敘事的作文【精】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的敘事的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事的作文 篇1

　　人生就像彩虹一樣多姿多彩，考試就是生活中的一瓶調(diào)味料。

　　酸。考試中，教室里靜得地上掉一根針都聽(tīng)得見(jiàn)，同學(xué)們不約而同地吸了一口涼氣，都被一題給難住了。我也捏了一把冷汗，仔細(xì)地回憶自己學(xué)過(guò)的知識(shí)。我們那犯難的模樣，現(xiàn)在想起來(lái)都覺(jué)得酸酸的。

　　辣。剛考完試，老師就把我們狠狠的罵了一頓：“怎么回事？有很多題目很難，但我在課堂上講過(guò)了！上課走神的同學(xué)，你們肯定連80分都拿不到！”老師一點(diǎn)兒也不留情面，把我們的短都揭了出來(lái)。下課后，同學(xué)們?nèi)�三兩兩的聚在一起議論紛紛，“我怎么錯(cuò)了那么多題？”“這題原來(lái)是這樣寫(xiě)的！”“天哪，我回家一定會(huì)吃頓“筷子炒肉”！”同學(xué)們七嘴八舌的議論使我的心更像打翻了辣椒瓶，嗆得我直打噴嚏。

　　苦。到了發(fā)試卷的.時(shí)候，我的心怦怦亂跳。老師像念經(jīng)一樣喊著：“小紅98分，李明96分……”五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了……可我覺(jué)得像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)一樣漫長(zhǎng)。教室里十分悶熱，老師的聲音，蚊子的是叫聲，使我們昏昏欲睡，打不起精神來(lái)�！案]梓萍……”我坐直了身子，伸長(zhǎng)了脖子，豎起了耳朵，仔細(xì)地聽(tīng)著我的分?jǐn)?shù)，“91分”，我立即軟軟地趴在了桌上，我們班的平均分是92分，我連平均分都沒(méi)達(dá)到啊！我的心猛的震了一下�？蛇@有什么辦法呢？都怪我考試前沒(méi)有好好復(fù)習(xí)。

　　甜。雨后初晴，我又懷著期待樂(lè)觀的心情去努力學(xué)習(xí)。一次失敗沒(méi)關(guān)系，只要今后不怕困難，勇往直前，就能取得更好的成績(jī)。

　　考試的酸甜苦辣，更激勵(lì)了我好好學(xué)習(xí)，天天向上，不怕困難，勇往直前！

敘事的作文 篇2

　　3月5日，代表著一個(gè)英雄、一個(gè)模范、一個(gè)永垂不朽的名字——雷鋒！雷鋒的為人民服務(wù)與無(wú)私奉獻(xiàn)的精神在我們每一個(gè)人的心中留下了不能泯滅的深刻印象。每一個(gè)人心中都為贊美雷鋒而留存著雷鋒微笑的面容�！叭说纳�命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！薄白鲆患�好事并不難，難的是一輩子做好事�！薄耙粋�(gè)人的作用，就如一架機(jī)器上的一顆螺絲釘。我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘�！崩卒h的話語(yǔ)，至今重讀仍然字字鏗鏘，句句肺腑。雷鋒是一個(gè)時(shí)代的驕傲，更是一個(gè)奮進(jìn)時(shí)代寶貴的.精神財(cái)富。

　　雷鋒是一個(gè)平凡的人，他在平凡的崗位上作出的是平凡的事，我們每個(gè)人都可以做到。雷鋒的一生沒(méi)有創(chuàng)造驚天動(dòng)地的英雄偉績(jī)，但他把自己生命的每一分熱、每一分光都無(wú)私地奉獻(xiàn)給人民，以對(duì)人們的真誠(chéng)與火熱的赤子之心和自覺(jué)地把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去的實(shí)際行動(dòng)，譜寫(xiě)了壯麗而輝煌的人生樂(lè)章。全心全意為人民服務(wù)是貫穿在雷鋒一生中最突出、最動(dòng)人、最完美的主旋律，也是雷鋒精神的核心內(nèi)容和價(jià)值體現(xiàn)，它既反映了雷鋒堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念和崇高的共產(chǎn)主義品德和風(fēng)格，又反映了雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)的人生態(tài)度。

　　如今，社會(huì)日益多元化，個(gè)人意識(shí)覺(jué)醒，個(gè)體權(quán)益得到普遍承認(rèn)，這是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)。然而，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，野導(dǎo)致了物質(zhì)文明建設(shè)與精神文明建設(shè)發(fā)展的失衡，人的世界觀和價(jià)值觀都發(fā)生了很大的變化，人們處在高壓的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境之下，價(jià)值取向更多是物化、金錢(qián)化。近些年來(lái)，人們對(duì)自己不相干的事都視而不見(jiàn)，做事時(shí)都會(huì)想對(duì)自己是否有利，如果對(duì)自己不利，多數(shù)人就會(huì)避而遠(yuǎn)之，使社會(huì)的大環(huán)境日趨冷漠。而一些好人好事卻被返咬的事情時(shí)有發(fā)生，這更加固化了明哲保身，事不關(guān)已、高高掛起的冷漠處事取向�！芭碛畎浮�、“許云鶴案”、“殷紅彬事件”“小悅悅事件”等等，都不知傷了多少人的心，人們變得更加的自我保護(hù)，寧愿承擔(dān)內(nèi)疚、自責(zé)和譴責(zé)，也不愿意伸手施救。怕的是救不好，還會(huì)引火上身。

　　我們要想走出見(jiàn)死不救的怪圈，要靠社會(huì)努力、法律保障和社會(huì)道德的提升，還要靠個(gè)人良心、修養(yǎng)的提高和正確價(jià)值取向的修正，才能在法律和道德之間有效地調(diào)解民眾的行為，并通過(guò)法律來(lái)保護(hù)救人者的權(quán)益，進(jìn)而更好的讓受傷者得到救助。“人之初，性本善”，人的本性是善良的，只有讓做好事的人別吃虧、別受屈、別受冤，使好人好事的正面成本遠(yuǎn)大于負(fù)面成本，才能逐步改變當(dāng)今社會(huì)的冷漠。因此，雷鋒精神更值得我們倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)，它能夠

　　幫助人們更加清醒地認(rèn)識(shí)個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，讓社會(huì)更加和諧。

　　3月5日彭宇獲得中國(guó)好人網(wǎng)首屆“攙扶老人獎(jiǎng)”，讓人看到社會(huì)公共力量在努力，多少給人以精神上的慰藉，更多讓人看到破解見(jiàn)死不救的希望。，“當(dāng)代雷鋒”郭明義的事跡感動(dòng)大江南北，在社會(huì)各界激蕩回響。而人們也從郭明義身上看到了道德的力量，感受到了時(shí)代的氣息，雷鋒精神的傳承。

　　雷鋒已經(jīng)不僅僅是一個(gè)名字，更代表著一個(gè)精神符號(hào)，這個(gè)符號(hào)就是偉大的雷鋒精神。這種精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，這種精神不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光的流逝而過(guò)時(shí)，不會(huì)隨著時(shí)代進(jìn)步而被遺棄。讓我們感受平凡，體會(huì)平凡中的偉大，平凡中的幸福和崇高。在雷鋒精神的感召下樹(shù)立做個(gè)好人的人生追求，從而在為社會(huì)服務(wù)的道路上勇敢前行、貢獻(xiàn)力量，追求個(gè)體生命的升華。

敘事的作文 篇3

　　這個(gè)春節(jié)，我和媽媽去了北京。北京是我國(guó)的首都，這是我第一次去，這一路上，我都好興奮��！

　　到了北京，我們先去爬了雄偉的長(zhǎng)城。天空很藍(lán)，長(zhǎng)城特別長(zhǎng)，它隨山而建，我感受到了秦始皇的偉大和過(guò)去工人的'艱辛！

　　后來(lái)我們參觀了明清兩朝皇上的家——故宮。它好大啊，我們?cè)诶锩孀吡艘惶�，把腳都走累了，才看了其中的一部分。難怪過(guò)去的娘娘們出去都要坐轎子呢。

　　我們又去了皇上家的花園——頤和園，那里有昆明湖和佛香閣，還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的長(zhǎng)廊，風(fēng)景很美麗。

　　最后，我們?nèi)タ戳吮话藝?guó)聯(lián)軍破壞燒毀的圓明園遺址。

　　在北京，我們還吃了老北京的特色小吃，有炸醬面、豆汁兒、炸焦圈、炸灌腸、北京烤鴨等。都很好吃啊，就是豆汁兒我喝不慣，覺(jué)得味道怪怪的。

　　可是，我們的時(shí)間有限，沒(méi)有來(lái)得及去天安門(mén)廣場(chǎng)看升國(guó)旗，也沒(méi)有去動(dòng)物園和海洋館。媽媽說(shuō)，我們以后還會(huì)再來(lái)的。

　　我好期待下一次的北京之行呀！

敘事的作文 篇4

　　我未來(lái)的夢(mèng) 身穿大白襖，天天醫(yī)院跑。雖然未生病，總在把病瞧。大家一定都知道這個(gè)謎語(yǔ)的謎底吧，對(duì)，就是醫(yī)生。每個(gè)人都有自己未來(lái)的夢(mèng)，我也有我未來(lái)的'夢(mèng)，那就是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我未來(lái)的夢(mèng)。

　　叮鈴鈴——叮鈴鈴，我立刻翻身下床，快速的吃好了早飯，開(kāi)車(chē)來(lái)到了醫(yī)院開(kāi)始了一天的工作。我剛到醫(yī)院，走進(jìn)辦公室，病人的家屬帶著病人來(lái)了解情況，我問(wèn)病人身體哪不舒服，病人的家屬說(shuō)：“他最近肚子非常難受，什么東西也吃不下去”，我認(rèn)認(rèn)真真地為病人檢查身體，仔細(xì)寫(xiě)病例，開(kāi)了幾個(gè)處方，讓病人到二樓接受治療，并且去拿藥。

　　病人的家屬帶著病人走了。這時(shí)又來(lái)了一個(gè)病人，我問(wèn)病人身體哪不舒服，病人說(shuō)：“最近發(fā)燒了�！蔽覐某閷侠锬贸隽梭w溫表，給他量體溫，讓他先坐下休息。第三位病人走了進(jìn)來(lái)，我依然問(wèn)病人，病人身體哪不舒服，病人說(shuō)：“右腿關(guān)節(jié)很痛，走起來(lái)也很痛!”，我用手按了按他的右腿關(guān)節(jié)并問(wèn)他：“這樣痛嗎?”病人說(shuō)：“不痛”聽(tīng)后，我拿出了紙寫(xiě)下了病例，讓病人拿好，到三樓找胡醫(yī)生.病人走后，我把發(fā)燒病人的體溫表拿了出來(lái)，看了看體溫表，寫(xiě)下了病例，讓病人到一樓第5室去打掉水并到二樓拿藥。

　　傍晚，下班后我回到家，吃完晚飯。我來(lái)到我的實(shí)驗(yàn)室里，開(kāi)始研究新型的藥，使病人服用藥后，藥的副作用變得更小，讓病人能更快的回復(fù)。

　　這就是我的夢(mèng)想，當(dāng)個(gè)認(rèn)真細(xì)心的醫(yī)生，為人們救死扶傷。

敘事的作文 篇5

　　“難忘”它是一個(gè)什么概念？朋友說(shuō)它就像是一張白紙上滴上了一滴黑點(diǎn)，永遠(yuǎn)也抹不去。不錯(cuò)，它確實(shí)如你所說(shuō)，是一個(gè)永恒的概念。

　　那是一個(gè)風(fēng)雪交加的日子。這時(shí)的我還只有八歲，但學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)并不比現(xiàn)在輕，什么課外補(bǔ)習(xí)、學(xué)跳舞、學(xué)圍棋……一窩蜂的向我涌來(lái)�！暗葖寢屢粫�(huì)兒，今天雪太大了，你自己別摔了！還要拿那么多的東西，我送你去吧！”身后傳來(lái)媽媽的`聲音，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著把自己裹得里三層外三層的媽媽?zhuān)▼寢屔�病了）心中忽然有一股暖流涌過(guò)。

　　在去老師家補(bǔ)課的路上，我和媽媽并排而行。路上的雪很厚，媽媽便轉(zhuǎn)過(guò)她那裹得只剩下眼睛的臉對(duì)我說(shuō)：“你去我后面，踩著我的腳印走�！蔽也唤獾貑�(wèn)：“為什么啊？”媽媽笑著說(shuō)：“這樣你的鞋就不會(huì)濕��！“雖說(shuō)當(dāng)時(shí)只有八歲，但我還是理解”愛(ài)“字的含義的。愛(ài)無(wú)處不在，媽媽為了不讓我的鞋弄濕，在那寒冷的冬日里，她留下了一個(gè)個(gè)溫暖我的腳印。在別人眼里，也許這并不算什么。但在我眼里，它卻值得我珍惜一輩子。

　　”逝者如斯夫，不舍晝夜“。時(shí)間像流水一樣消逝。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)去了五年。時(shí)間在母親的臉上留下了輪廓，但那份愛(ài)，依舊如初。在記憶的銀河里，這是‘一顆璀璨無(wú)比的貝殼。每當(dāng)遭受到委屈，認(rèn)為世界沒(méi)有愛(ài)的時(shí)候，”拾“起它，便是我安慰自己的最佳方法。

　　這篇記敘文記敘了下雪天，媽媽怕我弄濕鞋，讓我踩著她的腳印走，抒發(fā)了我對(duì)媽媽的熱愛(ài)和感激之情。文章語(yǔ)言生動(dòng)形象，風(fēng)格自然質(zhì)樸，選材小中見(jiàn)大，感人至深。

敘事的作文 篇6

　　3月28日是我難忘的一天，因?yàn)槟翘焓侨ゴ河翁で唷��?/p>

　　在焦急和興奮的等待中終于盼來(lái)了太陽(yáng)公公，比平時(shí)早起了許久，迫不及待的背上前晚準(zhǔn)備好的零食，催著媽媽趕到學(xué)校，學(xué)校里已經(jīng)有很多同學(xué)了，歡笑聲一片。然后我們?cè)诮淌依锏劝〉取�…就在這時(shí)學(xué)校的廣播說(shuō)：“請(qǐng)201班，202班，203班出來(lái)排隊(duì)”這時(shí)候同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地跑出了教室排隊(duì)。

　　我們依次排著隊(duì)上了車(chē)，同學(xué)們開(kāi)始七嘴八舌的討論起我們的去春游地點(diǎn)干什么？這時(shí)孟老師說(shuō)：“同學(xué)們我們來(lái)唱郊游吧！”有些同學(xué)在唱郊游，有些同學(xué)在嬉鬧，有些同學(xué)在看窗外美麗的風(fēng)景……

　　在歡聲笑語(yǔ)中我們到了第一個(gè)春游目的地——慈城。首先我們來(lái)到革命烈士墓。那里播放著悲傷的音樂(lè)，聽(tīng)著老師鄭重的語(yǔ)言，我們微微地低下了頭，專(zhuān)心地傾聽(tīng)他們的英雄事跡，就是那些革命烈士們用自己的血肉換來(lái)了我們現(xiàn)在的幸福，所以我們要更好的珍惜今天的美好生活！之后我們掃了一圈烈士墓林繼續(xù)前進(jìn) ……

　　沿著長(zhǎng)堤，穿過(guò)師古亭，湖水波光粼粼走著走著，我們來(lái)到了天宮之城，學(xué)會(huì)了打雙錢(qián)結(jié)，然后把自己的成果戴在手上或者褲帶上。

　　隨后我們來(lái)到了做年糕的地方，首先我們看了怎樣打年糕，然后阿姨發(fā)給我們每個(gè)人一個(gè)年糕團(tuán)和一個(gè)包好的年糕。我們用年團(tuán)包上餡，我吃了一口年糕說(shuō)了一句，“嗯……哎呀！吃了一口年糕我們仿佛回到了以前，老師們吃了一口仿佛回到了童年，真是美味極了”大家聽(tīng)了哄堂大笑！

　　走了一中午，我們都筋疲力盡了，在城隍廟里休息了一會(huì)，同學(xué)們各自拿出了各自爸爸媽媽精心準(zhǔn)備的零食，放在桌布上，大家一起分享，在那里我們吃了個(gè)痛快。

　　吃完休息了不一會(huì)兒，又要啟程啦！最后我們來(lái)到了古縣城。聽(tīng)導(dǎo)游阿姨給我們介紹這里的名勝古跡，頓時(shí)讓我們回到了過(guò)去，感覺(jué)我們就是那時(shí)候的.兒童。

　　參觀了古縣城之后，整個(gè)春游的行程就圓滿結(jié)束了，雖然同學(xué)都感覺(jué)有點(diǎn)累，但個(gè)個(gè)都是很開(kāi)心，然后高高興興的坐上了回學(xué)校的汽車(chē)。

　　多么快樂(lè)的一天啊，多么難忘的一天啊，3月28日的春游！

敘事的作文 篇7

　　星期天，在學(xué)校操場(chǎng)上，我們班與五（2）班之間展開(kāi)了一場(chǎng)緊張的足球賽。我早早地隨著觀看的人群來(lái)到觀眾席上耐心等待著一場(chǎng)好戲上演。

　　比賽開(kāi)始了，由五（1）班運(yùn)球。只見(jiàn)對(duì)方主攻隊(duì)員動(dòng)作敏捷，輕快地避開(kāi)我方隊(duì)員的重重阻攔，不一會(huì)兒，便到達(dá)球門(mén)前。頓時(shí)，操場(chǎng)蒙上了一層陰影，籠罩在低氣壓中。觀眾們睜大眼睛，為我方守門(mén)員捏了把汗。這時(shí)，對(duì)方主攻隊(duì)員向右虛晃一槍?zhuān)�使出假�?dòng)作引我方守門(mén)員上當(dāng)，隨即飛起一腳，向左猛射。球飛快地沖過(guò)去，我們的心頓時(shí)懸到嗓子眼，為守門(mén)員感到惋惜。就在破門(mén)的那一剎那，我方守門(mén)員像壓緊的彈簧突然松開(kāi)，一個(gè)虎躍，將球抱住，又立刻投給我方主攻隊(duì)員，我方主攻隊(duì)員接球后，一個(gè)箭步?jīng)_向?qū)Ψ角蜷T(mén)，以單槍匹馬之勢(shì)過(guò)五關(guān)斬六將，沖破對(duì)方的重重防守，縱身一跳，頭攻破門(mén)，“好球！”全場(chǎng)一片歡呼，其響聲在操場(chǎng)上回蕩著。

　　“春風(fēng)得意馬蹄疾”，我方乘勝追擊，一個(gè)猛踢，進(jìn)球了！我方以2比0結(jié)束上半場(chǎng)。

　　下半場(chǎng)開(kāi)幕了，對(duì)方大兵壓境，想方設(shè)法來(lái)攻門(mén)，但面對(duì)我方隊(duì)員的高超技藝，對(duì)方的`進(jìn)攻一次又一次地被挫敗了。不僅如此，終場(chǎng)前，我方隊(duì)員再一次全線出擊，像一只離弦的箭直闖對(duì)方禁區(qū)，猛地一踢，又進(jìn)了一球。最終，我方以3比0大獲全勝。

　　啊！這場(chǎng)足球賽多么有意思，在比賽中，我方歷盡千攔萬(wàn)阻，終于取得3比0這個(gè)輝煌的成績(jī)！

敘事的作文 篇8

　　在我記憶的圖畫(huà)中，有許多事情隨著時(shí)間的流逝已慢慢淡忘，唯有一件事到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。

　　前些日子，我家窗外的百花開(kāi)了，她們?cè)陉?yáng)光的照耀下顯得格外美麗。她們真是太美了，美得讓小草像紳士一樣想挽起他們的手，和它們一起跳舞；美得讓過(guò)路的行人都伏下身來(lái)贊嘆她們的美貌；美得讓看著窗外的小姑娘，僅僅把目光停留在她們的身上

　　于是，我迷上了種草養(yǎng)花，苦苦哀求爸爸給我買(mǎi)一盆花。

　　經(jīng)不住我的.軟磨硬泡，爸爸終于同意給我買(mǎi)一盆花。鮮花和人一樣，也需要?jiǎng)e人的照料，你想擁有她的美麗，就要對(duì)她負(fù)責(zé)。你能保證照顧好她嗎？爸爸問(wèn)我。我信誓旦旦地答應(yīng)了。

　　周末，爸爸帶著我到花卉市場(chǎng)買(mǎi)了一盆中意的小花。爸爸要求我認(rèn)真觀察小花生長(zhǎng)的過(guò)程并記錄，按時(shí)給她澆水施肥。

　　最初幾天，我非常興奮。每天按時(shí)給花兒澆水，并按照陽(yáng)光的照射不斷地移動(dòng)花盆的位置，讓花兒多吸收陽(yáng)光。還拿出小本子，在上面記一些只有我自己知道的符號(hào)，記錄著花卉生長(zhǎng)的樣子。爸爸對(duì)這一切很滿意。

　　慢慢的，最初的新鮮勁過(guò)后，我給花兒澆水的次數(shù)越來(lái)越少了，甚至好幾天都被我遺忘了，也不做記錄了，把養(yǎng)花的事拋到九霄云外。結(jié)果，小花慢慢地枯萎了，葉子也泛黃，幾天過(guò)后，眼看就要枯死了。

　　一天吃過(guò)晚飯，爸爸把我叫到陽(yáng)臺(tái)上問(wèn)我：這些天你給花兒澆水了嗎？我忘了。為什么忘了，買(mǎi)花時(shí)誰(shuí)承諾要照顧她的？我低下頭，無(wú)法回答爸爸的追問(wèn)。

　　爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：做什么事情要有始有終，承諾過(guò)的事一定負(fù)責(zé)到底。這盆花相當(dāng)于你一樣，如果你有了缺點(diǎn)，有了不足我們對(duì)你不管不問(wèn)，任由你發(fā)展，那是對(duì)你不負(fù)責(zé)任，花和人一樣需要我們精心呵護(hù)，精心培養(yǎng)，才能健康成長(zhǎng)，開(kāi)出美麗的花兒。聽(tīng)到這兒，我感到非常慚愧，覺(jué)得對(duì)不住眼前這株小小的生命。

　　從那以后，我每天按時(shí)給花兒澆水，讓她曬太陽(yáng)，并隔一段時(shí)間給她施肥，不久小花又恢復(fù)了往日的生機(jī)。

　　而我，也因這株美麗的花兒，養(yǎng)成了做事善始善終、負(fù)責(zé)到底的好習(xí)慣。

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