我敬佩的一個(gè)人作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我敬佩的一個(gè)人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我敬佩的一個(gè)人作文1
最近，我有幸讀到了《張海迪的故事》，我讀了這本書，心里不由得對(duì)她升起敬佩之情，我很敬佩她。因?yàn)閺埡５鲜俏覍W(xué)習(xí)的好榜樣，我下定決心，在生活中，在學(xué)習(xí)上，她鼓舞著我，我一定好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得好成績(jī)。
張海迪五歲的時(shí)候，胸部以下完全失去了知覺，生活不能自理。醫(yī)生們一致認(rèn)為，像這種高位截癱的病人一般很難活過27歲，在死神的威脅下，張海迪意識(shí)到自己的生命也許不會(huì)長(zhǎng)久了。她為沒有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)和工作而難過，更加珍惜自己分分秒秒，用勤奮的學(xué)習(xí)和工作去延長(zhǎng)生命。她從保爾？科察金和吳運(yùn)鐸的事跡中受到鼓舞，決定走文學(xué)創(chuàng)作的路子，用自己的筆去塑造美好的形象，去啟迪人們的心靈。她讀了許多中外名著，同時(shí)寫日記、背詩歌、抄錄華章警句，還在讀書寫作之余練素描、學(xué)寫生、臨慕名畫、學(xué)識(shí)簡(jiǎn)譜和五線譜，并能用手風(fēng)琴、琵琶、吉他等樂器彈奏歌曲。
幾年后，她成為山東省文聯(lián)的專業(yè)創(chuàng)作人員，她的長(zhǎng)篇小說《輪椅上的夢(mèng)》問世，在社會(huì)上引起強(qiáng)烈反響。認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)，不管前面橫亙著多么大的艱難險(xiǎn)阻，都要跨越過去，到達(dá)成功的彼岸。這便是張海迪的.性格。張海迪真是太了不起了。我要向她學(xué)習(xí)！有一次，一位老同志拿來一瓶進(jìn)口藥，請(qǐng)她幫忙翻譯文字說明，但她沒能翻譯出來�？粗@位老同志失望的走了，張海迪便決心學(xué)習(xí)英語，掌握更多的知識(shí)。從此，她家的墻上、桌上、燈上、乃至她的手上，胳膊上都寫了英語單詞，還規(guī)定自己每天晚上不記十個(gè)單詞就不睡覺。家里來了客人，只要會(huì)點(diǎn)英語的，都成了她的老師。
經(jīng)過七八個(gè)年頭的努力，她不僅能夠閱讀英文版的報(bào)刊和文學(xué)作品，還翻譯了英國的長(zhǎng)篇小說《海邊診所》如果我也像張海迪一樣刻苦努力學(xué)習(xí)，我就能夠?qū)W好各門功課，像她一樣成為優(yōu)秀的人！張海迪身殘志堅(jiān)，卻如此優(yōu)秀，真的是我最敬佩的人。我生活在如此美好的時(shí)代里，一定要以她為榜樣，刻苦努力學(xué)習(xí)，勇敢地戰(zhàn)勝一切困難。
成為一名對(duì)祖國有用的人，為祖國貢獻(xiàn)自己的聰明才智，創(chuàng)造祖國更美好的明天！
我敬佩的一個(gè)人作文2
在我的生活中，我有很多敬佩的人，在我的身邊有很多品質(zhì)優(yōu)良和一些人身上的閃光點(diǎn)，讓我感到我應(yīng)該去學(xué)習(xí)和模仿的，其中就有一個(gè)我的哥哥，我的哥哥是一個(gè)很優(yōu)秀的人，我也很崇拜他。我的哥哥不僅學(xué)習(xí)非常的優(yōu)秀，在各方面也有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。我們的家族里面的長(zhǎng)輩也都非常的喜歡他，他是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)而且尊重師長(zhǎng)的人，他有很多的優(yōu)點(diǎn)。
其中我最想說的'就是他對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度，他的成績(jī)非常好，并且考上了一個(gè)非常好的大學(xué)，現(xiàn)在正在那所大學(xué)里面讀研究生，我覺得他真的很努力，因?yàn)樵谖液苄〉臅r(shí)候的印象里，哥哥就每天為學(xué)習(xí)非常的努力，有時(shí)候我們出去玩他也不出去，總是想要在房間里一個(gè)人好好的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取能拿到更高的分?jǐn)?shù)，他的成績(jī)也并沒有辜負(fù)他的努力，他的成績(jī)?cè)谀昙?jí)也是數(shù)一數(shù)二的。而且我的哥哥始終對(duì)知識(shí)有著求知欲，好像讀多少的書都不能滿足他一樣，他會(huì)讀像紅樓夢(mèng)，西游記這樣的名著，也會(huì)讀像百年孤獨(dú)狼圖騰這樣的外國名著，他也很喜歡詩詞歌賦，也喜歡了解唐詩宋詞元曲，也很喜歡看一些科幻小說，對(duì)宇宙和世界的秘密也有很強(qiáng)的好奇心，我覺得他這種對(duì)知識(shí)求知若渴的態(tài)度也很值得讓我學(xué)習(xí)，好像他無時(shí)無刻都在了解著新的東西，豐富著自己的知識(shí)面，讓自己變得更加的博學(xué)。哥哥對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度和他在學(xué)習(xí)上面的努力以及對(duì)學(xué)習(xí)的求知欲是非常值得我去學(xué)習(xí)的。
哥哥還有一個(gè)很大的特點(diǎn)，就是它非常的懂事也很孝順，從小到大好像在我的腦海里，他從來都沒有跟家里的人鬧過什么矛盾，也可能是家庭教育和家庭氛圍就比較好的緣故吧，哥哥從小就是一個(gè)很懂事的人，在很小的時(shí)候就會(huì)主動(dòng)的幫助爸爸媽媽分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活，而且也不會(huì)是想要父母的獎(jiǎng)勵(lì)，他是發(fā)自內(nèi)心的想要為父母做一些事情，學(xué)校里面的老師也都很喜歡她，因?yàn)樗且粋�(gè)很懂事并且喜歡幫助老師樂于助人的人，他也非常善于和同學(xué)們老師和長(zhǎng)輩們交流，我覺得這一點(diǎn)他做的比我好的太多了，所以我真的很佩服他。
我敬佩的一個(gè)人作文3
我的媽媽在金珠小學(xué)當(dāng)老師。她濃濃的眉毛下有一雙明亮的大眼睛，端正的鼻子下面有一張愛嘮叨，胸中卻有一顆純潔的心。
媽媽十分關(guān)心我。有一次，我沒有聽媽媽的話，跑到外面去玩，那時(shí)天氣已經(jīng)涼了，一回家覺得肚子餓了，沒有洗手就去拿餅干吃。吃了一塊又去玩一下，回來又再吃一塊，就這樣，到要吃飯的時(shí)候就把餅干吃完了。剛吃完飯又去洗澡，洗完澡就感到頭昏肚子疼，渾身不舒服，媽媽急忙背著我上醫(yī)院，邊走邊嘮叨：“我叫你不去玩你偏去，叫你不吃餅干，你還吃。對(duì)了，你吃餅干之前是不是沒洗手呢”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“那就對(duì)了，現(xiàn)在可好了，生病了是不是？”我個(gè)頭大，媽媽背我背得氣喘吁吁得，我?guī)状谓兴盼蚁聛�，可她就是不肯，仍然嘮叨這：“你肚子疼，又覺得昏沉沉得，自己怎么走得動(dòng)呢？”我只好趴在媽媽的背上，眼淚不斷地往媽媽身上六。到了醫(yī)院，醫(yī)生給我打了針，開了藥。回家后，在媽媽地精心護(hù)理下，我的病很快就好了。
媽媽不但關(guān)心我，還關(guān)心她的`學(xué)生。
有一天放學(xué)回家，我一進(jìn)門就看見有一個(gè)小朋友在客廳里，同時(shí)聞到一股香味。原來是媽媽正在廚房里燒菜呢！燒的正是我最喜歡吃的苦瓜炒瘦肉。我興奮地回到屋里寫作業(yè)。做完作業(yè)后，我馬上跑到廚房的餐桌上，等待著那盤好菜，誰知，媽媽把菜端
到客廳里去了，然后對(duì)我說：“那個(gè)小朋友是媽媽的學(xué)生，他爸爸媽媽都出差，叫我先照顧一下這個(gè)學(xué)生，等過幾天，他媽才來接他�！蔽衣犃�，只好吃別的。
過了幾天，這位學(xué)生走了以后。媽媽對(duì)我說：“前幾天沒讓你吃到你喜歡的菜，今天一定燒給你吃。”我聽了，眨眨眼睛說：“媽媽！不用了。您已經(jīng)給了我一件最有“營養(yǎng)”的東西了�！皨寢尣唤獾貑栁沂鞘裁礀|西，我笑著說：“就
是您關(guān)懷別人的心��！”媽媽聽了，高興地對(duì)我說：“我的女兒長(zhǎng)大了！”媽媽
笑了，我也開心地笑了。
我敬佩的一個(gè)人作文4
我們身邊有許多值得我們敬佩的人：有燃燒自己，照亮別人的老師，有堅(jiān)持工作的環(huán)衛(wèi)工人，有叱咤風(fēng)云的運(yùn)動(dòng)員……而我最敬佩的就是我的爸爸。
我的爸爸是一位解放軍，他長(zhǎng)期駐扎在部隊(duì)，很少回家看望我們，一年回來兩三次，可以說是很難得了，所以每年暑假，媽媽都會(huì)帶上我來到爸爸的部隊(duì)一起生活些日子。
記得有一年暑假，我和媽媽像往常一樣來到部隊(duì)，可發(fā)現(xiàn)部隊(duì)管得更嚴(yán)了。出都出不去，爸爸的工作更加繁忙，整天不是開會(huì)就是批寫論文。一出門工作就把我和媽媽落在家里，整個(gè)家都冷清清的，就連最會(huì)找樂的我過了幾天也無聊地躺在床上，找不到一點(diǎn)兒事干。就在這時(shí)，房門打開了，只見爸爸一個(gè)箭步?jīng)_到我面前，對(duì)我說：“兒子，你想去哪玩？”我一時(shí)發(fā)愣：不會(huì)是在做白日夢(mèng)吧！連媽媽都驚訝得張開了嘴巴，瞪大眼睛，不敢相信地問：“你有空了？”爸爸自豪地拍了拍胸膛，開心地說：“我已經(jīng)向上級(jí)請(qǐng)好假了，領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)了�！薄班抟�！”我一蹦三尺高，“終于可以出去玩了！”
在火車站等車時(shí)，我幻想著玩耍的情景，��！太爽了！同一時(shí)刻，爸爸的電話響了。爸爸臉色越來越不對(duì)勁，眉頭擰成了一個(gè)苦瓜。他掛掉電話，跟媽媽激烈地交談著，媽媽的臉上閃過驚訝，不解，憤怒……最后是理解。爸爸又走到我面前對(duì)我說：“梓宸，爸爸今天有一個(gè)緊急會(huì)議，這次不能陪你們?nèi)ネ媪��！蔽沂煮@訝：“不，不可以！我就要去玩�！毖垡娢覀儌z就要吵起來。媽媽趕緊過來打圓場(chǎng)，“好了，兒子，你跟我玩�！眿寢尶戳讼掳职郑澳憔腿ラ_會(huì)吧！”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身就走了。望著他的.背影，我才發(fā)現(xiàn)他是如此敬業(yè)，我追了上去，爸爸媽媽一邊跟著我，一邊說：“這才是我的兒子。”我們?nèi)谧拥谋秤�，在火車站越來越模糊�?/p>
我很敬佩爸爸，爸爸是如此敬業(yè)，他是我的好榜樣。
我敬佩的一個(gè)人作文5
炎熱的太陽炙烤著我們，公交站也在烈日下茍延殘。一旁的樹木垂頭喪氣地站在路邊，耳畔吹來的風(fēng)也是燥熱無比，我熱得在公交站踱來踱去，
正當(dāng)我抱怨著炎熱的太陽時(shí)，一個(gè)龐然大物朝我們快速移動(dòng)了過來，而他這個(gè)龐然大物就是公交車。人們一見公交車來了，便爭(zhēng)先恐后地向公交車走去�！肮卉噥砹�!”不知誰一聲大喊，人群就蜂擁而上，向著公交車上擠去，似乎在爭(zhēng)搶著什么，而我也想躍躍欲試。這時(shí)，站在我前面的那個(gè)人，似乎聽懂了我的心聲，主動(dòng)退到了我的后面。
“�。∨诺孟耖L(zhǎng)龍般的隊(duì)伍！終于輪到我了�！蔽倚θ轁M面地拿著我的.公交卡向刷卡區(qū)走去，“嗶——請(qǐng)重刷！”怎么會(huì)這樣呢？我?guī)е蓡栍种匦滤⒘撕脦谆�，可都還是沒有成功。我心里別提有多緊張了，臉上的笑容瞬間凝固，臉頰兩側(cè)的汗珠直流，仿佛都快流出一條小河了。我似乎還聽見有人在說：“哈哈，又是一個(gè)沒帶錢的，這下好了啦，我們又有好戲看了。”聽了這些話，我更是緊張得要哭出來了，此時(shí)，耳畔吹來的的風(fēng)似乎也在嘲笑我，兩旁的樹木更是在一旁鼓掌呢！我恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去，永遠(yuǎn)不出來�？晌疫�是鼓起勇氣，抬頭像司機(jī)求助，可是，司機(jī)卻冷冷地丟下一句：“下車吧！沒錢就下去，別在這浪費(fèi)大家的時(shí)間！”這時(shí)，我既生氣，又有一種說不出的難過。
可現(xiàn)實(shí)是殘酷的，正當(dāng)我準(zhǔn)備下車時(shí)，一只手貼著我的身體直奔刷卡區(qū)，“嗶——嗶——”兩聲刷卡聲過后，我轉(zhuǎn)過身去詫異地望著他，而他卻笑著對(duì)我說：“沒事，一塊錢而已�！蔽艺胙�(qǐng)他去我家做客，可他卻一溜煙跑下車，消失在人群中。
時(shí)間是個(gè)神奇的東西，他總讓生命中那些揮之不去的瞬間，俞發(fā)珍貴。那個(gè)人早已消失在了人海，但他在我不知所措時(shí)伸出的援手，以及那種讓人敬佩的品質(zhì)，讓我感動(dòng)，更讓我難忘。
我敬佩的一個(gè)人作文6
猜猜我最敬佩的人是誰嗎？哈哈，猜不出吧？還是讓我告訴你吧，她是我的語文老師——蒲老師。
蒲老師個(gè)子不高，身材苗條，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一頭瀑布似的黑發(fā)披在腦后。蒲老師雖說是全校著名的嚴(yán)師，臉上時(shí)常都是嚴(yán)肅認(rèn)真的表情，但她卻是一個(gè)關(guān)心學(xué)生，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。上課時(shí)的她幽默風(fēng)趣，還時(shí)常把我們逗得我們哈哈大笑。
蒲老師是一個(gè)關(guān)心學(xué)生的好老師。要說她關(guān)心學(xué)生的事情，那可是三天三夜也說不完。就說上個(gè)學(xué)期吧，我們的.教室轉(zhuǎn)到了舊教學(xué)樓這邊的一樓，教室外面是一個(gè)小竹林。白天，那里風(fēng)景優(yōu)美，吸引不少學(xué)生駐足觀看，可那里也是蚊子隱藏的地方，一到晚上，蚊子就從那里飛出來，向我們進(jìn)攻。一只只蚊子以迅雷不及掩耳之勢(shì)朝正在認(rèn)真做作業(yè)的我們撲來，一時(shí)間“啪、啪、啪”打蚊子的聲音不絕于耳。就連平時(shí)在班上以“滅蚊大師”著稱的我也束手無策，只能眼睜睜的看著蚊子在我們腿上、手臂上留下一個(gè)又一個(gè)的紅包，抓癢的、打蚊子的、罵蚊子的。教室里一陣轟動(dòng)。這時(shí)，來檢查紀(jì)律的蒲老師看到了，雖然對(duì)我們的表現(xiàn)不滿意，可一看到我們身上的紅包，卻很是心疼，只見她三步并作兩步向房間走去。不一會(huì)兒，只見她手里拿著點(diǎn)好的蚊香走進(jìn)教室。蚊香的香味在教室里散開，蚊子大軍一下子逃之夭夭。教室里又恢復(fù)了平靜。從那天起，每天當(dāng)夜幕降臨時(shí)，蒲老師都會(huì)給我們點(diǎn)上幾支蚊香。
蒲老師不僅關(guān)心學(xué)生，而且工作十分認(rèn)真負(fù)責(zé)。記得前些日子，老師的大伯去世了，她本可以請(qǐng)假去為大伯守靈的，可是她放心不下全班六十一個(gè)孩子。她對(duì)我們說她不能因?yàn)橐粋�(gè)人的私事，影響我們的學(xué)習(xí)，她是班主任，就得對(duì)我們對(duì)我們負(fù)責(zé)。直到她伯父下葬的頭一天，她才對(duì)我們千叮嚀萬囑咐之后匆匆趕去參加葬禮。
這就是我最敬佩的蒲老師——一個(gè)把學(xué)生當(dāng)成自己孩子一樣疼愛的人，一個(gè)對(duì)工作認(rèn)認(rèn)真真的人。
我敬佩的一個(gè)人作文7
每個(gè)人心中都有一個(gè)最敬佩的人，我最敬佩的是勤奮好學(xué)，足智多謀的諸葛亮。
諸葛亮小時(shí)候跟著隱居在襄陽城南的水鏡先生學(xué)習(xí)兵法，每次上學(xué)時(shí)諸葛亮都認(rèn)真聽講�？擅康椒艑W(xué)公雞鳴叫后，先生就走了，而諸葛亮還覺得學(xué)得不過癮。怎么樣才能延長(zhǎng)學(xué)習(xí)的時(shí)間呢？突然，諸葛亮心生一計(jì)。第二天，公雞剛準(zhǔn)備鳴叫時(shí)，諸葛亮就從口袋里掏出一把小米撒在地上讓公雞吃，公雞有了小米就不叫了，這樣他就可以多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)。第三天，先生在一旁講課時(shí)，看見諸葛亮撒了很多米在地上，認(rèn)為他很勤奮好學(xué)，所以每次上課都認(rèn)真地講給諸葛亮聽。正是因?yàn)橹T葛亮的聰穎好學(xué)，勤奮刻苦，所以他成年后才能大有作為。
三國鼎立時(shí)，劉備三顧茅廬才把諸葛亮請(qǐng)來當(dāng)軍師。有一次，諸葛亮去東吳借兵馬。周瑜嫉妒他，就給他出了一道難題：在十天之內(nèi)造出十萬支箭，才肯借兵馬。諸葛亮沉思了一會(huì)兒便自信滿滿地說：“這很好辦，你只要給我?guī)字淮蛶讉�(gè)人就行了。”周瑜說：“好，我就看看你是不是真的那么神。”于是便按照諸葛亮說的'辦了。
前面幾天，諸葛亮每天喝茶看書，悠閑自得，而劉備等人早已急得焦頭爛額，可又無計(jì)可施。到了第八天，諸葛亮請(qǐng)周瑜一同前去取箭，可他們卻到了曹軍水軍駐扎的范圍內(nèi)，那天天上突然起了大霧，諸葛亮讓人敲起了鼓，便和周瑜去船艙里喝茶了。曹軍的偵察兵透過茫茫白霧，隱隱約約看見了諸葛亮帶了很多人馬前來進(jìn)犯，便向曹操稟報(bào)。曹操聽了，心想：今天這么大的霧，如果我派人去，那肯定必死無疑。想到這里，曹操連忙讓弓箭手發(fā)箭阻攔。
“嗖！嗖！嗖！”那些弓箭像流星雨一樣朝諸葛亮的船隊(duì)上射過來。六小時(shí)后，諸葛亮大聲說：“謝謝曹軍送箭！”這時(shí)濃霧漸漸散去了，曹操這才看清諸葛亮的船上都是稻草人扎成的士兵，知道自己上了當(dāng)，氣得哇哇大叫，可又不敢再出兵，只好讓諸葛亮帶著滿船的箭走了�；氐綎|吳，士兵們數(shù)了船上的箭，十萬支只多不少。周瑜連忙對(duì)諸葛亮說：“你真是太神了，我甘拜下風(fēng)�！闭f完便趕忙給他兵馬了。
勤奮好學(xué)，足智多謀的諸葛亮令我敬佩不已，長(zhǎng)大后我也要成為像諸葛亮那樣聰明的人。
我敬佩的一個(gè)人作文8
我已經(jīng)十歲半了，認(rèn)識(shí)了許多的人，但最令我佩服的人是我的二表哥。
二表哥高高的個(gè)子瘦瘦的體型，戴著一副近視眼鏡，整天拿著一本書，舉止斯文，像一個(gè)古代的'白面書生，他有很多特長(zhǎng)，使我羨慕不已。
雖說表哥像古代的白面書生，但表哥也精通一種現(xiàn)代的技術(shù)――計(jì)算機(jī)。我所有的電腦知識(shí)大多是他教我的。記得有一次，我到他家玩，剛進(jìn)大門，二表哥便給了我一個(gè)令人大吃一驚的舉動(dòng)――一進(jìn)門就看見二表哥蹲在電腦房里，便好奇地走過去，只見他在拆電腦，旁邊的椅子上放著一本書，嘴里還念著什么。表哥見我進(jìn)來，就對(duì)我說：“放心，電腦CPU出了點(diǎn)問題，做完‘手術(shù)’，立馬就好，不耽誤你玩游戲”。我仔細(xì)看了看椅子上放著的書，居然不是電腦書，而是英語書！并且二表哥嘴里念著的是英語單詞！過了一會(huì)，二表哥走了出來對(duì)我說：“電腦做完‘手術(shù)’了，你玩吧！”我想不到他竟然會(huì)拆又會(huì)裝，這才是真本事。從此以后，我一有什么關(guān)于電腦知識(shí)方面的問題就問他，而他也耐心地教我。
二表哥是個(gè)文科生，今年六月，他滿懷信心地走進(jìn)了高考考場(chǎng)。經(jīng)過了幾天的“腦力勞動(dòng)”后，換來了總分576的高分。英語的滿分是150分，表哥就獲得了133分，順利地踏入了“一本”線，被安徽大學(xué)工商管理系錄取。當(dāng)二表哥拿到安徽大學(xué)的錄取通知書時(shí)，錄取通知書仿佛不是白色的，而是變
得金燦燦的了。后來，通過上網(wǎng)查詢，我們得知二表哥的分?jǐn)?shù)在全廣西九萬多名高考考生中，排名兩千一百二十六位，這與他平常的刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)是不可分割的。
我不僅特長(zhǎng)方面很佩服我的二表哥，在學(xué)習(xí)方面，我更佩服他，比起二表哥，我實(shí)在是猶如星海一粟，但是，我相信只要我努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，將來也一定會(huì)像二表哥一樣，取得優(yōu)異的成績(jī)！
我敬佩的一個(gè)人作文9
在每個(gè)人的一生中，都有那么一兩個(gè)崇敬的人。至于為什么崇敬她？這答案也是多種多樣。而我崇敬的人是我以前的語文老師，“三人行，必有我?guī)熝伞薄Ｔ谖铱磥�，她就是我的良師益友�?/p>
她為人友善，對(duì)待學(xué)生諄諄教誨，可是一雙小眼睛里面卻總能出現(xiàn)犀利的眼神，頓時(shí)又讓人感覺是那么難以接近，就像是一座面無表情的冰山，能說會(huì)道的小嘴巴讓人對(duì)她刮目相看。她上課時(shí)既有知識(shí)能量的補(bǔ)充，又有風(fēng)趣幽默的加持，最后還有人生哲理的助威，讓我愛上了她的語文課。高挺的鼻梁讓我覺得她很漂亮。
我崇敬她是因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)上給了我勇氣。教學(xué)方法也是那么與眾不同。
記得那是她剛來我們班的時(shí)候，給人的第一印象是嚴(yán)肅的。隨著尷尬的氣氛。我們開始了她上的第一節(jié)語文課。課上她讓我們找出喜歡的課文當(dāng)中的句子，并賞析，她的教學(xué)方法就是學(xué)生自主學(xué)習(xí)。過了一會(huì)兒，已經(jīng)有很多同學(xué)完成了。同學(xué)們有的高舉著手，迫不及待地想要回答；有的`似舉非舉地舉著手；還有的默默低著頭，一言不發(fā)，生怕老師叫到自己。
這時(shí)，她走到我身旁，敲了敲我的桌子，說：“這位同學(xué)你來說一下�！蔽毅读艘幌拢南耄何覜]舉手呀，老師怎么會(huì)叫到我呢？要是我說的不好怎么辦？同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我？我驚慌失措地站起來，聲音小的跟蚊子一樣，說了一點(diǎn)又緩緩的低下了頭，這時(shí)，她面帶微笑的鼓勵(lì)我說：“沒事的，把你的想法大聲的說出來，就算說的不好也沒關(guān)系”。聽了這話，我鼓足勇氣說了出來，老師給我投來了贊賞的目光。這目光使我身體不再發(fā)抖，心里的那塊大石頭也放下了。從那以后，只要是我會(huì)的題都會(huì)舉手起來發(fā)言，但有時(shí)也會(huì)邁不過心里的那道坎，但至少我膽子變大了。
我敬佩她對(duì)待學(xué)生的方式，敬佩她那種老師的精神，敬佩她學(xué)識(shí)淵博，敬佩她遇事泰然處之�！爸两袼柬�(xiàng)羽，不肯過江東”，李清照崇敬項(xiàng)羽，以項(xiàng)羽的精神為榜樣，而我也會(huì)以她為榜樣，朝我的目標(biāo)前進(jìn)。
我敬佩的一個(gè)人作文10
每當(dāng)我看到錢沛竹時(shí)，總會(huì)想起她那甜甜的溫和的笑容，捧著一盒珍貴的巧克力的身影，令我感動(dòng)的那一幕。
那是陽光明媚的一天。早上，錢沛竹像往常一樣早早地來到班中。只不過這天，她的手中多了一盒從國外帶來的巧克力——一個(gè)透明的盒子，里面裝滿了五顏六色的.巧克力。我看見這盒巧克力，胃口馬上調(diào)了上來。心中奇怪極了，唉？她為什么把巧克力帶來學(xué)校？這時(shí)，只見錢沛竹快速地把書包放下，她的心里早已埋不住那份喜悅的心情，雙手輕輕地捧著巧克力，邁著小步，來到老師面前，滿臉洋溢著笑容，興奮地說：“老師，這是從國外帶來的，很好吃。我想把這盒巧克力分給大家，一塊品嘗。”
說到這，她低頭看了看手中那一盒巧克力，又抬頭看了看老師。我被她所說的話驚呆了，像木雞般的坐在椅子上，雙眼緊緊地盯著錢沛竹。我不是注視她那一頭烏黑的亮發(fā)，而是她的純潔的心靈。
我的眼角被她的舉動(dòng)打濕了，心中久久不能平靜，好似浪花在悄悄地拍打著我的心，我感受到了一股溫情，我模模糊糊地看見她從第一組發(fā)著巧克力。她的品質(zhì)，默默地注入到巧克力中，那巧克力，已不再是以前的那平凡的巧克力，而是充滿友誼的巧克力。她把巧克力遞給我，說：“你嘗嘗，很好吃的，我都舍不得吃呢！”我慢慢地接過她遞來的巧克力，高興地笑了，頓時(shí)，錢沛竹的友情化成了我心中的淚水，感動(dòng)得我熱淚盈眶。我輕輕地?fù)荛_巧克力的“外衣”，把巧克力含在嘴里。呀！我品嘗到了友誼的清香，呀！我品嘗到了一塊比金子還貴重的巧克力，我品嘗到了……
我的心被這濃濃的清香，被這一滴又一滴的友誼之水，給融化了。我一直盯著她。啊！錢沛竹，我敬佩你，敬佩你的愛心，錢沛竹，我敬佩你，敬佩你的善良，敬佩你的無私的奉獻(xiàn)。我敬佩你……
我敬佩的一個(gè)人作文11
我敬佩的人有很多，比如，爸爸。媽媽。警察叔叔。清潔工阿姨……但我最敬佩的人是我們班的語文老師——黃老師。
黃老師長(zhǎng)著標(biāo)準(zhǔn)高度的身材，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，鼻梁上時(shí)時(shí)架著一副眼鏡，眼鏡后面?藏著一雙會(huì)說話的眼睛，粉紅色的嘴巴。看上去真像一個(gè)和藹可親黃老師，和我們?cè)谝黄鹂捎杏H切感了。
黃老師上課很幽默。每次給我們上課，我們就像是在看《貓和老鼠》，或看《快樂大本營》那樣精彩，有時(shí)我們像一朵快?@謝的花兒一樣，黃老師時(shí)不時(shí)開個(gè)小玩笑就像給花兒澆上了水，小花就堤起精神來了。記得有一次，有些同學(xué)不完成老師布置的作業(yè)，看著那些同學(xué)緊張的神真好笑，老師站在講臺(tái)上用嚴(yán)肅的目光看著他們，看來老師要火山暴發(fā)了�？山Y(jié)果，黃老師從講臺(tái)上走下來說;“你們?yōu)槭裁床煌瓿勺鳂I(yè)，是不是作業(yè)被阿貓阿狗刁去了?”這時(shí)，全班同學(xué)都開懷大笑，老師也忍不住笑了起來，有的同學(xué)強(qiáng)憋著，控制不住口水噴得滿教室都是，這個(gè)教室都沸騰起來了。此時(shí)此刻，黃老師應(yīng)孩在想;有這么一群可愛的孩子，真好!
別看黃老師愛開玩笑，但是她做事非常認(rèn)真。比如：我們每天晚上的作業(yè)都是黃老師一個(gè)人改，改的時(shí)候粉紅色的嘴巴緊合著，會(huì)說話的眼睛，說話開始“動(dòng)嘴”了，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，眼睛有點(diǎn)瞇。她有時(shí)會(huì)說：“嗯，這里錯(cuò)了，那里``````”雙手不停地動(dòng)來動(dòng)去。在上面圈一個(gè)圈，那里增添……認(rèn)真完成批改一篇篇作文呢�？赡銈冎绬�?你們的作文只要求寫四百個(gè)字就行了，可一個(gè)班60名同學(xué)，老師多辛苦啊!她每篇作文都，認(rèn)真地批改，認(rèn)真地歸納評(píng)語，寫的'字比我們多得多了，但她……
雖然當(dāng)老師很辛苦，作一名同學(xué)愛戴的老師真不容易。從沒見我們黃老師說一聲“苦”字的，那樣的認(rèn)真工作著，黃老師，我敬佩您那孜孜不倦的精神。
我敬佩的一個(gè)人作文12
生活中值得我敬佩的人真是太多了，正是這個(gè)令我敬佩的人教會(huì)了我人生道路上看似平凡的大道理——善良。
她是一位小店的老板，身子矮矮的，圓圓的大臉下有一對(duì)濃眉，還有一雙暗淡無光的小眼睛，雖然長(zhǎng)相如此平凡，不引人注目，但她卻是我敬佩的人。
那一天，我和小伙伴們一起去玩，到了一個(gè)小型游樂場(chǎng)，那里無人兌換游戲幣。這可把我們急成了泄了氣的皮球：沒有游戲幣，怎么玩�。筷P(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子！于是，我們開始找兌幣機(jī)。
在我們找兌幣機(jī)找的滿頭大汗之時(shí)，我們看見了一個(gè)“似機(jī)非機(jī)”的東西淹沒在人海之中。我們抱著最后一絲希望，過去一瞧—游戲幣兌換機(jī)。果然功夫不負(fù)有心人，機(jī)子上寫著本機(jī)只兌換一元，五元，十元，二十元及一元硬幣，我們興沖沖的從包里拿出錢，傻眼了，我們都只有一百元大鈔和五十元大鈔，上帝真會(huì)開玩笑，放條生路吧！
我們環(huán)顧四周，妙計(jì)涌上心頭，周圍那么多商店，我們用大鈔換小幣不成了嗎？我們都相信大店，所以先去了一家大店。
店主看見我們，揮著手熱情的招呼著我們：“小朋友，想買什么東西嗎？我們店里有玩具，有小吃，也有紀(jì)念品等等，想要什么隨便買”。我們友好地微笑著說：“姐姐，我們不買東西，只是想換一些零錢”，店主見我們不買東西，像趕鴨子似的'，把我們轟了出去，白我們一眼說：“不買就滾，我忙得很，不要打擾我做生意”。說完后便走開了。
大店不成，小店來湊，我們又去了一家小店。店主和藹可親，看見我們笑瞇瞇的說：“小朋友，需要我為你們做什么嗎？”我們委婉地說：“可以給我們換一點(diǎn)零錢嗎？”店主點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們這些蔫了的皮球，一下子又鼓了起來。我們連連道謝，離開了小店。
生活中值得我敬佩的人真是太多了！這個(gè)店主令我敬佩，因?yàn)樗虝?huì)了我人生道路上平凡中的大道理—善良。
我敬佩的一個(gè)人作文13
我的歷史老師是我最為敬佩的人，還記的在我最為成績(jī)陷入低谷、最為迷惘的時(shí)候，是歷史老師將我從深深的泥潭之中拉了出來，也因此我非常感激她，也很喜歡她的課程。她是一個(gè)外表四五十歲的中年婦女，記得在最初看到她的時(shí)候我還比較驚訝，因?yàn)樵谖业挠∠笾袣v史老師一般都是男老師，而且上課都是比較僵硬死板的，而我的歷史老師確實(shí)屬于比較激進(jìn)的那種人，也正因?yàn)槿绱�，我非常低敬佩她�?/p>
歷史老師最具有代表性的就是她講課的聲音，非常急促的聲音一連串地講完她想表達(dá)的事物，也因此在上課的時(shí)候顯得特別有吸引力，這也是歷史老師的個(gè)人魅力。盡管她的年齡比較大，但是她基本上都是自己制作課件，使用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué)，這樣不但能夠使我聽課的時(shí)候更有興趣，而且比較新奇的是，她在課件之中插入了許多課外的事例，相當(dāng)于延伸閱讀，再結(jié)合她講課喜歡抓重點(diǎn)，因此我們能夠從中理清書籍上的知識(shí)點(diǎn)。一般來說，歷史書上的小故事比較多，因此學(xué)生很容易被這些“旁枝末節(jié)”吸引住，從而忽略重要的年份以及知識(shí)點(diǎn)，這些歷史老師都會(huì)特地幫我們標(biāo)記出來。
歷史老師最讓我影響深刻的便是她爭(zhēng)強(qiáng)好勝的性格，班上有些差生認(rèn)為歷史科目屬于“閉著眼睛都能夠及格”的那種，因此上課的時(shí)候也不怎么聽講，但是歷史倒是對(duì)于這種現(xiàn)象表示要“管到底”，因?yàn)樵谒难壑校瑲v史如果考不到95分便屬于低分的范疇。其實(shí)最讓我敬佩的便是她對(duì)對(duì)待教學(xué)工作的認(rèn)真態(tài)度，為了能夠幫助我們?cè)诳荚囍蝎@得高分，她經(jīng)常自費(fèi)復(fù)印試卷給我們做，而且據(jù)班主任所言，歷史老師經(jīng)常工作到深夜，就是為了查閱往屆的歷史題型，然后給我們出題目，其實(shí)她的`做法都是為了我們好的。
記得有段時(shí)間由于家里出了一些變故，我變得喜歡在課堂上睡覺，歷史老師看到以后便帶著我進(jìn)行家訪，通過和家長(zhǎng)的交流溝通以后解決了我家的難題，這也讓我深受感動(dòng)。
其實(shí)后來由于轉(zhuǎn)校的事情，我已經(jīng)很久沒有看到過歷史老師了，讓我最為慚愧的是由于平時(shí)我喜歡稱呼她為歷史老師，因此到現(xiàn)在連她的名字都不知道，作為學(xué)生來說我是不負(fù)責(zé)的。歷史老師是我這么久以來最為敬佩的一個(gè)人，如果可以的話，我希望自己還能夠聽到她講課的聲音。
我敬佩的一個(gè)人作文14
我有一個(gè)非常敬佩的好朋友，叫曉冬，我敬佩她，不為別的，就為她那種不怕失敗，勇敢向前的精神。
我經(jīng)常和曉冬一起玩，有一天，她得知作文雜志上的作文都是別的學(xué)生投稿的，而且還可以得稿費(fèi)，很想寫一篇投稿。見她那么堅(jiān)持，我就答應(yīng)陪她一起投稿，并要求和她比賽。我們經(jīng)過一個(gè)星期的時(shí)間打稿、修改，便自信滿滿地把作文寄往出版社，第一場(chǎng)比賽就這么開始了。
后來我在一本作文雜志上看到了曉冬的作文，不過，是在一個(gè)叫做“給作文看病”的欄目里，我拿著那本作文雜志去找她，嘲笑地說：“嘿嘿，你看！比賽結(jié)果知道了吧，我的作文沒選上，表示我的`作文是一般的，但你的作文是有病的，一般的和有病的，誰厲害？”她不開心了，但還是倔強(qiáng)地說：“你別驕傲，我的作文是‘有病’，不過出版社的叔叔阿姨有給我的作文‘治病’，給我找缺點(diǎn)，一旦我克服了這些缺點(diǎn)，一定能比你厲害！”聽她這么說，我“切”了一聲就走了。
然后我們又發(fā)起了第二場(chǎng)比賽，這次她的確克服了缺點(diǎn)，不再“有病”了，我們的作文都沒有被選上，我還是“切”了一聲，走了，去為下一場(chǎng)比賽做準(zhǔn)備。而她是抱著那本作文雜志看，想要學(xué)習(xí)別人的寫作手法。
緊接著就是第三場(chǎng)比賽，結(jié)果還是一樣，都沒被選上，我一直在埋怨出版社的人沒眼光，而她則是把自己的作文拿給家長(zhǎng)或老師指點(diǎn)，然后自己修改。第四場(chǎng)比賽，結(jié)果發(fā)生變動(dòng)，她作文中的一段話被登上了“精彩段落”的欄目，我不理會(huì)，心里一直認(rèn)為自己會(huì)被選上的，而她似乎還不滿意這個(gè)結(jié)果，拿自己的作文與別人的好作文對(duì)比，找出不足之處，加以修改。第五場(chǎng)……第六場(chǎng)……
不知是第幾場(chǎng)了，她的作文被選上了，而我則一直是默默無聞，我不服氣，要求再比一場(chǎng)，她欣然答應(yīng)了。那場(chǎng)比賽結(jié)束，我終于服輸，她的作文被作文雜志評(píng)上了“好文欣賞”的欄目。我突然想起她曾經(jīng)說的那句話：“一旦我克服了這些缺點(diǎn)，一定能比你厲害！”沒錯(cuò)，她的確克服了自己的缺點(diǎn)，并且比我厲害，但這些都不是白得來的，她到處找書看，到處請(qǐng)教別人，到處拿別人的好作文和自己的作文對(duì)比……這些就是她勝利的原因。
她這種不怕失敗，勇敢向前的精神令我敬佩。
我敬佩的一個(gè)人作文15
“大千世界，人海茫茫，有誰沒有敬佩的人？”想到這，我不禁想起我最敬佩的一個(gè)人，那就是我的作文老師——郭老師。
郭老師是一個(gè)平凡的人，中等的個(gè)子，總喜歡穿一件藍(lán)色的制服，烏黑的頭發(fā)扎了一條馬尾辮，高挺的鼻梁上架著一副紅邊的`眼鏡，兩片薄薄的嘴能說會(huì)道，讓我們的每一節(jié)作文課都十分有趣。但她的品質(zhì)不一般，令我不由地產(chǎn)生敬佩之情。
周六早上，我早早地來到了學(xué)校，推開門，看到郭老師已經(jīng)來到了教室，左手端著一杯豆?jié){，右手捏著一個(gè)餅，正往嘴里送，看到我們來了，郭老師連忙放下早飯，跟我們打招呼。不一會(huì)兒，同學(xué)們紛紛來到教室，老師就說:“上課！”我們就讀起書來，讀完書后，老師講開了課，隨后我們就寫起作文來，早已把早飯的事情忘到九霄云外了。下課后，老師只好帶著已經(jīng)沒有溫度的早飯去了辦公室。我頓時(shí)明白了，老師把早飯帶到學(xué)校來吃，原來是為了省下時(shí)間讓我們讀書啊。
中午放學(xué)了，媽媽不在家，我只好到學(xué)校附近的小飯館去吃飯。一進(jìn)門，一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾，一看，是郭老師，我連忙過去打招呼，老師站起身，說道：“中午就在外面湊合吃點(diǎn)吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，坐下來。等我吃完飯，起身準(zhǔn)備離開時(shí)，看到老師已經(jīng)沒了蹤影。我走進(jìn)學(xué)校，準(zhǔn)備寫作業(yè)，突然看見郭老師坐在講臺(tái)上，手執(zhí)鋼筆，凝視著教案，用筆“刷刷”地寫著，教室里安靜極了，原來她是省下時(shí)間備課呢。我不舍得打擾老師，于是悄悄地坐回了自己的座位了。
下午，我們?cè)趯懽魑�，老師坐在講臺(tái)上判作業(yè)，我是第一個(gè)完成的，又快又好，可媽媽有事沒來接我，我只好在教室里等著。不一會(huì)兒，門外圍滿了接孩子的家長(zhǎng)，可是他們還沒有寫完，家長(zhǎng)們有的急得跺腳，有的焦急地看著表，還有的破門而入……可老師好像沒發(fā)現(xiàn)似的，仍然認(rèn)真地看著作業(yè)，時(shí)而指著黑板，時(shí)而指著同學(xué)們的作文本。只聽“哧啦”一聲，同桌小劉的作文本被撕了，“字跡潦草，重寫！”老師瞪著眼睛，斥責(zé)道。小劉只好乖乖地寫著�！叭鄙賰�(nèi)容，補(bǔ)上！”小王只好踏踏實(shí)實(shí)地修改著。老師喋喋不休地評(píng)著，是為了讓我們養(yǎng)成了踏實(shí)認(rèn)真的好習(xí)慣。她這種兢兢業(yè)業(yè)的品質(zhì)一直影響著我。
這就是我最敬佩的人，怎么樣，相信你也開始佩服她了吧！
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