開(kāi)心作文[匯總4篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的開(kāi)心作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
開(kāi)心作文 篇1
在一個(gè)大雨天,我和詹智宇,陳誠(chéng)等同學(xué)一起去上劍橋英語(yǔ)課。上了一半,到朗讀部分,老師叫我們和她一起讀。不一會(huì)兒,老師停下來(lái)說(shuō):“陳鑫,認(rèn)真聽(tīng)課。”我們和老師一起說(shuō):“陳鑫,認(rèn)真聽(tīng)課!”
老師說(shuō):“為什么學(xué)我說(shuō)話?”
我們也說(shuō):“為什么學(xué)我說(shuō)話?”老師邊笑邊說(shuō):“你們不要再學(xué)我說(shuō)話了!崩蠋熡掷^續(xù)讀課文,可教室鴉雀無(wú)聲的,老師說(shuō):“讀課文呀!”
王維德說(shuō):“你不是叫我們不要學(xué)你說(shuō)話,那你在讀課文,我們就不能讀了呀!”
老師說(shuō):“我是叫你們?cè)撟x的'就讀,不該讀的就不讀!
我們又開(kāi)始大笑起來(lái),真是開(kāi)心的一節(jié)課。
開(kāi)心作文 篇2
五一勞動(dòng)節(jié)就是勞動(dòng)者的節(jié)日,放假啦,勞動(dòng)者學(xué)要好好休息一下。老爸只休息今天和明天兩天。媽媽說(shuō)老爸白天黑夜的工作太辛苦,再出去玩就更累了,但又為了陪我玩,所以就選擇了泡溫泉,能讓老爸沖洗疲憊、頭腦清醒,又能讓我玩的開(kāi)心,真是一舉兩得!
我們?nèi)サ氖桥R沂的沂南縣智圣湯泉。本來(lái)坐車我都頭暈的不行了,還想吐,都想打道回府了,結(jié)果當(dāng)我們終于到達(dá)目的地,看到了這么美麗的`風(fēng)景時(shí),一下子不頭暈啦。我迫不及待的想去泡泡溫泉,感受一下溫泉的異樣。特別是海浪池。你們見(jiàn)過(guò)會(huì)下大暴雨的大滑梯嗎?我見(jiàn)過(guò),就在今天!我能讓大型玩具給我洗澡了,還和流水一起滑滑梯,滑下來(lái)時(shí)速度太快,摔了幾個(gè)屁股蹲,還嗆了兩口水。雖然很疼、很難受,但我很喜歡這里。海浪池真的就像在大海邊喔,一個(gè)浪接一個(gè)浪。
然后我們?nèi)チ唆~療池,老爸老媽都讓小魚啄的癢死了,我討厭這里的小魚,不停地喊:“出去吧!出去!我不想在這兒!”媽媽聽(tīng)煩了,答應(yīng)我十分鐘之后出去。好 不 容 易等到十分鐘,我終于能離開(kāi)了。我發(fā)誓以后再也不進(jìn)魚療池了!
之后我們還去了大假山,爸媽讓“瀑布”按摩,我就在淺水里玩兒。在天體浴中,到處?kù)F氣騰騰,感覺(jué)像在天堂。我們 還 發(fā) 現(xiàn) 了玫瑰湯、綠茶湯、紅茶湯、松木湯、牛奶湯、白酒湯,里面有的水溫正好,有的很熱,我直接不敢進(jìn),蘆薈湯里就很熱。媽媽說(shuō):“為什么都叫什么湯呢?”難道池子里的水能當(dāng)湯喝?哈哈!不過(guò)這些泉水還不是最熱的呢,最熱的老爸老媽也不敢進(jìn)去。
這里真好,下次我還想來(lái)泡溫泉!
開(kāi)心作文 篇3
周一,本是普通的一天。可笑聲讓他變得不普通。在餐桌上,我們剛剛吃完晚飯,覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊,睡覺(jué)又有點(diǎn)太早。怎么辦呢?這時(shí),媽媽想到了一個(gè)好主意:“要不——,我們玩你問(wèn)我答吧!回答出一個(gè)問(wèn)題,加1分。分?jǐn)?shù)最高可以得到一份特別的禮物哦!”本來(lái)我們是不想玩的,可一聽(tīng)到“特別的'禮物”時(shí),魂一下子就被它吸走了。我們立刻小雞啄米似的狂點(diǎn)頭。“第一個(gè)問(wèn)題,1加1等于幾?”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)。“當(dāng)然等于two啦!”我怪腔地說(shuō)道。姐姐笑得肚子都痛了。媽媽笑著說(shuō):“不是!”接下去我和姐姐又猜了幾個(gè)答案,可都不對(duì)。最后媽媽公布了結(jié)果:“等于11!”“?!好吧,我認(rèn)了!蔽液徒憬氵z憾地叫道!暗诙䝼(gè)問(wèn)題,什么河沒(méi)有水”媽媽大喊!爱(dāng)然是銀河嘍!”我和姐姐不約而同地說(shuō)!盎卮鹫_,各加1分!眿寢尯暗溃暗谌齻(gè)”......最后,我勝利了,得到了“禮物”——掃地。嗚嗚,可憐天下我的心。
開(kāi)心作文 篇4
你見(jiàn)過(guò)種在墻上的青菜,黃瓜,萵筍嗎?你見(jiàn)過(guò)蔬菜的根長(zhǎng)長(zhǎng)的拖在外面卻還能結(jié)出果實(shí)嗎?這些對(duì)從小在泥地里玩耍的我來(lái)說(shuō)這些是很新奇的。
今天咱們小記者來(lái)到位于新塘的麥河生態(tài)農(nóng)業(yè)參觀,一幅無(wú)泥土的開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)畫卷呈現(xiàn)在我眼前。在工業(yè)廠房樓頂平臺(tái)上立著一座座三角形架子,架子上一排排整齊的和大拇指差不多粗的小孔里生長(zhǎng)著許多種類蔬菜:大片大片嬌嫩欲滴的青菜,攀在木架上傲嬌探出墨綠小腦袋的黃瓜,借著繩子的力量努力生長(zhǎng)的西紅柿樹(shù),有的正開(kāi)出一朵朵小黃花的,有的已經(jīng)結(jié)出拳頭大小的果。最大的驚奇是它們都是生長(zhǎng)在架子上的`,整個(gè)種植地沒(méi)有泥土。老師說(shuō)這是新型的氣霧栽培技術(shù),不用泥土,用噴霧裝置將植物所需的營(yíng)養(yǎng)直接噴射到植物根上,這樣能加快蔬菜的生長(zhǎng)發(fā)育進(jìn)程,從而結(jié)出無(wú)激素?zé)o污染的健康食品。這技術(shù)可以最大化實(shí)施立體種植,從而節(jié)約種植面積。
老師給我們拎來(lái)了一水桶秧苗,教我們親自動(dòng)手種植。我輕輕地從水中撈起一顆看似柔弱的小小秧苗,小心翼翼地用小塊海綿包裹住秧苗的莖,塞進(jìn)小孔里。老師說(shuō)要把根露出,這樣每天用氣霧噴淋它們,它們會(huì)吸收海綿里的營(yíng)養(yǎng)液自己生長(zhǎng),根裸露在外面也能讓它們和人一樣吸收空氣中的氧氣,據(jù)說(shuō)最長(zhǎng)的根有15米長(zhǎng)。
今天又增長(zhǎng)了新的見(jiàn)識(shí),讓我深切的感受到科技的力量真是無(wú)窮大啊,它改變種植的傳統(tǒng)模式,既省時(shí)省力又干凈健康。
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