（精選）我向往的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的我向往的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我向往的作文1

　　馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，我真舍不得與我朝夕相處的老師和同學(xué)，還有令我快樂(lè)成長(zhǎng)的母校，雖然依依不舍，但我更加期待的，卻是走向中學(xué)的新生活。窗外雨下個(gè)不停，望著大雨，思緒飄得好遠(yuǎn)...... 我一直向往這樣的一所中學(xué)......

　　這所中學(xué)的環(huán)境一定是優(yōu)美的。面積很大，它會(huì)有幾棵大榕樹，讓學(xué)生在樹下嬉戲、學(xué)習(xí)，校園里有一個(gè)寬敞的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，有籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)和綠草茵茵的足球場(chǎng)......教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、電腦室，教學(xué)設(shè)備樣樣齊全，這才是讓我們?nèi)�面發(fā)展的好學(xué)校。

　　這所中學(xué)的老師平易近人，知識(shí)淵博。語(yǔ)文老師十分嚴(yán)厲，但也熱愛關(guān)心我們一群新生，不但教會(huì)我們書本知識(shí)，還教給我們生活知識(shí)，更多的是指引我們學(xué)到更多做人的.道理；數(shù)學(xué)老師思維嚴(yán)密，遇題能解，能從實(shí)際生活出發(fā)，切入數(shù)學(xué)知識(shí)，開拓我們的思維，喜歡我們向他提問(wèn)題，從中教會(huì)我們更多的知識(shí)；英語(yǔ)老師和藹可親，課堂生動(dòng)有趣，她讓我們?cè)谌の吨袑W(xué)習(xí)，豐富我們的語(yǔ)法知識(shí)；歷史老師博古通今；音樂(lè)老師歌聲動(dòng)人......

　　這所學(xué)校的學(xué)生個(gè)個(gè)都是“強(qiáng)者”，和他們一起學(xué)習(xí)，我就能取其之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短。不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，而且團(tuán)結(jié)友愛，平日里互相幫助，同甘苦共患難。

　　生活更是多姿多彩，學(xué)校每年都會(huì)舉行一些有意義的活動(dòng)，增強(qiáng)大家的團(tuán)結(jié)意識(shí)，獲得更多的合作友誼。還用郊游來(lái)啟發(fā)我們的寫作靈感，我們每天都在幸�？鞓�(lè)，書香飄逸的生活環(huán)境中成長(zhǎng)......

　　“嘩！嘩！嘩......"窗外的大雨仍下個(gè)不停，我心中涌上一股暖流，漸漸地回過(guò)神，拿起一支筆，開始進(jìn)入復(fù)習(xí)，想要考上這樣的中學(xué)，必須得付出巨大的努力！我會(huì)努力考上這么一所學(xué)校，為創(chuàng)造更多這樣的學(xué)校而努力奮斗！

我向往的作文2

　　世界上沒(méi)有兩片完全的樹葉，因?yàn)槊總�(gè)生命都是獨(dú)特的。我向往——獨(dú)特的你！

　　——題記

　　古往今來(lái)，不管是偉大的人還是渺小的人，他【她】們都是歷史的過(guò)客，悄悄的來(lái)，又匆匆的去，但卻留下了綻放美麗的瞬間，展現(xiàn)了他【她】們的特別之處。

　　正如‘滿紙荒唐言，一把辛酸淚’中的林黛玉�！�水中月，鏡中花；正是你的寫照，那你多愁善感的身材，你那流云靑睞的明目，更使人所折服�？墒窃谀隳浅�楚可憐的外表下卻有一副叛逆的骨子，這樣使你的形象在黑暗社會(huì)中明朗起來(lái)。你的獨(dú)特使我欽佩令我忘懷。我向往——獨(dú)特的你！

　　正如“話說(shuō)天下大事，分久必合，合久必分”中的`曹操。你不但是卓越的軍事家，而且是一代文豪，你那豪邁大度的《觀滄�！芬辉�(shī)至今使我記憶猶新，你文武雙全，不失武將豪爽大度又不失文將的溫爾

　　文雅。你足智多謀，英勇善戰(zhàn)，智慧超凡，真乃一代奇才！你的獨(dú)特讓我欽佩，你將在我的

　　心中永駐。我向往—獨(dú)特的你。

　　“詩(shī)仙”—李白，讀你的詩(shī)常常會(huì)使我陶醉其中，讓我如臨其境。在你思鄉(xiāng)時(shí)，你會(huì)詠“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。在你和友人分別時(shí)，你會(huì)詠“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”。你會(huì)詠“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，”一表自己的胸臆。你會(huì)用“蜀道難，難于上青天”表現(xiàn)蜀道之艱難。你寄情于詩(shī)，不受任何羈拌，過(guò)著閑云野鶴的生活。我向

　　往獨(dú)特的你

　　是啊！古今往來(lái)，每個(gè)人都有他們的奇特之處，展現(xiàn)出他【她】們與眾不同的美。

　　如果你是山間的清泉，你何必與遙遠(yuǎn)的大海比浩瀚呢？你自有你的清純；如果你是路邊的小草，你何必與偉岸的大樹比挺拔呢？你自有你的執(zhí)著；如果你是天上的云，你何必與無(wú)盡的蒼穹比深邃呢、你自有你的灑脫。我向往——獨(dú)特的你。

我向往的作文3

　　我坐著時(shí)空穿梭機(jī)回到我久別的母校。來(lái)到門口，就被兩個(gè)高大威猛的機(jī)器人先生攔住，，我剛想解釋，就發(fā)現(xiàn)他們的眼睛從如血一般的紅色變成養(yǎng)眼的綠色，把他們粗大的胳膊縮了回去，發(fā)出一個(gè)巨大的響聲隨后又靜了下來(lái)。原來(lái)這些機(jī)器人先生在組裝時(shí)體內(nèi)設(shè)置了自動(dòng)感應(yīng)的芯片。

　　進(jìn)入校園，我就撞到一個(gè)冰冰的物體，抬頭一看，居然是美國(guó)高端系統(tǒng)——空間分子。這些空間分子籠罩著校園。突然間，我頭上突然出現(xiàn)了一個(gè)巨大密碼輸入器，我隨隨便便的輸入了我的畢業(yè)班級(jí)，那個(gè)空間分子網(wǎng)“唰”地就在我面前消失了，只見一個(gè)高聳入云的教學(xué)樓坐落在我面前。我悄悄地向前邁了幾步，生怕有突然冒出個(gè)什么不知明物體堵住我的去路。只見一個(gè)高聳入云的教學(xué)樓坐落在我面前，里面的教學(xué)模式都采用懸空式大屏幕，真是讓我為之一振。

　　我打算去看看我一向鐘愛的圖書館。我的右腳剛踏入圖書館大門的'第一步，我就被這里的景象震撼了，這完全和校園里的其他地方不一樣，那些地方都只是涂了顏色的鋼板墻，完全沒(méi)有新意，而這里卻是有古色古香的裝飾，讓人賞心悅目的顏色，琳瑯滿目的電子書籍。房頂上能看到蔚藍(lán)的天空，而腳底下踩的是超厚透明地板，可以看到各種各樣，色彩繽紛的熱帶魚兒在水中歡快的游著，使人渾身放松，耳目一新！

　　圖書館中央有一個(gè)液晶懸空式大屏幕，只要在你右側(cè)的扶手上的平板遙控器上輸入你想要的書籍，這本書就會(huì)完完整整的從大屏幕里送到你手上。你就可以坐在懸空按摩椅上靜靜享受書帶給你的快樂(lè)。

　　向兩旁望去，一個(gè)個(gè)五彩繽紛的小型“保險(xiǎn)箱”映入眼簾，一問(wèn)工作人員，他告訴我這些保險(xiǎn)箱是給學(xué)生們制作的，他們現(xiàn)在都有自己的秘密，放家里又怕被家長(zhǎng)看到，所以校長(zhǎng)才命人制作。這些保險(xiǎn)箱是中國(guó)新引進(jìn)的聲控掃描保險(xiǎn)箱，采用高科技防盜系統(tǒng)。孩子們把他們的小秘密放在這里，留作永久的紀(jì)念······

　　這就是我向往的未來(lái)學(xué)府！

我向往的作文4

　　鄉(xiāng)村是什么樣的？我想應(yīng)該是“綠樹村邊合，青山郭外斜”的景色怡人，應(yīng)該是“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”的舒適愜意，還應(yīng)該是“莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚”的熱情淳樸……這么美，這么令人向往。

　　媽媽眼中的鄉(xiāng)村，是一個(gè)玉庫(kù)。她喜歡對(duì)我說(shuō)：“早上的時(shí)候，植物上都是露珠，變成了玉：小青菜變成了碧玉，綠綠的，新鮮得要滴出水來(lái)；大白蘿卜變成了白玉，亮亮的，湊近了還有一股淡淡的'清香；紅南瓜變成了紅玉，紅撲撲的，像小孩子嫩嫩的小臉……”我不禁驚呼：早上的鄉(xiāng)村真是一個(gè)水靈靈的世界呀！

　　爸爸眼中的鄉(xiāng)村，是一個(gè)童年的樂(lè)園。他時(shí)常對(duì)我說(shuō)：“小的時(shí)候，村里有許多水塘，水塘里的魚可多了，爸爸就和小伙伴一塊去捉魚！夏天就去游泳，撲騰得一身是水呢！有時(shí)候跑去地里拔紅薯吃，都被大人罵半天，可好玩啦！”我羨慕極了：爸爸的鄉(xiāng)村真是童年的樂(lè)園呀！

　　終于，我有機(jī)會(huì)去鄉(xiāng)村啦！去年，我和妹妹一起去姥爺家玩，到了鄉(xiāng)下，我才感覺(jué)到那里是多么美好，天藍(lán)藍(lán)的，水清清的，還不時(shí)傳來(lái)幾聲悅耳的鳥鳴聲，一切都是那么安寧。寫完了作業(yè)，我就和那里的朋友們一起玩，滿村子跑，有時(shí)小狗追我們，有時(shí)我們追小鴨子，大人們總是無(wú)奈地笑著，說(shuō)我們是一群搗蛋鬼。鄉(xiāng)村的田里有好多莊稼，我都叫不上名字！那些花呀，樹呀，好多我也不知道。小伙伴們還會(huì)好多我沒(méi)聽過(guò)的游戲，不需要電腦、電視，我們就能玩好久。難怪爸爸媽媽口中的鄉(xiāng)村就像個(gè)極樂(lè)園呢！在我看來(lái)，鄉(xiāng)村真是個(gè)神奇的世界！

　　車水馬龍的城市和潔靜的鄉(xiāng)村比起來(lái)，頓時(shí)混亂了許多，美麗的鄉(xiāng)村讓城里的人多么向往。鄉(xiāng)村，沉浸在喧鬧的集市里；鄉(xiāng)村，陶醉在新出爐的酒香里；鄉(xiāng)村，暈染在鄉(xiāng)親們的笑意里。

我向往的作文5

　　鄉(xiāng)村，曾是我們祖祖輩輩生活的地方；鄉(xiāng)村，也是人們對(duì)寧?kù)o生活的向往；鄉(xiāng)村，凝結(jié)了農(nóng)民伯伯耕作時(shí)辛勤的汗水，也收藏了他們豐收時(shí)的喜悅。今天，讓我們走進(jìn)鄉(xiāng)村，領(lǐng)略田園風(fēng)光，體驗(yàn)地道的鄉(xiāng)村生活吧！

　　與城市的繁華與熱鬧不同，這里沒(méi)有那么多的車水馬龍、高樓大廈。但是每一處低矮的房屋零星地散布在田間地頭，裊裊的炊煙從屋脊上方飄出，你會(huì)覺(jué)得它們本就與大自然渾然天成。放慢生活的腳步，和當(dāng)?shù)氐拇迕褚黄鸲冗^(guò)忙碌又充實(shí)的一天，你的內(nèi)心會(huì)變得更加寧?kù)o。

　　春風(fēng)拂面，在這里，春的氣息更加豐盈，春的姿態(tài)更加?jì)趁摹９�雞的啼叫聲催促著鄉(xiāng)親們踏著晨光出門勞作，孩子們追著朝陽(yáng)趕去學(xué)堂。鄉(xiāng)間的小路雖然狹窄，但是它卻承載著無(wú)數(shù)的人們對(duì)新的一天的憧憬，它們彎彎曲曲通向一塊塊麥田，一處處果園。人們來(lái)到了自己守望希望的地方，有的臉朝黃土背朝天地勞作，有的在勞動(dòng)疲倦時(shí)坐在田埂上抽起了旱煙。秧苗整齊地排列在田間地頭，它們站好了自己的方塊隊(duì)，等待著雨露的澆灌，等待著太陽(yáng)光芒的召喚，再過(guò)幾個(gè)月它們就成熟了，可以為農(nóng)民伯伯帶來(lái)收入，讓農(nóng)民伯伯一年的辛勤勞作有了回報(bào)！

　　幾只飛鳥從天空滑翔而過(guò)，它們也是鄉(xiāng)村的`常駐民，它們偶爾會(huì)降落在農(nóng)家小院里，調(diào)皮地在院里探險(xiǎn)，也會(huì)在不遠(yuǎn)處的山林安家筑巢。農(nóng)民們很少驅(qū)趕他們，因?yàn)樗麄冎�道美好的自然風(fēng)光從來(lái)不是被人類獨(dú)自享有的。

　　你愿意和我一起躺在綠草茵茵的山坡上看云朵的變化嗎？你愿意和我一起去捉幾只小蟲，看看他們究竟有多頑皮可愛嗎？真希望越來(lái)越多的人和我一樣，能向往著那片清新而又獨(dú)具特色的人間天堂。

我向往的作文6

　　天空，再也望不見那潔白的身影，世界仿佛已無(wú)鴿子的存在。一陣煙霧，一把火，一支槍，一個(gè)人，一個(gè)血腥的戰(zhàn)場(chǎng)，殘酷無(wú)情。

　　以前的幾年，戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙時(shí)時(shí)燃起。尤其是美國(guó)，作為一個(gè)世界的老大，應(yīng)該以身作則，看一看吧，聯(lián)合國(guó)前的那座“鑄劍為犁”雕像，以擺了四十多個(gè)春秋了，而且聯(lián)合國(guó)總部還是坐落在美國(guó)紐約，美國(guó)難道看不見嗎？但是為了自己，他視而不見，他不擇手段。就說(shuō)說(shuō)伊拉爾和美國(guó)之間的關(guān)系吧。伊拉克石油資源特別豐富，貪婪的美國(guó)一心想霸占，竟然要伊拉克下臺(tái)，目的只有一個(gè)：讓伊拉克歸順于自己！這樣石油就可以屬于自己了。當(dāng)然，伊拉克不會(huì)坐以待斃，想的辦法是抗議后來(lái)干脆用武力，美國(guó)的不到石油當(dāng)然不會(huì)善罷甘休，受苦的也只有無(wú)辜的老百姓。

　　我們渴望和平，而且是年年盼、天天盼，但為何總得不到一個(gè)結(jié)果？人家伊拉克又不是你的領(lǐng)土，人家也是一個(gè)堂堂正正的國(guó)家，憑什么聽你擺布？難怪會(huì)引起別人的不滿。美國(guó)就憑自己是世界上的強(qiáng)國(guó)，到處任意欺負(fù)別的小國(guó)家。世界不但是屬于他的，美國(guó)實(shí)在是太過(guò)分了！一件件悲劇全是對(duì)他的報(bào)應(yīng)。如果能收回那可怕的魔爪，相信世界一定會(huì)安寧許多�？珊薜氖敲绹�(guó)總統(tǒng)布什，為什么選他上臺(tái)，為什么有它的`存在，為什么他的野心如此之大？每天看著電視那些因戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)家可歸的流浪兒，看著那些因?yàn)闆](méi)有吃穿而瘦骨伶仃的孩童，看著那些因?yàn)榘静贿^(guò)而自殺的人，淚水就如泉涌。世界上可憐的人太多了，我相信，他們的恨也太多了，但最恨的是這個(gè)世界，而且還是出生在這個(gè)時(shí)代。美國(guó)，你簡(jiǎn)直是冷酷極了，你就好比一個(gè)殺手你知道嗎？如果你再這樣，那么，你的罪惡將會(huì)更深，你將永遠(yuǎn)抹不掉人們對(duì)你的仇恨！

　　“貪心不足蛇吞象”，醒醒吧，各自回回來(lái)的。

　　我永遠(yuǎn)向往和平的世界，世界需要和平，只有和睦相處，互不侵犯，世界才會(huì)和平永駐。

我向往的作文7

　　剛上小學(xué)時(shí)，總認(rèn)為中學(xué)是一個(gè)遙遠(yuǎn)的詞匯，但時(shí)光來(lái)去匆匆，不知不覺(jué)地，樓下的小樹就多了六圈年輪，小學(xué)的光陰已在彈指一揮間過(guò)去，初中的生活即刻就要來(lái)臨。漸漸地，我也像大多數(shù)人一樣，開始幻想我向往的初中生活。

　　走進(jìn)初中，我希望能有一間寬敞、明亮的教室。這間教室長(zhǎng)15米，寬10米，雪白的墻壁上雕刻秀美的圖案，后面的柜子上擺滿了各種各樣散發(fā)著清香的植物：春有迎春花在悄悄地開放，夏有荷花在角落的水缸里含苞欲放，秋有各色菊花翩然怒放，冬有梅花在傳遞著它獨(dú)有的幽香。老師就在這優(yōu)雅的環(huán)境中為我們講課，我們每一天都在這宜人的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

　　走進(jìn)初中，我向往有一個(gè)和氣的、善解人意的老師。我希望老師能少布置一些作業(yè)，當(dāng)我們考砸了的時(shí)候，不要對(duì)我們太兇。我想像中的老師在課堂上用溫柔的嗓音傳授給我們?cè)S多知識(shí)和學(xué)習(xí)方法，考前會(huì)給我們鼓勵(lì)，不讓我們有太大的壓力，下課時(shí)，能與我們像朋友一樣說(shuō)說(shuō)笑笑。最重要的'是老師有一顆包容的心，當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能耐心給我們講道理，不要因?yàn)槲覀兊娜秉c(diǎn)而否認(rèn)我們上進(jìn)的心。

　　走進(jìn)初中，我更希望有一群和睦相處的同學(xué)。當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我會(huì)盡我所能幫助他們，當(dāng)同學(xué)需要某樣?xùn)|西時(shí)，我會(huì)毫不猶豫地借給他，當(dāng)我遇到困難時(shí)，我也能找他們幫忙。我還希望同學(xué)之間能互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，一起進(jìn)步，即使有了矛盾，也能坦誠(chéng)相待，互相幫助同學(xué)改正錯(cuò)誤。在未來(lái)的三年里，我們能用真誠(chéng)的態(tài)度，勤奮的汗水，譜寫初中三年的友情之歌，讓初中三年成為成長(zhǎng)路上最美的風(fēng)景。

　　初中是人生中的一個(gè)重要的階段，對(duì)它，我十分向往。我知道，我正在用向往編織一個(gè)并不遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。無(wú)論這個(gè)美麗的夢(mèng)是否成真，我都要努力學(xué)習(xí)，為這個(gè)美麗的夢(mèng)能更加燦爛奪目而拼搏！

我向往的作文8

　　現(xiàn)在已經(jīng)快初中了，我都很為初中學(xué)校而著急。在學(xué)校里我都已經(jīng)熟知了初中的生活太慘了。

　　早上五點(diǎn)半起來(lái)，先去早集會(huì)然后去吃早餐，吃完是上課，接下來(lái)下課跟我們一樣。中午吃中飯，初中先吃再小學(xué)吃。在后來(lái)的時(shí)候有三種：一是休息，二是午睡，三是學(xué)習(xí)時(shí)間一小時(shí)半。時(shí)間到后，又進(jìn)入平常的上課時(shí)間。晚上初中也有兩種，如果有星期日看電影，如果不是那就學(xué)習(xí)，然后一直到九點(diǎn)才去睡覺(jué)。最讓我恐懼的是初中洗澡后的衣服要自己洗，自己晾，還有一個(gè)重點(diǎn)他們放假的時(shí)間都很少。

　　在我向往的.初中生活是這樣的。玩歸玩，學(xué)歸學(xué)，在學(xué)校里上課就要好學(xué)習(xí)，下課就要安心玩。在早上我們不會(huì)五點(diǎn)半就起來(lái)而是六點(diǎn)多有充足的睡眠免得上課忽然睡著了。其次是吃早餐就是初中一個(gè)餐廳然后像小學(xué)生一樣什么時(shí)間學(xué)習(xí)就什么時(shí)候上課。在初中那老師不會(huì)太嚴(yán)厲，也不會(huì)太嘮叨，最重要的是不拖堂下課就下課，并且待人和善。對(duì)了，就算這個(gè)不好但學(xué)校的菜要好，就算比我那學(xué)校好一點(diǎn)點(diǎn)也行。在初中學(xué)生都已經(jīng)從初級(jí)到低級(jí)了，至少在寢食方面就不用老師操心了，并且青年人要多運(yùn)動(dòng)，不用整天呆教室里都快悶死了。

　　上一段是初中生活的一部分，現(xiàn)在是對(duì)于學(xué)校的。既然是學(xué)校那也就要注重外觀。就算學(xué)校建筑有多人那綠化植樹也要比學(xué)校面積大這樣才能綠化環(huán)境。在規(guī)矩上此初中學(xué)校不得到處隨意扔垃圾，不準(zhǔn)隨地吐痰，還能用手亂摸踩踏綠色植物還得澆澆水才是可以的。雖然已經(jīng)是初中了，但活動(dòng)還是必要的，其中不可缺少的是出去游玩。在出去游玩不會(huì)去比較近的地方因?yàn)槎歼@么大了，不要老師操心，在景區(qū)要保持學(xué)校的好態(tài)度。

　　我向往的初中生活都太多了，實(shí)在描述不過(guò)來(lái)，我猜就算別的小學(xué)生也有許多話說(shuō)以后自己盼望的初中吧。

我向往的作文9

　　我不向往蘇軾那種“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪邁氣概，也不向往易安那種“才下眉頭，卻上心頭”的婉約凄涼，更不具有杜甫“大庇天下寒士俱歡顏”的偉大胸懷，這是我向往的生活。我所向往的生活，就是快樂(lè)幸福、安定和諧。

　　“燕草如碧絲，秦桑低綠枝�！痹陲L(fēng)和日麗的春天，伴著清脆的鳥鳴，攜著飄香的鮮花，和一群知心的朋友在和煦的陽(yáng)光下，嬉戲、玩耍。讓碧絲般的小草，輕撫我們疲倦的身體；讓輕柔的春風(fēng)，抹去我們心中的煩惱；讓悅耳的鳥鳴，喚醒我們青春的活力。這是我神往的生活。

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！痹诹胰昭籽椎南奶�，最快不過(guò)于伙伴們像魚兒一般在水中自由自在地穿梭，你追我，我趕你，時(shí)兒水花四濺，時(shí)兒歡聲笑語(yǔ)。讓清涼的溪水沖刷快要蒸發(fā)的身體，使我們依舊像新生的嫩葉一般鮮亮；讓水花和笑聲一起飛濺，使我們?nèi)匀怀錆M生機(jī)地迎接下一步的挑戰(zhàn)。這是我追求的'生活。

　　“人道天涼好個(gè)秋。”秋高氣爽的天氣里，拿本書，音樂(lè)在耳中穿梭，迎著習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，坐在窗臺(tái)邊享受閑適的午后，忘了生活的煩惱，忘了學(xué)習(xí)的壓力，忘了時(shí)間的流逝，就這樣安靜的看著書，聽著音樂(lè)，好好體驗(yàn)一番“少年不識(shí)愁滋味”。這是多么愜意的生活啊，我向往！

　　“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”我沒(méi)有雪一般的潔白，也不會(huì)有梅的百里飄香。在這個(gè)老鼠都不愿意出來(lái)偷吃的季節(jié)，我沒(méi)有梅與雪的情操，我所向往的只是能像冬眠的動(dòng)物一般，蜷縮在自己那個(gè)溫暖而又溫馨的空間里，做上一個(gè)甜甜的美夢(mèng)，隱約聽到媽媽不停的叫喚時(shí)，睜開朦朧的雙眼，迎著廚房里飄出的陣陣清香舒展。“睡覺(jué)睡到自然醒”一定是人生一件快事。在寒假里讓我睡個(gè)飽覺(jué)吧，這是我渴望的生活��！

　　讓和煦的陽(yáng)光撫慰我疲倦的心靈吧；讓清涼的溪水沖刷去一身的煩惱吧；讓恬靜的秋意撫平我內(nèi)心的躁動(dòng)吧，讓充足的睡眠為我的生活加煤加炭吧！我向往這樣的生活！

我向往的作文10

　　國(guó)慶節(jié)，是一個(gè)人人向往、人人期待、人人喜歡的日子，每到這一舉國(guó)歡慶的時(shí)候，人們旅游的旅游，逛街的逛街，路上張燈結(jié)彩，好不熱鬧！

　　在我的印象中，我所過(guò)的國(guó)慶節(jié)跟平常生活沒(méi)有太大的差別。

　　不過(guò)，今年的國(guó)慶節(jié)，我想到一個(gè)好辦法，讓今年的國(guó)慶節(jié)過(guò)得有意義且收獲了知識(shí)。

　　國(guó)慶節(jié)這一天，我特地起了一大早，把昨天已準(zhǔn)備好的報(bào)紙拿出去賣了。

　　賣報(bào)紙可不是一件容易的事！

　　在路上，看見有人我就逮著他問(wèn)他要不要買報(bào)紙，可他們個(gè)個(gè)都不理我，先走了。

　　慢慢地，問(wèn)的人多了，也掌握了一點(diǎn)兒技巧，對(duì)人說(shuō)話要有禮貌，且語(yǔ)氣柔和，不能大大咧咧的。

　　“阿姨，請(qǐng)問(wèn)您要買報(bào)紙嗎？”我一臉笑著對(duì)阿姨說(shuō)，阿姨疑惑地看著我，有些吃驚地說(shuō)：“這個(gè)年代了，你還出來(lái)賣報(bào)紙呀？算了，就買一份回去吧！”終于，第一個(gè)顧客上門了，她拿走一份報(bào)紙，給了我一元，就急匆匆地走了。我看著手里的一元，心里有按耐不住的喜悅。

　　正在此時(shí)，對(duì)面的一位老公公悠閑地坐在石凳上，聽著音樂(lè)，我不管三七二十一，大膽地走了上去，手里指著報(bào)紙，對(duì)著老公公說(shuō)：“老爺爺，您買一份報(bào)紙吧？”老爺爺接過(guò)我手里的報(bào)紙看了看，大聲說(shuō)：“好，買一份吧！”就這樣，我又成功的賣出了第二份報(bào)紙。我的`心情是多少的喜悅呀！我靠自己的勞動(dòng)賺取了兩元錢�。�！

　　但后來(lái)，買的人少了，哪個(gè)人都不太喜歡看報(bào)紙，我只好又賣了幾個(gè)鐘頭。

　　當(dāng)最后一份報(bào)紙被一位叔叔買走后，我才覺(jué)得自己很累，站得腳也發(fā)麻了。才知道，自己靠勞動(dòng)賺的錢來(lái)之不易，爸爸媽媽為養(yǎng)家糊口賺錢更加辛苦，所以從這以后，我要珍惜爸媽的血汗錢，在家里多幫爸媽做些力所能及的事！

　　國(guó)慶慶是我向往的日子，今年國(guó)慶節(jié)這天，也是我向往的過(guò)法，因?yàn)�，我在跟隨祖國(guó)的腳步成長(zhǎng)。

我向往的作文11

　　雄鷹向往搏擊長(zhǎng)空，魚兒向往遨游淺底，百川向往匯聚大海，而我又向往什么呢？

　　我彷徨，我的心在尋找，我找到了！找到了！我看見了一位頭戴斗笠，手抗鋤頭的農(nóng)夫，正高興的往家走，他很高興，很滿足。滿足這里的純潔，滿足這里的閑適，滿足這里的自由。清晨，看見這里云霧繚繞。傍晚夕陽(yáng)西斜，日月爭(zhēng)輝。晚上，在這蒼穹之下，搬來(lái)一把藤椅，泡上一壺菊花茶，然后回味憧憬，最后，伴著月光沉入夢(mèng)鄉(xiāng)，“采菊東籬下，悠然見南山”�？诶镆髡b著這首詩(shī)，心里早已向往這樣的生活。

　　我的心在繼續(xù)追尋，我看見一位豪俠，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！薄Ｋ�高聲詠誦，似在訴說(shuō)他的豪情壯志。他喜縱橫，擊劍為任俠，輕財(cái)而樂(lè)善好施�！疤焐�我材必有用千金散盡還復(fù)來(lái)”是他的豪情。他一副俠骨風(fēng)范，不畏權(quán)貴，貴妃捧硯，力士脫靴，嘴里大呼“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”。這樣的豪壯，這樣的'狂傲。這樣的生活該是多么的激奮，多么的豐富多彩，刺激而富有挑戰(zhàn)，我向往這樣的生活。

　　我的心回到了現(xiàn)在。我看了看周圍，看了看我身邊的人，我明白了我向往的生活，我說(shuō)我希望我們都能快樂(lè)幸福和健康。老人盡享天倫，小孩備受呵護(hù)。我希望我們都能在老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼的環(huán)境下生活。處處是和諧，處處張揚(yáng)著人性美。沒(méi)有勾心斗角沒(méi)有私欲貪婪。處處是陽(yáng)光，處處是清風(fēng)，我們呼吸著這清新的空氣，茁壯成長(zhǎng)。

　　在草地上輕輕躺下，頭枕手臂，嘴刁一根青草。遙望天空，看云舒云卷；聽鳥兒鳴唱；想未來(lái)與挑戰(zhàn)。這就是我向往的生活！

我向往的作文12

　　寒假終于近在咫尺了，我和幾個(gè)伙伴早就商量著去佛羅里達(dá)州與動(dòng)物朋友：海豚、海獅們歡聚一堂了!

　　我們收拾好行裝，踏上海豚之旅。經(jīng)過(guò)十幾小時(shí)的飛機(jī)顛簸，終于踏上了佛羅里達(dá)州的土地。我們后腳剛下飛機(jī)，前腳就踏入了開往海豚、海獅的培訓(xùn)展覽基地的.BUS。

　　換上游泳裝、戴上游泳鏡，我們和海豚就是一家人了。我們剛下水，就有一只海豚，試探似的與我們親熱。我們也和它成了朋友。我想當(dāng)會(huì)馴獸師，便指手畫腳地嘩喇著教它潛水取物。隨即我摘下防水手表，輕輕往遠(yuǎn)處一扔，隨著手表的著陸，海豚也一搖一擺地用它那特有的蝶泳--不!是豚泳撈手表去了，不一會(huì)兒手表又回到了我的手上。這時(shí)，我的伙伴華礫想了個(gè)逗海豚的妙招：我們站在跳水臺(tái)上，拿一條魚，讓小海豚來(lái)銜。將計(jì)就計(jì)，我們各拿了一條大肥魚站在了跳臺(tái)上，沖小海豚揮了揮手中的魚。小海豚還以為我們要扔下來(lái)呢，還想伸出嘴巴來(lái)刁。見我們不給她衣來(lái)伸手，魚來(lái)張口的權(quán)利，只好自己親自動(dòng)手，豐衣足食了。它躍動(dòng)著優(yōu)美的身姿，騰空而起，銜住魚，又落會(huì)水里，歡喜得意地吃著魚。

　　逗玩海豚，我們又來(lái)到了海獅區(qū)，瞧瞧!它們正兩個(gè)一伙兒的頂球呢!，晃動(dòng)著笨拙的身姿，搖搖擺擺像個(gè)企鵝。我聽說(shuō)過(guò)海獅能幫人吊起潛在海中的導(dǎo)彈，還當(dāng)上了上尉呢!我便想眼見為實(shí)。我再次，筆畫來(lái)筆畫去地講著海獅語(yǔ)，半晌它們才恍然大悟，原來(lái)我要讓它們潛水撈寶我拿出游泳眼鏡盒，和釣魚線。先把眼鏡盒扔向水中，又把吊線放在它嘴里。拍了拍他的背，它就一搖一擺地?fù)茖毴チ恕Ｒ粫?huì)兒功夫，它拖著吊線上來(lái)了。真是個(gè)聰明家伙!

　　寒假馬上就要完了，海豚、海獅們暑假見!

我向往的作文13

　　王小波曾說(shuō)過(guò)：“人生不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方”。我向往的生活，有詩(shī)，且有遠(yuǎn)方。

　　詩(shī)意

　　我向往的生活，縈繞在詩(shī)意當(dāng)中。

　　掬一捧月色，攬一本好書，時(shí)間靜靜流淌，驀地走過(guò)千古時(shí)光。我向往著這樣充滿郁郁書香氣息的生活，用心發(fā)現(xiàn)美好，用書陶冶情操。我是多么向往，在放下繁雜瑣事后，我能靜心體會(huì)書中詩(shī)意。

　　“采菊東籬下，悠然見南山。”我并非是向往隱居避世，我向往的是，在喧囂的生活中，我內(nèi)心能擁有一片陶淵明般的“南山”。用積極的心態(tài)迎接風(fēng)雨，以淡泊的心境來(lái)享受詩(shī)意生活。經(jīng)過(guò)緊張的學(xué)習(xí)后，在操場(chǎng)上走走;心里有波瀾，寫成一首小詩(shī);假期閑暇之余，游歷祖國(guó)大好河山，豈不美哉?詩(shī)意的生活，是心靈荒漠的一片綠洲，令我神往。

　　我向往詩(shī)意的生活，我追求詩(shī)意的生活。有一種詩(shī)意，需要我去眺望遠(yuǎn)方的煙雨朦朧。

　　遠(yuǎn)方

　　我向往的生活，有著明日可達(dá)的遠(yuǎn)方。

　　踏過(guò)萬(wàn)千風(fēng)塵，昂首眺望遠(yuǎn)方。我向往的生活，待我親自用腳步丈量。我心底曾生出太多太多美麗的夢(mèng)想，我在探索，在追尋，成為大學(xué)教師的夢(mèng)想在我的腦海日漸清晰。我也立下決心，為之奮斗努力。在我看來(lái)，遠(yuǎn)方是不曾斷送的信念，是對(duì)未來(lái)無(wú)窮的期望。我希望，在我從今往后的生活中，從不放棄對(duì)自己的期望。今日的磨難背后，我還有明天，還有陽(yáng)光，還有清風(fēng)，還有從不缺席的溫暖，還有值得追尋的遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方的'生活始終值得我向往。

　　我向往有遠(yuǎn)方的生活，有來(lái)日可期的幸福，有繁華的一切。當(dāng)然，詩(shī)意也蘊(yùn)藏其中;我向往的生活，有詩(shī)和遠(yuǎn)方，似一曲悠揚(yáng)的笙歌，縈繞在心頭。

　　我知道，我向往的詩(shī)和遠(yuǎn)方，待我去爭(zhēng)取。我也堅(jiān)信，我向往的生活，離我并不遙遠(yuǎn)。詩(shī)和遠(yuǎn)方，來(lái)日方長(zhǎng)。

我向往的作文14

　　我們偉大祖國(guó)的西藏高原，山河壯麗，資源豐富，是個(gè)可愛的地方。西藏自治區(qū)的首府——拉薩，是一座具有1300年歷史的高原文名城。坐落在這里的布達(dá)拉宮雄偉壯觀，所以今年放寒假，我們一家三口去拉薩游玩。

　　我們是從格爾木坐火車去拉薩，到了拉薩天已經(jīng)黑了，我們找了一家干凈的酒店，就休息了。到了拉薩的第二天，我就迫不及待地和爸爸媽媽來(lái)到了雄偉的布達(dá)拉宮，布達(dá)拉宮是建筑在布達(dá)拉山上。我和爸爸媽媽沿著階梯一層一層地往上爬。爬到半中腰，媽媽就已經(jīng)氣喘吁吁，我們只好停下來(lái)坐在旁邊的椅子上休息一下，最后，我們終于爬了上去。雄偉的布達(dá)拉宮呈現(xiàn)在我們的眼前。布達(dá)拉宮非常地高大雄偉，金碧輝煌，它在陽(yáng)光的照耀下，光芒四射。

　　我和爸爸媽媽隨著川流不息的人群進(jìn)了布達(dá)拉宮，四周紫紅的柱子上刻有龍和鳳，它們都雕刻的栩栩如生，活靈活現(xiàn)。五世達(dá) 賴的靈塔和塔殿就位于紅宮的西側(cè)，塔殿有五層樓高，兩旁陪襯著八座銀質(zhì)佛塔。靈塔全部用金箔包裹，珠寶鑲嵌。聽說(shuō)僅包靈塔的金箔，就花費(fèi)黃金11萬(wàn)余兩，非常地輝煌壯麗，被稱為“世界第一飾”。東大殿，位于白宮的`東側(cè)，是白宮最主要的殿堂，重大的慶典和宗教活動(dòng)都在這里進(jìn)行。大殿四壁，壁畫色彩鮮艷，其中有兩副，最為吸引人。一是“猴子變?nèi)恕保�這是西藏家喻戶曉的故事。另一組是“照鏡子”壁畫，說(shuō)的是金城公主的故事。

　　布達(dá)拉宮是一座非常寶貴的藝術(shù)館和文化寶庫(kù)，它對(duì)于研究西藏的政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、文化都具有重大價(jià)值。布達(dá)拉宮是藏族勞動(dòng)人民的一個(gè)偉大奇跡，是智慧和力量的象征。

　　這次游布達(dá)拉宮，使我感到西藏的人民不僅能歌善舞，而且有著無(wú)窮的智慧。我對(duì)西藏的一些文化也有了初步的了解，我對(duì)藏族人民能在那么艱苦的條件下建筑出如此規(guī)模宏大的布達(dá)拉宮感到深深的佩服。

我向往的作文15

　　綠色，是生命的顏色，她是那么和諧、那么安詳，但隨著時(shí)代的發(fā)展，一座座高樓大廈拔地而起，幾百米高的煙囪里冒出滾滾濃煙，直沖天空；各種大小車輛排放出尾氣……自私自利的人們讓我們的家園越來(lái)越丑，身邊的綠也悄然退卻……

　　記得小時(shí)候，這里的空氣那么清新，到處是鳥語(yǔ)花香、潔凈明亮、一塵不染的森林……

　　現(xiàn)在多么往向有一個(gè)森林城市，哪里花繁葉茂，生機(jī)勃勃；陽(yáng)光透過(guò)茂盛的枝葉在地上留下斑斑駁駁的痕跡；丁香花綻放在枝頭，流露出絲絲香氣，陶醉著路人的心；郁金香花一簇簇地盛開，嫩粉、淺紫、純白、火紅，無(wú)一不向路人展現(xiàn)著自己傲氣的花瓣；走過(guò)溪邊，風(fēng)吹過(guò)，蕩起絲絲漣漪，溪水清澈見底，里面還養(yǎng)著些各色小魚，風(fēng)撫起楊柳絲絲碧綠的'枝條，更顯得嫵媚動(dòng)人；人們走累了，看見一棵大柳樹，柳枝遮住夏天火辣辣的陽(yáng)光，靠在粗壯的枝干，剩下的盡是清涼；又聞見淡淡的花香，原是成片的水晶花，翠綠的葉子襯托得粉紅的花瓣更加清麗脫俗，一朵朵小花堆積在一起，粉的格外迷人。這就是我所向往的森林城市——繁花似錦，柳樹成蔭。

　　小時(shí)候，家鄉(xiāng)的每一座小山都是蒼翠欲滴，而現(xiàn)在我也向往有那樣的山或各色的山：一座山種滿了沙棘，秋季滿山是黃黃的沙棘果；一座山種滿了丁香樹，那就是綠和紫的世界；一座山種滿了李子樹，那就是純潔的白色……各種美麗的顏色拼在一起，像一幅美麗的拼圖般。

　　我往向的森林城市，隨處可見貴氣的牡丹、淡紫的丁香花，隨處可見隨風(fēng)揚(yáng)起枝條的楊柳；高大的、郁郁蔥蔥的松樹……

　　森林城市，美麗的家園，需要你我共同打造，鳥語(yǔ)花香，需要你我攜手共筑；人類啊，讓我們共同努力，來(lái)種下一棵棵健康的小樹，為所向往的森林城市灑下一片愛心！

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