心靈的作文[通用]

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的心靈的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

心靈的作文 篇1

　　一句話代表什么，一句話代表著一瞬間就會(huì)過(guò)去，會(huì)忘記。但是那句話卻使一個(gè)小男孩終身難忘。

　　那是一個(gè)天氣晴朗的日子，我和伙伴目睹那一切。一個(gè)小男孩站在馬路中央，看樣子像是十二三歲吧!但一個(gè)讓人意想不到的事情發(fā)生了，一輛飛馳而來(lái)的大卡車(chē)使男孩來(lái)不及閃避了，突然一個(gè)身影飛了過(guò)去，撲倒了站在馬路中央的那個(gè)小男孩，男孩救了下了，但是那個(gè)去救男孩的大哥哥的腿被卡車(chē)碾了過(guò)去，他暈了過(guò)去了，被送往醫(yī)院去，剛好是媽媽工作的醫(yī)院站在路邊的男孩哭了：“為什么，我自己不想活了，還害了別人，嗚--”有幾個(gè)好心人上前去安慰他：“孩子，別哭了，人不能只為自己活著，更為別人活著。”這句話似乎給了他一個(gè)很大的'安慰。他的心情也平靜了下來(lái)。我沿著路回家了。

　　第二天，我跟隨媽媽來(lái)到媽媽工作的地方，這兒每天都有病人的哀嚎，但唯獨(dú)那間病房，是那天的哥哥，他笑著，好像里面還有很多人，仔細(xì)一瞧才知道原來(lái)是那個(gè)男孩的家人，去答謝人家。但大哥哥回答：“不用這樣子的助人為樂(lè)，歡快用一條腿換來(lái)了一個(gè)人的性命也不是太壞，呵呵!”我和小男孩似乎都被這話震撼到了一下，什么一條腿，換一條命--不算太壞。這些字眼出乎我的意料。“人不是為自己活著，而是……”他又說(shuō)道。換做是誰(shuí)誰(shuí)都為此感動(dòng)得流淚。“病人十一號(hào)接受檢查”。一個(gè)護(hù)士把大哥哥推走了。這件事過(guò)去了好久，他不僅震撼了我一個(gè)人，更是給了那個(gè)男孩活著，活著幫助別人的信念。

心靈的作文 篇2

　　如果可能，我想化作您的微笑；笑靨綻放的剎那，我能穿過(guò)您的每一條神經(jīng)，直通到那顆真實(shí)而溫暖的赤子之心一顆凝聚著“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”之精神的愛(ài)國(guó)之心；一顆沉淀著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”之品質(zhì)的責(zé)任之心；一顆飽含著“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”之情懷的大愛(ài)大義之心……

　　是的'，我想化作您的微笑，以皺紋勾勒的動(dòng)人線條，感受一國(guó)總理用歲月編織的藝術(shù)品所傳達(dá)的深沉與美好。

　　我想化作您的微笑，像一團(tuán)烈火燃燒在茫茫雪野，讓寒冷中的人們感到溫暖；似一首雄歌回蕩在蜀川大地，讓悲傷中的人們看到希望。有人說(shuō)，在華夏大地上，哪里有災(zāi)難，哪里就有您的微笑鼓舞著人民同災(zāi)難斗爭(zhēng)�；蛟S稱(chēng)您為英雄并不合適，但我知道，您的偉大絲毫不比英雄吉爾伽美什遜色。您沒(méi)有高大的身軀，沒(méi)有強(qiáng)大的外在力量，但您有獨(dú)一無(wú)二的微笑。我想化作這微笑，觸摸它傳達(dá)的種種同情與安慰，信任與鼓勵(lì)……每一份感情都是真實(shí)的流露，承載著無(wú)盡的精神力量。

心靈的作文 篇3

　　時(shí)間匆匆，記憶卻不會(huì)忘記。無(wú)論是開(kāi)心，生氣，苦惱，還是懊悔，都像刻在石頭上的字，任經(jīng)風(fēng)雨，卻不消逝。我的心里也有一份珍藏，它像百年老酒，讓人記憶猶新。

　　又是一年風(fēng)雨，又是一次劫難。吃完晚飯，我感到身體不舒服，就匆匆地回到班級(jí)，坐在座位上，只能靜靜地等待那時(shí)的我，腦子一片空白，不知所措。明明知道自己發(fā)了高燒，卻不知道吃藥，那時(shí)我太傻了。

　　迷迷糊糊地上著晚自習(xí)，我堅(jiān)持寫(xiě)著每一道題，我有些困。一次次地堅(jiān)持希望熬過(guò)去，卻被班主任細(xì)心地發(fā)現(xiàn)了。她問(wèn)我：“你怎么了，是不是發(fā)高燒了�！蔽夷菚r(shí)想，如果說(shuō)發(fā)燒了我父母就要來(lái)了，這黑燈瞎火的，開(kāi)車(chē)出事怎么辦，于是就回答：“沒(méi)事，我能堅(jiān)持�！薄澳隳軋�(jiān)持嗎？量量體溫吧！”我接過(guò)體溫計(jì)量了起來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我依舊在那里，只能靜靜等待著。“五分鐘，剛剛好，你把體溫計(jì)拿出來(lái)給我吧！”我便遞過(guò)體溫計(jì)。“什么！燒成這樣了，39攝氏度，快和我去醫(yī)務(wù)室�！蔽冶凰�細(xì)心地照料著，直到掛上點(diǎn)滴靜靜地坐在那里，她出去了，我知道她去干什么了，她回來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“你好好待著，班級(jí)里沒(méi)有人，我先回去了，等會(huì)再來(lái)看你了，”隨后，給我接了一杯熱水就匆匆地離開(kāi)了。

　　我在床上，靜靜地等著，依舊不能做什么。大約過(guò)了一小時(shí)左右，她回來(lái)了，還帶著我的.父母。爸媽一見(jiàn)我就說(shuō)著：“怎么這么不注意啊，感冒了怎么不吃藥？”還說(shuō)了好多。老師在一旁靜靜地看著。剛好點(diǎn)滴掛完，便回到班級(jí)收拾好東西回家了�；丶业穆飞希�我居然不發(fā)燒了，體溫恢復(fù)了正常，天��！太坑人了�！痹缰�這樣掛瓶點(diǎn)滴就好了，何必回家��！在路上，我向車(chē)窗外看，天空中有一顆星星在閃爍著光芒！

　　記憶永遠(yuǎn)不會(huì)消失，老師也許只是我們?nèi)松�路上的過(guò)客，但是她帶給我們的不只是知識(shí)，更多的是關(guān)愛(ài)。老師就像蠟燭，一點(diǎn)一點(diǎn)地燃燒自己將我們照亮了。

　　天空中有一顆星星閃爍著光芒，它就是我們的老師。

心靈的作文 篇4

　　那屹立不倒的胡楊，是為了實(shí)現(xiàn)對(duì)綠色都諾言；那向東奔流的江水，是為了實(shí)現(xiàn)對(duì)大海的諾言；那茁壯成長(zhǎng)的青草，是為了實(shí)現(xiàn)對(duì)春天的.諾言。諾言——心靈的契約，守住它是我們每個(gè)人應(yīng)有的品德。

　　守住心靈的契約，記住諾言，就是守護(hù)友誼、就是守護(hù)親情。有一句話說(shuō)得好：“以信接人，天下信之；以不信接人，妻子疑之”。盡管血濃于水，但親人間的輕諾寡信卻無(wú)形中使人們之間猶如隔了一堵墻，使親情失去溫暖，平添苦澀。那《氓》中的兩人本恩恩愛(ài)愛(ài)，但卻因男子的失信而不能長(zhǎng)久。

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