美麗小學(xué)作文[大全6篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的美麗小學(xué)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

美麗小學(xué)作文 篇1

　　聽(tīng)爺爺敘述我知道了溫泉小鎮(zhèn)；瀏覽了照片我看到了溫泉小鎮(zhèn)；泡完了“神水”我愛(ài)上了溫泉小鎮(zhèn)。

　　遼寧省蓋州市的“思拉堡溫泉小鎮(zhèn)”，它的地理位置在火山帶上。因此，它以?xún)?yōu)質(zhì)的溫泉水而揚(yáng)名天下。溫泉公寓以酒店和民居兩種形式經(jīng)營(yíng)，其中民居式是私家自打溫泉井而建成的公寓，價(jià)格比較便宜，室內(nèi)有電視、床、立柜；浴室有兩個(gè)浴盆和一個(gè)馬桶；廚房備有各種做飯工具，自己去市場(chǎng)買(mǎi)食材，回來(lái)做飯吃。浴盆里，打開(kāi)水管，里面沖出90多度淡藍(lán)色的溫泉水。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)，水溫才能降到60多度。我需要再?zèng)鲆恍┎趴梢韵碌剿�里，靜靜的躺在浴盆里，享受著水中的礦物質(zhì)對(duì)身體的治療和養(yǎng)護(hù)。同時(shí)還要耐住熱，堅(jiān)持十幾分鐘后出水，那叫一個(gè)“大汗淋漓”，每個(gè)毛孔都像線(xiàn)一樣向外排汗、排毒。有趣的是，水在手中是油油的；手摸皮膚是滑滑的；躺在水中是漂漂的，舒服極了。尤其是晚上泡完澡躺在床上，不一會(huì)兒就酣然入睡，連夢(mèng)都不做，一覺(jué)睡到大天亮。

　　我們的活動(dòng)安排得很滿(mǎn)，還有快樂(lè)的“趕�！薄耙霸　�，但給我印象最深刻的是神秘的虹溪谷。

　　一座鏤空式高大的“凱旋門(mén)”屹立在入口處，一條寬寬的雙向柏油路蜿蜒伸展至遠(yuǎn)方。沿山路而建的各式各樣的樓堂館所出現(xiàn)在眼前：有日式的“香槐別墅”溫泉群，有古樸的“琴臺(tái)堡酒莊”，有歐式的“普羅旺斯”別墅群和“波爾多莊園”。最吸引人眼球的是一大片高爾夫球場(chǎng)，就像綠色的絨毯，還有幾處鑲嵌著橢圓形的白色沙坪，彎彎曲曲的小路上，高爾夫球車(chē)在開(kāi)動(dòng)，草坪上，醒目的'荷蘭大風(fēng)車(chē)和旋轉(zhuǎn)的噴水頭，配上翠綠的小草上的水珠閃閃，點(diǎn)綴出了一幅美麗的畫(huà)卷。遠(yuǎn)處的空中纜車(chē)表明了下面就是滑雪場(chǎng)。我們還看到了用木柵欄圍起來(lái)的跑馬場(chǎng)，黃沙跑道上有人在策馬揚(yáng)鞭。爸爸挑了一匹高頭大白馬，馴馬人幫助牽了半圈，爸爸自己騎了一圈半。我壯著膽，騎上了一匹小紅馬，騎了一圈，真是一次很不錯(cuò)的體驗(yàn)。

　　虹溪谷的里面才是最讓人震驚的。

　　穿上泳裝，走進(jìn)谷底深處，人造溶洞出現(xiàn)了，里面有各種藥用溫泉池，燈光很暗，給人一種神秘的感覺(jué)，走出洞口，沿階而上：帝王池、香橙池、啤酒池、茉莉池……遍布山間各處，配有蘆笙回蕩，猶如仙境一般。清澈見(jiàn)底的室內(nèi)、外泳池，讓人有立即躍入之感。兒童區(qū)的水上滑梯、機(jī)械spa給我們帶來(lái)了歡樂(lè)和刺激。二樓有休息大廳和韓式汗蒸房，三樓還有農(nóng)家樂(lè)自助餐�？芍^應(yīng)有盡有，那里的服務(wù)是一流的。整整一天的享受，我們盡興而歸。

　　漫步在這座青山環(huán)繞、綠水悠悠的小鎮(zhèn)，當(dāng)夕陽(yáng)將橘紅色的霞光最后留在地平線(xiàn)上時(shí)，它的小橋、公寓、商家都亮起了霓虹燈，光線(xiàn)交相輝映，把小鎮(zhèn)變成了一個(gè)魔幻般的世界。

　　六天短暫的經(jīng)歷，我愛(ài)上了溫泉小鎮(zhèn)。

美麗小學(xué)作文 篇2

　　嘀嗒…嘀嗒…，這是誰(shuí)敲著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)？噢，原來(lái)是春雨呀！春雨敲響了窗戶(hù)，嘀嗒…嘀嗒…真好聽(tīng)。呼…呼…這是誰(shuí)唱著好聽(tīng)的歌曲？噢，原來(lái)是春風(fēng)呀！春風(fēng)吹拂著柳枝，像是在幫柳樹(shù)梳頭，嘰嘰、喳喳，這又是誰(shuí)叫著歡樂(lè)的聲音？噢，原來(lái)是小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)枝上嘰嘰喳喳地討論呢！

　　快樂(lè)的`春天就在這里，春天帶來(lái)了美好的開(kāi)始。

美麗小學(xué)作文 篇3

　　海是我日夜所向往的夢(mèng)想天堂。那里的藍(lán)和青是主體色。美，是五彩的;在我的眼中，它是藍(lán)和青的渾和。

　　眺望小梅沙時(shí)，那如花燦開(kāi)的浪，時(shí)起時(shí)伏的波，繁星點(diǎn)點(diǎn)的雨，濕濕漉漉的霧，一起塞滿(mǎn)了一望無(wú)際的天穹

　　生活百味，像三個(gè)不同口味的.甜球，海也似乎不同，藍(lán)綢緞，白玉珠，青條布。好想把這一切裝在漂流瓶里，保留著，永遠(yuǎn)不過(guò)保質(zhì)期。海，像母親，撫摸著海岸的巖石，發(fā)出“沙沙‘的節(jié)奏感。

　　啊!我夢(mèng)想中的天堂是那么美，那么恬靜!

　　眺望遠(yuǎn)處，從天邊翻滾而來(lái)的波濤，氣勢(shì)雄偉，如山洪暴發(fā)的千軍萬(wàn)馬一擁而來(lái);岸邊的浪花，一層推著一層，咆哮著，如同田野間的棉花。就在這時(shí)，波與浪相接，向岸邊駛來(lái)，“吧”的一聲，打在了巖石上，頃刻間，化成了星點(diǎn)的雨與紛揚(yáng)的飛沫，四處飛賤。

　　貝殼，可以說(shuō)是藍(lán)綢緞上的白玉珠，發(fā)著光;夏天的小梅沙，雖然退潮了，但阻擋不住人們沖浪的感覺(jué)。貝殼，是五彩繽紛的，為絢爛的夏抹上了一道亮麗的風(fēng)景。

　　海的天堂，是屬于自己的，用人生的文筆來(lái)描繪。

　　夢(mèng)想中的天堂，我會(huì)永遠(yuǎn)地珍藏著這份記憶。

美麗小學(xué)作文 篇4

　　我的家住在光華小區(qū)。你只要一走進(jìn)小區(qū)的大門(mén)，就會(huì)看到一個(gè)寬闊的廣場(chǎng)。一到晚上，寧?kù)o的廣場(chǎng)就會(huì)一下子熱鬧起來(lái)，三三兩兩的到處都是前來(lái)散步的人們。

　　廣場(chǎng)的`最南邊是一個(gè)功能齊全的幼兒園。別看它小，但是教室、操場(chǎng)、游樂(lè)設(shè)施一樣也不缺。真是麻雀雖小五臟俱全！從幼兒園往北走是一個(gè)健身場(chǎng)。健身場(chǎng)的一邊是一排運(yùn)動(dòng)器械，有晃腳的、有扭腰 的、有壓腿的······中間是一個(gè)大大的舞池。一到晚上，舞池里就會(huì)聚滿(mǎn)前來(lái)跳舞健身的阿姨奶奶們，她們一個(gè)個(gè)踩著節(jié)拍，扭動(dòng)著身子，好像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。再往北走就是一個(gè)美麗的人工 湖了！白天，在這清澈見(jiàn)底的小湖里，還能看到幾條小魚(yú)在里面快活地游來(lái)游去。到了晚上，它在月光的照耀下，金光閃閃的，如同一面碩大的銀鏡。

　　在這美麗的小區(qū)里走一走，看一看，怎能不令人心曠神怡呢！

美麗小學(xué)作文 篇5

　　我們的校園溫馨如家，美麗如畫(huà)。

　　走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，映入眼簾的是那漂亮的魚(yú)池。魚(yú)池里有一座連綿起伏的假山。山頂上，一棵大樹(shù)矗立在暗黃色的土地里，葉子碧綠碧綠的。山腰上，是一座木橋，木橋古樸典雅，橫跨在兩岸的懸崖上。山腳下，一位老漁翁戴著斗笠、手持魚(yú)竿，正坐在石凳上聚精會(huì)神地盯著水面�？此�一副笑嘻嘻的樣子，一定釣到了幾條大魚(yú)吧！魚(yú)兒們也經(jīng)�！肮忸櫋蹦莾�，時(shí)不時(shí)會(huì)來(lái)咬魚(yú)鉤，真是“姜太公”釣魚(yú)——愿者上鉤�。⌒◆~(yú)水里玩得可開(kāi)心了：它們有的臥在水里，打量著來(lái)來(lái)往往的小學(xué)生；有的正在向同學(xué)們展示自己美麗的身姿和優(yōu)美的舞蹈；還有的時(shí)而來(lái)個(gè)“魚(yú)兒躍龍門(mén)”，送給同學(xué)們一串晶瑩的珍珠項(xiàng)鏈。突然，魚(yú)池噴水了，正在游戲的魚(yú)兒被嚇了一大跳，急忙躲到假山后面。那濺起的水花，晶瑩而多芒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一朵朵小小的白梅。魚(yú)池的`后面是翠綠的竹子屏障，一只小鳥(niǎo)停在竹子上嘰嘰喳喳地叫著，給假山增添了無(wú)限生機(jī)。

　　穿過(guò)寫(xiě)有“Happylearn”的拱形門(mén)，就來(lái)到英語(yǔ)長(zhǎng)廊。英語(yǔ)長(zhǎng)廊上有許多幅畫(huà)，十分美麗、逼真。圖畫(huà)上還有英文注釋?zhuān)�怪不得取名為英語(yǔ)長(zhǎng)廊呢！咦？怎么有股香味？噢！原來(lái)是上方的紫藤花�。∫淮�串紫瑩瑩的花兒像許多紫水晶掛在上面。風(fēng)一吹，紫藤就隨風(fēng)搖擺，花瓣便像微雨似的飄飄悠悠地落下來(lái)。

　　走著走著，便來(lái)到了高段教學(xué)樓前的花壇。這里的花可多了，像花仙子在開(kāi)會(huì)似的。春天，蝴蝶蘭一簇挨著一簇地綻開(kāi)了笑臉：紅的、粉的、白的……夏天一到，貓兒臉就從地上鉆出了小腦袋，驚奇地看著這個(gè)世界。秋天來(lái)了，桂花怒放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像翠綠的繡花布上，散落著一粒粒金子。當(dāng)一輪皎皎圓月雕刻在當(dāng)空，淡淡的清輝如水般傾灑大地，徐徐的秋風(fēng)帶著微涼送來(lái)陣陣的馥郁滿(mǎn)香的桂香，心里就會(huì)陡然生出一種難以言狀的愜意。冬天，蘭花開(kāi)了，走過(guò)它旁邊，就能聞到一股清香，使人心曠神怡。怪不得它是那樣惹人喜愛(ài)。

　　��！美麗的校園！你像一張水彩畫(huà)似的陪伴著我，讓我們?cè)谒募救绱旱沫h(huán)境下成長(zhǎng)，我愛(ài)你！

美麗小學(xué)作文 篇6

　　最近，在東西溪的西側(cè)，我們學(xué)校和體育館之間建起了一座美麗的公園，那里綠草如茵，曲徑通幽，溪風(fēng)徐徐，十分寂靜，是人們散步、聊天的好去處。

　　在一個(gè)夏天的傍晚，抬頭望著天空，天上的紅霞已染紅了半邊天，仿佛是哪個(gè)調(diào)皮的小朋友不小心打翻了裝紅墨水的瓶子。我們一家散步來(lái)到公園。走到門(mén)口，有一道低矮的防車(chē)子進(jìn)入的“防線(xiàn)”，越過(guò)“防線(xiàn)”，一望無(wú)際的草坪綠得耀眼，像一個(gè)綠色的海洋，在微風(fēng)的吹拂下，這清新的綠色仿佛在微風(fēng)中流動(dòng)，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸，我的心一片清涼。

　　天空漸漸地暗了下來(lái)，夜，悄悄地來(lái)了，人，卻漸漸地多了。順著溪邊的.小石頭路，我們漫步在夜色中，石頭路邊的一盞盞雕空路燈，古樸別致，溫柔的燈光散布在公園各處，星星點(diǎn)點(diǎn)，朦朦朧朧，仿佛與天上的星星融為一體。到了一個(gè)半圓的廣場(chǎng)，我坐在溪旁的草地上，靜靜地俯視著不遠(yuǎn)處的雙溪水面，水里的暗流，打破了平靜的水面，五顏六色的霓紅燈燈光灑在水面上，水的色彩層次多得難以辨別，有翠綠、墨綠，有天藍(lán)、金黃，還有火一般的紅色……明月不甘寂寞地露出臉來(lái)，在油光的水面上蕩漾著，蕩漾著……

　　為這美麗的景色伴奏的是一個(gè)十分優(yōu)秀的樂(lè)隊(duì)，領(lǐng)頭人是少年音樂(lè)家——蟋蟀，它們?nèi)�神貫注地演奏著音�?lè)，優(yōu)美的音韻像靈泉一般流了出來(lái)。此時(shí)，我覺(jué)得它們的音樂(lè)優(yōu)于人間的一切音樂(lè)，這是只有蟲(chóng)子們才能演奏出來(lái)的！

　　夜?jié)u漸靜了，公園的小路上，人流稀疏，我該回家了，我起了身，輕輕地拍拍屁股，告別美麗的公園，帶回了滿(mǎn)懷的好心情，好記憶，還帶回一路月色。

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