我生活的世界作文8篇[精選]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的我生活的世界作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我生活的世界作文1

　　黑白，這種冷色調(diào)沖劑在我生活的世界中。

　　黑暗中，那富有活力的廣播，將我從溫暖的夢(mèng)鄉(xiāng)中強(qiáng)拉扯起來(lái)，睜開(kāi)眼，便看到許多忙碌的身影，穿衣的。刷牙的。洗臉的……在幾分鐘內(nèi)，亂糟糟的整棟宿舍樓，就已經(jīng)人去樓空。而天空仍然渾濁，頭腦還是混沌。冷仿佛不放過(guò)任何一個(gè)角落，一有機(jī)會(huì)就往你的衣領(lǐng)里沖，使你冷得眼前發(fā)黑。

　　這樣的冬天，零度似的生活一直折磨我到開(kāi)春。磨練，把我從一個(gè)菱角分明的山石，磨成了一顆表面光滑的鵝卵石。

　　灰蒙蒙的冬天，讓人感覺(jué)大片大片的云都快要沉下來(lái)。教室的人大部分都在為自己的前途而努力著，卻依然可以看到心不在焉的同學(xué)，小小的課桌上盡可能地堆滿書(shū)，直至讓老師看不到自己才甘心。老師在上面繪聲繪色地講解著，似乎要把所有的知識(shí)塞給我們。而課桌上只能放下我沉睡的腦袋了，所以黑色成了這個(gè)冬天的主色調(diào)之一。

　　下雪了，外面一片白，白晃晃的直閃人眼。教室窗戶的玻璃上冒著一層白霧，靠墻的同學(xué)隨手就在上面寫(xiě)著自己的名字，動(dòng)物的圖案，像哪東北的窗花，知識(shí)顏色不同罷了。

　　當(dāng)然，白花花顏色的，還有我們的`試卷，白中夾雜著的黑色的文字和符號(hào)，極像驅(qū)馳的長(zhǎng)鞭，讓人奮筆疾書(shū)，揚(yáng)鞭前進(jìn)，又像人嘲弄的眼睛，嘲弄著不思進(jìn)取，渾渾噩噩的我們……

　　我實(shí)在不愿生活在這樣單調(diào)的世界里，于是我參加了學(xué)�；@球隊(duì)，參加了特長(zhǎng)班，努力地在美術(shù)室里，把我的畫(huà)板的顏色調(diào)的五彩斑斕，在教室的墻報(bào)上，畫(huà)上陽(yáng)光，綠草和紅花，生活不就多姿多彩的嗎？

　　不經(jīng)意間，春天又已來(lái)臨了。

我生活的世界作文2

　　當(dāng)今社會(huì)，有太多太多的負(fù)面新聞，導(dǎo)致很多善良之人想踐行善良之舉都望而卻步。如若在以前，很多人見(jiàn)到老奶奶過(guò)馬路摔倒，想必都會(huì)毫不猶豫沖上去扶起老奶奶，如今卻會(huì)害怕所謂的碰瓷事件而有所動(dòng)搖。如若在以前，看到路邊有可憐的乞討人家，會(huì)不自覺(jué)地把手伸進(jìn)口袋里，掏出屬于自己的那一份愛(ài)心；現(xiàn)如今，還會(huì)時(shí)不時(shí)地考慮是否真的有如此可憐，是否在欺騙世人。如若在以前，遇見(jiàn)小偷或者壞人正蠢蠢欲動(dòng)想干壞事時(shí)，會(huì)及時(shí)電話報(bào)警以及斗智斗勇地與其搏斗�，F(xiàn)如今，人們偶爾會(huì)有種事不關(guān)己高高掛起的感覺(jué)……

　　現(xiàn)如今，是否已是人心不古了呢？無(wú)數(shù)次，我都曾在夜深人靜之時(shí)問(wèn)我自己，最初那個(gè)單純無(wú)邪的你是否依舊。我能肯定的回答，我依舊，只是變得更加成熟了，更加理性罷了。

　　社會(huì)確實(shí)是個(gè)大家庭，里面住著形形色色的人，她們性格、愛(ài)好、為人處世等都不一致。我本性不愿去猜測(cè)任何人，可生活在大圈子里，有時(shí)確實(shí)由不得你。記得印象最深刻的就是我作為師范生去面試機(jī)構(gòu)的假期教學(xué)，面試時(shí)，機(jī)構(gòu)的老師說(shuō)“工資是只要每個(gè)班有十人一下都會(huì)有40塊一個(gè)早上，如果在此基礎(chǔ)上多加一個(gè)學(xué)生，便會(huì)多加一個(gè)學(xué)生就多加3塊錢(qián)。”結(jié)果去到那里之后，所有的老師都感覺(jué)被欺騙了。其實(shí)，作為未來(lái)從事教師行業(yè)的我們，并不是真正的在乎錢(qián)，而是覺(jué)得就這件事又從側(cè)面反映了一些現(xiàn)象。我始終認(rèn)為，人切勿表里不一，以誠(chéng)相待，方可以心交心。少一點(diǎn)所謂的心機(jī)，多點(diǎn)真誠(chéng)，世界會(huì)變得更加美好。

　　陶淵明先生向往的.大同世界正是我所追求的，我想，也是絕大多數(shù)人也曾夢(mèng)寐以求的吧。電視劇里的宮廷戲中，處處鉤心斗角，人心難測(cè)，讓我極其恐懼。好在那只是電視劇，并非現(xiàn)實(shí)。我依舊相信，如今并非人心不古，心存善念的人占絕大多數(shù)，否則我們所生活的世界就不會(huì)如此安穩(wěn)，但愿我所生活的世界，會(huì)有成為大同世界的那一天。

我生活的世界作文3

　　窗外清風(fēng)拂過(guò)，夾雜著你的氣息；窗外燈火闌珊，我只要你不離不棄。那一片的姹紫嫣紅，是你們甘當(dāng)那些青蔥翠綠，是你們點(diǎn)綴我的世界，帶來(lái)那一抺濃郁的顏色，為我的生活增添深意。

　　在我的世界中，我怎么能忘記你？您就像是我的暖心可可，給我溫暖，給我力量。每天是媽媽您辛苦地照顧著我，做我迎戰(zhàn)中考頑強(qiáng)的后援軍。朝九晚五的生活對(duì)您來(lái)說(shuō)是一種奢侈，您哪一天不是四五點(diǎn)鐘就起床，為我經(jīng)心地準(zhǔn)備早餐以及上學(xué)要攜帶的午餐。而您哪一天晚上不是和我共同奮戰(zhàn)到深夜，您很少輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，但一直靜靜地陪著我，對(duì)你來(lái)說(shuō)，我就是你的世界。有時(shí)您實(shí)在太累，陪伴著我時(shí)前一秒鐘還在問(wèn)我需不需要水果，后一秒鐘卻已悄悄睡著。我看著歲月滄桑悄悄地爬上你原本秀美的臉龐，是我和勞累一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕著你的青春�？赡�知道嗎？我不僅是您的世界，我還可以成為您的暖心可可，因?yàn)閷?duì)我而言，您也是我的世界��！

　　在我的世界中，我又怎么可能不提起你們？你們就像那一杯杯的可樂(lè)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我身邊迸發(fā)著氣泡，散發(fā)著青春的活力。小A，你記得嗎？那是夏天的.某一個(gè)中午，天氣熱得不行，我拉著你的手站在學(xué)校的操場(chǎng)上，宣誓著我們的夢(mèng)想，你說(shuō)希望有一天可以環(huán)游世界，我說(shuō)希望成為一名出色的導(dǎo)演，我們就像熱血青年一樣，旁若無(wú)人，在腦海中盡情刻畫(huà)未來(lái)的美好藍(lán)圖，將青春發(fā)揮到極致。小B，我的腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出那天傍晚你的笑容定格在天邊那金色的夕陽(yáng)中的情景。我們?cè)诙�日中大家嬉鬧著踩著冰面走過(guò)松花江，我們說(shuō)要努力，要一起好好學(xué)習(xí)，要不留遺憾。對(duì)，我說(shuō)過(guò)你是我的戰(zhàn)友，我們一起看天，看夕陽(yáng)的余暉掠過(guò)冰面的痕跡，而你黑暗中的那一抺側(cè)臉已成為我世界中最美的印跡。你們是可樂(lè)，沒(méi)有茶的芳香，沒(méi)有咖啡的香醇，但始終意義非凡，永久燦爛。

　　這世界從不空虛，因?yàn)槟銈冞�在。在我生活的世界里，長(zhǎng)夜未央之時(shí)，我不再害怕黑暗，因?yàn)槲抑�道總有幾盞華燈輕輕地為我而點(diǎn)亮。

我生活的世界作文4

　　雨，嘩嘩地下著，風(fēng)，呼呼地吹著，我所處的世界是黑暗的嗎？——題記

　　我，本有一個(gè)美滿的家，湛藍(lán)的天，碧綠的草地，清清的小湖，可是……

　　還我飛翔的藍(lán)天！

　　很久以前，我們鳥(niǎo)類的祖先頭頂著一片“碧云天”，而我們，生長(zhǎng)在如此污濁的年代。唉，無(wú)奈呀！想鳥(niǎo)兒們以前，一飛沖天，一鳴驚人。而如今，我們只能小心翼翼，夾著翅膀做鳥(niǎo)，再不能一飛沖天，一鳴驚人了，因?yàn)槲覀兏�本不知道—那里有那瞄�?zhǔn)著我們的槍口……

　　陸地上，我們?cè)孤曒d道！

　　我是一只大象，在這塊充滿貪欲的土地上，我們只能逃！逃！逃！如果稍有止步，就會(huì)成為市場(chǎng)上的：象牙、象骨、象皮制品……我是一只青蛙：曾幾何時(shí)，我們青蛙有了“聽(tīng)取蛙聲一片”的'千古名句，我的青蛙應(yīng)可流芳百世，享譽(yù)世界了吧！可是我們卻被請(qǐng)進(jìn)了酒店，成了餐桌上的佳肴，人類倒是滿足了，可我們的家族卻日漸衰敗。

　　水上鳴冤——我要暢游

　　我，是一只鯊魚(yú)，我的祖先還曾救起一名軍人，可是，他們?nèi)祟惥尤欢鲗⒊饒?bào)，他們不是有個(gè)詞叫“感恩”嗎？

　　這不公平

　　據(jù)說(shuō)女?huà)z在盤(pán)古開(kāi)天地的時(shí)候，第二天創(chuàng)造了我們，第三天才創(chuàng)造了人類，這不公平！他們憑什么與大自然同居！憑什么可以傷害我們？

　　可今天，我看見(jiàn)了，我看見(jiàn)了，那些覺(jué)悟的人們正在挽救著什么……

　　我看見(jiàn)了，人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)動(dòng)物寫(xiě)了許許多多的宣傳語(yǔ)如：人類和動(dòng)物是完全平等的，生命是沒(méi)有區(qū)別的……

　　我看見(jiàn)了，小學(xué)生們揚(yáng)著五星紅旗，大聲呼吁著人們來(lái)拯救動(dòng)物……

　　為了保護(hù)我們，國(guó)家也把許許多的兄弟姐妹們列入了國(guó)家保護(hù)動(dòng)物的專列，所有捕捉我們的人，都會(huì)受到法律的制裁……

　　啊！我看到了，我看到了我們美好的明天，美好的未來(lái)，依舊碧綠的草地，依舊湛藍(lán)的天，依舊清清的水……我們?cè)谔炜罩凶杂娠w翔；我們?cè)诘厣媳M情奔跑；我們?cè)谒�中盡情暢游。

我生活的世界作文5

　　內(nèi)容提要：今年全國(guó)高考天津卷作文題是以“我生活的世界”為話題寫(xiě)一篇不少于800字的文章。本市招生考試院有關(guān)專家認(rèn)為，該話題為考生提供了廣闊的思維空間，有利于每個(gè)考生找到自己構(gòu)思立意的切入點(diǎn)，使人人都有話可說(shuō)，凸顯出考生的個(gè)性特征。

　　今年全國(guó)高考天津卷作文題是以“我生活的世界”為話題寫(xiě)一篇不少于800字的文章。本市招生考試院有關(guān)專家認(rèn)為，該話題為考生提供了廣闊的思維空間，有利于每個(gè)考生找到自己構(gòu)思立意的切入點(diǎn)，使人人都有話可說(shuō)，凸顯出考生的個(gè)性特征。

　　在高考作文天津卷難度網(wǎng)絡(luò)調(diào)查”中，七成網(wǎng)友認(rèn)為天津高考作文不難，易于發(fā)揮。但也有網(wǎng)友表示，該話題富于一定的開(kāi)放性和靈活性，能真正檢查出考生的作文功底。當(dāng)代青年處在一個(gè)豐富多彩、飛速發(fā)展的時(shí)代，“大世界”的種種感召，“小世界”的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)，共同構(gòu)成了青年學(xué)子具體的生活環(huán)境。青年的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭，離不開(kāi)社會(huì)，離不開(kāi)時(shí)代，離不開(kāi)對(duì)當(dāng)今世界的認(rèn)識(shí)、理解和感悟。該話題利于他們從自己熟悉的世界出發(fā)，寫(xiě)出他們觀察到的世界，體味到的人間真情，領(lǐng)悟到的人生真諦，展示出他們的審美情趣和思想個(gè)性。

　　話題中的“我”，將考生的關(guān)注點(diǎn)引向個(gè)體感受，“我手寫(xiě)我心”，體現(xiàn)了新課程改革關(guān)注學(xué)生主體、關(guān)注學(xué)生獨(dú)特情感體驗(yàn)的理念�？忌�可以鳥(niǎo)瞰波瀾壯闊的`時(shí)代，也可以聚焦身邊的凡人小事；可以寫(xiě)物質(zhì)世界的豐富，也可以寫(xiě)精神文明的進(jìn)步；可以寫(xiě)國(guó)家的發(fā)展、家鄉(xiāng)的變遷，也可以寫(xiě)親人的溫暖、校園的苦樂(lè)；可以寫(xiě)實(shí)實(shí)在在的人生，也可以寫(xiě)虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界；可以寫(xiě)世界對(duì)我的影響，也可以寫(xiě)我對(duì)世界的責(zé)任……大處著眼，可以寫(xiě)得深刻開(kāi)闊；小處落筆，可以寫(xiě)得細(xì)膩感人。

我生活的世界作文6

　　天這樣藍(lán)，水這樣綠，生活原可以這樣美麗�！�—席慕蓉

　　在畫(huà)家眼中世界是五彩繽紛的，在音樂(lè)家的口中卻是優(yōu)美動(dòng)人的，在鋼琴家的手中確有著不同的音調(diào)。而在我的眼中我的世界。我生活的世界，他不大，沒(méi)有13億人口之多，沒(méi)有豪華樓亭，但在我眼中足矣，因?yàn)槔锩娉錆M了愛(ài)與溫馨。我生活的`世界很簡(jiǎn)單，每天的三點(diǎn)一線，教室，寢室，食堂，每天呆的地方。雖說(shuō)只是三點(diǎn)但我卻樂(lè)在其中，她比豪華的故宮，寬闊舒適的屋子，五星級(jí)的大酒店都有色彩，這不你看。

　　課堂上的小氣氛

　　今天我們來(lái)上三角函數(shù)極其三角形的構(gòu)造，老師不緊不慢的從嘴里蹦出這幾個(gè)玩意，同學(xué)們也都不予理睬。"這有幾條邊?”“一條，兩條..”正在同學(xué)們乏味的說(shuō)著，這時(shí)在一旁睡的迷迷糊糊的小一飛出一句，六條，糊了。頓時(shí)，哄堂大笑，老師也只好無(wú)奈的搖搖頭，誰(shuí)叫小一的父母熱衷于搓麻將呢，都被熏陶的呀，情有可原情有可原啊。

　　最安逸的地方

　　學(xué)習(xí)生活真的很累，教師往往是同學(xué)們最不愿呆的地方，然而三點(diǎn)一線的寢室卻成了同學(xué)們娛樂(lè)的好場(chǎng)所�；氐綄嬍夷X子中的英語(yǔ)單詞，數(shù)學(xué)題目，化學(xué)公式，物理習(xí)題早就被拋到九霄云外去了。一個(gè)個(gè)本是身心疲憊的快塌下去的孩子們，一到寢室則活躍如虎。“酸酸甜甜我做主”這不又嗨起來(lái)了，還有一條地方，同樣是我們的最愛(ài)，下一站，讓我們沖去食堂，補(bǔ)充體力吧。

　　熱鬧有序的場(chǎng)所

　　不愧是20xx了，同學(xué)們都長(zhǎng)大了，道德文明提升了。插隊(duì)的同學(xué)是越來(lái)越少，偶爾還能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)像盛飯的阿姨說(shuō)謝謝呢，看看對(duì)面那幾桌，那幾個(gè)狼吞虎咽的家伙甚是對(duì)食堂阿姨工作的肯定啊，同時(shí)還知道把餐盤(pán)放到指定位置。好了，你也看見(jiàn)我的生活了，只有那么大，卻每天給我不斷的快樂(lè)，還增長(zhǎng)我的知識(shí)。不一定非要呆在豪華舒適的環(huán)境才是你想要的生活，其實(shí)我的生活也固然多彩。

我生活的世界作文7

　　夢(mèng)回?zé)o數(shù)次，幻想幾百回，我想生活在詩(shī)的世界中。清晨，伴著烏語(yǔ)花香在陽(yáng)光中醒來(lái)，聽(tīng)著朗朗上口的詩(shī)詞韻律。以日以平，與世無(wú)爭(zhēng)。

　　我喜歡李白“君不見(jiàn)高堂時(shí)鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”的談雅愁思。歲月流逝，人生易老�；叵氘�(dāng)年意氣豐發(fā)少年郞，而與少年已垂暮，白發(fā)蒼蒼。念及此，平白地多出了幾番憂愁。曾記他當(dāng)年“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是篷篙人”的自信與豪邁，不由得感慨萬(wàn)分。也不得不承認(rèn)，他的待是一種天成，毫無(wú)瑕疪，歷經(jīng)千年仍散發(fā)著無(wú)窮的魅力。

　　我喜歡納蘭性德的“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇。等閑變卻故人心，卻道故人心易變。”他的所有詞中我最愛(ài)這首《木蘭花令。似古決絕詞》人生若只如初見(jiàn)，他仍是俊朗男兒，她仍是絕美閨秀，沒(méi)有猜疑，沒(méi)有委屈亦無(wú)怨無(wú)恨，只余那般純潔而美好的悸動(dòng)，那該有多好�！昂稳绫「镥\衣即，比翼連枝當(dāng)日愿”�？墒�，薄情的男兒啊，早已忘卻了當(dāng)年的海誓山盟，天長(zhǎng)地久。

　　“從明天起，做一個(gè)幸福的人/喂馬、劈柴、周游世界/從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜/我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)。”海子是一個(gè)真正的詩(shī)人，他生活在自己的國(guó)度之中，天堂的竟象扎根于他的.心靈。沒(méi)有紛繁復(fù)雜的精神困擾，也沒(méi)有角逐名利的欲望，他只有一份坦然平各的自然心境默默地品味著簡(jiǎn)單徹又實(shí)在的世俗生活。面朝他所向住的樂(lè)園。許多心中的愿望，想象一幅幅快東的生活圖畫(huà)。他擬想塵世的幸福生活，然而這原始而單純的向往終究遙不可及，我把天空和大地打掃干干凈凈/歸還給一個(gè)陌不相識(shí)的人/我寂寞的等，我陰沉的等/二月的雪，二月的雨。他如同二月的雪般消逝人間，只余下他紫色的詩(shī)。

　　酌一壺清茗，在雨后初晴日，看云卷去舒，品淡淡茶香，賞韻雅詩(shī)意，我愛(ài)這詩(shī)味人生。

我生活的世界作文8

　　假如我是一只蜜蜂，我愿將書(shū)比作一大片一大片的花朵，隨意停歇，汲取甜美的蜜汁；假如我是一顆小樹(shù)苗，書(shū)就是我深深扎根的大地，在大地中汲取營(yíng)養(yǎng)；書(shū)是陽(yáng)光，我愿做陽(yáng)光下飛舞著的蝴蝶；書(shū)是雞蛋，我愿做包裹在蛋外的殼，仔細(xì)看蛋的變化…，書(shū)，我的世界，我的生活。.

　　“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”讀書(shū)開(kāi)闊視野，讀書(shū)會(huì)使我們的生活更美好。當(dāng)然，“書(shū)”這個(gè)字眼對(duì)我來(lái)說(shuō)更是最熟悉不過(guò)的了。從哇哇啼哭的那一天開(kāi)始，媽媽就天天給我講書(shū)上的故事，直到我學(xué)會(huì)寫(xiě)字、看音節(jié)后，媽媽又給我買(mǎi)來(lái)大量書(shū)籍，讓我仔細(xì)品讀。這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的生活使我漸漸體會(huì)到讀書(shū)的快樂(lè)。從囫圇吞棗，變成了津津有味。有時(shí)甚至癡迷到媽媽叫吃飯我都聽(tīng)不見(jiàn)的程度。記得有一次媽媽給我買(mǎi)了《海底兩萬(wàn)里》，一到家 我就立刻竄到書(shū)桌前，迫不及待的`讀了起來(lái)。太陽(yáng)的縷縷光芒透過(guò)窗紗映在書(shū)上。這時(shí)的我并不知道時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了好幾個(gè)小時(shí)，仍在呆呆地讀著，我深深的被科學(xué)家們的聰明才智所吸引�！鞍ミ�！”不知為什么，耳朵突然一陣疼痛，我從書(shū)境中驚醒出來(lái)，抬頭一看媽媽正怒氣沖沖的瞪著我，這才知道媽媽叫我吃飯已經(jīng)好幾遍了，可我渾然不覺(jué)。我已經(jīng)在書(shū)海中遨游了三個(gè)多小時(shí)了！雖然我聽(tīng)了媽媽的話去吃飯了，可我的心還在未讀完的故事情節(jié)中。

　　如今我已經(jīng)是一名五年級(jí)的小學(xué)生了，“書(shū)”陪我走過(guò)了十多個(gè)年頭。它讓我有了豐富的知識(shí)，并且我的作文水平也大有提高，我的多篇作文被發(fā)表�，F(xiàn)在我更深深的感到：讀書(shū)，不僅能提高我的語(yǔ)言表達(dá)能力、寫(xiě)作能力，更能使我的自身素質(zhì)得到提高。

　　讀書(shū)是我生活的一部分，就像吃飯睡覺(jué)一樣離不開(kāi)它。讀書(shū) ，讓我的生活更美好！

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