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幽默的老師作文3篇【合集】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的幽默的老師作文3篇,希望能夠幫助到大家。
幽默的老師作文 篇1
我們有一個(gè)數(shù)學(xué)老師,人很幽默,櫻桃小嘴,柳葉彎眉的,一雙炯炯有神的大眼睛,他非常的幽默但是有時(shí)還會(huì)批評(píng)我們,但是我們從不討厭他。
我只是個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)得學(xué)生,我非常的討厭上學(xué)總是不聽(tīng)講。但是我們的數(shù)學(xué)老師為了進(jìn)教師的責(zé)任讓每一個(gè)人都學(xué)習(xí),不讓我們有溜號(hào)的.機(jī)會(huì)也不會(huì)讓我們做一些有意義的事情。
一天上數(shù)學(xué)課,我感到很是煩悶就非常的不愿意聽(tīng),慢慢的我的眼睛不知不覺(jué)的走向了別處,我正看著外面的生機(jī)勃勃的春天,正在陶醉美麗的春天,可是突然間數(shù)學(xué)老師叫我站了起來(lái)說(shuō)這位同學(xué)請(qǐng)你重復(fù)下我剛才說(shuō)的話,我剛才還四處的張望怎么會(huì)記得我就狠狠的低下頭我想只要不出聲老師一定不會(huì)說(shuō)我的,老師就對(duì)我說(shuō):我要是說(shuō)錯(cuò)了,誰(shuí)給我改正啊,你得監(jiān)督我。于是我就非常的害羞慢慢的把視線轉(zhuǎn)向了黑板,我感到實(shí)在是太不好意思了,我為數(shù)學(xué)老師的幾句話深深的影響了,我想我監(jiān)督老師怎么可能呢?老師是想讓我好好聽(tīng)課吧!我就沒(méi)想提愛(ài)多,我認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)老師講課,時(shí)不時(shí)老師會(huì)看我?guī)籽,下課了,終于下課了我飛快的奔向操場(chǎng),因?yàn)槲覍?shí)在是不想多學(xué)一分鐘的習(xí)。
這就是我的數(shù)學(xué)老師多么的幽默?經(jīng)常會(huì)婉轉(zhuǎn)的告訴我們聽(tīng)課,數(shù)學(xué)老師很好他有時(shí)還會(huì)在課余時(shí)間為我們學(xué)習(xí)笨的人講題,這個(gè)就是我們幽默的數(shù)學(xué)老師。
幽默的老師作文 篇2
他第一次把頭伸進(jìn)我們的教室是在下課時(shí)間,他微笑著看著同學(xué)們打鬧,聊天,他對(duì)自己的衣著不是很講究,導(dǎo)致有的同學(xué)看到他以為他是學(xué)生。
上課鈴響了,當(dāng)他夾著一本地理書(shū),走上講臺(tái)時(shí),我們才知道換了地理老師,而他就是我們的新老師,他很胖,戴著眼鏡,看上去不是很嚴(yán)肅,他給我的第一印象就是這個(gè)老師應(yīng)該很好相處,而他也確實(shí)如此,讓我沒(méi)有想到的是他還很幽默,他的第一節(jié)課讓我印象很深。
“同學(xué)們,我教你們時(shí)間真得不長(zhǎng),就到這學(xué)期結(jié)束吧。”他放下地理書(shū)笑著說(shuō),“!”同學(xué)們異口同聲的'喊了出來(lái)!昂昧,我們開(kāi)始上課。”他轉(zhuǎn)過(guò)身去,在黑板上寫(xiě)著什么,同學(xué)們看著這位幽默的新老師也有很多想法,不由得在底下私自“交流”起來(lái),他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),手放在胸口,笑了笑,敲著講臺(tái),待同學(xué)們安靜下來(lái)后,他說(shuō):“那個(gè),同學(xué)們,你們可以不把我放在眼里,但至少要把我放在心里是吧!”一聽(tīng)這話,教室里立即笑翻了天。他拍了拍手說(shuō):“好了,上課認(rèn)真點(diǎn),“據(jù)說(shuō)”地理也是一門(mén)學(xué)課啊。”同學(xué)們剛剛喘過(guò)氣,又開(kāi)始大笑起來(lái)。在笑聲中,不知不覺(jué)一節(jié)課下了。同學(xué)們也都有一個(gè)共同的感受,那就是“以后上地理課會(huì)很開(kāi)心!
他跟我們說(shuō)他的目標(biāo)是打造和諧課堂,他不太注重禮節(jié)形式,他也不會(huì)要求我們背書(shū),但同學(xué)們都記住他講的知識(shí)點(diǎn),他教學(xué)最大的特點(diǎn)就是他喜歡舉例子,他會(huì)通過(guò)我們身邊的一些實(shí)例,來(lái)讓我們理解。他能從可持續(xù)發(fā)展扯到哥本哈根會(huì)議的“牛放屁”,從交通運(yùn)輸談到建湖的發(fā)展,從城市發(fā)展講述上海的繁華……生動(dòng)形象的事例,再加上他幽默的語(yǔ)言,每次都能讓我們?cè)谛β曋欣斫。他上課不怎么翻書(shū),一些重要的知識(shí)點(diǎn),在哪一冊(cè),哪一頁(yè)他都記得清清楚楚,這一點(diǎn)讓我很佩服。
他很胖,戴著一副老式眼鏡,一件襯衫,一條牛仔褲,一雙球鞋,就是他的正常裝扮,他是我們的老師,也是我們的朋友。
幽默的老師作文 篇3
尤老師這個(gè)人嘛……一年多來(lái)給我們最深的印象除了高大的身材,就是無(wú)處不在的幽默了。
別看他很多時(shí)間看上去表情嚴(yán)肅,但他從不浪費(fèi)任何一個(gè)可以“幽默”的機(jī)會(huì),他的課堂上經(jīng)常爆發(fā)出一陣陣笑聲也就不足為奇了。
時(shí)間回到星期一,尤老師夾著一本《草房子》進(jìn)了教室。他的眼神告訴我們這節(jié)課要讀桑桑的'故事了。沒(méi)多會(huì),同學(xué)們的桌子上都放上了一本《草房子》,只有陳姚瑤的桌子上空空的。
尤老師沒(méi)說(shuō)什么,在教室里走里一圈,回來(lái)后,目光停留在陳姚瑤的桌子上——還是空空的。一秒鐘,二秒鐘,二十秒鐘……尤老師慢慢地走到陳姚瑤面前點(diǎn)了點(diǎn)她的頭:“你的書(shū)呢?”
“在媽媽那兒了!”
尤老師溫柔的目光漸漸消失,聲音變得很嚴(yán)厲:“你就不能換個(gè)說(shuō)法嗎?每次都說(shuō)在媽媽那。”
陳姚瑤快哭了:“真的在媽媽那了,真的!”
“別說(shuō)了,這個(gè)理由我都聽(tīng)膩了!庇壤蠋煹恼Z(yǔ)速也越來(lái)越快,越來(lái)越重。
陳姚瑤的眼淚下來(lái)了,她顧不得抹去,繼續(xù)解釋:“早晨,門(mén)口太堵,媽媽讓我先走……”
教室里安靜極了,同學(xué)們的心也不由得揪得緊緊的,陳姚瑤今天這一關(guān)難過(guò)嘍。
“讓你換個(gè)理由,老是說(shuō)在媽媽那,在媽媽那——你就說(shuō)在我爸爸那兒也行。 庇壤蠋熝是挺得筆直,但眉毛已經(jīng)彎起來(lái),嘟著嘴,臉上現(xiàn)出一副孩子的笑臉。
教室里爆發(fā)出一陣笑聲,幾個(gè)膽大的同學(xué)甚至“噓”出了聲,陳姚瑤的淚水剛流過(guò)鼻梁,正順著腮幫王下淌,聽(tīng)尤老師這樣說(shuō),“撲哧”一聲笑出來(lái)。
笑聲里,尤老師向陳姚瑤揮揮手:“快去把書(shū)拿來(lái)!
陽(yáng)光輕輕悄悄地挪移,一束光柱探進(jìn)來(lái),照在尤老師的背上,也映紅了同學(xué)們的臉。
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