來(lái)。吃飯，上學(xué)時(shí)手里就少不了書(shū)，就算晚上睡覺(jué)再晚也要看上半個(gè)小時(shí)。
漸漸的我囫圇吞棗地讀帶拼音的書(shū)，到津津有味地讀四大名著，再到現(xiàn)在，有條有理，邊讀中文小說(shuō)平的讀書(shū)筆記。
我特別喜歡莎士比亞的一句話(huà)書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。是呀，我們就是在書(shū)的`滋潤(rùn)下長(zhǎng)大。如今，書(shū)不僅是我的朋友，也是我的知己。它不僅教給了我知識(shí)，也充實(shí)了我的生活。醉心閱讀，使我快樂(lè)！
讀書(shū)的作文3
我為夢(mèng)想而讀書(shū)，我的夢(mèng)想是成為一名人民教師。這個(gè)夢(mèng)想從我小的時(shí)候就播下了種子，當(dāng)時(shí)覺(jué)得當(dāng)老師好威風(fēng)呀！但我漸漸地長(zhǎng)大了！我深深明白：老師非常辛苦。他們有時(shí)是嚴(yán)肅的人，嚴(yán)肅的臉就能讓全班安靜下來(lái)；可有時(shí)是可愛(ài)的人，常常給我們?cè)S多驚喜；有時(shí)他們是全能的人，在危急時(shí)刻能挺身而出，化身“超人”。但是“超人”背后也有很多不為人知的'心酸。
我敬佩他們，三尺的講臺(tái)雖小，但卻能培育參天大樹(shù)。他們的一切努力奮斗是為給國(guó)家培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。“吾輩當(dāng)自強(qiáng)”我會(huì)好好學(xué)習(xí)，將來(lái)爭(zhēng)取進(jìn)入人民教師的行列中！
讀書(shū)的作文4
我喜歡看書(shū)，因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類(lèi)打開(kāi)智慧大門(mén)的金鑰匙，書(shū)讓人們懂得做人的道理，書(shū)給人類(lèi)帶來(lái)了幸福和快樂(lè)。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樵跁?shū)中可以找到生活中尋找不到的快樂(lè)，在書(shū)中也可以得到寶貴的“財(cái)富”，有知識(shí)的人大多都是從小就愛(ài)看書(shū)。
讀了《愛(ài)美的小公雞》讓我深深體會(huì)到了人的美麗并不僅僅在于外貌的美麗，真正的美在于你的心靈美不美，心靈美了才是一個(gè)真正美麗的人。
更有意思的是我被書(shū)中描寫(xiě)的大豐收的場(chǎng)景吸引住了，有一種身臨其境的感覺(jué)，仿佛能聞到麥子的香氣，伸手就可摘得紅紅的蘋(píng)果、金黃的`杏子，還能感受到勞動(dòng)的樂(lè)趣和豐收的來(lái)之不易。
讀了一些人物傳記，讓我懂得了有成功就有失敗，做任何事情都是不是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有大大小小的挫折。
書(shū)中樂(lè)趣很多，有驚有險(xiǎn)，有苦有甜，讓我們一起讀書(shū)，多去探索生活中的奧秘，讓我們的生活充滿(mǎn)奇異夢(mèng)幻的光彩！
讀書(shū)的作文5
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)會(huì)給我們帶來(lái)很多好處。它不僅可以幫助我們學(xué)習(xí)好的單詞和句子，還可以開(kāi)闊我們的視野。
以前我的作文不是很好。每當(dāng)老師在課堂上讀其他學(xué)生的作文，我都非常羨慕和擔(dān)心。爸爸知道，說(shuō)我讀書(shū)太狹隘。為了拓寬我的閱讀范圍，我買(mǎi)了很多精選的作文給我閱讀。所以，沒(méi)事就學(xué)習(xí)。這樣，我的作文得到了提高，收到了班里一流的作文。
書(shū)籍是知識(shí)的寶庫(kù)。人們常說(shuō)：“開(kāi)卷有益”！一個(gè)人翻開(kāi)五顏六色的書(shū)，就開(kāi)始在知識(shí)的海洋中遨游。一部動(dòng)人的小說(shuō)，一首優(yōu)美的'詩(shī)，一個(gè)動(dòng)人的童話(huà)，讓人愛(ài)不釋手，帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)。書(shū)籍不僅是知識(shí)的海洋，也是我們的導(dǎo)師。一位偉大的作家說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人談話(huà)。”寂寞的時(shí)候，它會(huì)給我們答案；遇到挫折時(shí)，它會(huì)指引我們走向光明的道路。
蘇軾說(shuō)：“力求知天下之言，立志讀天下之書(shū)�！币院髸�(huì)多讀書(shū)，拓寬知識(shí)面。
讀書(shū)的作文6
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)就是一名良師益友，幫助你，教導(dǎo)你。
當(dāng)我寫(xiě)到這是，有人肯定會(huì)說(shuō)：“讀書(shū)多沒(méi)意思，學(xué)校里就學(xué)那么多，何必回到家還要讀呢？”我會(huì)肯定的告訴他：“書(shū)中自有“黃金屋”讀書(shū)時(shí)樂(lè)趣無(wú)窮的，沒(méi)限制沒(méi)壓迫，而不是要死讀�！�
我非常喜愛(ài)讀歷史書(shū)，歷時(shí)能告訴我中華上下五千年有豐富的民俗，風(fēng)氣及朝代盛衰，做人的`哲理，《四大名著》我讀完了使我受益匪淺，比如《紅樓夢(mèng)》告訴人們心正不含雜念歪門(mén)邪道，曹雪芹的“一把辛酸淚，滿(mǎn)紙荒唐言。都云作者癡，誰(shuí)解其中味�！泵烀鞄鬃治矣X(jué)得就包含的無(wú)窮的韻味，《水滸傳》生動(dòng)的人物性格，《三國(guó)演義》三顧茅廬、火燒赤壁等故事讓我沉醉在書(shū)中不能自拔，被書(shū)的魅力所深深吸引，書(shū)就像一片汪洋大海等待我們?nèi)ヌ剿餮芯堪l(fā)現(xiàn)雖然有時(shí)會(huì)碰到大風(fēng)大浪但是只要勇往直前我相信你會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
真如冰心所說(shuō)的：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)
讀書(shū)的作文7
古今中外贊美讀書(shū)的名言警句數(shù)不勝數(shù)，一代國(guó)學(xué)大師季羨林先生說(shuō)過(guò)一句非常簡(jiǎn)樸的'話(huà)：“天下第一好事還是讀書(shū)�！�
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)是一種享受，因?yàn)槊慨?dāng)我翻開(kāi)一本書(shū)，就會(huì)廢寢忘食，。那時(shí)的情景正如《小兒垂釣》這首詩(shī)里說(shuō)的：“借問(wèn)路人遙招手，怕得魚(yú)驚不立人�！币粯�，有時(shí)別人在一旁說(shuō)話(huà)，我連一個(gè)字都聽(tīng)不見(jiàn)。
書(shū)，這個(gè)朋友，伴隨著我一起走過(guò)了六年的時(shí)光，然而我卻根本沒(méi)有察覺(jué)到，六年的時(shí)光竟然這樣快。鳥(niǎo)兒不飛了，云兒不飄了，我的心也不亂飄了。
讀書(shū)的作文8
“書(shū)是一把金鑰匙，可以打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén);書(shū)是一葉小舟，可以把我們送到知識(shí)海洋的彼岸;書(shū)是一縷陽(yáng)光，可以照亮我們心靈的角落;書(shū)是一頓大餐，可以給予我們精神養(yǎng)料�！�
我從小就讀過(guò)很多名人讀書(shū)的故事：匡衡為了讀書(shū)，他想盡一切辦法鑿壁引光;車(chē)胤為了讀書(shū)，用螢火蟲(chóng)引光;孫康用雪的反光讀書(shū)，蘇奉為了讀書(shū)，刺股;孫敬為了讀書(shū)，懸梁。圣人正是因?yàn)轱栕x詩(shī)書(shū)，才能出口成章。
我小時(shí)候，晚上天天讓媽媽講故事，不講我就又哭又鬧。我長(zhǎng)大了，識(shí)字量也大了，就不用媽媽給我讀書(shū)了，我能自己讀書(shū)了，每天在學(xué)校下課的時(shí)候，就抓緊時(shí)間讀書(shū)，晚上不管回來(lái)多晚，都要看幾頁(yè)書(shū)，書(shū)成了我的'好朋友。
讀書(shū)可以讓我們穿越時(shí)光隧道去恐龍時(shí)代，看霸王龍有多大的威力，看翼龍?jiān)趺达w翔。讀書(shū)可以讓我們與名人零距離接觸、交流、溝通;讀書(shū)可以讓我們仿佛置身于名山大川中，飽覽美麗的風(fēng)景。
與書(shū)為伴，快樂(lè)一生。
讀書(shū)的作文9
冬去春來(lái)，花開(kāi)花落，轉(zhuǎn)眼間，我走過(guò)了將近五年的小學(xué)生活。五年中，與我相處最親密的就是書(shū)了。
我愛(ài)讀書(shū)，讀到了癡迷的.程度。我每天一回家，寫(xiě)完了作業(yè)就看書(shū)。我走邊看﹑坐在椅子上看﹑趴在床上看……。記得有一回，我正趴在床上看《思維與智慧》，媽媽在廚房里叫我：“楠楠，快把鍋蓋拿來(lái)。”不知怎么的，我一邊走一邊看著書(shū)，隨手拿起了草帽遞給了媽媽?zhuān)瑡寢尶次沂掷锬弥菝�，奇怪地�?wèn)：“咦，楠楠，你怎么拿個(gè)草帽來(lái)了呀？”這時(shí)，她才看見(jiàn)我手里拿著書(shū)，就什么都明白了。她一把奪過(guò)我的書(shū)，大聲數(shù)落了我一頓。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！币稽c(diǎn)都不假。以前我寫(xiě)作總是平平淡淡，但是現(xiàn)在我喜歡上了看書(shū)，寫(xiě)作水平就像芝麻開(kāi)花—節(jié)節(jié)高。
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)使我開(kāi)闊了視野，使我明白了人生的哲理使我受益無(wú)窮。書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)。讓我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游的同時(shí)，感受讀書(shū)的快樂(lè)吧！
讀書(shū)的作文10
在童年的記憶畫(huà)卷中，有許多有趣的事，但令我最難忘的是一次讀書(shū)的故事。
在三年級(jí)的暑假，媽媽一下子給我買(mǎi)了幾本書(shū)，我歡喜極了，催著媽媽趕快付完錢(qián)回家，回到家中，我像一匹脫了韁繩的駿馬飛快的`奔向房間，我急忙打可書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼貪婪的讀著，一分鐘，兩分鐘······時(shí)間就這樣慢慢地過(guò)去。而當(dāng)媽媽喊我吃飯時(shí)，我才發(fā)覺(jué)我已經(jīng)看了足足兩個(gè)多小時(shí)了。雖然有些不舍，但聞著廚房飄來(lái)的一陣陣菜香，還真是餓呀！于是我不得不放下書(shū)去吃飯。
我終于結(jié)束了”漫長(zhǎng)“的吃飯牢籠，像一只得到自由的小鳥(niǎo)，再次飛奔到我的房間，再次拿起了書(shū)，津津有味的看了起來(lái)。當(dāng)外面的街燈忽然地亮起來(lái)時(shí)，我意識(shí)到已經(jīng)到了睡覺(jué)時(shí)間，我緩緩的合上書(shū)，品味剛才書(shū)中的內(nèi)容。真是精彩極了。
夜里，我還做了一個(gè)夢(mèng)，那夢(mèng)呀又香又甜。
讀書(shū)的作文11
大作家高爾基以前說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”“他其實(shí)說(shuō)出了這樣一個(gè)道理：人類(lèi)要努力地攀登，攀登書(shū)籍的階梯。而書(shū)籍做成的階梯上方，是一座金碧輝煌的.知識(shí)宮殿，所以，我們必須要努力地去攀登，去汲取。
人類(lèi)創(chuàng)造的知識(shí)財(cái)富，如同浩瀚的海洋，博大精深。人們常把小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)階段的學(xué)習(xí)形容為在“書(shū)山“上攀登，在“學(xué)�！爸绣塾�。所以，我們就應(yīng)多讀書(shū)，用書(shū)來(lái)凈化心靈，用書(shū)中的知識(shí)充實(shí)自我。
在我們的生活中，如果總是太過(guò)于被動(dòng)地去讀書(shū)，往往是體會(huì)不到讀書(shū)的樂(lè)趣的。捧一紙書(shū)香，打開(kāi)一點(diǎn)溫存的光，就那么靜靜地看著文字隨著時(shí)光的舞步從你眼前滑過(guò)……這時(shí)，你就會(huì)感覺(jué)到，讀書(shū)是一件多么讓人快樂(lè)的事情!讀書(shū)是一種情緒，那一抹書(shū)香帶來(lái)的舒坦是最好的心理試劑。去讀書(shū)吧，你必須會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。
多讀書(shū)，還應(yīng)讀好書(shū)。讀書(shū)要應(yīng)有個(gè)選取性，對(duì)書(shū)本中的知識(shí)也要有選取的采納，就是所謂取其精華。
讀書(shū)的作文12
人們常說(shuō)：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！笔堑模槐灸阆矏�(ài)的書(shū)就是一個(gè)朋友，他會(huì)帶你走進(jìn)一個(gè)奇妙的世界。
我從小就不怎么愛(ài)看書(shū)，每次考試寫(xiě)的不是扣五分就是扣四分。三年級(jí)的一天，媽媽讓我看《小荷》，看完后還要把讀后感說(shuō)出來(lái)。這下我心想：“慘了，最不愛(ài)看書(shū)的就是我了，平常連一篇課文都要背很久才能背出來(lái)，更別說(shuō)講讀后感了�！蔽夷闷稹缎『伞仿�.讀著。一下子就不想讀了，于是我放下書(shū)，玩起來(lái)，一玩就玩到了5點(diǎn)鐘，這時(shí)，媽媽邁著沉重的腳步來(lái)到了房間。媽媽對(duì)正在玩的我說(shuō)：“陳偉俊，你能講出讀后感了嗎？”我說(shuō)：“不能�！比缓髬寢屪叱隽朔块g，這時(shí)，我知道媽媽對(duì)我很失望。
三年級(jí)期末考試完了，我的竟然只扣了三分。后來(lái)我慢慢的喜歡上了書(shū)。
看書(shū)讓我明白了一些道理，我想用冰心的話(huà)來(lái)講：“讀書(shū)好，讀好書(shū)，多讀書(shū)！以書(shū)為伴，以書(shū)為友！”
讀書(shū)的作文13
人活在世界上，必須要讀書(shū)的，它就跟人們的吃飯穿衣一樣，不可缺少。如果不讀書(shū)，你就會(huì)跟不上時(shí)代;如果不讀書(shū)，你就會(huì)在困境中不可自拔;如果不讀書(shū)，你就不能擁有敏銳的思維，所以說(shuō)人生一定要讀書(shū)。
記得小時(shí)候我并不愛(ài)讀書(shū)，但到我第一次接觸到<愛(ài)的教育;后，我才愛(ài)上讀書(shū)。讀書(shū)，尤其是讀一本好書(shū)，的確能讓人生變得更加燦爛。讀書(shū)的快樂(lè)，不僅僅是體會(huì)它里面所蘊(yùn)含著的大道理，還是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。
讀書(shū)使我獲益匪淺。讀好書(shū)，好讀書(shū)，書(shū)讀好。的確，正因?yàn)樽x書(shū)，我的人生才會(huì)更加燦爛。它使我看到了未來(lái)的路，充滿(mǎn)陽(yáng)光。我會(huì)認(rèn)真讀好每一本書(shū)，讓我的`人生更加絢麗，更加有意義。
書(shū)是人類(lèi)的朋友，它會(huì)告訴你真理，它會(huì)帶你走向光明，所以說(shuō)我們一定要讀書(shū)，在我們有限的生命里，多讀一些好書(shū)，那么你就會(huì)獲得不一樣的收獲，人生因讀書(shū)而精彩。
讀書(shū)的作文14
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)槊慨?dāng)讀書(shū)的時(shí)候，我仿佛變成了書(shū)里其中的一個(gè)人物。你說(shuō)這奇不奇妙啊？
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喺f(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！�
我說(shuō)：“書(shū)是快樂(lè)的源泉�！�
每當(dāng)我棒著一本新書(shū)時(shí)，心中無(wú)比的高興，我會(huì)被里面的內(nèi)容深深吸引住。我如饑似渴地翻看著......睡覺(jué)時(shí)，我以乎還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，腦海里在回味書(shū)中的情節(jié)。
記得小時(shí)候我生日時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了兩本《格林童話(huà)》。當(dāng)時(shí)我不認(rèn)識(shí)字，只懂的看面精美的`圖畫(huà)。直到現(xiàn)在，當(dāng)我翻開(kāi)那本陳舊的書(shū)時(shí)，小心翼翼地抹去上面的灰塵。如獲珠寶一樣地頁(yè)頁(yè)閱讀，里面的每個(gè)故事都給了我很深的感觸。主人公的勇敢與善良感動(dòng)著我，他們無(wú)畏不懼與堅(jiān)強(qiáng)激勵(lì)著我，讓我明白了許多道理。
現(xiàn)在書(shū)成了我生活中必不可少的事，不管有多忙我都會(huì)抽時(shí)間讀課外書(shū)。讀書(shū)的時(shí)候，我不再感到孤獨(dú)。書(shū)里的有些人物都成了我的朋友或榜樣，我已融入當(dāng)中。
讀書(shū)讓我快樂(lè)！
讀書(shū)的作文15
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是理想的`源泉，書(shū)也是暖春中的和風(fēng)。
《那年深夏》是最近我一直在看的一部小說(shuō)，我和它之間從此便有了故事，讓我向你娓娓道來(lái)。
一次，我和媽媽約定好三十分鐘后給她晾衣服，途中，我因無(wú)聊就翻開(kāi)了這本書(shū)，因看得入迷，竟忘了給媽媽曬衣服。直到晚上回來(lái)，媽媽看見(jiàn)衣服還照舊放在洗衣機(jī)里。于是，把我叫過(guò)來(lái)狠狠地批評(píng)了一頓。
還有一次星期六，我和同學(xué)約好了下午六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在稷王廣場(chǎng)集合。一點(diǎn)半吃完飯的我，覺(jué)得離下午六點(diǎn)還早著呢，就尋思著找點(diǎn)事兒干。那時(shí)，我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，只剩下英語(yǔ)作業(yè)了，就坐在書(shū)桌前開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)完一看，哎，才兩點(diǎn)十分，還沒(méi)呢，說(shuō)著便打開(kāi)了電視消耗時(shí)間，看了一會(huì)兒，覺(jué)得電視劇也挺無(wú)聊的，就又拿起了《那年深夏》讀了起來(lái)，一下子就被它吸引住了，結(jié)果你猜怎么著？我又差點(diǎn)失約，你說(shuō)說(shuō)，它給我?guī)?lái)這么多麻煩事兒，我該怎么辦呢？
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