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不一樣的愛(ài)作文（通用30篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的不一樣的愛(ài)作文 ，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
不一樣的愛(ài)作文 1
路正長(zhǎng)，但無(wú)論如何我不會(huì)感到孤獨(dú)，因?yàn)槲蚁嘈牛�會(huì)在黑暗中擎著燈，伴隨我走過(guò)人生的漫漫征途。
父親十分嚴(yán)肅，話少，有時(shí)讓我不知道該跟他說(shuō)些什么，他不會(huì)像眾多家長(zhǎng)一樣重復(fù)著“外面風(fēng)大，早些回家”之類的話，卻會(huì)在黑夜中等我回家。他不會(huì)在雨季提醒我?guī)悖瑓s在家門(mén)口泥濘的小道上墊上了磚頭。他不想讓我過(guò)分的依賴他，所以總是在背后默默的支持我，幫助我。他希望我在順境中深沉，逆境中從容，充滿理性和韌性的去拼搏。
曾經(jīng)很多次，在內(nèi)心迷茫時(shí)，思想叛逆時(shí)。我丟掉了所有的理智，摒棄了一切的孝心，從一個(gè)乖乖女蛻變成了不聽(tīng)話的孩子，上課不聽(tīng)講，上網(wǎng)聊天，父親似乎從我呆滯的眼神中看出了什么，他將我叫到課桌前，用冷淡而又嚴(yán)厲的語(yǔ)氣問(wèn)我：“今天都學(xué)什么了？”父親是個(gè)有知識(shí)的人，我眼珠子轉(zhuǎn)了幾圈，自知瞞不過(guò)父親，便硬著頭皮說(shuō)了句：“我沒(méi)聽(tīng)課”。父親問(wèn)：“為什么沒(méi)聽(tīng)課？”我有些不耐煩的說(shuō)了句：“聽(tīng)不進(jìn)去”父親的眉毛擰到了一起，身體有些顫抖，“啪”一個(gè)巴掌，臉上火辣辣的'感覺(jué)，我摔門(mén)而去，但我沒(méi)哭，父親也沒(méi)有追我，這一巴掌讓不清醒的頭腦有了些理智，我低著頭向前走，路過(guò)一家花店，一副畫(huà)面吸引了我，“一個(gè)步履蹣跚的老人，黃里帶白的臉，略顯銅褐色，一雙深陷的眼睛里寫(xiě)滿了晦澀，癡呆，與無(wú)奈，溝壑般的皺紋鑲嵌在臉上，使原本蒼老的臉顯得更加蒼老，再看那手，條條青筋暴起，竹枝似的手指，又臟又瘦，在手中握著一根自制的拐杖，皮已開(kāi)始爆破，恰如它的主人一樣飽受滄桑，歷經(jīng)憂患�！蔽也恢挥X(jué)的走近老人，可能是出于同情想買(mǎi)盆花，卻看到老人的唇一張一合，似在自言自語(yǔ)，我問(wèn)道：“奶奶，您怎么了”奶奶說(shuō)：“仙人掌開(kāi)花，孩子就會(huì)回來(lái)了”我頓時(shí)心里一酸，這些年輕人是怎么回事啊，把老人逼成什么樣了，是子女不孝？還是給老人什么承諾了？可，仙人掌六十年一開(kāi)花啊，老人期盼了多久啊，這一定又是一個(gè)凄慘老人的悲哀故事了，我心里百感交集，我不但惹爸爸生氣，還摔門(mén)而去，和那些冷酷的兒女們有什么區(qū)別啊。我匆忙的跑回家，發(fā)現(xiàn)門(mén)鎖著，我將門(mén)打開(kāi)，看到桌上有一桌菜和一張紙條，上面畫(huà)著一個(gè)胖胖的人領(lǐng)著個(gè)孩子，下面還有幾行字，：“求學(xué)者知，學(xué)無(wú)止境。謀事者愿，精益求精。我會(huì)為你的消沉而痛心，也會(huì)為你的覺(jué)醒而欣慰，孩子，過(guò)程其實(shí)是一種成功，你愿意為爸爸而覺(jué)醒嗎？
我趴在桌上，眼淚停不下來(lái)......
不一樣的愛(ài)作文 2
如果我是一朵花，父親就是培育我的土壤；如果我是一條船，父親就是指引我前進(jìn)的方向的航標(biāo)；如果我是一只鳥(niǎo)，父親就是供我翱翔的天空；如果我是一只風(fēng)箏，父親就是牽引我的那根繩。
沉默的父親有著自己的嚴(yán)厲。小時(shí)候，父親的驕傲是我那張張滿分的試卷，長(zhǎng)大后，父親已不滿足于我的現(xiàn)狀，漸漸地，父親的期望成為了我的負(fù)擔(dān)，于是，對(duì)我的說(shuō)教慢慢取代了對(duì)我的夸獎(jiǎng)。
十四歲，容易傷感的年齡，心被眼淚打濕，而父愛(ài)如一股熱浪，將我的心烘干，在這溫暖的父愛(ài)中，那顆光禿禿的樹(shù)仿佛抽出了新芽，那嫩綠的顏色充滿了生命力。
靜謐的夜，月撩起面紗，灑下一片銀輝，為人間播下愛(ài)的種子。相信父親也會(huì)和我一樣，收獲到了這愛(ài)的種子，爸爸那顆一定培育的比我的更好，散發(fā)著更為馨香的愛(ài)。父親就是那花枝上的刺，兒女就是那誘人的玫瑰，因?yàn)橛辛舜痰耐磁c愛(ài)，玫瑰才會(huì)更加芬芳。
父親的愛(ài)堪比大山的堅(jiān)固，在他身邊，可以感受到父愛(ài)的博大與無(wú)私；父親的愛(ài)堪比火焰的溫暖，在他身邊，可以感受到父愛(ài)的熾熱與溫馨；父親的愛(ài)堪比大海的廣闊，在他身邊，可以感受到父愛(ài)的寬容與浩大……
當(dāng)我發(fā)出第一聲哭喊時(shí)，父親如山尖那輪耀眼的旭日，照亮了我的'世界。一束束光線把我的童年穿成一串串晶瑩的項(xiàng)鏈，父親那厚實(shí)的手掌牽出我爽朗的笑聲彌漫山林，當(dāng)我過(guò)分頑皮時(shí)，我會(huì)遭到呵斥，這時(shí)，鳥(niǎo)兒不唱了，山林也變得空曠。許久之后，我才發(fā)現(xiàn)，父愛(ài)是手掌也是呵斥。
父親的足跡是深深的、大大的，我總是在他的背影下，棲在他的足跡里用稚嫩的手摸著浸滿滄桑的紋理。歲月的延伸使父親的足跡成為兩條平行線，我倚著父親的足跡，翻閱著每一個(gè)章節(jié)。父親為我不斷地續(xù)寫(xiě)著這本無(wú)言的書(shū)，我漸漸遠(yuǎn)離了善與惡、榮與辱、苦與樂(lè)……父親的血在我的血管里涌動(dòng)著，我開(kāi)始用父親的尺碼丈量自己的人生……
憶往昔，父親是山。他巍峨聳立于我的心中，是那么的高大，是那么的蒼翠。在那一刻，我才知道并非父親不愛(ài)我，他的愛(ài)是深沉的，愛(ài)之越深，則教之越嚴(yán)，正是父親的嚴(yán)厲，才使我獲得了一筆更加寶貴的財(cái)產(chǎn)——自立，我也為我到現(xiàn)在才明白父親的愛(ài)而慚愧。
原來(lái)在這個(gè)世界上，父親就是那個(gè)在你現(xiàn)在看起來(lái)仍然是打你和罵你最多的那個(gè)人！
不一樣的愛(ài)作文 3
正如克萊爾所說(shuō)——說(shuō)話是銀，沉默是金。祖父不懂得怎樣表達(dá)愛(ài)，他總是默默為我做這，做那，任勞任怨，或許他已經(jīng)表達(dá)了愛(ài)，但我并非察覺(jué)。
記得在上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，那是一個(gè)冬天的傍晚，凜冽的寒風(fēng)追著太陽(yáng)嘲笑般亂吹著，發(fā)出“呼呼”的呼嘯聲，街上行人稀稀疏疏的，低頭、弓著身子，艱難的邁著步伐，老師臨時(shí)決定晚一點(diǎn)放學(xué)，懼于師威，我沒(méi)敢出校門(mén)和祖父親說(shuō)一聲，“也許祖父會(huì)找個(gè)地方坐一會(huì)兒，躲避這凜冽的寒風(fēng)”，我老是這樣安慰自己，但心中的焦慮卻一直沒(méi)有消失，手中的筆也麻木了，而是在紙上寫(xiě)了一行又一行的“祖父”。風(fēng)吹打著窗戶聲，打斷了我的思緒，我連忙起身關(guān)好窗戶，望著月亮從樹(shù)邊上升起來(lái)了，放出冷冷的光輝，越發(fā)使人感到寒冷，沒(méi)有葉子的樹(shù)，冷悄悄地站著，沒(méi)有一點(diǎn)活氣，連藍(lán)天里的星星，仿佛怕冷似地、不安地眨著眼睛，祖父怎么樣？他冷嗎？他會(huì)生病嗎？
冷人煎熬的一節(jié)課終于過(guò)去了，我背上書(shū)包沖出教室......
我慌忙向校門(mén)口奔去，一路上，祖父那瘦小的身影不時(shí)地出現(xiàn)在我眼前。我心里七上八下，忐忑不安。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見(jiàn)祖父頭戴棉帽，身穿厚厚的長(zhǎng)大褂，圍著一條大圍巾，鼻子凍得紅紅的，不停地來(lái)回踱步，焦急地張望著校門(mén)口，看見(jiàn)有同學(xué)走出校門(mén)，他急忙跑上前去詢問(wèn)，當(dāng)同學(xué)遺憾的搖頭時(shí)，祖父失望的背過(guò)身子，拿起手帕擦起鼻涕，我望著祖父瘦弱的背影，仿佛與這黑暗融為一體，我心疼的大叫了一聲“祖父......”，“��？”祖父的耳朵不怎么好使，半晌才醒悟過(guò)來(lái)，背過(guò)身子，好像在擦什么，然后又自己轉(zhuǎn)過(guò)身體，欣慰的笑了笑說(shuō)：“走吧，回家去，祖母在家等著我們�！庇谑撬闷鹞业臅�(shū)包，領(lǐng)著我大步的向前走了。
在回家的路上，一盞盞馬路燈溫馨的'照著，祖父走在我前面，我分明看見(jiàn)了他的背影有了弧度，馬路燈在他的背上鍍了一把彎彎的“鐮刀”，厚重的棉帽蓋不住蒼白的短發(fā)，北風(fēng)呼呼的刮，刮過(guò)我的耳旁，它分明告訴我祖父已是一個(gè)弱不禁風(fēng)的老人，斑白的頭發(fā)，曾輕易就能抱起我的手已經(jīng)干枯，歲月就像刀子在他臉上刻下了深淺不一的皺紋，但他仍默默的隱藏著這一切，以他的方式給予我深沉的愛(ài)，霎時(shí)，我感到心酸，一種難以言喻的心酸，眼淚控制不住的流了下來(lái)......
我深深地感到：祖父以他那不一樣的深沉的愛(ài)，滋潤(rùn)著我的心靈，雖然他是那么的沉默，但這也是一種愛(ài)，一種不一樣的愛(ài)。
不一樣的愛(ài)作文 4
母愛(ài)如海，一點(diǎn)一滴都閃耀著偉大圣潔的光芒。
我們的母親總是千方百計(jì)的在生活中把子女的愛(ài)表達(dá)出來(lái)。但你進(jìn)門(mén)時(shí)母親定會(huì)做出你愛(ài)吃的飯菜；當(dāng)你出門(mén)時(shí)，母親總會(huì)說(shuō)拿上雨傘……這一切都包含母親那絲絲倍感親切而又溫馨的愛(ài)。
我的母親是一位樸素而平凡的農(nóng)村婦女，雖然她非常的愛(ài)我，但與眾人很有些不同。
在那個(gè)盛夏發(fā)生的一件事讓我至今忘記不得。
那是一個(gè)星期五的下午，放學(xué)之后我興高采烈的小跑著回家，同時(shí)是想著媽媽做好了，美味可口的飯菜等著我呢。可回去發(fā)現(xiàn)媽媽不在，飯菜空空如也，而且留下話說(shuō)星期天的下午才回來(lái)。于是我美好的愿望一落千丈，心里暗暗的抱怨；‘老不在家’這兩天讓人怎么過(guò)呀！讓我吃什么，誰(shuí)給我洗衣服呀！懶惰的我在這兩天內(nèi)，沒(méi)有做飯更沒(méi)有洗衣服，總是湊和著吃，屋里也亂的一團(tuán)糟。星期天的下午媽媽終于回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)家里這個(gè)樣子，坐在我的身邊用那溫暖的手撫摸著我的頭說(shuō)：“我知道你這兩天不高興，媽給你講個(gè)故事吧!從前有一只老鷹愛(ài)把巢筑在樹(shù)梢或是懸崖壁上。母鷹先用一些荊棘放在底層在叼來(lái)一些尖銳的小石子鋪放在荊棘上面，做成了一個(gè)孵蛋的窩······小雛鷹一天天慢慢的長(zhǎng)大了，羽毛也漸漸的豐滿了。這時(shí)，母鷹把好端端辛苦建造的窩攪動(dòng)松散，露出荊棘。讓小鷹躺在荊棘上。小鷹身體被扎的疼痛難忍、嗷嗷直叫�？墒悄跟棽坏焕頃�(huì)，反而無(wú)情的用翅膀揮趕小鷹。可憐的小鷹只好忍著疼痛，離巣飛走，讓它學(xué)會(huì)獨(dú)立生活的能力，飛翔在屬于自己的一片天空中�！眿寢屢馕渡铋L(zhǎng)的'講完故事后就走了。這時(shí)，我躺在床上慢慢的思考著，終于明白其中的道理：我們終究要長(zhǎng)大成人，要獨(dú)立面對(duì)生活中的種種困難，就像那只小鷹，總有一天會(huì)在飛翔屬于它的那片天空。如果現(xiàn)在不學(xué)會(huì)生活，將來(lái)怎么辦呢？從此以后我不但做自己的事，還幫媽媽做家務(wù)、幫爸爸做農(nóng)活，受到人們的夸獎(jiǎng)。更重要的是學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活。
媽媽你雖然是一個(gè)樸素平凡的農(nóng)民，但你用樸素平凡的愛(ài)教育我，引導(dǎo)我走向人生的路。
其實(shí)在生活中、許多家庭中一味的溺愛(ài)只會(huì)讓我們的自立能力減弱。教會(huì)我們獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的面對(duì)生活，才是母愛(ài)的最好表達(dá)方式。這就是不一樣的愛(ài)。
不一樣的愛(ài)作文 5
青蛙在排卵后獨(dú)自離開(kāi)了它的孩子們，他也是一個(gè)媽媽，它選擇割舍她的母愛(ài)，它知道孩子們離開(kāi)媽媽后會(huì)喪失生命，可現(xiàn)實(shí)不得不讓它們從幼年就開(kāi)始獨(dú)自生活，學(xué)會(huì)生存。她放下了一切，在孩子的生命中扮演了一個(gè)壞人，可又有誰(shuí)知曉它背后的艱辛，或許只有它自己知道。
從小，我的印象里父親就是最嚴(yán)厲的人了，只要他的眼珠一瞪，我便嚇得一身冷汗，只能“色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)”。即使“俟其欣悅”了，我還是不敢動(dòng)彈，只能唯命是從。他天生長(zhǎng)得兇悍，再加上一副苦瓜臉，能讓我覺(jué)得親和嗎?縱然在別人面前我是一只歡脫的兔子，但到了他跟前兔子也得關(guān)到籠子里。小時(shí)候傻傻地問(wèn)：爸爸，今天出去嗎?明天呢，后天呢?得知他哪天要出去了，我一定會(huì)興奮地合不攏嘴。因?yàn)橹灰鋈チ�，我就自由了，沒(méi)有這樣的教訓(xùn)、那樣的束縛，但大多還是那句“不能出去”，總覺(jué)得背上有一個(gè)沉重的包袱。
不知他從哪得來(lái)的消息，讓他知道了許多硬式教育的成功案例，他就斗膽試一試，扮次鷹爸。而我從來(lái)都不知道他為什么要這樣，只是一味的`把他當(dāng)作我的鎮(zhèn)壓石，只知道一味的嚴(yán)格要求。
記得剛剛上一年級(jí)，那天不知哪來(lái)的勇氣，竟賴在床上不起來(lái)了。媽媽叫我起床，可就是賴著不起。她叫不動(dòng)我，只好搬救兵，父親陰著個(gè)臉吼道：“再不起來(lái)就要揍你了!”當(dāng)時(shí)我大腦一片空白，想著平時(shí)對(duì)我這么兇就要?dú)鈿饽�，還真杠上了，裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)埋頭大睡。沒(méi)想到他還動(dòng)真格，把我從被子里一把揪出來(lái)，像拎小雞一樣把我從床頭拎到床尾，拿起邊上的雞毛撣子揪開(kāi)就打。我禁受了一場(chǎng)痛苦，一連三天沒(méi)和他說(shuō)話，也沒(méi)和媽媽說(shuō)話，因?yàn)槭撬瞧鸬氖露�，那段時(shí)間我把他當(dāng)作敵人對(duì)待。曾經(jīng)有許多事讓我仇視他，但終究身上流淌著一樣的血，長(zhǎng)大后也理解了。現(xiàn)在回想，還真有些對(duì)不起他，特別是在那把他看作敵人的時(shí)間里，總會(huì)有一些報(bào)復(fù)的小把戲。
時(shí)光飛逝，在漫長(zhǎng)的人生道路上走了十五年。在父親的教育下，我在這條未知的道路摸索到了一些做人的根本，十五年的路途其實(shí)處處有如山重如海深的父愛(ài)，只是我沒(méi)有在意。是他給了我磨練，不被那些困難擊倒。
他給了我不一樣的愛(ài)……
不一樣的愛(ài)作文 6
在這歡快的新春佳節(jié)之季，我們?yōu)榱税菽陙?lái)到了鄉(xiāng)下。我們走下了車，忽然一股沁人心脾的香氣撲鼻而來(lái)，讓人感到神清氣爽，仔細(xì)一聞，這是幾種花香混雜在一起的香味；再仔細(xì)一聽(tīng)，這里有小溪淙淙的流水聲，小鳥(niǎo)清脆地鳴叫聲；再仔細(xì)一看，周圍山清水秀，小溪也清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在里面快活得遨游，還有一座座高山屹立在周圍，就像保衛(wèi)這兒的戰(zhàn)神，它們拼盡自己的全力，全心全意的保護(hù)這兒。一切都是那么的美麗和諧，而它們卻不是我們真正的主題。我四處轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)了一只母雞，它躡手躡腳地跑到了菜地，費(fèi)了九牛二虎之力終于叼起了一株白菜，可是這是卻被白菜的主人發(fā)現(xiàn)了，那只雞只得叼起白菜拔腿就跑，菜主人也追了過(guò)去，最后還是讓這只雞逃掉了。我一直跟著那只雞，發(fā)現(xiàn)了它隨后的去向。它鉆進(jìn)了草叢中，我也偷偷地從旁邊盯著它看。
那只母雞”咯咯”得叫了幾聲，幾只小雞就從旁邊的草叢里鉆了出來(lái)，母親退了出來(lái)，讓這幾只小雞享用這美味的“大餐”。
我想：這也許就是父母對(duì)于孩子的愛(ài)吧！父母冒著生命危險(xiǎn)奪取食物卻只為了孩子。我轉(zhuǎn)念一想，又想到了小鷹的.成長(zhǎng)故事。當(dāng)小鷹長(zhǎng)大一些后，就要接受母親那殘酷的訓(xùn)練。雖然在母親的幫助下，小鷹能夠獨(dú)自的飛翔，但這僅僅只是一個(gè)皮毛，一個(gè)開(kāi)始。在這之后，母親把幼鷹帶到高處，把它們摔下去，有的幼鷹會(huì)因?yàn)槟懬颖荒赣H活活的摔死，但母親并不會(huì)因此而止步。因?yàn)槟赣H深知：如果不經(jīng)過(guò)這樣的訓(xùn)練，孩子們就不能飛到高遠(yuǎn)的藍(lán)泰安，即使能，也會(huì)因?yàn)殡y以捕捉獵物而餓死。最后，母親會(huì)折斷小鷹的大部分骨骼，再?gòu)膽已律贤葡�。有許多幼鷹會(huì)因此摔死，母鷹眼里雖然飽含淚水，但它絕不能停止這“血淋淋”的訓(xùn)練。原來(lái)，母鷹折斷幼鷹的大部分骨骼，是決定幼鷹將來(lái)能否在廣袤的藍(lán)天上飛行的關(guān)鍵所在，母親所做的這一切都是為了小鷹能夠在廣袤的藍(lán)天下飛翔。如果不這樣做，就會(huì)和藍(lán)天失之交臂，失去了僅僅的一個(gè)機(jī)會(huì)，一生與藍(lán)天無(wú)緣。
這就好比是我們的父母，有溫柔也有嚴(yán)厲的，它們表達(dá)的方式各不相同，可這卻被有些人誤解。誤以為批評(píng)就是不愛(ài)他了。其實(shí)父母都有共同的出發(fā)點(diǎn)，那就是愛(ài)，它們都是為了我們好。在這舉國(guó)歡慶的節(jié)日里，跟父母說(shuō)一句感恩的話——謝謝。住天下的父母萬(wàn)事如意，財(cái)源滾滾！
不一樣的愛(ài)作文 7
從小到大，爸爸媽媽給予我的愛(ài)實(shí)在是太多太多了，媽媽的愛(ài)是溫暖人心的愛(ài)，它就像春日明媚的陽(yáng)光沐浴著我成長(zhǎng)；而爸爸賜予我的愛(ài)卻恰恰相反，那是嚴(yán)厲的愛(ài)，這種不一樣的愛(ài)給予我提示和警告，讓我時(shí)刻勇敢而謹(jǐn)慎地走在人生的道路上。
記得我三四歲的時(shí)候，整天就像小猴子一樣頑皮，連走路的時(shí)候也蹦蹦跳跳，不長(zhǎng)眼睛。有一次，我和爸爸走在去幼兒園的路上，迎面而來(lái)一塊石頭把一蹦一跳的我絆倒了。鮮血從膝蓋流了出來(lái)，手肘也被地上的沙子磨破了，可憐巴巴的我疼得大哭起來(lái)，本來(lái)希望的`到爸爸的關(guān)心，誰(shuí)知耳邊傳來(lái)的卻是“冷酷無(wú)情”的聲音：“怎么這么不小心，平時(shí)總提醒你走路要多一份心眼，這次終于得到教訓(xùn)了。”小小的我傷心極了，想想別的孩子摔倒了，他們的父母都急匆匆的跑過(guò)去關(guān)心安慰，而我的爸爸�！白约嚎炜煺酒饋�(lái)，一點(diǎn)皮外傷沒(méi)關(guān)系的。”爸爸站在我旁邊袖手旁觀，我只能忍住痛自己站起來(lái)，心里憤憤不平的想著：爸爸真冷酷，為什么要這么對(duì)待我？后來(lái)，我上了學(xué)前班，我依然對(duì)爸爸抱著不理解的態(tài)度。有一次，爸爸“突發(fā)奇想”說(shuō)要來(lái)教我洗襪子，我迷惑地說(shuō)：“放洗衣機(jī)里洗不就行了嗎？”誰(shuí)知爸爸卻生氣了：“洗衣服是簡(jiǎn)單的家務(wù)，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，自己的事情要學(xué)著自己做�！蔽抑缓迷诎职值闹笇�(dǎo)下硬著頭皮洗起襪子。我嬌嫩的手在冷水里浸泡著，最后，襪子洗好了，可是我的手卻又紅又腫。爸爸好像對(duì)這些都不在意，只是微微地笑著：“不錯(cuò)，洗得很干凈，以后自己的襪子記得要自己洗�。 蔽业男睦飬s很委屈：“爸爸怎么忍心讓我這么小的孩子當(dāng)苦力��？”時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼我上了小學(xué)了，我多么羨慕別的同學(xué)能由爸爸媽媽幫忙背書(shū)包，而我的爸爸卻總是要求我自己背著沉重的書(shū)包。別的孩子完成了作業(yè)就可以自由地玩耍，而我卻要應(yīng)爸爸的命令到樓下幫忙買(mǎi)這買(mǎi)那的。我真不知道爸爸什么時(shí)候能改改自己的“冷酷”。而我真正明白爸爸的良苦用心是在一年級(jí)暑假參加軍事夏令營(yíng)的時(shí)候。記得那時(shí)，衣服褲子都要自己洗，別的同學(xué)因?yàn)椴粫?huì)洗衣服，只能連續(xù)幾天穿著臭烘烘的衣服參加訓(xùn)練，而我的衣服每天都是干干凈凈的；有的同學(xué)訓(xùn)練時(shí)摔倒了就“哇哇”大哭，甚至吵著要找媽媽，而我卻一聲不吭，堅(jiān)持完成訓(xùn)練。我的表現(xiàn)獲得了老師的稱贊，那時(shí)，我是多么感謝我的爸爸，感謝爸爸平時(shí)“嚴(yán)厲的愛(ài)”。
我的爸爸多么愛(ài)我。爸爸給予我的不一樣的愛(ài)，讓我更加勇敢，更加自強(qiáng)自立。
不一樣的愛(ài)作文 8
古老的羊皮卷被風(fēng)吹動(dòng)，“嘩嘩”的響聲訴說(shuō)著過(guò)去的一切。我愛(ài)歷史，愛(ài)它為后世遺留的所有，愛(ài)它的神秘典雅，愛(ài)它不曾被羈絆的腳步。
愛(ài)一個(gè)人，可以看她的容貌，可是當(dāng)你愛(ài)上歷史，就可以發(fā)現(xiàn)它斑駁的身影下，蘊(yùn)藏著那么多的家國(guó)情懷。
一千多年前，當(dāng)秦始皇開(kāi)始了殲滅六國(guó)的步伐，當(dāng)燕國(guó)太子丹請(qǐng)他拯救燕國(guó)時(shí)，他毫不猶豫的答應(yīng)了，易水河畔，樂(lè)曲聲響起，他大呼“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”。荊柯，一個(gè)普通人，為了國(guó)家，毫不猶豫的搭上了自己的性命。
汩羅江上，屈原仰天長(zhǎng)嘯“舉世皆濁我獨(dú)清，世人皆醉我獨(dú)醒”，最后，他縱身一躍，汩羅江水，是他愛(ài)國(guó)之情的結(jié)晶。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”文天祥，一個(gè)國(guó)家的英雄，他的奉獻(xiàn)被光榮的刻在歷史的界碑上。
愛(ài)一種音樂(lè)，可以聽(tīng)它的旋律。但當(dāng)你愛(ài)上歷史，就可以發(fā)現(xiàn)在它妙趣橫生的樂(lè)譜下，擁有那么多的傷心往事。
一段古老的愛(ài)情，在歲月中醞釀。書(shū)聲，蝶語(yǔ)，從琴弦上緩緩流出。天上宮闕,一時(shí)不知今夕是何年？
千年的琴音，為他們彈奏出一曲長(zhǎng)長(zhǎng)的相思。多情的蝴蝶醉了，人亦醉了，這一醉便是千年的美麗。梁祝，書(shū)寫(xiě)了一曲歷史上的千古絕唱。
一座山，一江水，他在山水間演奏，一曲便彈破了紅塵，他與她的相逢，詮釋了知音二字。可是當(dāng)知音已死，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)?樂(lè)為知己者奏，知音已死，留琴何用？于是他破琴絕弦，終身不再?gòu)?fù)鼓。
月涼如水，一曲《二泉映月》訴盡人間悲歡。千年后，樂(lè)曲依舊響起，可是又有誰(shuí)能品味彈奏者當(dāng)時(shí)的`心情？
愛(ài)上一段神話，可以看他的神奇，可是當(dāng)你愛(ài)上歷史，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在他古色古香的背影下，竟有那么多的才子詩(shī)篇。
“酒入豪腸，七分釀成了月光，余下三分嘯成了劍氣，繡口一吐就是半個(gè)盛唐”。當(dāng)時(shí)，你的才華，馥郁了一個(gè)王朝！你把所有的疾苦，都交給了杜甫，白居易去低吟淺唱，而自己卻與鏡湖相伴終生。
煙花三月，明月如霜，清景無(wú)限。他誦“誰(shuí)似東坡老，白首忘機(jī)”。蘇軾，不食人間煙火，似神仙般飄逸曠遠(yuǎn)。
似水年華，載不動(dòng)許多愁�！拔锸侨朔鞘率滦荩Z(yǔ)淚先流”。李清照，中國(guó)古代一代才女，她的詞，為歷史書(shū)寫(xiě)下孤獨(dú)的一章。
歷史的河流涓流不息的流淌著。我愛(ài)歷史，愛(ài)它蘊(yùn)藏的家國(guó)情懷，愛(ài)她擁有的傷心往事，愛(ài)它記錄下那么多的才子詩(shī)篇。愛(ài)歷史，和愛(ài)其他的東西不同，
我愛(ài)他，恰恰愛(ài)他那一份千年如斯的美麗。
不一樣的愛(ài)作文 9
七月，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。我坐在窗前思索著今天要親手制作的絕佳美味。
黃瓜是最普通不過(guò)了，頭部鮮艷的黃花隨風(fēng)飄出淡淡的花香，身上硬硬的小刺讓我愛(ài)不釋手，經(jīng)過(guò)清水的洗禮，它變得更加翠綠，我將瓜兒切成條狀，因?yàn)榈豆τ邢�，瓜兒大小不一，有的居然淘氣地跳到地板上，以至于無(wú)法歸隊(duì)。奶奶為我準(zhǔn)備好了蒜泥，白白的蒜茸灑進(jìn)碗里好似天女散花，再加入鹽、白糖、白醋、醬油四大絕配，一盤(pán)香脆可口的涼拌黃瓜立馬為你帶來(lái)秋的涼爽。
空心菜可是媽媽的最愛(ài)，聞其名如見(jiàn)其形，菜干空心，我們選出了葉兒最綠，且最有精神的那一把，然后只取枝干，慢慢切成小段，待輔料全部準(zhǔn)備就緒，我便開(kāi)火熱炒了，“哧哧……”音樂(lè)開(kāi)始響起，我雖有所顧忌，但始終沒(méi)有退縮，等油煙升起，我快速將菜下鍋，每炒幾下，菜兒變得更加嫩綠，就像在田里雨后，蔥翠悅意得像充滿了生命，加上鹽、蠔油之后，它仿佛被這些調(diào)味料給沉住了，而鮮紅的辣椒片放在上面，就好似天之驕女的劍，飛入蕭西樓雄拔的古鞘里，很快一盤(pán)物美價(jià)廉、色香味俱全的炒空心菜便誕生了，連老媽都直夸好吃。這更讓我信心百倍，原來(lái)我也可以獨(dú)自完成一份不錯(cuò)的菜肴。
熾熱的火傘高張?jiān)诳罩�，此時(shí)的廚房猶如一個(gè)火爐，奶奶和媽媽就是在這里每天為我準(zhǔn)備著可口的飯菜，此時(shí)我感同身受。頭上的汗珠滴答滴答落在了紅彤彤的西紅柿上，我決定再做一份西紅柿炒雞蛋，因?yàn)檫@也是奶奶的最愛(ài)。
一個(gè)個(gè)小紅燈籠一下子被我切得面目全非，隨著一陣陣“撲哧撲哧”的'聲響，廚房又開(kāi)始了新一輪交響曲，我把準(zhǔn)備好的雞蛋放進(jìn)鍋里，說(shuō)來(lái)奇怪，原本液體的雞蛋一下子變成了黃色的大餅，香味四溢，讓人一下子有了食欲，接下來(lái)我快速放進(jìn)紅紅的西紅柿丁，聽(tīng)上去雖然簡(jiǎn)單，卻也處處透著不凡，那鮮艷的紅色與黃色似在鍋中跳舞，可以想象那緩慢流動(dòng)的湯汁在你的舌尖泛濫時(shí)是多么的可口，當(dāng)西紅柿的酸味讓你打個(gè)機(jī)靈，雞蛋的香味就馬上填補(bǔ)上那份空缺，在這炎熱的夏天，為家人送上心靈的安謐，想到這里，我無(wú)比開(kāi)心。
世上對(duì)親人表達(dá)愛(ài)的方式有很多種：給他們一個(gè)愛(ài)的擁抱，給他們送一份自己親手制作的小物件……在這個(gè)連公路都被烈日烤得發(fā)燙的夏日，而我更想為他們做一次菜肴，通過(guò)自己的親身經(jīng)歷，讓我更加深刻體會(huì)到了他們對(duì)我的愛(ài)，外面驕陽(yáng)似火，而我們的心里卻涼爽無(wú)比。
不一樣的愛(ài)作文 10
世界不能沒(méi)有愛(ài)，愛(ài)對(duì)于我們就想空氣、陽(yáng)光和水，擁有了這種資源和財(cái)產(chǎn)，人生就會(huì)變得富有、幸福，人生就會(huì)步入成功的頂峰。但是愛(ài)的過(guò)深，愛(ài)也會(huì)變?yōu)橐环N害�？坦倾懶牡膼�(ài)無(wú)聲無(wú)情的歲月之犁，把深深淺淺的印跡留在了爸爸媽媽的臉上，悄悄地走了。
我坐在桌前，托腮會(huì)想起我成長(zhǎng)中的十三個(gè)歲月里：曾經(jīng)他們?yōu)榱宋遥柦?jīng)風(fēng)霜，含辛茹苦而辛酸流淚；曾經(jīng)他們對(duì)我的百般呵護(hù)而感動(dòng)至極。小時(shí)侯的我，曾經(jīng)恨透了他們，于是，一次又一次的否認(rèn)我是他們的親生女兒。因?yàn)樗麄儠?huì)“逼”我在雨夜里去老師家請(qǐng)教一道數(shù)學(xué)題，也會(huì)在冬日里“監(jiān)視”我洗完一件又一件的衣服，也會(huì)在炎炎烈日里將我“押”送到舅舅家的農(nóng)田邊，丟下一句“你需要多鍛煉”的話，頭也不回的走開(kāi)。他們的理由總是那么簡(jiǎn)單，卻不容違背。這么多年過(guò)去了，漸漸長(zhǎng)大的我深深地知道了這種圣潔的愛(ài)的內(nèi)涵。
是我注定了他們忙碌的開(kāi)始，是我讓他們有了煞費(fèi)苦心的付出。今天，我對(duì)他們是那么的愛(ài)與尊敬。正因?yàn)槲医?jīng)受了那一番“苦”的洗禮，我才能淡泊我生活中的好多苦。我靜靜地坐著，想到了爸爸媽媽的好多好多。他們的身影在我的腦海里變的那般清晰而深刻。我不禁想起三毛《背影》里的那句話：愛(ài)到底是什么，為什么那么辛酸，那么痛苦，只要還能握住它，到死還是不肯放棄，到死也甘心。忘不了，永遠(yuǎn)也忘不了那刻骨銘心的愛(ài)。
有時(shí)愛(ài)也是一種害沒(méi)有愛(ài)，人類就不存在。愛(ài)是偉大的，父母對(duì)子女的`愛(ài)更是偉大、無(wú)私的，只圖付出不求回報(bào)。然而愛(ài)之過(guò)切，愛(ài)也會(huì)變成害�，F(xiàn)代家庭中，多半都是獨(dú)生子女，以致釀出了一幕幕慘不人睹的悲劇。據(jù)煙臺(tái)晚報(bào)一則報(bào)道：山東棲霞劉村村民孫其膝下有一獨(dú)子，夫妻倆視若珍寶，一味嬌縱。一日，八歲的兒子看到別的小朋友拿著電動(dòng)小汽車便向母親要，其母隨口說(shuō)了句：你已經(jīng)有了一輛小汽車，還要什么？?jī)鹤硬豢薏霍[地回到家，吃飯是悄悄地把老鼠藥放到母親的碗里把母親毒死了。
孫某回到家看到這一殘景，其子還不慌不忙地說(shuō)：是我把他毒死了。孫某驚呆了，怒沖沖提起兒子罵了句：孽種，便摔了出去，其子太陽(yáng)穴正好撞到桌角上也死了。孫某抓起農(nóng)藥喝了下去，中毒身亡了。就這樣，一個(gè)原本可以過(guò)的幸福美滿的家庭就因父母的嬌縱溺愛(ài)而徹底畫(huà)上了句號(hào)。
多可悲！溺愛(ài)，出的悲劇。真是可憐天下父母心呀！把自己畢業(yè)的愛(ài)都給了孩子，換來(lái)的卻是如此的回報(bào)。若對(duì)孩子從小嚴(yán)加管教哀告正確的愛(ài)的去撫育他健康成長(zhǎng)。
不一樣的愛(ài)作文 11
回家路上，和同學(xué)聊起了網(wǎng)絡(luò)。
“現(xiàn)在的家長(zhǎng)一聽(tīng)到網(wǎng)絡(luò)，就像洪水猛獸來(lái)了。我看網(wǎng)絡(luò)也不是一無(wú)是處啊�！蔽艺f(shuō)道。
“唉，你這么想，家長(zhǎng)會(huì)這樣想？”他一臉的無(wú)奈。
是的，無(wú)奈。這我這時(shí)才發(fā)覺(jué)自己是多么幸福。我的記憶里好像不曾有和父母的爭(zhēng)執(zhí)，他們給我很大自由，我也不好思去做過(guò)分的事。
幾天前和一位朋友在街上相遇，很久不見(jiàn)了，我問(wèn)他這段時(shí)間在干什么。他就開(kāi)始訴苦般的說(shuō)，他媽媽為他報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，天天晚上去上課，不但要完成老師布置的作業(yè)，還多了好幾本練習(xí)冊(cè)，弄得他頭暈?zāi)X脹。平時(shí)除了學(xué)習(xí)，根本沒(méi)機(jī)會(huì)出門(mén)。我不禁感嘆：“你媽媽可真愛(ài)你啊�！彼宦�(tīng)這話，馬上氣乎乎地說(shuō)：“這算什么愛(ài)啊，怎么不去找別人啊。”
說(shuō)實(shí)話，我想哪個(gè)父母都無(wú)不深深愛(ài)著自己的子女。這種愛(ài)，從我們出生到他們離開(kāi)，滲透在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而我們的兒女們呢，似乎常常忘記這份愛(ài)了。這愛(ài)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，這也錯(cuò)�？墒歉改傅降浊肺覀兪裁�？他們給我們吃穿就可以了，為什么還要花費(fèi)精力和時(shí)間去關(guān)心你?你會(huì)說(shuō)這也理所應(yīng)當(dāng)啊，可是隨意辜負(fù)愛(ài)，也是理所應(yīng)當(dāng)？大家可真要好好想想了。
愛(ài)有時(shí)是藥湯，苦口卻能治病。兒女們理解這種愛(ài)時(shí)，陽(yáng)光將溫暖心田。
望子成龍的期望大家非常理解，可做的過(guò)火了也許適得其反。孩子的天性是玩，雖然不是毫無(wú)節(jié)制，但適度的玩耍卻是心靈的良方。社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，“贏在起跑線上”成了父母?jìng)兊牡谝唤逃结�。然而，�?dāng)自己在孩子背上壓學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)，孩子痛苦的堅(jiān)持，父母堅(jiān)持得痛苦。我不能否定教育的重大意義，但父母的“第一任老師”更應(yīng)是道德上的榜樣。知識(shí)可以隨時(shí)學(xué)習(xí)，但人性卻在未成年時(shí)就已形成。若父母在這方面也能下足夠工夫，我想對(duì)誰(shuí)都有益無(wú)損。
愛(ài)有時(shí)是糖丸，治病但不苦口。父母?jìng)円院线m的方式去愛(ài)時(shí)，幸福會(huì)洋溢心間。
常說(shuō)“兒行千里母擔(dān)憂，母行千里兒不愁�！敝赃@樣，恐怕和傳統(tǒng)的教育方式有不可分割的關(guān)系。感情的'錯(cuò)位導(dǎo)致所謂“代溝”的產(chǎn)生。愛(ài)是人際關(guān)系的種子，方式是培育的土壤。如何愛(ài)和是否愛(ài)一樣重要。
�，F(xiàn)在的和將來(lái)的父母，過(guò)去的和現(xiàn)在的子女，永遠(yuǎn)享受這不一樣的愛(ài)。
不一樣的愛(ài)作文 12
“愛(ài)”是一個(gè)多么神圣的字眼。母親的愛(ài)，慈祥的愛(ài)；父親的愛(ài)，深沉的愛(ài)；親人的愛(ài)，情親的愛(ài)。
母愛(ài)是偉大的，同時(shí)也是無(wú)私的。
記得我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)農(nóng)村里，生活著母子倆，那男的家里不是很富裕，所以兒子30多歲了，還沒(méi)有結(jié)婚生子。他的母親非常著急。這時(shí)村子里來(lái)了一個(gè)瘋女人，那男人的母親為了不讓自家斷了香火，就把那個(gè)瘋女人收留了下來(lái)，并且和自己的兒子成了婚，一年之后，瘋女人生下了一個(gè)兒子，長(zhǎng)的.很可愛(ài)，等孩子過(guò)了滿月之后，瘋女人的婆婆認(rèn)為瘋女人什么也不會(huì)干，還很能吃，本來(lái)家就不富裕，早晚是讓她吃光，就把瘋女人趕走了。瘋女人幾次想要見(jiàn)一見(jiàn)兒子，婆婆總是不讓見(jiàn)。
轉(zhuǎn)眼七年過(guò)去了，孩子可以上學(xué)了，但孩子在學(xué)校四處受到排擠，同學(xué)們都譏笑他，說(shuō)他母親是個(gè)瘋子。孩子每天回家都哭著要媽媽，孩子的奶奶受不了了，把孩子的媽媽找回來(lái)讓孩子看一眼，孩子見(jiàn)到了媽媽，看到媽媽那瘋瘋癲癲的樣子，很害怕，從那以后，母親每天悄悄地去學(xué)�？磧鹤印�
有一回，母親給兒子帶去了幾個(gè)桃子，母親看著兒子吃地津津有味，就問(wèn)好吃不好吃，兒子說(shuō)：“好吃”。第二天，母親沒(méi)有來(lái)，幾天后兒子得知母親為了給自己摘桃的時(shí)候不小心掉下來(lái)撞到了石頭上，兒子哭了。兒子沒(méi)想到因?yàn)樗囊痪�，他的母親永遠(yuǎn)的離開(kāi)了世界。
母親對(duì)兒女的愛(ài)是偉大的而又無(wú)私的，一個(gè)瘋子也不例外。
不一樣的愛(ài)作文 13
每個(gè)媽媽都愛(ài)自己的孩子，這個(gè)我知道。但媽媽的愛(ài)很特別雖然我能理解，但一直都接受不了。
奶奶曾給我講過(guò)，我小時(shí)候一個(gè)人在院子里玩，一不小心被石頭絆倒了，當(dāng)時(shí)奶奶和媽媽都在場(chǎng)，奶奶連忙跑過(guò)去扶我，而媽媽卻一把拉住了奶奶，不知湊到她耳邊說(shuō)了些什么，便和奶奶進(jìn)屋去了。奶奶向跌倒的我回望，而媽媽卻連頭也不回。這樣，幼小的我怎么受得了呢？我當(dāng)時(shí)便哇哇大哭，在地上打滾，可是很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)人理我，我只好擦干淚水，慢慢爬起來(lái)，心中充滿了對(duì)媽媽的怨恨，帶著眼里還在打轉(zhuǎn)的淚珠又玩去了。
隨著年齡的增長(zhǎng)，現(xiàn)在我讀的書(shū)也多了，也看過(guò)日本的媽媽教育子女的行為，也理解了她當(dāng)時(shí)的行為，可那時(shí)的我還那么小，又不懂事，在當(dāng)時(shí)，怎么能讓我接受并理解呢？
有的同學(xué)經(jīng)常說(shuō)：自己病了媽媽不分日夜的守護(hù)在自己旁邊。還有的同學(xué)說(shuō)：下大雨，爸爸冒著大雨來(lái)為他送傘。每每有同學(xué)這樣講，我的心里又不是滋味了。我的`母親為我疊過(guò)幾次被子？我的父親又在氣溫變化的時(shí)候，給我送來(lái)衣服了嗎？我說(shuō)沒(méi)有，但我可以自豪的說(shuō)：“我可以照顧自己，我下雨的時(shí)候可以自己回家，我生病可以自己去看病。”我的身體比誰(shuí)都強(qiáng)，我的意志比誰(shuí)都堅(jiān)定。
因?yàn)槲矣胁灰粯拥膼?ài)，我雖然一時(shí)不能接受它，但它可以永遠(yuǎn)磨練我。
不一樣的愛(ài)作文 14
母親總是在我生病時(shí)細(xì)心的照顧我，在我傷心難過(guò)時(shí)安慰我，在我失利時(shí)鼓勵(lì)我。讓我體會(huì)到原來(lái)母愛(ài)是如此偉大、崇高、神圣的。母愛(ài)能容下大千世界，紛繁人間；母愛(ài)能寬容兒女的過(guò)失，撫慰?jī)号撵`的創(chuàng)傷；母愛(ài)永遠(yuǎn)牽連著每一顆兒女的心。母愛(ài)是大愛(ài)，寬廣而深厚，母愛(ài)是長(zhǎng)河，源遠(yuǎn)而流長(zhǎng)......
我們從小就是好朋友，現(xiàn)在也是同學(xué)，在我們之間好像有一縷剪不斷的緣分，曾以后小學(xué)畢業(yè)后就不會(huì)再見(jiàn)面了，沒(méi)想到我們還是再同一所中學(xué)還在同一個(gè)班里。這種緣分使我們無(wú)論發(fā)生什么事情都會(huì)一起去面對(duì)，不分你我。生病時(shí)的一聲問(wèn)候，遇難題時(shí)的.一次幫助；煩惱時(shí)的一次心靈溝通。都使這份友誼更加堅(jiān)固，更加深厚！
老師，是一直幫助我的人。老師用辛勤的勞動(dòng)把我們帶入知識(shí)的海洋，老師用自己的言，自己的行，自己的心和那一片真情，無(wú)聲地滋潤(rùn)著我們的心，教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈�。老師用自己的形象在我們的心中矗立起堪為楷模的豐碑。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，天黑時(shí)，您辦公室里還亮著的燈，和那疲憊的身影。您為了我們起早貪黑，無(wú)私奉獻(xiàn)，點(diǎn)燃自己照亮別人，謝謝您，親愛(ài)的老師。
不一樣的愛(ài)，給了我不一樣的力量。是你們的愛(ài)讓我更有勇氣自信，在未來(lái)的路上可以一步一步走向成功！
不一樣的愛(ài)作文 15
我們每個(gè)人的愛(ài)都是不一樣的，可是父母的愛(ài)永遠(yuǎn)都是為我們好。
誰(shuí)都有長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)的道路上，布滿了荊棘，也處處都是坎坷，在跌倒的時(shí)候總有一雙溫暖的大手將我扶起，為我護(hù)航。
回首過(guò)去的歲月，往事如同電影一樣在心間縈繞。一幕幕閃現(xiàn)，卻總有那么一幅畫(huà)面是那樣的念念不忘。
記得那是初一下半學(xué)期，家人為我的成績(jī)能夠更優(yōu)秀，所以選擇了補(bǔ)習(xí)班，白天都在上課，所以，只有晚上有時(shí)間去補(bǔ)習(xí)，那是冬天，北方天氣惡劣的.讓人想那呼嘯的北風(fēng)和鵝毛一般的大雪拍打在人的臉上生疼。
那正好是星期四，是補(bǔ)課的那天，這樣的天氣使得我的心里都有了放棄的念頭，爸爸載著我在路上，我還是那樣的不情愿。到了地方老師的家里是溫暖的，可是思緒卻完全不在學(xué)習(xí)上，想著美味的小吃，還有和同學(xué)玩耍時(shí)的快樂(lè)時(shí)光。時(shí)間過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，撲面的寒風(fēng)依然咧咧的吹。“忽忽”的聲音叫的我直發(fā)顫。
就在這時(shí)，剛走出樓梯口，看到了我難忘甚至是我一輩子也無(wú)法忘懷的畫(huà)面。爸爸騎在摩托車上，搓著可能已經(jīng)凍麻木了的手，還有那堅(jiān)強(qiáng)的背影。我沒(méi)說(shuō)話，只是默默的坐上了車，回到了家里，我關(guān)上了自己的房門(mén)，深深的自責(zé)，剛剛我做的都是什么！爸爸那么辛苦付出他的愛(ài)，可我卻心不在焉，三心二意。辜負(fù)了家人對(duì)我的期望和家人對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
那時(shí)我深深的明白我錯(cuò)了，而且錯(cuò)的很離譜。這是爸爸給予我最大的感動(dòng)和最大的鼓勵(lì)，也是爸爸給予最大的愛(ài)。
不一樣的愛(ài)作文 16
小草因歷狂風(fēng)暴雨的侵襲而更顯挺拔，臘梅因經(jīng)風(fēng)霜雨雪而更顯頑強(qiáng)，沙石因受貝殼的磨練而更絢麗多彩。無(wú)形中，一種不一樣的愛(ài)默默地促使你學(xué)會(huì)挺拔�！疤旖中∮隄�(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！�
在這初春時(shí)節(jié)，悠然漫步于林間小道中，無(wú)疑不是一種愜意。我不知不覺(jué)沉迷于其中，忘卻了自我，然而無(wú)意中的一瞬間，震撼了我空蕩的心靈。在這晚霞即逝的時(shí)刻。林間的花草樹(shù)木顯出一副嬌柔的樣子，經(jīng)歷了一天的奮力滋長(zhǎng)它們放松自己疲憊的身體，但為何只有你——你依然竭力用自己全身的力量拼搏向上。近前一看，在它的身上壓著一塊堆它而言是塊巨石的阻礙物。
心中不禁對(duì)這棵幼小的生命產(chǎn)生憐憫，正當(dāng)我準(zhǔn)備將這阻礙物除去時(shí)，腦海中忽然閃過(guò)了一個(gè)念頭，一個(gè)月后，我再來(lái)看，看你是否依然挺立。終于，盼到了那天，我如期而至的來(lái)到這里。陽(yáng)光依然那樣明媚、溫暖，我漫步到那棵樹(shù)下，試求找到那棵幼小的'生命。眼前的一切令我驚呆了，它不再是那棵幼小的生命了，更令人震驚的是它沒(méi)有屈服，沒(méi)有倒下，反而越發(fā)旺盛有精神。
陽(yáng)光的普照下，它顯出了興奮與自豪，它終于以自己的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝了石頭堆它的磨練，我不禁為這棵偉大的生命而肅然起敬。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！鄙钇鋵�(shí)也給予我們?cè)S多不一樣的愛(ài)，如果你能在這部一樣的愛(ài)中成長(zhǎng)，你就有學(xué)會(huì)面對(duì)生活，學(xué)會(huì)挺拔。
不一樣的愛(ài)作文 17
無(wú)知的我們剛來(lái)到這個(gè)世界，睜開(kāi)那雙明眸，看著眼前一張笑臉，就意味著我們將受到父母無(wú)微不至的呵護(hù)。
父母對(duì)我們的愛(ài)是偉大的，可是，有時(shí)，這愛(ài)對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻是一劑毒藥。父母愛(ài)我們，也許真正的對(duì)我來(lái)說(shuō)就是鍛煉我們，給我們的人生多一些挫折。在如今的社會(huì)上，幾乎每個(gè)家庭都是獨(dú)生子女，每個(gè)家庭都圍著孩子們轉(zhuǎn)，孩子在家里都是高高在上的小皇帝，小公主，凡是他們的要求，父母都竭盡所能的滿足，甚至是天上的星星，他們都愿意摘下來(lái)。孩子痛了，眼淚掉了下來(lái)，可父母的心卻更痛，這不是愛(ài)孩子，這是在破壞孩子未來(lái)的前途。
作為家長(zhǎng)，要想給孩子不一樣的'愛(ài)，就應(yīng)該狠心讓孩子多遇到一些挫折。未來(lái)的社會(huì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)的，沒(méi)有人會(huì)顧及到我們的感受，也沒(méi)有人會(huì)像父母那樣守護(hù)我們，顧及我們。所以，我們應(yīng)從小學(xué)會(huì)獨(dú)立、自強(qiáng)，而不是放任，經(jīng)不住風(fēng)雨的打擊。父母的愛(ài)對(duì)我們很重要，只有他們對(duì)我們狠心，嚴(yán)格，才會(huì)鑄就未來(lái)的我們遇到困難不避開(kāi)，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，雖然小時(shí)候會(huì)很苦，很累，但多年之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)父母曾經(jīng)給我們特殊的愛(ài)是我們一輩子都珍惜的寶貴財(cái)富。
全天下的父母?jìng)儯虢o孩子不一樣的愛(ài)，請(qǐng)不要是溺愛(ài)，放縱他們，而是培養(yǎng)他們獨(dú)立，自強(qiáng)的意識(shí)，讓他們從小知道遇到困難應(yīng)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)！
不一樣的愛(ài)作文 18
月考那緊張的氣氛傳染了每一個(gè)迎接它的考生，大家都如饑似渴的“啃”著書(shū)本。我也不例外，也許是考試的壓力太大，我異常煩躁。夜深人靜時(shí)，我還在心慌意亂地翻著語(yǔ)文書(shū)，卻一點(diǎn)兒也看不下去。
這時(shí)，媽媽推開(kāi)門(mén)，手里端著一杯熱騰騰的牛奶。“明天就要考試了，今晚就別看書(shū)了，喝了牛奶，早點(diǎn)兒睡吧！”媽媽微笑著關(guān)切地說(shuō)。雖然我知道媽媽的心意，但是煩躁使我變成了一只小刺猬，媽媽成了我發(fā)泄的對(duì)象。“我不想喝，我連看書(shū)的時(shí)間都沒(méi)有了，還有空喝牛奶嗎？”我頭也不抬。“明天考試，你還是早點(diǎn)睡吧，否則明天會(huì)沒(méi)精神的�！眿寢尩恼Z(yǔ)氣中帶著一絲焦慮�！澳銊e煩我了！害我書(shū)都看不進(jìn)去了！”我朝媽媽大吼。
氣氛一下子變得很死寂，很尷尬，媽媽就像沒(méi)有甲殼的烏龜一樣被我扎得遍體鱗傷。我知道媽媽是關(guān)心我的，我也知道我傷害了媽媽。其實(shí)，我真的不想說(shuō)那些尖利、刻薄的話，可不知為什么，一張口這些話就像連珠炮一樣射了出來(lái)。媽媽默默地收拾著我鋪在床上的書(shū)本，見(jiàn)我沒(méi)有“睡意”轉(zhuǎn)過(guò)身嘆了口氣。
輕輕地帶上門(mén)……聽(tīng)著媽媽掩門(mén)而去的腳步聲，望著眼前冒著熱氣的牛奶，我心中充滿了內(nèi)疚，我多想跑出去對(duì)媽媽說(shuō)聲“對(duì)不起”�？墒牵覜](méi)有勇氣。在這個(gè)寂靜的夜晚，我傷害了媽媽，媽媽卻一笑而過(guò)，對(duì)我如此寬容。博大的.母愛(ài)，讓我感到如此的偉大，卻又讓我充滿了罪惡感。我突然覺(jué)得，媽媽所表現(xiàn)的愛(ài)，是不一樣的愛(ài)，似空氣一樣的愛(ài)，讓我賴以生存，卻常忘了它的存在。
不一樣的愛(ài)作文 19
“那是我小時(shí)候，常坐在父親肩頭，父親是兒登天的梯，父親是那拉車的牛，”相信這首歌都應(yīng)該聽(tīng)過(guò)吧。是�。「笎�(ài)是這么渺小，卻又那么偉大。
小時(shí)候，常常和爸爸打鬧，一起和爸爸度過(guò)每一天，父愛(ài)就是這么簡(jiǎn)單，在細(xì)微的生活中處處體現(xiàn)著父愛(ài)，一般人體驗(yàn)不到，因?yàn)橹挥袉斡H家庭的我才能體驗(yàn)得到。
時(shí)光流逝，我，長(zhǎng)大了。我也沒(méi)有時(shí)間了，和父親玩了，但是父親一直在默默地支持著我，人們總是說(shuō)母愛(ài)如水，而我卻說(shuō)父愛(ài)如酒，是一壇香甜的美酒，而我就是那個(gè)被捧在手心里的酒杯，裝滿了香甜美酒。
記得有一次。天正下著大雨，而我上學(xué)沒(méi)有帶雨傘，正當(dāng)我失落的時(shí)候，爸爸出現(xiàn)了，讓我興奮不已，它一個(gè)人拿著雨傘，獨(dú)自走在風(fēng)雨中，令我不由得一陣心酸，眼淚差一點(diǎn)掉下來(lái)，我一下?lián)涞桨职中厍埃钌畹負(fù)肀Я艘幌掳职�。而爸爸還在開(kāi)玩笑呢。那一天是我這些年最值得回憶的一天。
在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)處不透露著愛(ài)，然而我卻沒(méi)有感受他的愛(ài)不珍惜他的.愛(ài)，雖然這樣，我的父親沒(méi)有抱怨任何事。
現(xiàn)在想起來(lái)父親一次次的安慰，一次次的寬容，都讓我感到溫馨，即使在受到挫折之后，父親的一句話就會(huì)讓我從悲傷中走出來(lái)，父親的每一個(gè)眼神都能傳達(dá)他的愛(ài)。
每一個(gè)人都有一個(gè)不平凡的一生，生活中最重要的是要充滿愛(ài)，關(guān)懷，幫助。讓我們?cè)趷?ài)，關(guān)懷，幫助中度過(guò)一個(gè)不平凡的一生吧！
不一樣的愛(ài)作文 20
爸爸今年四十出頭，喜歡花卉和養(yǎng)鳥(niǎo)。常常瞞著一個(gè)人媽媽偷偷到鳥(niǎo)市里買(mǎi)鳥(niǎo)，有一次，我不小心放走了一只百靈鳥(niǎo)，心里非常害怕。匆匆關(guān)好籠門(mén)，像個(gè)偷油的小老鼠。紙終究包不住火，當(dāng)爸爸知道這件事時(shí)并沒(méi)有我預(yù)料的大發(fā)雷霆，只是嘆道：“可惜那是母鳥(niǎo)，要下蛋呢！”父親又若有所思的說(shuō)道：“······在籠子里吃的飽，住得好，沒(méi)有餓到它，現(xiàn)在重返自然一下子變成了野鳥(niǎo)，連一點(diǎn)求生防衛(wèi)的本領(lǐng)也不懂，怎么活�。俊�
父親的個(gè)性我是了解的！媽媽常說(shuō)，我們父子是一個(gè)模子刻出來(lái)的----臭味相投！我是個(gè)倔強(qiáng)的男孩，在家從不撒嬌，父親卻懂得如何照顧我。小學(xué)時(shí)上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，我硬是不讓父親送，一個(gè)人安步當(dāng)車的去上課。下課剛走出教室，一眼就看見(jiàn)父親在等我。
在一個(gè)大雨瓢潑的雨天，大雨來(lái)的如此突然，烏云打翻了墨瓶一般的濃墨，我學(xué)完英語(yǔ)要回家，沒(méi)帶雨具，父親掏出他自己的`大雨衣給我。一股霉味沖我身子撲來(lái)。父親叫我穿上，我躊躇著，問(wèn)他：“那你呢？”父親抬眼望望千萬(wàn)條“雨柱”，簡(jiǎn)單的說(shuō)道：“回家�！备赣H一路冒著豆大的雨點(diǎn)，到家時(shí)，父親已經(jīng)是個(gè)落湯雞，雨水順著頭發(fā)流到瘦削的臉頰，在流到下巴，而我連一根汗毛都沒(méi)濕，那夜，雨下個(gè)不停，父親感冒了······
前些日子，到陽(yáng)臺(tái)發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)籠里空無(wú)一物，父親說(shuō)：“沒(méi)有時(shí)間照顧他們已經(jīng)全賣了！”恍然若失的看著空空的鳥(niǎo)籠，我想父親就是一只“爸爸鳥(niǎo)”無(wú)微不至的呵護(hù)我，給我一份無(wú)暇的愛(ài)。
不一樣的愛(ài)作文 21
不一樣的愛(ài) 愛(ài)的含義有很多種，并且都有不同的名稱，如：父母對(duì)我們的愛(ài)，是親情：朋友之間的愛(ài)，是友宜：老師對(duì)我們的愛(ài)是可護(hù)……..
我們自生下來(lái)，就被親情所籠罩，讓我們感到了溫暖：慢慢的，我漸漸長(zhǎng)大了，和一些朋友也漸漸變熟了，久而久之便產(chǎn)生了友宜，使我們不再感就孤單：到了上學(xué)的時(shí)候，我們又有老師，老師會(huì)關(guān)心我們，無(wú)私的傳授給我們知識(shí)，教我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
記得小學(xué)時(shí)，我們非常的懶散，有一次是過(guò)一天星期，而我卻聽(tīng)成了倆天，周日正在家寫(xiě)作業(yè)，我的班主任老師來(lái)到了我的家，我才恍然大悟，我跟隨老師到了學(xué)校，我沒(méi)有耽誤一節(jié)課，這就是老師對(duì)我們的愛(ài)。
朋友之間也是如此，我們班有個(gè)鐵哥們，我倆在學(xué)習(xí)互相競(jìng)爭(zhēng)互相幫助，課下也是形影不離，談天說(shuō)地，我不知道大家是怎樣理解友誼的，我想說(shuō)的`是，朋友之間要相互信任相互理解，當(dāng)我們快了時(shí)或煩惱時(shí)無(wú)法對(duì)父母說(shuō)時(shí)，同學(xué)、朋友是我們第一個(gè)想傾訴的對(duì)象。 父母給予我們一個(gè)溫暖的家，一個(gè)可以遮風(fēng)避雨的地方，父母溫暖著我們，朋友幫助著我們，老師呵護(hù)著我們，這些都是不同的愛(ài)，正是我們所需要的愛(ài)，就像一顆小樹(shù)要長(zhǎng)成參天大樹(shù)，就要吸收不同的營(yíng)養(yǎng)，我們吸收著不同的愛(ài)，這些愛(ài)對(duì)我來(lái)說(shuō)，則是必不可少的愛(ài)。
不一樣的愛(ài)作文 22
我至今依然清晰地記得那件事，那個(gè)人。
那是二年級(jí)的一次班隊(duì)課上，大家都聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講課。突然，一陣臭氣撲鼻而來(lái)，大家不約而同地往傳出臭氣的地方看去。呀!原來(lái)是謝博弈同學(xué)吐了，桌子上、地上到處都是污物，教室里頓時(shí)臭氣熏天。謝博弈低著頭，臉色蒼白。他的同桌忍不住，捂著鼻子逃離了位子，前后桌也忍不住將身體遠(yuǎn)離他的方向。
這時(shí)候，有個(gè)人左手拿著一包紙巾，右手從中抽出幾張放到污物上，然后小心翼翼地擦了起來(lái)。紙巾被污物浸濕破了，那些臟東西也沾到了他的手上，可他并沒(méi)有因此停止動(dòng)作，而是耐心地不斷抽出一張一張紙巾往上放，繼續(xù)輕輕地擦拭著。
我驚呆了，這人是誰(shuí)呀?定睛一看，原來(lái)是彭?yè)P(yáng)壹。這個(gè)平時(shí)干活毛手毛腳又懶懶散散的男孩，居然在大家都后退的.時(shí)候挺身而出。大家都瞪大了眼睛，吃驚極了，半天說(shuō)不出話來(lái)。老師也驚嘆不已，投去了贊許的目光。半晌，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
這時(shí)，其他同學(xué)也走上前去，有的拿出紙巾，有的拿來(lái)拖把，有的拿來(lái)簸箕，和彭?yè)P(yáng)壹一起齊心協(xié)力地干起來(lái)。不一會(huì)兒，桌子上、地板上重新變得干凈了。
雖然這件事情過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但我仍然記憶猶新，我從彭?yè)P(yáng)壹身上體會(huì)到了一種不一樣的愛(ài)。
不一樣的愛(ài)作文 23
一瞬間，天空變得烏云密布，緊接著嘩啦啦的豆大雨滴滴了下來(lái)。我急忙跑進(jìn)一家文具讓避雨�？粗鴣�(lái)來(lái)往往買(mǎi)東西的人，不好意思的站在了文具店門(mén)口。
看起來(lái)和我年齡一般大的女孩，可能是店主的女兒，她向我走來(lái)，搬了一把椅子和我一同坐下，聊了起來(lái)。我們聊得很投緣，她告訴我：有一次下大雨，她就趕忙躲進(jìn)附近的一家運(yùn)動(dòng)鞋專賣店。她進(jìn)去后，服務(wù)小姐就問(wèn)她：“小女孩，買(mǎi)一雙什么樣的鞋？”我說(shuō)：“我不買(mǎi)鞋，外面下雨了，想在這里躲會(huì)兒雨，可以嗎？”服務(wù)小姐面帶微笑的說(shuō)：“當(dāng)然可以了。”我就在店里隨隨便便的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不買(mǎi)東西，顯得很不自然。
這時(shí)，一直坐在柜臺(tái)里的.老板娘向我走來(lái)，她問(wèn)我：“你今年多大了，在哪里讀書(shū)�！背眠@時(shí)雨還沒(méi)停，有時(shí)間你可不可以教教我兒子題呀？我爽快的答應(yīng)了，心想：正好我站在這里尷尬，就算幫她忙好了，看來(lái)我進(jìn)來(lái)躲雨還躲好了。老板娘對(duì)兒子說(shuō)：“寶貝，你拿出那本資料，讓這位姐姐教教你那道不會(huì)做的難題�！毙∧泻⒄f(shuō)：“媽媽，那道題你不是昨天已經(jīng)給我講了嗎�！痹僮尳憬憬o你講一遍，會(huì)記得更深刻一些，老板娘大聲地說(shuō)。幾天后，我在馬路上碰到了那個(gè)小男孩，他對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)那次讓你教我題是我媽故意那么安排的�！蔽一腥淮笪�，那一次，她給予了我溫暖，我會(huì)一生銘記。今天看到你進(jìn)來(lái)避雨，我想起了那件事。如果我不找你說(shuō)會(huì)兒話，我想你的感覺(jué)會(huì)與我那時(shí)一樣。
聽(tīng)完這話，我笑了……
不一樣的愛(ài)作文 24
漫漫長(zhǎng)夜，伴隨著我的只有無(wú)邊的孤獨(dú)和寂寞，月亮彎彎的掛在天空，星星在天空中眨眼睛，夜蟬也睡了，唯有我在臺(tái)燈下孤軍奮戰(zhàn)。
那是一個(gè)夏天，我正在屋里復(fù)習(xí)功課，準(zhǔn)備迎接小升初的畢業(yè)考試。大概是晚上11：00，我正在奮筆疾書(shū)的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)腳步聲，越來(lái)越近，她推門(mén)進(jìn)來(lái)一股清新香濃的的味道撲鼻而來(lái)，我回頭一看，是媽媽，“媽，這都幾點(diǎn)了，怎么還不睡�。俊眿寢屪叩轿颐媲�，把手里的茶放在桌子上，說(shuō)：“這么晚了，還沒(méi)復(fù)習(xí)完，別太晚了，在復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，睡吧。”說(shuō)完，她便轉(zhuǎn)身走了。
以前媽媽總是把我當(dāng)成提取成績(jī)的取款機(jī)，張口閉口都是分，今天語(yǔ)文考多少分？明天數(shù)學(xué)考多少分？
她非常關(guān)注我的成績(jī)，每次考試考得不好，媽媽都讓我寫(xiě)檢查，總結(jié)為什么考得不好，哪里出錯(cuò)了。爸爸卻與媽媽相反，爸爸寵著我慣著我，爸爸一直對(duì)我很好。但是這次，媽媽卻看起來(lái)并不如以前關(guān)心我的成績(jī)。我捧起茶杯，細(xì)細(xì)的品嘗著，香濃的氣息彌漫在空氣里，喝著茶的同時(shí)，我感受到了一種與往常不一樣的感覺(jué)，以前，媽媽對(duì)我那么嚴(yán)厲，原來(lái)都是想讓我在最后時(shí)刻咬緊牙關(guān)，不放棄一絲一毫的希望，相信自己一定能行的.。
一朵花的世界里裝著生命美麗的世界；一滴水的世界里透射著純潔、凝澈的世界；一杯茶的世界里滿載著綿綿無(wú)期的世界。
我發(fā)現(xiàn)這份不一樣的愛(ài)真的很多大，它伴隨著我順利通過(guò)考試，讓我踏入了中學(xué)的大門(mén)。
不一樣的愛(ài)作文 25
說(shuō)到愛(ài)，你一定要想到許多吧，什么父愛(ài)，母愛(ài)，關(guān)愛(ài)……人們常說(shuō)父愛(ài)似山，母愛(ài)似水。但鷹的母愛(ài)可是不一般的水，可是瀑布呢！
鷹的幼崽可不像我們，一直讓父母關(guān)愛(ài)，呵護(hù)。小鷹的翅膀剛長(zhǎng)好，母親就會(huì)把他們叼到低空，松開(kāi)嘴強(qiáng)迫它們飛行，別以為這樣就完了，母鷹還會(huì)把它們帶到高崖，推下去，幼鷹必須盡力飛行才能保命，通過(guò)這一關(guān)的小鷹還有更殘忍的試練，母鷹將再次把它帶到高崖，折斷它們百分之七十的翅骨，再次將它推下去，她們得拼命拍打翅膀才能保命，這樣一番折騰才算完。
母鷹為何如此殘忍？從前有個(gè)獵人發(fā)了善心將未經(jīng)過(guò)第三次訓(xùn)練的小鷹抱回了家，精心飼養(yǎng)，鷹到成年卻因翅膀太大而飛不起來(lái)，從此成了一只“廢鳥(niǎo)”，哦！原來(lái)是這樣，母嬰原來(lái)是為了自己的孩子能夠成為飛在藍(lán)天上的.草原霸主才這樣做的！
我們呢？
我們需要自立，需要自強(qiáng)，并不是家長(zhǎng)的溺愛(ài)，天天把我們裝在蜜罐里。因?yàn)槟鐞?ài)，有的孩子五歲不會(huì)穿衣服；因?yàn)槟鐞?ài)，有的孩子八歲沒(méi)有自己過(guò)過(guò)馬路；因?yàn)槟鐞?ài)，有的孩子十歲不會(huì)系鞋帶……溺愛(ài)的事例比比皆是，有的父母為了鍛煉孩子獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)，在孩子很小的時(shí)候練習(xí)走路時(shí)盡管摔倒了也不去扶，鼓勵(lì)他自己起來(lái)，凡事都讓孩子自己做，只有這樣，孩子才會(huì)成為社會(huì)的佼佼者。爸爸媽媽，請(qǐng)您們張開(kāi)呵護(hù)我們的羽翼讓我們自由飛翔吧！
不一樣的愛(ài)作文 26
我說(shuō)的不是我的父母，身邊的親人，而是我身邊像慈母一樣的語(yǔ)文老師。
記得有一次作業(yè)留的`很多，回家后我急急忙忙地吃飯寫(xiě)作業(yè)，那次我記得我寫(xiě)到10點(diǎn)還差語(yǔ)文就全寫(xiě)完了，可是我有些想睡覺(jué)，心里就想反正語(yǔ)文又不收寫(xiě)吧寫(xiě)吧就行了明天在說(shuō)，想到這我就睡覺(jué)去了。
第二天早上，我一進(jìn)班級(jí)就看見(jiàn)語(yǔ)文組長(zhǎng)在收語(yǔ)文作樂(lè)，我心想我語(yǔ)文作業(yè)還沒(méi)做完呢怎么辦？我走到座位正好語(yǔ)文組長(zhǎng)收到我這我只好把語(yǔ)文作業(yè)交上去了，我的新開(kāi)始忐忑不安起來(lái)。
上語(yǔ)文課了，語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)我的心又忐忑起來(lái)，語(yǔ)文老師說(shuō)：“把語(yǔ)文卷子發(fā)下去我沒(méi)合分，你們自己合吧。”組長(zhǎng)們開(kāi)始發(fā)卷子，卷子發(fā)完了語(yǔ)文老師開(kāi)始叫沒(méi)完成作業(yè)或沒(méi)寫(xiě)完同學(xué)的名字了，我平靜下來(lái)的心又開(kāi)始忐忑起來(lái)，語(yǔ)文老師叫了許多同學(xué)的名字了為什么沒(méi)有我，忽然老師叫到楊學(xué)慧，我站了起來(lái)語(yǔ)文老師說(shuō)你知道是為什么上后面站著去，我不敢抬頭看語(yǔ)文老師，我低著頭走到后面，這一節(jié)課我都沒(méi)敢看語(yǔ)文老師，我害怕語(yǔ)文老師那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛看，看穿我昨天偷懶沒(méi)寫(xiě)完語(yǔ)文作業(yè)。
下課了，語(yǔ)文老師讓我和幾個(gè)同學(xué)一起去辦公室。進(jìn)了辦公室我還動(dòng)瞧瞧西望望的，老師說(shuō)完了那幾個(gè)同學(xué)讓他們走了，我剛要跟著走，語(yǔ)文老師就把我叫住了，我瞧了瞧語(yǔ)文老師的眼睛嚴(yán)厲。老師跟我說(shuō)了很多，我都聽(tīng)進(jìn)去了，語(yǔ)文老師讓我走，我又瞧了下語(yǔ)文老師的眼睛現(xiàn)在是慈祥。
這就是語(yǔ)文老師對(duì)我不一樣的愛(ài)。
不一樣的愛(ài)作文 27
不一樣的愛(ài)有不一樣的愛(ài)法，而有的時(shí)候，沉默也是一種愛(ài)。在幼兒園的時(shí)候，我總是媽媽來(lái)接，而當(dāng)我看到別的小朋友爸爸媽媽一起來(lái)的時(shí)候，我便回投去羨慕的`眼光，不光這件事。
小學(xué)的時(shí)候，無(wú)論發(fā)生天大的事情，他都無(wú)動(dòng)于衷。可以說(shuō)他是一個(gè)沉默寡言的人。時(shí)間長(zhǎng)了，我心里也產(chǎn)生了一些疑問(wèn)：“難道爸爸不愛(ài)我嗎�！钡幸患�，我對(duì)他的看法改變了……那是上小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，一天，我生病了，每次媽媽帶我去上醫(yī)院，但這次媽媽不在家。我只好去求爸爸帶我去，而爸爸的一句話，讓我的心涼了半截。他說(shuō)：“你自己去吧！先掛號(hào)，再排隊(duì)……告訴我后便揚(yáng)長(zhǎng)而去了。我拖著疲累的身體去了，在路上，我自言自語(yǔ)，恨他，怨他，甚至想他到底是不是一個(gè)父親，又沒(méi)有盡到一個(gè)父親的責(zé)任。
很快，我到了醫(yī)院門(mén)口，總感覺(jué)有人跟著我，回頭一看，是在大樹(shù)后面的爸爸，這是我淚流滿面，我沒(méi)有揭穿爸爸的謊言。而是自己去看病了。這一天，這一舉動(dòng)把所有的疑惑都解開(kāi)了。原來(lái)爸爸并不是不愛(ài)我，而是他的愛(ài)與別人不同。他是想鍛煉我，這樣會(huì)使我走向成功。
俗話所父愛(ài)如山，可能說(shuō)的就是這個(gè)道理。這件普通的小事讓我明白了：有些愛(ài)不需要表達(dá)出來(lái)。沉默就是一種。沉默也是愛(ài)�！灿�
不一樣的愛(ài)作文 28
當(dāng)流星劃破天際的一瞬間，我曾經(jīng)漠然而望一個(gè)生命的流逝，一個(gè)已經(jīng)駝了的背影讓我刻骨銘心；一個(gè)平凡的故事，讓我真正體會(huì)到不一樣的愛(ài)。
陽(yáng)光明媚，山鳥(niǎo)嘰喳的叫個(gè)不停，微風(fēng)吹拂著楊柳，飄飄灑灑，在這如此的美景下，我唱著愉快的歌，踏上了上學(xué)的路，一路花開(kāi)，一路歡歌，心情格外舒暢。當(dāng)我走到一條小路的時(shí)候，一株嫩綠的小草跳入我的眼睛，我感受到生命的強(qiáng)大，那是對(duì)生命的渴望，多么的堅(jiān)強(qiáng)��！突然一個(gè)熟悉的身影從我的側(cè)面閃過(guò)，好熟悉的身影��！我回頭怡然的望著，一個(gè)已經(jīng)腿腳不利的老奶奶背著一個(gè)大概七歲的小孩在艱難的前進(jìn)著“她們那是要去哪里��？為什么他的爸爸媽媽不來(lái)照顧他呢？”唉，我?guī)е唤獾男那榛仨莻�(gè)已經(jīng)離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的駝了的背影。
帶著同情的心理，我迫不及待的回到家里，想問(wèn)一問(wèn)奶奶，看看她知道不，正當(dāng)我要問(wèn)時(shí)，奶奶把飯盛到我面前：“快吃吧！一定餓壞了吧！”我笑了笑，狼吞虎咽的'吃了起來(lái)，確實(shí)那么長(zhǎng)的路，回來(lái)很累的。吃過(guò)飯以后，我躺在被窩里想著那位老奶奶，奶奶拍拍我說(shuō)：“睡吧！夜已經(jīng)很深了�！蔽逸p輕的翻過(guò)身對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶我睡不著，你說(shuō)都這年代了為什么孤兒還那么多��！為什么他們的父母會(huì)丟下他們呢？那我也是孤兒?jiǎn)�？”幼稚的我把奶奶�?wèn)的不知該怎么回答，摸摸我的頭說(shuō)：“給你講個(gè)故事吧！”我高興的說(shuō)：“好，好�。 �
不一樣的愛(ài)作文 29
愛(ài)是生命的源泉，愛(ài)是火紅的太陽(yáng)，愛(ài)是一縷縷溫暖的風(fēng)。
在我們的生活中有許許多多的愛(ài)圍繞我們的身邊，是那樣的美妙絕倫，因?yàn)橛袗?ài)世界才會(huì)這樣的美好，因?yàn)橛袗?ài)世界才會(huì)變得這般精彩，因?yàn)橛袗?ài)，這個(gè)世界才會(huì)變得這樣的美好和這般的和藹。
生活中，父母給我們的愛(ài)是默默無(wú)聞的，無(wú)私的，不求回報(bào)的，兄弟姐妹給我們的愛(ài)最純潔最樸實(shí)的，同學(xué)之間的愛(ài)來(lái)自關(guān)心，愛(ài)護(hù)熱心互相幫助，因?yàn)檫@些愛(ài)的力量，我們?cè)谏钪袩o(wú)論做什么事，一想到這些愛(ài)圍繞在我們的身邊，即使他在難，我們都會(huì)有辦法克服它，打敗他這就是愛(ài)的力量。
記得有一次，學(xué)校放假了，我把回家的車費(fèi)弄丟了，當(dāng)時(shí)我很著急，好友李敏問(wèn)我怎沒(méi)了，我把事情的`一五一十告訴了他，只見(jiàn)她毫不猶豫地在書(shū)包里拿出2元錢(qián)給我，當(dāng)時(shí)我問(wèn)他怎磨坐車回去，我還有錢(qián)，我信以為真，我便高高興興的坐車走了，開(kāi)學(xué)的時(shí)候同學(xué)告訴我踏實(shí)走著回家的，我聽(tīng)了，頓時(shí)心中有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，在我心里壓抑著，我不知道對(duì)他該說(shuō)些甚么，總之心里特別難受，他還對(duì)我說(shuō)沒(méi)關(guān)系的，我家比你家近很多的，再說(shuō)走著回去還能鍛煉身體呢？
在我們身邊有這麼多的愛(ài)圍繞在我們的身邊，我們感到暖暖的，因?yàn)閻?ài)這個(gè)世界才變得這麼美好。
不一樣的愛(ài)作文 30
有人說(shuō)：七年級(jí)是中考升學(xué)的重要關(guān)口，一定要抓、抓、抓�？墒遣恢趺吹�，爸爸卻正好相反，對(duì)我的學(xué)習(xí)也不如以前關(guān)心了，對(duì)我總是愛(ài)理不理的，唉！對(duì)此我很是無(wú)奈�！鞍�，明……天要進(jìn)行1、2、3單元的.英語(yǔ)測(cè)試�！蔽医K于把早就想說(shuō)的話說(shuō)了出來(lái)。
“哦，好好考，知道了嗎？”爸爸冷冷地小聲說(shuō)了一句。
我真不明白，爸爸為什么要如此對(duì)我？難道我犯了什么錯(cuò)誤，但我作為他的女兒，他也不應(yīng)該冷淡我呀！難道是我升學(xué)時(shí)英語(yǔ)考得不好？唉！不想了，還是去復(fù)習(xí)吧！
我看了一會(huì)兒書(shū)，打了幾個(gè)哈欠，看看鐘。��！十點(diǎn)了，睡覺(jué)時(shí)我還看了看爸爸的房間，燈依然亮著，自從我升上了重要的五年級(jí)后，爸爸就每晚一直忙到很晚。這次考試得了99分，全班第二，媽媽一個(gè)勁夸獎(jiǎng)我。
一天早晨，媽媽在樓下做飯，爸爸去鍛煉。我躡手躡腳地來(lái)到爸爸房間，一本書(shū)和一個(gè)紅皮本子映入我的眼簾，只見(jiàn)書(shū)名是《如何讓孩子學(xué)習(xí)》幾個(gè)黑亮亮的大字，翻開(kāi)第一頁(yè)只見(jiàn)有兩行字畫(huà)了紅線：對(duì)于小升初十分重要的五年級(jí)，可以對(duì)他的學(xué)習(xí)冷淡，這一方法用于性格倔強(qiáng)的學(xué)生……后面畫(huà)紅線的句子更是不計(jì)其數(shù)。
一陣急促的上樓聲，是爸爸，不好，快溜。我正要溜時(shí)，爸爸已經(jīng)來(lái)到了我身邊，小聲說(shuō)：“對(duì)不起孩子，我不該冷淡你�！薄安弧蔽液蹨I說(shuō)。
感受母愛(ài)容易，感受父愛(ài)不容易，父愛(ài)更偉大。
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