【必備】未來(lái)的作文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的未來(lái)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

未來(lái)的作文 篇1

　　那是一個(gè)未來(lái)的夢(mèng)想，我想開(kāi)一家舞蹈用品店，里面有賣(mài)舞衣、舞鞋、發(fā)飾、表演服等各式各樣的東西。

　　從小我就熱愛(ài)舞蹈，所有跟舞蹈有關(guān)的'東西，總能吸引我的注意。一個(gè)夢(mèng)想的店，我就是女主人，一個(gè)最知道跳舞的人需要什么的我，可以滿(mǎn)足所有舞者的需求，這個(gè)夢(mèng)，好美好美。

　　愛(ài)跳舞的人隨時(shí)都可以打開(kāi)我的店門(mén)，只要需要什么，就可以過(guò)來(lái)看一看，而且我不會(huì)太晚開(kāi)門(mén)，開(kāi)店時(shí)間從早上八點(diǎn)到晚上十點(diǎn)。

　　這個(gè)店，如果可以跟我的朋友“陳言”一起完成夢(mèng)想的話(huà)，就更完美了。陳言也學(xué)過(guò)舞蹈，我們理念相同，而且一邊銷(xiāo)售，還可以一邊討論著，是否還有少些什么；或是一起聊天，那樣多快樂(lè)呀！

　　等到賺夠了錢(qián)，我和陳言也需要找個(gè)時(shí)間休息，就一起搭飛機(jī)去環(huán)游世界，看看各個(gè)國(guó)家的風(fēng)俗習(xí)慣。而且我一定要把全世界兩百多個(gè)國(guó)家逛完！

　　舞蹈用品店是實(shí)現(xiàn)我環(huán)游世界的鑰匙，有夢(mèng)最美，我一定要努力圓夢(mèng)。

未來(lái)的作文 篇2

　　2100年，由于人類(lèi)的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，但也因此越來(lái)越濫用地球的資源，垃圾、紙片隨處可見(jiàn)。整個(gè)地球只有一座城市沒(méi)有垃圾的困擾，那就是我們中國(guó)美麗富饒的張家港市。

　　現(xiàn)在的人們發(fā)明了增歲藥丸，就是可以讓人的壽命延長(zhǎng)，這種藥家家戶(hù)戶(hù)都有，誰(shuí)都可以長(zhǎng)壽。

　　我們城市所有的鞋子都是“吸塵鞋”。這種鞋可以吸干凈所有的垃圾，吸進(jìn)的垃圾會(huì)通過(guò)我們走路時(shí)的'壓力壓扁，然后凈化成土壤需要的肥料，這樣就不用擔(dān)心資源不夠、垃圾太多的問(wèn)題了。

　　這個(gè)時(shí)代，克隆技術(shù)已經(jīng)被掌握了。人們克隆出了很多瀕臨滅絕的動(dòng)物，科學(xué)家又發(fā)明了動(dòng)物對(duì)講器，讓我們能和動(dòng)物說(shuō)話(huà)，能和動(dòng)物做朋友。

　　這時(shí)的汽車(chē)可以在海里、天空、陸地上行駛。馬路上就不用說(shuō)了，這種車(chē)只要遇到堵車(chē)，就會(huì)把折疊的“翅膀”伸展出來(lái)，從輪胎中噴出火焰，升到空中，輪胎就變成了噴射器，推動(dòng)車(chē)子前進(jìn)。如果要下海潛水，輪胎會(huì)變成螺旋槳，這樣就不用擔(dān)心車(chē)子掉進(jìn)水里會(huì)沉沒(méi)了。

　　每輛車(chē)上都有自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng)，只要你說(shuō)出要去哪里，它立刻會(huì)指引你開(kāi)車(chē)到達(dá)目的地。這種車(chē)的尾氣是氧氣，風(fēng)力是它的動(dòng)力。只要有風(fēng)，它就會(huì)把風(fēng)轉(zhuǎn)換成能量?jī)?chǔ)存起來(lái)，要用的時(shí)候就可以調(diào)用出來(lái)讓車(chē)子行駛起來(lái)，這樣就非常環(huán)保了。

　　如果世界上所有的城市都像張家港一樣，把科技用于保護(hù)地球，那么2100年以后的地球會(huì)變得像現(xiàn)在的張家港一樣美麗、富饒。

未來(lái)的作文 篇3

　　未來(lái)是個(gè)不可探索的奇妙世界，在未來(lái)，地球會(huì)是怎么樣的呢？有可能地球會(huì)變得更豐富多彩，有可能也會(huì)變得很骯臟。讓我們?nèi)タ纯窗�。未�?lái)，我是一位高尚品德的教師，朋友陳媛是一位身穿白衣、高格品尚的女護(hù)士，同學(xué)張梅變成了一位大有名氣的畫(huà)家……我們每個(gè)人都實(shí)現(xiàn)了自己的理想，快樂(lè)地生活著，未來(lái)的'科技發(fā)展也越來(lái)越進(jìn)步，又創(chuàng)造出了許許多多壯觀(guān)的建筑物，設(shè)計(jì)出很多很多色彩斑斕的衣裳，汽車(chē)有了更多厲害的功能，醫(yī)術(shù)也越來(lái)越高明，治愈了許多患重病的病人……可人們?yōu)榱私ㄖ�更多更多的物品，把一直賜予我們氧氣的樹(shù)木砍掉了，很多工廠(chǎng)把污水全排到了清澈的河里，大海里也全都是垃圾，草地上有著一排一排腳印……

　　最后，地球不再是綠洲，而是遠(yuǎn)望無(wú)際的沙漠，每個(gè)人必須戴這氧氣面具生活，地球上再也沒(méi)有任何一只動(dòng)物了，地球的環(huán)境也再也不像以前那么清新了，也再也沒(méi)有小河小溪和大海了，地球上沒(méi)有了綠洲、大海和動(dòng)物，變得黯然無(wú)味，但這一切不都是我們?nèi)祟?lèi)自己造成的后果？人們現(xiàn)在后悔，也已經(jīng)來(lái)不及了，地球已經(jīng)變成這樣枯干了，還有什么辦法救它呢？對(duì)，植樹(shù)挖水！這些都是以前古時(shí)候的人們做的，都可以種出綠洲，挖出水源，我們身為他們的后代，為什么不可以呢？于是，人們便開(kāi)始植樹(shù)、挖水源……

　　100年后，地球終于恢復(fù)了原來(lái)的樣子，人類(lèi)又可以在地球上安家生活了，經(jīng)過(guò)上次的教訓(xùn)，人們?cè)僖膊黄茐拇笞匀画h(huán)境了，有了人們的呵護(hù)培栽，地球變得越來(lái)越美麗了。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，愛(ài)護(hù)地球上的一草一木吧！我相信我們未來(lái)的地球會(huì)比現(xiàn)在的地球更美！

未來(lái)的作文 篇4

　　地球——太陽(yáng)系中一顆最美麗的行星。她的偉大，都令人為之贊嘆！她用自己的身體養(yǎng)育了全人類(lèi)。水、石油就好比是她的血液，實(shí)木、煤礦就好比是她的肉體，而我們?nèi)祟?lèi)每天都在貪婪地消耗她的能源。好多人還不知道珍惜，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活在能源即將枯竭的地球上，而且現(xiàn)在仍然有許多人對(duì)地球能源匱乏的事一無(wú)所知。孕育了人類(lèi)400萬(wàn)年的母親啊，如今您還好嗎？

　　人類(lèi)，所謂的地球的主宰者。是的，這個(gè)世界上如果沒(méi)有你們，就不可能有現(xiàn)在這么發(fā)達(dá)的科學(xué)和這么先進(jìn)的技術(shù)，就不可能有探索、知識(shí)和我現(xiàn)在正在寫(xiě)的文字，你們是偉大的，沒(méi)有什么東西可以代替的。但是，可曾想過(guò)，如果沒(méi)有人類(lèi)的原料。

　　雖然我提出了這個(gè)假設(shè)，但我并不認(rèn)同這個(gè)假設(shè)。人類(lèi)是貪婪的，上萬(wàn)年的`能源，怎能不令人向往？雖然我們的地球媽媽長(zhǎng)在做“垂死掙扎”，正在為我們?nèi)祟?lèi)做著“垂死掙扎”！而人類(lèi)呢？只是變本加厲地浪費(fèi)資源。從古代到現(xiàn)在，人們都向往著那“人間仙境”；向往著世外桃源的奇妙世界；向往著沒(méi)有能源限制的地方。我們的向往是美麗的，而并不代表光是向往就能代替實(shí)際的。人類(lèi)必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)，必須面對(duì)我們殘破不堪的地球媽媽。萬(wàn)年的能源之后，我們?nèi)祟?lèi)又再該到何處去尋找能源呢？也許你會(huì)笑我想得太多，也許你會(huì)認(rèn)為萬(wàn)年之后的科技會(huì)更加發(fā)達(dá)，還愁找不到能源嗎？但是，請(qǐng)思考，即使科技再發(fā)達(dá)，也不可能生產(chǎn)獨(dú)一無(wú)二的能源�。�

　　那我們未來(lái)真正用不盡的能源到底在哪里呢？其實(shí)它就在我們身邊，只是我們沒(méi)有去注意它罷了，那就是保護(hù)地球。保護(hù)地球上的環(huán)境，保護(hù)地球上的一寸土、一顆木、一滴水，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，拯救我們的地球母親，“孝敬”我們的地球母親，讓她和其它行星一樣，燦爛的歡笑

未來(lái)的作文 篇5

　　30年后，地球發(fā)生了翻天覆地的變化：科學(xué)家研發(fā)了高科技環(huán)境修復(fù)技術(shù)，讓我們的祖國(guó)媽媽煥發(fā)了往日的光彩；人們愛(ài)護(hù)環(huán)境，祖國(guó)的水變清澈了，天空變藍(lán)了，人們臉上的笑容多了，憂(yōu)愁少了……隨著時(shí)代的飛速發(fā)展世界變了，我們也變了。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”我的電話(huà)響了，我的保姆機(jī)器人小麥在電話(huà)那頭說(shuō)：“主人，下午1點(diǎn)鐘，您的好友邢馥瑩邀請(qǐng)您到母�！�—昆山市培本實(shí)驗(yàn)小學(xué)，參加一個(gè)同學(xué)聚會(huì)�！薄昂玫模�我知道了。”我一邊說(shuō)，一邊打開(kāi)微型電腦，訂了一張從法國(guó)巴黎飛到中國(guó)上海的專(zhuān)機(jī)票。我邊整理衣物邊想：30年了，大家好久都沒(méi)聚一聚了，大家到底過(guò)的怎么樣？邊想我走上了專(zhuān)機(jī)。

　　12點(diǎn)多，我來(lái)到了學(xué)校。30年后的母校早已變了一個(gè)樣：非常的大，有體育館，有動(dòng)物園，綠色植物遍地都是，簡(jiǎn)直像一個(gè)御花園。我走在石子小路上，回憶著童年，仿佛又看到了當(dāng)年我和好朋友玩耍的身影和銀鈴般的笑聲。1點(diǎn)到了，我乘著電梯來(lái)到了第五層的第四歌教室。只見(jiàn)那教室里的桌椅不見(jiàn)了，取而代之的是舒適的地毯，墻壁上似乎施了魔法，播放著當(dāng)年我們班拔河、運(yùn)動(dòng)會(huì)的獎(jiǎng)狀、照片。我正津津有味地欣賞著，突然有雙手從后面罩住了我的眼睛。我一驚，尖叫道：“啊，誰(shuí)？”身后便傳來(lái)了一陣竊笑聲。那一雙手也不見(jiàn)了。我睜開(kāi)了眼睛，教室里已不知何時(shí)坐滿(mǎn)了人。我旁邊也站了一位女士。我疑惑地問(wèn)道：“你們是？”那位女士便使勁地拍了一下我，說(shuō)：“再仔細(xì)看看，你不會(huì)連我們也不認(rèn)識(shí)了吧？”我仔細(xì)一看：啊！那位女士原來(lái)就是邢馥瑩啊！她的頭發(fā)變長(zhǎng)了，在頭頂高高地挽成了一個(gè)發(fā)髻，身材苗條、高挑，還穿了一身旗袍，不仔細(xì)看還真看不出來(lái)呢！但是她那雙烏溜溜的'大眼睛我還是記得很清的。我也趕緊找了個(gè)位置坐了下來(lái)。邢馥瑩站在臺(tái)上，點(diǎn)了點(diǎn)小電腦，像30年前的語(yǔ)文課代表說(shuō)：“30年后，我們有相聚在了母�！，F(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們交作業(yè)吧！”正當(dāng)大家疑惑方分時(shí)，俞雯馨胸有成竹地走上了講臺(tái)，說(shuō)：“現(xiàn)在我成了一名朗誦家，這個(gè)職業(yè)我很喜歡�！闭f(shuō)完后，還聲情并茂地朗誦了一首《母親》，贏(yíng)得了滿(mǎn)堂喝彩。接下來(lái)，賈逸馨走上了講臺(tái)，自豪地說(shuō)：“我如愿以?xún)數(shù)某蔀榱撕�南衛(wèi)視的主持人，雖然很累，但能為全國(guó)人民帶去歡樂(lè)，這很好。”接下來(lái)，許多同學(xué)也介紹了現(xiàn)在的自己，比如說(shuō)T臺(tái)模特何佳怡，奧數(shù)委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)鄒鑫華，電腦工程師洪一帆，魔術(shù)師王欣怡，哲學(xué)家周靜雯等等。而我呢，則是一名作家。介紹完了職業(yè)，邢馥瑩神秘地說(shuō)：“接下來(lái)，讓我們歡迎三位神秘嘉賓粉墨登場(chǎng)！”我們都屏住呼吸，盯著門(mén)口。出現(xiàn)了！三位嘉賓一出場(chǎng)我們就不由自主地鼓起掌來(lái)，原來(lái)是洪老師、朱老師、王老師啊！30年過(guò)去了，她們的頭上長(zhǎng)出了絲絲銀發(fā)，但這是幸福的銀發(fā)！我們有的同學(xué)也不禁流下了眼淚。

　　正當(dāng)這個(gè)感人的瞬間時(shí)，體育委員跑了上來(lái)，說(shuō)“體育課在樓下上！”大家歡呼起來(lái)，像39年前的孩子一樣，該脫衣服就脫衣服，該喝水的喝水。到了樓下，我們自覺(jué)地排好隊(duì)，開(kāi)始整隊(duì)。一位50多歲的老人說(shuō)“跑步走！”原來(lái)是張老師呀！我們跑了起來(lái)，排在我前面的陸伊依然沒(méi)變，長(zhǎng)頭發(fā)依然不時(shí)地甩到我。跑步完畢，我們開(kāi)始了接力跑比賽，大家的身子骨還是很硬朗，跑得很快，我們像小孩一樣，快速奔跑，大聲歡笑。

　　時(shí)間過(guò)得真快。已經(jīng)下午5點(diǎn)了，大家就要分別了。很多人都哭了，是啊，下次再聚不知又待何時(shí)了。大家拍照合影，做留念。我呢，則贈(zèng)給大家每人一本《未來(lái)的我們》留做紀(jì)念。

　　——這是30年后的我們。

　　昆山市培本實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)：夏樹(shù)

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