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家長(zhǎng)會(huì)方案

時(shí)間:2024-01-15 16:24:55 一般方案 我要投稿

【集合】家長(zhǎng)會(huì)方案8篇

  為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么問(wèn)題來(lái)了,方案應(yīng)該怎么寫(xiě)?以下是小編幫大家整理的家長(zhǎng)會(huì)方案8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【集合】家長(zhǎng)會(huì)方案8篇

家長(zhǎng)會(huì)方案 篇1

  一、會(huì)議主題

  走進(jìn)初三,備戰(zhàn)中考

  二、指導(dǎo)思想

  1、展示中考備考理念、備考策略、中考奮斗目標(biāo)。

  2、增進(jìn)學(xué)生家長(zhǎng)與學(xué)生、教師之間的溝通、交流和了解。

  3、要有創(chuàng)意,改變教師“一言堂”、“獨(dú)角戲”的做法,把會(huì)議時(shí)間和空間讓給社會(huì)人士、家長(zhǎng)或?qū)W生,讓他們成為家長(zhǎng)會(huì)的主角,使家長(zhǎng)會(huì)變成一座心與心之間互相溝通的橋梁。

  三、會(huì)議時(shí)間

  9月25日

  四、會(huì)議內(nèi)容及程序建議:

  1、主持致歡迎辭、宣布主題家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始。

  2、班主任闡述學(xué)校中考備考理念、備考策略、中考奮斗目標(biāo)。

  3、請(qǐng)心理老師講座。

  4、班級(jí)工作匯報(bào)展示

  5、家長(zhǎng)、教師、學(xué)生之間情感交流。

 。1)把學(xué)生心聲反饋給家長(zhǎng)。理解孩子,這是優(yōu)秀家長(zhǎng)必備的心理素質(zhì)。在家長(zhǎng)會(huì)上讓家長(zhǎng)聽(tīng)一下孩子的心聲。建議開(kāi)會(huì)前問(wèn)班上同學(xué)有什么不敢當(dāng)面跟家長(zhǎng)說(shuō)的心里話,需要老師轉(zhuǎn)告家長(zhǎng)的`可以先寫(xiě)出給老師,再把這些短信轉(zhuǎn)達(dá)給家長(zhǎng),并要家長(zhǎng)當(dāng)場(chǎng)寫(xiě)下自己對(duì)孩子所要說(shuō)的話,轉(zhuǎn)給孩子。

  (2)優(yōu)秀家長(zhǎng)家教經(jīng)驗(yàn)交流。

  6、學(xué)生學(xué)習(xí)成果展示:

 。1)一本卷面整潔的作業(yè)

  (2)一份有進(jìn)步的試卷

 。3)告別自己惡習(xí)或缺點(diǎn)的一份決心書(shū)

 。4)一份初三備戰(zhàn)中考策劃書(shū)

  7、班主任總結(jié)(圍繞主題來(lái)說(shuō))

家長(zhǎng)會(huì)方案 篇2

  一、活動(dòng)目的:

  教育是一個(gè)系統(tǒng)工程,青少年的全面發(fā)展,健康成長(zhǎng)需要全社會(huì)的關(guān)心、愛(ài)護(hù)、支持、配合,需要形成一個(gè)學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管合力育人的良好社會(huì)環(huán)境。通過(guò)召開(kāi)本次家長(zhǎng)會(huì),引導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)教育子女,展示學(xué)校形象,宣傳教育教學(xué)工作,加強(qiáng)家校交流,形成家庭、學(xué)校、社會(huì)教育合力,構(gòu)建和諧教育。

  二、家長(zhǎng)會(huì)籌備領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長(zhǎng): 范 峰

  副組長(zhǎng): 王錦繡

  成 員: 張寶 李永敬 張玉峰 賈新亮 所有班主任

  三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

  20xx年5月14日(星期五)下午3:00;各班教室

  四、活動(dòng)形式

  以班級(jí)為單位集中召開(kāi),領(lǐng)導(dǎo)班子成員分包到班級(jí)。

  五、與會(huì)人員

  學(xué)校部分教職工和家長(zhǎng)

  六、活動(dòng)實(shí)施階段工作安排及要求

 。1)宣傳發(fā)動(dòng):發(fā)放家長(zhǎng)會(huì)通知書(shū)(政教處)

 。2)教導(dǎo)處總結(jié)分析期中考試情況,下發(fā)各班學(xué)生成績(jī)單。

 。3)校園環(huán)境衛(wèi)生清理:(總務(wù)處、班主任)

 。4)班級(jí)工作:

  班主任于本周五之前確定參加本班學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的人數(shù),每班參加會(huì)議的學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人不少于班級(jí)人數(shù)的50%,達(dá)到要求的',直接在本期班主任量化考評(píng)總分中附加5分,召開(kāi)情況良好的再附加5分;特邀一名任課教師作為本班任課教師代表在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言;每班留10名學(xué)生參加家長(zhǎng)會(huì)協(xié)同班主任布置好班會(huì)會(huì)場(chǎng);認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言材料。

  七、家長(zhǎng)會(huì)具體工作安排

  1、總調(diào)度: 范 峰

  2、安全保衛(wèi):石朝禮 馬烽(主要職責(zé)維持家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)進(jìn)入校園接待與散會(huì)離開(kāi)校園時(shí)的秩序。)

  3、宣傳李永敬、馬烽 (主要職責(zé)是會(huì)前做好活動(dòng)宣傳標(biāo)語(yǔ),迎賓標(biāo)語(yǔ))

  4、攝影:石興中 (開(kāi)會(huì)期間到教室拍攝一些家長(zhǎng)會(huì)會(huì)場(chǎng)的相片并錄像)

  八、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系班級(jí)分工。

  范 峰:巡查,八(3)班;

  王錦繡:八(1)、八(4)、八(5)、八(6);

  張 寶:六(1)、六(2)、六(3)、六(4);

  李永敬:七(1)、七(2)、七(3)、七(4);

  張玉鋒:六(5)、六(6)、七(5)、七(6);

  賈新亮:八(2)。

  九、各班家長(zhǎng)會(huì)主要議程。

  1、班主任主題發(fā)言。

  2、特邀教師講話。

  3、聯(lián)系班級(jí)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

  4、學(xué)生講話。

  5、家長(zhǎng)發(fā)言。

  6、班主任、教師、家長(zhǎng)自由溝通。

家長(zhǎng)會(huì)方案 篇3

  活動(dòng)目的:

  1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長(zhǎng)更好地了解我們學(xué)校,展示學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果,張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。

  2、通過(guò)引導(dǎo)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的真誠(chéng)、平等交流,指導(dǎo)家長(zhǎng)借鑒好的家教經(jīng)驗(yàn),科學(xué)家教,共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。家校攜手形成教育合力。

  3、讓老師、家長(zhǎng)、學(xué)生在新的一年中樹(shù)立信心,滿懷希望地投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)、工作中去。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、做好清潔,布置好教室

  2、邀請(qǐng)信。

  活動(dòng)程序:

  一、主持人串聯(lián)詞

  二、教師代表致歡迎辭。

  尊敬的各位家長(zhǎng):

  下午好!我對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意。歡迎大家走進(jìn)我們四年級(jí)三班這個(gè)大家庭。今天,因?yàn)楹⒆樱覀冏诹艘黄。首先感謝各位對(duì)我們工作的大力支持,你們能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們這次家長(zhǎng)會(huì),說(shuō)明大家對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心?勺鳛榧议L(zhǎng),你對(duì)孩子了解多少呢?你知道自己在孩子心目中的形象是怎樣的嗎?我們?cè)趺醋霾拍艽龠M(jìn)孩子在新的一年里穩(wěn)步提高……新的一年,新的開(kāi)始,我們每個(gè)人心中都滿懷著希望。今天,讓我們共同探討如何做好家庭教育,讓我們共同來(lái)聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲,讓我們共同來(lái)見(jiàn)證孩子的精彩!讓我們攜手——為了孩子!

  三、夸夸我父母(學(xué)生與家長(zhǎng)的互動(dòng))學(xué)生事先準(zhǔn)備感恩的方式:鞠躬、擁抱、語(yǔ)言、自制的禮物……

  主持人:新的一年,我們滿懷憧憬;新的一年,我們無(wú)限感激。感謝父母親對(duì)我們十幾年的'辛勤養(yǎng)育,我們有許多心里話想跟你們說(shuō)……

  主持人:是啊,在我們的心里,你們是世界上最棒的爸爸媽媽!

  四、展示我才華

  主持人:有了你們,才有了我們。我們正如小苗,在茁壯成長(zhǎng)!我們?nèi)诵≈静恍,我們勤學(xué)進(jìn)步快。瞧我們的精彩一刻:

  (1)詩(shī)歌朗誦

 。2)禮儀知識(shí)競(jìng)賽 禮儀劇

 。3)合唱

  ……

  五、家長(zhǎng)談教育(家長(zhǎng)與家長(zhǎng)的互動(dòng))

  主持人:我們都是最棒的孩子,因?yàn)槲覀儽澈笥谐晒Φ母改。想知道我的爸爸媽媽在家里是怎樣教育我的嗎?家長(zhǎng)發(fā)言

  六、咨詢會(huì)

  主持人:父母是孩子的第一任老師。老師,是我們除父母外陪伴我們的最親的人。在新的一年里,老師一定有許多期望……

 。1)班主任發(fā)言

 。2)音樂(lè)老師發(fā)言、體育老師發(fā)言

 。3)家長(zhǎng)向各科老師咨詢

  七、發(fā)放學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)的新年希望和自己的新年目標(biāo)

  在新的一年里,我希望爸爸媽媽:

  我會(huì)努力做到:

  爸爸媽媽,我們要一起努力哦!

  八、個(gè)別交流。

  九、參觀學(xué)校餐廳。

  十、聽(tīng)學(xué)校消防知識(shí)講座。

家長(zhǎng)會(huì)方案 篇4

  時(shí)間:

  1、第一批班級(jí):(1、4、5、7、9、11),時(shí)間:20xx年12月15日晚上7:30分(16周星期二)

  2、第二批班級(jí):(2、3、6、8、10、12),時(shí)間:20xx年12月16日晚上7:30分(16周星期三)

  形式:

  家長(zhǎng)在大堂簽到,然后直接到班上集中。

  參加人員:

  七年級(jí)全體教師

  具體要求:

  班主任按照年級(jí)的統(tǒng)一要求,做好以下準(zhǔn)備工作:

 、俣ê弥黝},并制作多媒體課件

 、陬A(yù)先電話與家長(zhǎng)委員會(huì)成員進(jìn)行電話溝通,并確定好委員會(huì)的主任。

 、鄄贾煤脤W(xué)生寫(xiě)好年級(jí)統(tǒng)一的《給家長(zhǎng)的.一封信》,寫(xiě)好每個(gè)學(xué)生三次考試的成績(jī)條。

  ④打印好簽到表。(附帶家長(zhǎng)聯(lián)系電話空格)

  下周年級(jí)的晚修進(jìn)行統(tǒng)一的安排,具體見(jiàn)下表:

  班級(jí)星期日星期一星期二星期三星期四

  701詹華馬惠娉鐘紹侃(階梯室左)謝仁花劉娟

  702磊磊劉娟李瑜婷鐘紹侃(階梯室左)李瑜婷

  703沈媛沈媛李瑜婷鐘紹侃(階梯室右)黃家銘

  704邱麗羅榮根鐘紹侃(階梯室右)羅榮根丁振春

  705淀清淀清饒志軍(物理1室)周小蕓馬敬雄

  706淑芝何瑞云謝仁花饒志軍(物理1室)謝仁花

  707淑珍呂琴梅饒志軍(物理2室)梁淑珍簡(jiǎn)杏燕

  708正娟鄧金成呂琴梅饒志軍(物理1室)呂琴梅

  709戰(zhàn)偉蒲饒劍陳小忠(生物1室)蔣戰(zhàn)偉宋瑩

  710奇輝周小蕓黃家銘陳小忠(生物1室)曾耿

  711鵬飛馮潤(rùn)生陳小忠(生物2室)馮潤(rùn)生鄭永東

  712水生曾少清馮潤(rùn)生陳小忠(生物1室)周小蕓

  說(shuō)明:

  斜線注明的老師要在7:15分將學(xué)生帶到指定的功能室進(jìn)行晚修。要將人數(shù)統(tǒng)計(jì)好,中途不能讓學(xué)生返回班級(jí)。下晚修后關(guān)好門(mén)窗。

  由于家長(zhǎng)會(huì)各位老師16周的晚修任務(wù)都比較重,希望大家理解,多謝支持!

  班主任要提醒去功能室晚修的學(xué)生,要預(yù)先準(zhǔn)備學(xué)習(xí)資料,要愛(ài)護(hù)公物,遵守紀(jì)律。

家長(zhǎng)會(huì)方案 篇5

  一、時(shí)間地點(diǎn):6:00開(kāi)始召開(kāi)新生家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)(地點(diǎn):多功能室)

  二、活動(dòng)流程:主持人開(kāi)場(chǎng)白----園長(zhǎng)介紹:幼兒園基本情況----保教主任介紹本學(xué)期家中工作計(jì)劃 --安康網(wǎng)培訓(xùn)----專家講座----分班活動(dòng):班主任介紹(年家長(zhǎng)需要配合的方面 。)

  三、籌備工作安排:

  ★朱芬蘭:總負(fù)責(zé)(方案可行性審核 籌備活動(dòng)總監(jiān)督、會(huì)議發(fā)言)

  ★方貝娜:新班級(jí)教室布置的.檢查(周五中午12:30)。

  ★盛映霞:方案設(shè)計(jì) 籌備工作落實(shí)、主持會(huì)議、多媒體歡迎辭、簽到表。

  ★宣錫芳:

  1.復(fù)印好新生家長(zhǎng)會(huì)的通知,周三下發(fā)。

  2.家長(zhǎng)會(huì)接待領(lǐng)導(dǎo)。

  ★胡雪駒:會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備(周五放學(xué)前放好)。

  ★值周領(lǐng)導(dǎo):

  1、周五中午12:30檢查新生班衛(wèi)生。

  2、通知門(mén)衛(wèi)晚上開(kāi)大門(mén)的時(shí)間為5:30、門(mén)衛(wèi)引導(dǎo)、協(xié)調(diào)把車(chē)停在園內(nèi)。

  3、通知食堂準(zhǔn)備周三教師晚飯,晚上5點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)晚飯。

  ★班級(jí)教師

  1、引路、多媒體室班牌。

  2、班級(jí)家長(zhǎng)自帶小椅子

  ★王佳:落實(shí)多媒體、話筒的提前開(kāi)以及關(guān)(周五下午4點(diǎn)準(zhǔn)備好)

  ★錢(qián)雙琴:鮮花、園長(zhǎng)室水果購(gòu)買(mǎi)。

  ★李慶:新生家長(zhǎng)會(huì)議的拍照、宣傳報(bào)道(6:00到多功能室)。

家長(zhǎng)會(huì)方案 篇6

  一、活動(dòng)目的

  以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī),讓家長(zhǎng)真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),讓家長(zhǎng)積極地投入到學(xué)校的教育教學(xué)中,充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的共建雙贏作用,為以后的'教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍。

  二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員

  時(shí)間:20xx年5月9日下午2:30——5:30

  地點(diǎn):多媒體、各班教室

  人員:全體教師、1-6年級(jí)家長(zhǎng)、

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.印發(fā)家長(zhǎng)會(huì)通知單,注明時(shí)間、地點(diǎn)、參會(huì)要求,全校1-6年級(jí)學(xué)生每人一份,家長(zhǎng)在當(dāng)天執(zhí)此通知入校。本通知由教導(dǎo)處統(tǒng)一印制并下發(fā),完成時(shí)間5月6日,落實(shí)人為陳慧、方繼成、姚貴寶、2位門(mén)衛(wèi)。

  2.開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前應(yīng)布置好教室,給家長(zhǎng)以干凈、整潔、明快之感,包括:前黑板上用電子白板制作出歡迎詞及主主題,后黑板內(nèi)容要補(bǔ)充,學(xué)生作品的展覽、教室衛(wèi)生、環(huán)境、學(xué)生課桌上應(yīng)擺放兩三種學(xué)生作業(yè)及期中試卷。

  3.各班級(jí)班主任做好簽到工作、引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位、填寫(xiě)家長(zhǎng)會(huì)議程;班主任和任課教師回顧半學(xué)期來(lái)在教育教學(xué)的情況,各班老師根據(jù)本班的實(shí)際情況準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正;會(huì)后教師將教導(dǎo)處發(fā)放的紙質(zhì)資料上交,發(fā)言稿整理為電子稿上傳學(xué)校博客圈。

  4. 家長(zhǎng)車(chē)輛安置由總務(wù)處統(tǒng)一安排、負(fù)責(zé)、落實(shí),主要為汽車(chē)、電動(dòng)車(chē)輛的停放位置,預(yù)先設(shè)定,并做好家長(zhǎng)會(huì)當(dāng)天車(chē)輛停放的指引工作安排,負(fù)責(zé)人褚維群,落實(shí)人為余xx、楊xx、李xx、姚xx、2名門(mén)衛(wèi)。

  5.現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)的問(wèn)卷調(diào)查,負(fù)責(zé)人為劉xx,落實(shí)人陳xx、封xx。

  6.5月9日下午1-6年級(jí)學(xué)生統(tǒng)一不到校,各班班主任于周四通知到學(xué)生及家長(zhǎng),特別是一年級(jí),由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)落實(shí)。

  四、活動(dòng)議程:

  1.5月7日:全體教師會(huì)上布置家長(zhǎng)會(huì)安排;

  2.5月7日:印制家長(zhǎng)問(wèn)卷、通知單、活動(dòng)表格;

  3.5月8日:發(fā)放家長(zhǎng)會(huì)通知單;各班通知學(xué)生不到校時(shí)間和要求;

  4.5月9日上午:各班打掃衛(wèi)生、布置會(huì)場(chǎng)、準(zhǔn)備好發(fā)言稿、教導(dǎo)處發(fā)放資料;各部門(mén)參與人員做好活動(dòng)前的相關(guān)準(zhǔn)備;

  5.5月9日下午:家長(zhǎng)會(huì)正式開(kāi)始,教導(dǎo)處采集照片、發(fā)布信息;

  6.5月13日:各班班主任上交本班紙質(zhì)資料;各任課教師上傳個(gè)人發(fā)言稿。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)。

  7.5月15日:教導(dǎo)處全面總結(jié)、反饋。

家長(zhǎng)會(huì)方案 篇7

  以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī),讓家長(zhǎng)真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),讓家長(zhǎng)積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來(lái),增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的感情,為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍,特召開(kāi)全校學(xué)生家長(zhǎng)。

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  2xxx年12月2日(星期三)下午3:30

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  各班教室

  三、通知家長(zhǎng)

  各班主任在本周一以書(shū)面形式通知家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題,以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來(lái)參加,對(duì)有事不能來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),并通過(guò)協(xié)商另約家長(zhǎng)見(jiàn)面時(shí)間。

  四、開(kāi)會(huì)準(zhǔn)備

  開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前應(yīng)布置好教室,給家長(zhǎng)以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開(kāi)會(huì)準(zhǔn)備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位,并簽到。

  五、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的要求:

  1、班主任宣講本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容,讓家長(zhǎng)提前做到心中有數(shù)。

  2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績(jī)。

  3、班主任和任課教師匯報(bào)本班級(jí)的期中考試情況。

  4、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

  5、請(qǐng)各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,向家長(zhǎng)匯報(bào)并作以指導(dǎo),以謀求合作。

  6、班主任對(duì)前一階段學(xué)生的`表現(xiàn)做以具體講說(shuō),多點(diǎn)名表?yè)P(yáng),盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對(duì)問(wèn)題講現(xiàn)象,并提出指導(dǎo)意見(jiàn)及合作方法。對(duì)解決有難度的問(wèn)題可拿出來(lái)與家長(zhǎng)共同研討。

  7、 指出下一階段工作重點(diǎn),明確工作內(nèi)容。

  8、 個(gè)別溝通。

  9、低年級(jí)留在校內(nèi)等候家長(zhǎng)一起回家的學(xué)生在操場(chǎng)進(jìn)行體育活動(dòng),由任家華老師負(fù)責(zé)組織,注意學(xué)生活動(dòng)安全。

  六、對(duì)老師的要求:

  1、家長(zhǎng)會(huì)要提前入手,準(zhǔn)備充分。

  2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。

  3、教師著裝要得體,大方。

  4、語(yǔ)言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練,切忌羅嗦。要多說(shuō)能鼓舞人心的語(yǔ)言,讓家長(zhǎng)教育孩子有信心。

  5、態(tài)度要親切、真誠(chéng),具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

  6、班級(jí)布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生:班主任

  七、上交材料:

  家長(zhǎng)簽到表、活動(dòng)記錄表、教師發(fā)言稿(并用電子稿件傳到趙靜波老師處,將上傳校園網(wǎng))。

家長(zhǎng)會(huì)方案 篇8

  活動(dòng)名稱:幼兒交往能力的正確觀念與培養(yǎng)活動(dòng)目標(biāo):

 。保议L(zhǎng)形成正確的社會(huì)交往觀念。

 。玻议L(zhǎng)能對(duì)幼兒進(jìn)行正確的社會(huì)交往能力指導(dǎo);顒(dòng)準(zhǔn)備:情景表演。內(nèi)容:天氣晴朗的一天假日,室外一群小朋友快樂(lè)地在一起捉迷藏,剛上小班的小朋友悅悅卻獨(dú)自一人在家看電視,眼睛時(shí)不時(shí)得朝窗外張望,爺爺看書(shū),奶奶在旁擇菜。

  指導(dǎo)內(nèi)容:

 。保沂巨q論主題。

  2.家長(zhǎng)分為兩組展開(kāi)討論,辨析。

 。常處熯\(yùn)用科學(xué)理論依據(jù)進(jìn)行小結(jié),并引出下一交流話題。指導(dǎo)對(duì)象:全體家長(zhǎng)。

  指導(dǎo)過(guò)程:

  一.引出辨析主題。師:非常歡迎各位家長(zhǎng)能抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加今天的辨析會(huì)。今天這個(gè)辨析會(huì)的主題是“如何正確對(duì)待孩子的外出交往”。先請(qǐng)各位家長(zhǎng)來(lái)看一段情景表演。

  二.針對(duì)情景表演內(nèi)容展開(kāi)辯論。

 。保岢鲛q題:表演中祖孫表現(xiàn)你們贊同嗎?為什么?

  2.請(qǐng)主張孩子外出交往的家長(zhǎng)坐在左邊,不主張孩子外出交往的家長(zhǎng)坐在右邊。

 。常F(xiàn)在我們有兩個(gè)不同的觀點(diǎn)產(chǎn)生了,下面就請(qǐng)家長(zhǎng)們各抒己見(jiàn),發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

 。矗日(qǐng)不主張孩子外出交往的家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)你們的想法和觀點(diǎn),你們不主張孩子外出交往的理由是什么?平時(shí)你是如何做的?記錄如下:施佳譯奶奶:我家的孩子膽小、怕事,大人不在身旁肯定會(huì)被別的孩子欺負(fù)的,還是帶在身邊放心。李蘊(yùn)芳媽媽:想讓孩子玩,但忙于賺錢(qián),沒(méi)時(shí)間陪她,再說(shuō)孩子的身體并不怎么好,和別的孩子一起麻煩多。華 煜奶奶:孩子老是買(mǎi)東西吃,不帶他出去為好。張 潔爺爺:孩子怕生,萬(wàn)一被陌生孩子打了,怎么辦?免太平吧,出去時(shí)大人在身旁,陌生孩子還是少在一起為好。沈 濤爺爺:怕招不必要的麻煩。孩子調(diào)皮,經(jīng)常欺負(fù)別人,還是少接觸為妙。朱夢(mèng)婷奶奶:孩子平時(shí)我們帶,村上同齡的孩子的很少,再說(shuō)讓她出去玩,我家事情多,沒(méi)有功夫陪她,萬(wàn)一有點(diǎn)磕磕碰碰的,如何向她媽媽交待!馬夢(mèng)婭媽媽:孩子常生病,外出交往容易感染細(xì)菌,更加不利于孩子的健康發(fā)育了。……5.現(xiàn)在請(qǐng)主張孩子外出交往的家長(zhǎng)發(fā)表你們的見(jiàn)解。你們主張自己的孩子多出去交往的理由是什么呢?記錄如下:范甜霞爸爸:我非常主張自己的孩子外出交往。因?yàn)樵谖覀兊纳钪锌目呐雠龅氖率请y免的,有時(shí)候吃點(diǎn)虧我覺(jué)得反而是好事,還有不同齡的孩子在一起,會(huì)讓她學(xué)到平時(shí)我們沒(méi)功夫教的東西。何樂(lè)而不為呢?

  潘君豪奶奶:出去玩好,我的孩子原來(lái)很膽小的,不肯跟別的孩子玩。后來(lái)我讓他多“沖”幾次,情況就不同啦,現(xiàn)在的孫子可喜歡和別的孩子玩啦,回家后小嘴巴不停的匯報(bào)著他的`見(jiàn)聞,見(jiàn)世面廣了很多。華曉晨爸爸:現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,交往的機(jī)會(huì)很少。再說(shuō)我家的孩子有很蠻橫,常常動(dòng)不動(dòng)就打人,村上的孩子都不敢和他玩。為此我很傷腦筋。因?yàn)槲矣X(jué)得這樣下去對(duì)孩子只有害處沒(méi)有好處,在一次幼兒園發(fā)的宣傳資料中,我知道了如何教育自己的孩子了。孩子因?yàn)闆](méi)有別的小朋友找他玩,總是跟我鬧,我覺(jué)得教育他的實(shí)機(jī)到了,就一次一次的詢問(wèn)他,“為什么別的小朋友不跟你玩”?并告訴他:“只要你以后不再打人了,就會(huì)有人找你玩,試試看”。通過(guò)好幾次的有意安排,孩子打人的毛病不治而愈。……三.教師小結(jié):非常感謝家長(zhǎng)們的踴躍發(fā)言,我們的交流很成功。下面我就大家的話題說(shuō)一說(shuō)我們幼兒教師的觀點(diǎn)。我們都生活在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的空間,交往是必要的表達(dá)自我情感的一種方式。孩子從一出生就有一種天然的交往意識(shí)。有的以動(dòng)作表示,但更多的以語(yǔ)言交流為多。我們都希望自己的寶寶能夠快快樂(lè)樂(lè),健健康康的生活每一天,所以我覺(jué)得在教會(huì)他們學(xué)會(huì)自理自己的起居之時(shí),我們還應(yīng)當(dāng)給與他們足夠的交往機(jī)會(huì)和空間,讓他們與同齡人有更多的接觸,讓膽小、怕事、害羞變得膽大、心細(xì)、活潑,真正地讓他們度過(guò)快樂(lè)的童年時(shí)光。下次,我們將開(kāi)展以“如何正確指導(dǎo)孩子間的交往”為主題的辨析會(huì),屆時(shí)請(qǐng)各位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加我們的家長(zhǎng)會(huì),謝謝大家!

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