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我的愛(ài)好作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的我的愛(ài)好作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的愛(ài)好作文1
在我們成長(zhǎng)的道路中，愛(ài)好是每個(gè)人特有的。愛(ài)好是我們成長(zhǎng)激流中涌起的朵朵清澈的浪花，激蕩出我們最閃耀的一面；愛(ài)好是我們平淡生活中帶給我們歡樂(lè)的縷縷波折，讓我們的生活變得豐富多彩、有滋有味；愛(ài)好是我們?cè)诳菰餆o(wú)味的夜幕中亮出多的幾顆璀璨星星……愛(ài)好，帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣，賽出我的愛(ài)好，賽出我的個(gè)性。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！弊x書(shū)是人成長(zhǎng)過(guò)程中的必備品，同樣，讀書(shū)也是我的一大愛(ài)好。書(shū)香濃郁之處，便是我的向往之地。讀書(shū)涵養(yǎng)人的性格，在讀書(shū)中，越對(duì)書(shū)著迷，便越淡化心中的煩郁、苦惱、憂愁，在心煩意亂中拿起一本好書(shū)，便能像進(jìn)入一片大海之中，心沉浸在書(shū)海中，人的性格也隨之變得沉穩(wěn)，恬靜�！白x書(shū)有三到，謂心道、眼到、口到�！蹦纤卫韺W(xué)家朱熹的這句話，便完美的詮釋了這個(gè)道理。
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”讀書(shū)不僅能涵養(yǎng)人的性格，更能開(kāi)發(fā)人的智慧。拿起一本好書(shū)，書(shū)中的知識(shí)取之不盡，用之不竭，課內(nèi)、課外書(shū)，都蘊(yùn)含著博大精深的智慧，書(shū)讀百遍，其意自見(jiàn)，只有多讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)才能開(kāi)發(fā)這淵博的知識(shí)。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，帶來(lái)的好處會(huì)讓我們受益匪淺。“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！鼻谧x書(shū)，讓我們能收獲更多；樂(lè)讀書(shū)，讓我們其樂(lè)融融；愛(ài)讀書(shū)，讓我們受益無(wú)窮！
我常常流連在書(shū)的海洋。從古到今，從外到中，一切都在書(shū)中。從《三國(guó)演義》中體會(huì)到深含哲理的謀略；從《水滸傳》中體會(huì)到忠義、俠肝義膽；從《紅樓夢(mèng)》中認(rèn)識(shí)到生離死別的悲情，兒女情長(zhǎng)的牽掛；從《朝花夕拾》中看到黑暗社會(huì)對(duì)人民的迫害；從《駱駝祥子》中認(rèn)識(shí)到反動(dòng)政府欺壓人民的丑惡嘴臉；通過(guò)《湯姆叔叔的`小屋》看到外國(guó)奴隸主拐賣(mài)、殺害不同種族人的惡行；從《福爾摩斯偵探》中看到福爾摩斯細(xì)致的觀察力，令人驚嘆而佩服的判斷力……在書(shū)海中暢游，成了我最快樂(lè)的事。
我的愛(ài)好是讀書(shū)，曬出我的愛(ài)好，曬出我的快樂(lè)！
我的愛(ài)好作文2
大家都有自己的愛(ài)好吧，比如：有的人喜歡集郵，有的人喜歡畫(huà)畫(huà)，有的人喜歡跳舞。我也不例外，一個(gè)個(gè)愛(ài)好像一顆顆星星閃耀著。其中，最大最亮的一個(gè)愛(ài)好，就是看書(shū)了。
看書(shū)，是我生活中不可缺少的一部分。放學(xué)的時(shí)候看，吃飯的時(shí)候看，甚至上廁所時(shí)也看。手一時(shí)半會(huì)兒碰不到書(shū)就癢癢。有一次，我上廁所，為了打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間，偷偷拿了一本《意林》看。本來(lái)定好了看一小會(huì)兒就收，別被媽媽發(fā)現(xiàn)。（媽媽不讓我在廁所里看書(shū)）結(jié)果一看書(shū)就剎不住車(chē)了，連屎拉完了都不知道。結(jié)果媽媽大發(fā)雷霆，一下子把我從廁所里“提”了出來(lái)，而那本《意林》像一只飛鳥(niǎo)一樣在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，準(zhǔn)確無(wú)誤地墜落在沙發(fā)上。唉，書(shū)和人的下果一樣糟糕。但是我對(duì)書(shū)籍的癡迷還絲毫沒(méi)有減少。
我為什么那么癡迷于書(shū)籍呢？因?yàn)樗秊槲姨峁┝嗽S多精神食糧。其中有我最摯愛(ài)的一本書(shū)——《小王子》，作者是法國(guó)的安東尼·德·圣·埃克蘇佩里。書(shū)里面講的是一位生長(zhǎng)在一顆小星球上的小王子的所見(jiàn)所聞。書(shū)中語(yǔ)言豐富，詞句優(yōu)美。書(shū)中有時(shí)優(yōu)美如散文，有時(shí)又有喜劇性的幽默。有時(shí)簡(jiǎn)短的話語(yǔ)給人帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的想象，有時(shí)平淡的話語(yǔ)卻蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的哲理。還有許多書(shū)都是寶貴的心靈雞湯，使我受益匪淺。如：《藍(lán)色的.碧波》使我懂得了人生路上的啟迪，《十萬(wàn)個(gè)為什么》使我懂得了世界真奇妙，《假如給我三天光明》使我懂得了，越是受到生活摧殘，就越是要勇敢的面對(duì)生活……
古人有三上：馬上，枕上，廁上。媽媽說(shuō)，要是現(xiàn)代還騎馬的話，我三樣該全占了。
這就是我的愛(ài)好，你們覺(jué)得我這個(gè)愛(ài)好好嗎？
我的愛(ài)好作文3
"只有對(duì)外界事物感興趣，人們才能保持心理健康."因此，在我們的業(yè)余時(shí)間，我發(fā)展了一些愛(ài)好。
攝像機(jī)1:我們?cè)谝荒昙?jí)的時(shí)候，身體素質(zhì)非常差。我們?nèi)菀装l(fā)燒和感冒。如果班上有一個(gè)學(xué)生患有任何疾病，那一定是我第二個(gè)。因此，我媽媽給我報(bào)名參加了跆拳道班，以增進(jìn)我的健康。這份報(bào)紙是兩年前的，我的體格好多了。我不知道該怎么想。那時(shí)我訓(xùn)練得非常努力，就像一只勤勞的`蜜蜂從花中采集蜂蜜。然后，我被選入了專門(mén)從事實(shí)戰(zhàn)的競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)。我母親付給我另一筆費(fèi)用，那是七年。雖然訓(xùn)練不是最好的，但至少身體素質(zhì)有所提高。
我的這個(gè)愛(ài)好不僅使我的健康狀況更好，而且還教會(huì)我堅(jiān)持做任何事情。
相機(jī)2:“在我書(shū)房的墻上有一張白紙，上面畫(huà)著幾個(gè)很小的簡(jiǎn)筆畫(huà)�！蹦鞘俏耶�(huà)的。雖然繪畫(huà)也是我的愛(ài)好，但我似乎并不理想。從小我就經(jīng)常畫(huà)畫(huà)，但我從來(lái)沒(méi)有用心畫(huà)過(guò)。我只是玩它，畫(huà)畫(huà)，玩它，常常是三心二意。因此，我仍然只能畫(huà)幾個(gè)小木棒圖。雖然我能畫(huà)站立、奔跑、跳躍和坐著……但在別人眼里它們都是一樣的。
我的這個(gè)愛(ài)好教會(huì)了我不要半心半意，不是嗎？
相機(jī)3:在周末的清晨，在清脆的鳥(niǎo)叫聲中，第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶照進(jìn)來(lái)，把我完全吵醒了。我將愉快地騎自行車(chē)去圖書(shū)館。有時(shí)我可以在圖書(shū)館坐半天，這表明我有多喜歡閱讀。然而，我從小就有很多輔導(dǎo)課和興趣課，而且我沒(méi)有太多時(shí)間閱讀。
雖然我沒(méi)有很好地完成這項(xiàng)愛(ài)好，但它也增加了我的知識(shí)。
跆拳道教會(huì)我堅(jiān)持繪畫(huà)教會(huì)我不要半心半意，閱讀幫助我一生，我的愛(ài)好豐富了我的生活。
我的愛(ài)好作文4
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的愛(ài)好，我也不例外，我的愛(ài)好就是讀書(shū)。
在我還挺小的時(shí)候，同齡的小朋友都還在看漫畫(huà)書(shū)的時(shí)候，我就開(kāi)始讀童話文字書(shū)了�，F(xiàn)在想想，那個(gè)時(shí)候我不喜歡漫畫(huà)書(shū)還是因?yàn)橐粋�(gè)比較好笑的理由，就是漫畫(huà)書(shū)一頁(yè)的內(nèi)容太少了，我看的很快，一會(huì)又要翻頁(yè)，很麻煩。也就是因?yàn)檫@個(gè)好笑的理由，讓我現(xiàn)在養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
看書(shū)時(shí)候的我，有一種很奇特的感覺(jué)，特別是讀到很喜歡的書(shū)籍的時(shí)候。在不管多么吵鬧的環(huán)境下我只要開(kāi)始讀書(shū)，我就仿佛跳進(jìn)了書(shū)中的世界一般，與世外隔絕。看著紙上每一個(gè)整齊的鉛字，每一個(gè)線條都織成了書(shū)中呈現(xiàn)出的華美場(chǎng)景，我以旁觀者者的身份，身處其中，瀏覽完了一個(gè)人的一生。在我的感覺(jué)中，每一本書(shū)，都是一個(gè)人的世界，一個(gè)人的小星球。所以我格外喜歡看科幻類的小說(shuō)，那種文字帶來(lái)的震撼，是不可比擬的。
一本好的'書(shū)，就算沒(méi)有華麗的辭藻，也能讓人讀完后覺(jué)得精彩萬(wàn)分。最近我在看的一本書(shū)，是我的姐姐推薦給我的，名字是《追風(fēng)箏的人》，全書(shū)圍繞風(fēng)箏與阿富汗兩個(gè)少年之間展開(kāi)。個(gè)人認(rèn)為這本書(shū)不僅僅講述了一個(gè)少年的心靈成長(zhǎng)史，也展示了一個(gè)國(guó)家的興旺衰敗，讓世界了解到一個(gè)遭受戰(zhàn)火蹂躪，默默無(wú)聞的阿富汗斯坦人。風(fēng)箏是這本書(shū)的靈魂，雖然只有兩個(gè)地方出現(xiàn)卻蘊(yùn)含了豐富的意向象，風(fēng)箏可以是愛(ài)情，親情，友情，更是作者對(duì)未來(lái)的期望。
我喜歡讀書(shū)不僅僅是因?yàn)槲沂怯脕?lái)打發(fā)時(shí)間的，每一本好的書(shū)籍都展示出了作者精心編織出的一個(gè)世界，是他人無(wú)法復(fù)制的，就像世界上沒(méi)有兩片一模一樣的樹(shù)葉一樣，值得去珍藏一生。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”你在身處人生低谷中時(shí)，不妨多看看好的書(shū)籍，也許你可以在一本好的書(shū)籍中找到爬出低谷的一條小路。也可以在感到迷茫時(shí)，看看書(shū)籍，也許它能帶領(lǐng)你前進(jìn)，走出迷霧。
我的愛(ài)好作文5
愛(ài)好像一杯提神酒，舒緩了我們緊張的學(xué)習(xí)生活；愛(ài)好像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，無(wú)憂無(wú)慮地在天空中遨游；愛(ài)好更像是一盞明燈，指引著我們成長(zhǎng)的方向。
我有很多興趣愛(ài)好，彈古箏，滑滑板，騎自行車(chē)，輪滑……可是，我最喜歡的是讀書(shū)。我讀過(guò)很多書(shū)，書(shū)柜里擺滿了我的科普、文學(xué)、故事、漫畫(huà)書(shū)。這些書(shū)豐富了我的生活，也提高了我的修養(yǎng)。他們讓我受益匪淺�！恶R小跳環(huán)球旅行》讓我足不出戶就可以了解到各國(guó)的風(fēng)土人情、美食、文化、著名建筑等等�！秶�(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)》每個(gè)故事扣人心弦，使我懂得了做人要堅(jiān)強(qiáng)，有理想，有毅力，有自信。《有趣的科學(xué)》讓我了解到人體的許多奧秘，豐富了我許多知識(shí)。這些上都是我最喜歡的`圖書(shū)系列。書(shū)是人的精神食糧，讀書(shū)也是一種享受，朱熹說(shuō)道：“讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到�！蔽艺J(rèn)為這就是讀書(shū)的最高境界。每當(dāng)我拿起書(shū)總是廢寢忘食地看，就好像我也走進(jìn)了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事里。
有一次，我和媽媽一起看《一戰(zhàn)到底》，我邊看邊回答，神不知鬼不覺(jué)地竟然答對(duì)了一半，有些甚至連媽媽都不會(huì)。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“書(shū)真是沒(méi)白看，真厲害，過(guò)一陣就不是你問(wèn)我，而是我問(wèn)你了�！蔽腋械椒浅ｒ湴粒睦锩雷套痰�，這也是讀書(shū)帶給我的快樂(lè)，高爾基說(shuō)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。是啊，幫助我從無(wú)知的小孩到“知識(shí)淵博”的學(xué)生正是這些書(shū)��！
廣泛的興趣愛(ài)好可以使我們的生活變得更豐富多彩，讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中得到放松，可以提高我們的個(gè)人修養(yǎng)，凈化我們的心靈，更可以使我們成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人。
我的愛(ài)好作文6
“家有良田萬(wàn)頃，不如薄藝在身”。從小，媽媽希望我練就一門(mén)拿手的技藝。
俗話說(shuō)“字如其人”。所以她就想讓我練一手好字，受益終生。
那個(gè)周末，媽媽就帶我去了一個(gè)書(shū)法院，看著那書(shū)法長(zhǎng)廊的一幅幅龍飛鳳舞，入木三分的書(shū)法，我不由的'發(fā)出發(fā)自內(nèi)心的贊嘆。“要是我的字也能像那樣就好了”。這時(shí)，一個(gè)練書(shū)法的念頭在我心中萌生。媽媽似乎看出了我的心思，也達(dá)到了她的目的。就在幾天后，便報(bào)了一個(gè)書(shū)法培訓(xùn)班。
起初，我對(duì)書(shū)法挺感興趣，認(rèn)認(rèn)真真一筆一畫(huà)地跟著老師寫(xiě)，寫(xiě)得也不錯(cuò)，經(jīng)常得老師表?yè)P(yáng)。回到家也經(jīng)常抽空練習(xí)，就這樣一周……二周……過(guò)去了，還是一帆風(fēng)順。
但，就在兩周之后，意外的事情發(fā)生了。不知為何，我不想學(xué)了，想放棄。在書(shū)法課堂上，也不再認(rèn)真聽(tīng)，回家也再不復(fù)習(xí)。當(dāng)然，只有我知道“這都是被累害的”。因?yàn)槔�，我不再�?tīng)課，因?yàn)槔郏也辉購(gòu)?fù)習(xí)，因?yàn)槔�，我想放棄，因�(yàn)槔�，我不再�?jiān)持。這一切只因?yàn)椤袄邸�。心理活�?dòng)真實(shí)。
這種反常的現(xiàn)象，媽媽也應(yīng)該猜到了。她只遞給我一本書(shū)，什么也沒(méi)說(shuō)，或許她希望我從里面能明白些什么。
晚上，我翻開(kāi)了那本書(shū)，一頁(yè)……兩頁(yè)……看了書(shū)后，重拾起了那顆練書(shū)法的信心。原來(lái)，書(shū)上寫(xiě)著：一種愛(ài)好，起初是感興趣的，但，終究會(huì)有想放棄的時(shí)候，如果你在這個(gè)時(shí)候堅(jiān)持下來(lái)了，你就是強(qiáng)者，不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，怎得梅花撲鼻香。對(duì)，只要堅(jiān)持下來(lái)了，你就是強(qiáng)者。在這里加上幾句感悟式的話，文章會(huì)更好。
愛(ài)好，讓我懂得堅(jiān)持。也培養(yǎng)了我對(duì)書(shū)法的興趣。
我的愛(ài)好作文7
小時(shí)候的每個(gè)周末，我都會(huì)在中福會(huì)少年宮上興趣班。每次我看見(jiàn)舞蹈中心的姐姐們背著紅書(shū)包，長(zhǎng)著一張巴掌臉，細(xì)長(zhǎng)的大腿，柔美的身材，我就非常羨慕她們擁有的這一切。我暗暗下決心：我一定要和她們一樣，背上驕傲的紅書(shū)包。我把我的想法告訴了媽媽，她很支持我，微笑地對(duì)我說(shuō)：“我們一起努力吧！”
在我的'努力下，在幼兒園中班那年，我也參加了舞蹈選拔。過(guò)了一段時(shí)間，媽媽收到一封信，信上說(shuō)：“您的孩子入選了舞蹈班�！碑�(dāng)時(shí)，我的心情是無(wú)比的激動(dòng)和快樂(lè)。可是學(xué)習(xí)舞蹈并沒(méi)有我想象中那么快樂(lè)，我會(huì)暗自流淚，也會(huì)偷偷逃跑。一個(gè)簡(jiǎn)單的豎叉動(dòng)作，都有很高的要求：比如大腿要貼在地板上，膝蓋的方向是朝上，并且雙肩要放正。我記得幼兒園的時(shí)候，有一次怕疼就假裝肚子痛，呆在廁所里不想進(jìn)教室跳舞。休息時(shí)，班主任杜老師來(lái)找我，她問(wèn)我：“你來(lái)這里是為什么？是因?yàn)槟阆矚g跳舞，所以你來(lái)了。做一件事情不能半途而廢，要堅(jiān)持下去。你能被選進(jìn)舞蹈中心跳舞，是件很不容易的事情，要懂得珍惜機(jī)會(huì)�！甭�(tīng)了杜老師的話，最后我還是鼓起勇氣再次走進(jìn)教室。
從那以后我對(duì)跳舞充滿熱情。每當(dāng)我聽(tīng)到音樂(lè)響起，就會(huì)翩翩起舞。我特別喜歡看一部電影，名叫《了不起的蘇菲》，她就是一位通過(guò)自已不懈地努力，最后成為一名聞名遐邇的芭蕾舞者。
我在中福會(huì)少年宮學(xué)習(xí)跳舞已有四年，很遺憾上學(xué)期沒(méi)有考進(jìn)藝術(shù)團(tuán)。雖然媽媽安慰我說(shuō)錄取比例非常低，考進(jìn)去是要百里挑一。但！這是我的愛(ài)好！我堅(jiān)定地告訴媽媽：“即使沒(méi)有考進(jìn)藝術(shù)團(tuán)，我也不會(huì)放棄，會(huì)通過(guò)自己的努力去考其他藝術(shù)團(tuán)！”因?yàn)槲夷芎艽_定地知道，我喜歡跳舞！為了長(zhǎng)大成為一名舞蹈家，我會(huì)努力去練習(xí)！
我的愛(ài)好作文8
今年暑假，正好是四年一次的世界杯，我又是個(gè)足球迷，對(duì)踢足球十分迷戀，喜歡運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)上的颯爽英姿。所以，我特意讓媽媽給我報(bào)了足球班。
我穿著綠白條紋的球服，覺(jué)得自己像一個(gè)足球明星，別提有多高興。我手里拿著一個(gè)足球，高高興興地來(lái)到上課的.地方。教練先讓我們做了些熱身運(yùn)動(dòng)，再開(kāi)始教我們“左晃右突”，教練先做了個(gè)示范：先用左腳向前帶球，再用右腳把球往右撥，然后過(guò)人。我們開(kāi)始自由練習(xí)，可是我怎么也練不好，撥得太重，球飛得太遠(yuǎn)；撥得太輕，會(huì)被球絆倒。
踢足球并沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單，球一點(diǎn)也不聽(tīng)話，要讓它變得聽(tīng)話需要技巧。我才練了一會(huì)，就已經(jīng)氣喘吁吁了。過(guò)了十幾分鐘，教練讓我們休息了，我都累癱了，想要放棄，可是想起媽媽說(shuō)過(guò)：“天下無(wú)難事，是怕有心人�！彼跃蛨�(jiān)持下去了。
休息好了，老師把我們分成兩隊(duì)，一隊(duì)有七人，我們隊(duì)用“二三二”隊(duì)形，我是中鋒。開(kāi)始了，前十幾分鐘，雙方爭(zhēng)奪激烈，球一會(huì)在我們這，一會(huì)在他們那，球權(quán)真不穩(wěn)定。無(wú)意間球傳到我們隊(duì)，我暗暗自喜，機(jī)會(huì)來(lái)了，前鋒沖向球門(mén)，被敵方向上攔住了，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，前鋒就把球傳給我。當(dāng)我踢到球時(shí)，別提有多緊張，心想：怎么辦，我還不怎么會(huì)踢，教練在旁邊大聲喊：“快踢啊，嚴(yán)以軒，不要發(fā)呆�！辈还芰�，我只好硬著頭皮踢。我?jiàn)^力沖刺，一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身過(guò)人，再一個(gè)射門(mén)，球進(jìn)了。我不敢相信我的眼睛，球進(jìn)了，比賽時(shí)間也到了，1：0，我們贏了。我和隊(duì)友們擁抱在一起，歡呼著：“我們贏了！”這種感覺(jué)無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容，太開(kāi)心了。
后來(lái)我明白了，為什么這么多人喜歡足球，因?yàn)檫@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)有競(jìng)技感，需要團(tuán)隊(duì)精神，能給人帶來(lái)快感，如果你問(wèn)我，我的愛(ài)好是什么？那就是足球。
我的愛(ài)好作文9
我有一個(gè)愛(ài)好是學(xué)舞蹈，在舞蹈中遨游，是我最大的快樂(lè)，舞蹈不僅使我學(xué)到一些技巧，還讓我明白一個(gè)深刻的道理。
在學(xué)舞蹈時(shí)，我在低級(jí)班里，當(dāng)然可以大顯身手，因?yàn)槲矣袑W(xué)舞蹈的天賦，老師覺(jué)得我的舞蹈能力很棒，所以想把我提高到高級(jí)班里去，我感到驕傲和自豪。
每個(gè)星期一的晚上，我都會(huì)補(bǔ)一節(jié)舞蹈小課，提高我的舞蹈能力和技巧。太好了，我又可以補(bǔ)小課了！我欣喜若狂，你知道為什么嗎？因?yàn)槊看窝a(bǔ)小課的時(shí)候，我的基本功都翻得如此完美，出色的表現(xiàn)得到了老師的贊揚(yáng)，所以現(xiàn)在任何基本功對(duì)我來(lái)說(shuō)都是小菜一碟，于是我昂著頭走進(jìn)了室，心想，我今天一定又能得到老師的贊揚(yáng)。
我們先熱熱身，不一會(huì)兒就開(kāi)始了�！伴_(kāi)始翻前喬，翟上瑜第一個(gè)，趙可心第二個(gè)……”第一個(gè)就是我，我一定要為同學(xué)們做好榜樣，帶好頭。我開(kāi)始翻了，“背立起，胯頂起，腰抬起……”哈哈！這是我小小的秘籍，有了它，我一定會(huì)翻得很順利，果然不出我所料，第一個(gè)翻得非常漂亮，得到了老師的笑容。我高興得不知怎么形容，心里像吃了蜜糖一樣，美滋滋的。我不知不覺(jué)中翻了第二個(gè)前喬，這下可沒(méi)心情笑了。只聽(tīng)“啪”的一聲，我一下子趴在地上。哦，真不好意思，出現(xiàn)了一點(diǎn)失誤�？墒堑谌齻�(gè)、第四個(gè)……都失誤了，不是腰塌了，就是趴在地上了。這下老師板著臉，氣得火冒三丈，大聲批評(píng)我：“翟上瑜，你太讓我失望了�！蔽沂涞玫拖骂^，沒(méi)膽子望老師一眼。我難過(guò)地到角落里休息，眼里閃爍著失望的'目光，還摻雜著晶瑩的淚光，這時(shí)我心中忽然浮現(xiàn)出幼兒園小朋友都明白的道理：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
從這一點(diǎn)，我堅(jiān)定了學(xué)好舞蹈的信念，刻苦努力，再也不會(huì)讓老師失望。
我的愛(ài)好作文10
我是一個(gè)活潑的小男孩，我喜歡打羽毛球。
偌大的體育館內(nèi)，一個(gè)小小的身軀，顫巍巍地拿著一塊球拍，心里滿是害怕，那時(shí)，我才一年級(jí)。
一開(kāi)始打羽毛球，是爸爸媽媽為了讓我強(qiáng)壯一點(diǎn)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我太瘦了。每天放學(xué)，我媽都會(huì)把我送到羽毛球老師那兒，讓我去學(xué)。那里也有很多的大哥哥大姐姐，我也不大善于和陌生人交流，所以我學(xué)了幾節(jié)課就不想去了。
二年級(jí)了，我也長(zhǎng)大了，也懂事了一點(diǎn)，我媽又把我送到老師那里，不過(guò)，這次是每周去一次。我開(kāi)始練習(xí)揮拍，并不是拿起球拍亂打一通，而是先要側(cè)身，再掛拍，揮拍。我也不明白為啥要這樣做，只是照老師的做就行了。等我學(xué)好了揮拍，老師就把球給我發(fā)過(guò)來(lái)，再讓我側(cè)身，掛拍，揮拍。這時(shí)候，我的動(dòng)作也很僵硬，看起來(lái)很不自然。但是那會(huì)兒，我的心里少了些不情愿。
三年級(jí)的時(shí)候，我慢慢懂得了這一套動(dòng)作的含義，掛拍是為了先蓄力，這樣揮拍的時(shí)候才能更有力地?fù)]出去。隨著我年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)羽毛球知識(shí)也懂了血多，我學(xué)會(huì)了高遠(yuǎn)球，吊球，殺球，放網(wǎng)，鉤對(duì)角……其實(shí)，打羽毛球還挺好玩的！
到了四年級(jí)，也就是現(xiàn)在，我對(duì)羽毛球的興趣越來(lái)越濃厚，我水平也越來(lái)越高，我媽已經(jīng)不是我的對(duì)手了，我輕松就能將她“秒殺”。雖然我現(xiàn)在還沒(méi)有參加過(guò)什么比賽，但我相信以后能越來(lái)越好。
課余時(shí)間里，我也很喜歡看羽毛球比賽，2020年的里約奧運(yùn)會(huì)的`羽毛球比賽我也看了，我最崇拜的單打運(yùn)動(dòng)員是林丹和諶龍，在半決賽上，林丹相遇馬來(lái)西亞的老將李宗偉，而諶龍獲得了他人生中第一塊奧運(yùn)會(huì)金牌。諶龍成為了我崇拜的偶像，羽毛球也成了我最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)。
我以后要多去打打羽毛球，通過(guò)打羽毛球，我還認(rèn)識(shí)許多好朋友，也更加活潑了，我喜歡打羽毛球，這是我將一直堅(jiān)持下去的愛(ài)好！
我的愛(ài)好作文11
嘿！大家好！誰(shuí)能猜出我的愛(ài)好是什么？正確的答案會(huì)得到回報(bào)！什么？甚至不知道？哈哈，答案是-閱讀！
當(dāng)我讀一本書(shū)時(shí)，我真的稱之為“每一次機(jī)會(huì)”。讓我們談?wù)勀壳暗?情況。我坐在沙發(fā)上吃晚飯。我只想再吃一口，但我很不情愿地打了個(gè)飽嗝。唉，該做作業(yè)了，但我還是想看書(shū)！我該怎么辦？突然間，我的眼球轉(zhuǎn)動(dòng)了，我的計(jì)劃浮現(xiàn)在腦海中�！皨寢�，我去陽(yáng)臺(tái)消化一下！”我媽媽還沒(méi)來(lái)得及回答，我就溜進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，拿起一本書(shū)津津有味地讀了起來(lái)。我很快就進(jìn)入了圖書(shū)的世界。很遺憾，美好的時(shí)光不會(huì)持續(xù)太久。一陣“東河獅子吼”幾乎震聾了我的耳朵:“幾點(diǎn)了，不要急著做作業(yè)！”唉，我母親的生活很難打破。我立刻從笑櫻桃丸子變成愁眉苦臉的“苦瓜王”。寫(xiě)啊，寫(xiě)啊，這真的像幾年一樣“幾秒鐘”。好不容易寫(xiě)完第一項(xiàng)，我想出了一個(gè)好主意:“媽媽，該休息了，給我十分鐘的自由！”我又津津有味地讀了一遍這本書(shū)。然而，又傳來(lái)一聲“東區(qū)獅子吼”:“課間休息十分鐘，幫我做作業(yè)！”唉，我又成了苦瓜大王，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。最后，我完成了作業(yè)，洗漱后上床睡覺(jué)了。我想再讀一遍:“媽媽！我拉屎！”我很快拿了本書(shū)，去了廁所。但是半小時(shí)后，“獅子”又吼道:“你出去睡覺(jué)！”我把書(shū)藏在廁所后，媽媽洗了個(gè)澡，它變成了“書(shū)湯”。我又告訴媽媽:“我想睡十分鐘，好嗎？”媽媽答應(yīng)了。結(jié)果，十分鐘很快過(guò)去了，我該睡覺(jué)了。我說(shuō)，“你可以讓我睡覺(jué)，但你必須為我學(xué)習(xí)。”唉，無(wú)奈，為了讓我睡覺(jué)，獅子也成了小貓，乖乖地看書(shū)。我在一個(gè)又一個(gè)美麗的故事中睡得很香。
我的愛(ài)好作文12
要說(shuō)我與足球的緣分，那就要回到20xx年夏天去了。20xx年的夏天很美好，雖然比較熱，但是，那是在我印象里最深的一個(gè)夏天了。
20xx年的世界杯，將我拉入了足球的大門(mén)。我與足球幾乎是“一見(jiàn)鐘情”。最開(kāi)始，只是偶爾看看比賽，到后來(lái)，幾乎每周都要踢幾場(chǎng)。
我最開(kāi)始踢的.是中場(chǎng)，為什么踢這個(gè)位置，而非前鋒，后衛(wèi)等位置呢？那是因?yàn)�，我剛踢球時(shí)，技術(shù)不太好，射門(mén)太差，沒(méi)法當(dāng)前鋒，但我又想?yún)⑴c進(jìn)攻，于是，我的位置就定在了中場(chǎng)。當(dāng)初，很多人都看不起我，畢竟我這個(gè)位置可有可無(wú)，甚至有時(shí)還幫倒忙，誰(shuí)又想多塊燙手的山芋呢？在眾人異樣的眼光中，我仍然堅(jiān)持著。
后來(lái)啊，就慢慢好起來(lái)了。我經(jīng)常踢，經(jīng)常踢，技術(shù)進(jìn)步得也快，超過(guò)了不少人，再加上那段時(shí)間進(jìn)了好幾個(gè)非常漂亮的球，大家也漸漸地對(duì)我欣賞，我也成為了班隊(duì)的主力。
我為什么那么喜歡足球？這主要還是他能給予我許多成就感，也能與隊(duì)友“贏了一起狂，輸了一起扛�！钡嗟脑�，連我自己都說(shuō)不出來(lái)，這也許說(shuō)明了，喜歡一項(xiàng)事物，不需要任何的理由吧。
也許這場(chǎng)比賽就是足球帶給我的吧。比賽剛開(kāi)始，我們被全面壓制，完全沒(méi)有機(jī)會(huì)，對(duì)手很強(qiáng)，上半場(chǎng)過(guò)去了三分之二就進(jìn)了3球，再半場(chǎng)就要結(jié)束之際，我進(jìn)了一球，將我們隊(duì)從懸崖邊拉了回來(lái)。下半場(chǎng)，我們重新組織進(jìn)攻，很快就再進(jìn)一球，對(duì)手顯然被我們打亂了節(jié)奏，全隊(duì)陷入了迷失的狀態(tài)，我們抓住機(jī)會(huì)，又進(jìn)了一球。三比三平，還有機(jī)會(huì)，最后時(shí)刻，我打進(jìn)了絕殺，才有了開(kāi)頭一幕。
我的愛(ài)好作文13
我的愛(ài)好有很多，但我真正的愛(ài)好是看歷史書(shū)，我想知道整個(gè)世界的歷史，我想看到古代人民的智慧，我想知道人們?cè)诠艜r(shí)候的生活。
在我小的時(shí)候，我根本就不知道歷史是什么東西，但隨著我逐漸長(zhǎng)大，我漸漸地明白了，歷史就是以今天的眼光、今天的角度去看待過(guò)去發(fā)生的事。
現(xiàn)在的電視劇中拍攝的大多數(shù)都是關(guān)于歷史的，以至于我也慢慢的喜歡上了歷史。但現(xiàn)在大部分的歷史電視劇都是捏造的，歪曲事實(shí)的，所以我便喜歡上了看歷史書(shū)。
我第一次了解到歷史的時(shí)候是在我小時(shí)候看一部名叫《美人心計(jì)》的電視劇，就是那部電視劇讓我愛(ài)上了歷史。從那以后，我就經(jīng)常查找關(guān)于歷史的書(shū)。
記得有一次，我從圖書(shū)館借了幾本關(guān)于歷史的書(shū)，我對(duì)那些書(shū)愛(ài)不釋手。一個(gè)周末，爸爸媽媽都不在，他們走之前囑咐我一定要在他們回來(lái)之前把作業(yè)做完，還要把一家人換下來(lái)的.衣服洗完，我想也沒(méi)想就答應(yīng)了，但是我更想要看那些歷史書(shū)，不過(guò)我也知道要是我不把作業(yè)做完的話，爸爸媽媽肯定會(huì)責(zé)罰我的。我只能把要做的作業(yè)都拿出來(lái)，并且拿起筆不要命似的地寫(xiě)著。終于在我的埋筆苦干下，我在中午之前把作業(yè)都做完了，又用飛快的速度把衣服洗完了。我想：這下終于把事情都做完了，爸爸媽媽肯定不會(huì)罵我了，我也終于可以看我的書(shū)了，這一下午的時(shí)間肯定夠了。說(shuō)干就干，我拿起一本書(shū)就在沙發(fā)上悠閑自得的看了起來(lái)。直到晚上爸爸媽媽都回來(lái)之后，我才把一本書(shū)剛剛看完。
看歷史書(shū)是我的愛(ài)好，它不僅能讓我知道古人的生活樣子，也讓我明白了為什么古代的統(tǒng)治者會(huì)逐漸的衰敗下去，它還能讓我在今后學(xué)歷史這門(mén)功課的時(shí)候比別人少花點(diǎn)功夫。
我的愛(ài)好作文14
我的愛(ài)好是畫(huà)國(guó)畫(huà)和寫(xiě)毛筆字，都是在同一條線上，都是要用毛筆的。
我的愛(ài)好是用毛筆來(lái)練成的。不是受同學(xué)們影響而形成的，是媽媽帶著我去學(xué)的，我不知道媽媽是怎樣認(rèn)識(shí)國(guó)畫(huà)老師的。學(xué)了一些，我的心就被電視上的國(guó)畫(huà)畫(huà)家打動(dòng)了，有一點(diǎn)喜歡上著名的國(guó)畫(huà)了。我看有一些書(shū)，書(shū)上也有著名的畫(huà)家，有一個(gè)畫(huà)家讓我很感動(dòng)，他的名字我差不多都全忘記了，我也忘記他的.手為什么斷了，是右手，他原來(lái)是用右手畫(huà)國(guó)畫(huà)的，但是他的右手已經(jīng)斷了，沒(méi)有用了，他開(kāi)始訓(xùn)練用沒(méi)有訓(xùn)練過(guò)的左手來(lái)畫(huà)國(guó)畫(huà)，這讓我非常感動(dòng)。這些讓我越來(lái)越喜歡畫(huà)國(guó)畫(huà)。
我剛開(kāi)始是在入門(mén)班，我學(xué)國(guó)畫(huà)的地方在玉林師范學(xué)院，教我們的是裴老師。
他剛開(kāi)始教一些比較簡(jiǎn)單的畫(huà)法，比如說(shuō)先學(xué)畫(huà)樹(shù)，有很多種畫(huà)樹(shù)法。假如說(shuō)點(diǎn)樹(shù)、圓圈樹(shù)和大片葉樹(shù)，先教這一些樹(shù)，我發(fā)現(xiàn)還有一些樹(shù)是不一樣的，那些樹(shù)葉千變?nèi)f化，真把我弄得糊里糊涂了。畫(huà)房子先畫(huà)平行四邊形，再補(bǔ)充一點(diǎn)兒東西，有補(bǔ)充的東西是三角形和正方形和長(zhǎng)方形。畫(huà)石頭是用干筆來(lái)畫(huà)，也是各種各樣的，千變?nèi)f化�。『髞�(lái)我發(fā)現(xiàn)畫(huà)畫(huà)有很多神奇之處。慢慢地我成了初級(jí)班的學(xué)生，慢慢地，我又變成了中級(jí)班的了，我的手越來(lái)越穩(wěn)了。老師慢慢地開(kāi)始教寫(xiě)毛筆字了，慢慢我喜歡上了畫(huà)國(guó)畫(huà)和寫(xiě)毛筆字，我開(kāi)始在家里畫(huà)國(guó)畫(huà)和寫(xiě)毛筆字。我的畫(huà)國(guó)畫(huà)和寫(xiě)毛筆字越來(lái)越好了。
時(shí)間一長(zhǎng)，我對(duì)畫(huà)畫(huà)已到了廢寢忘食的地步，有一次，媽媽叫我吃飯，可是我沒(méi)有吃飯，還在畫(huà)國(guó)畫(huà)，這不止一次，很多次。
這樣我心靜了許多，也交了很多的朋友。
我的愛(ài)好作文15
每一個(gè)人都有許許多多的愛(ài)好，有些愛(ài)好甚至陪著他們走過(guò)了一生。愛(ài)伊斯坦曾說(shuō)過(guò)“對(duì)于一切情況，只有‘熱愛(ài)’才是最好的老師”。
我也有愛(ài)好，而且不止一兩個(gè)。
我喜歡看書(shū)。一有空閑的時(shí)間，我就會(huì)拿起一本書(shū)，不論它是現(xiàn)代文學(xué)還是古代文學(xué)，我都會(huì)慢慢的去體會(huì)書(shū)里的每一個(gè)故事，每一個(gè)情節(jié)，每一個(gè)人物的感受�！皶�(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！倍嘧x書(shū)，就能獲得多的知識(shí)。"讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！倍嘧x書(shū)還可以提高寫(xiě)作能力。
我也喜歡練字。在三年級(jí)以前，我的字寫(xiě)得十分不好看，老師常對(duì)我說(shuō)“字如其人，你長(zhǎng)得這么好看，字卻寫(xiě)的鬼畫(huà)符一樣�！睆哪菚r(shí)起，我就努力練字，一直到現(xiàn)在，練字成了我每天的“必修課”。練字可以陶冶情操，磨練人的意志。字寫(xiě)的好不好不僅是一個(gè)人的名片，更是衡量一個(gè)人語(yǔ)文素養(yǎng)高低的重要標(biāo)志。
我還喜歡下五子棋，我第一次認(rèn)識(shí)五子棋是一個(gè)暑假，我偶然看到了壓在書(shū)柜底下的`它，就像認(rèn)識(shí)新朋友一樣，我“喜歡”上了五子棋，五子棋可以鍛煉記憶力和推測(cè)能力，同時(shí)還鍛煉思維的反應(yīng)力。
我最喜歡的還是畫(huà)畫(huà)。從一年級(jí)起，我就十分熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，每一次上繪畫(huà)課，仔細(xì)聽(tīng)老師講課，我都努力學(xué)習(xí)繪畫(huà)知識(shí)，我有學(xué)過(guò)兒童畫(huà)，素描，水粉畫(huà)，國(guó)畫(huà)。我喜歡畫(huà)風(fēng)景畫(huà)和人物畫(huà)。關(guān)于畫(huà)畫(huà)，我還又一次有趣的經(jīng)歷呢，這件事發(fā)生在我畫(huà)風(fēng)景畫(huà)的那段時(shí)間。
剛開(kāi)始，我是以素描的方法畫(huà)風(fēng)景的，后來(lái)，我看到了一篇文章，上面主要說(shuō)，色彩是風(fēng)景畫(huà)的精髓，從這時(shí)候開(kāi)始，我下狠心打算買(mǎi)一套馬克筆，但是一套馬克筆最少也要六十幾，我是一個(gè)小學(xué)生，我那里有這么多錢(qián)？于是我跟我媽媽申請(qǐng)，讓她幫我買(mǎi)馬克筆，但是她說(shuō)，讓我自己努力攢錢(qián)，再去買(mǎi)筆，于是，家里的墻上就掛了一個(gè)“存錢(qián)計(jì)劃”，刷一次碗五毛錢(qián)，拖一次地一塊毛錢(qián)......就這樣，過(guò)了漫長(zhǎng)的一個(gè)月，我終于攢到了足夠的錢(qián)，買(mǎi)到了馬克筆。
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